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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2023-12-14 08:47:18 欣賞 我要投稿

        (優(yōu)選)實(shí)用的欣賞的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu)選)實(shí)用的欣賞的作文

        欣賞的作文 篇1

          快樂的童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時(shí)的天真和好動(dòng)更是回味無窮,至今想起來還歷歷在目。

          從小我就特別喜歡小動(dòng)物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物,記得七歲時(shí)買有兩只兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了;八歲時(shí)買了兩個(gè)小烏龜,我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時(shí)間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衛(wèi)生,會(huì)到廁所大、小便,我回家時(shí)它會(huì)在門口迎接我,后來因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ;九歲時(shí)給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的.毛特別漂亮,一對(duì)瞳瞳有神的眼睛,我上學(xué)時(shí)它會(huì)送到門口,放學(xué)回來見到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動(dòng)靜就會(huì)不停地叫,后來宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的,不給點(diǎn)東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……

          通過飼養(yǎng)這些小動(dòng)物,不但讓我增加了好多知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,還給予了我許多的樂趣,而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣,更加快樂,同時(shí)也讓我懂得愛護(hù)動(dòng)物,珍惜生命的意義!

        欣賞的作文 篇2

          “古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也!边@段話出自蘇軾的《留侯論》,它的大意是:古時(shí)候被稱作豪杰的人,一定具有一般人無法忍受的度量。

          有勇無謀的人被侮辱,一定會(huì)拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí),也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù),志向高遠(yuǎn)。

          《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為“漢初三杰”的謀士張良。

          張良出身于貴族世家,祖父開地,連任戰(zhàn)國時(shí)韓國三朝的宰相。韓國的滅亡,使張良失去了繼承父親事業(yè)的機(jī)會(huì)和顯赫榮耀的`地位,他心存亡國亡家之恨,并把這種仇恨集中于一點(diǎn)——反秦。他結(jié)交刺客,在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待,想要擊殺他,未遂,被懸榜通緝,不得不埋名隱姓,逃難到他處。

          一天,張良在橋邊散步時(shí),遇見一位穿著粗布短袍的老翁,他走到張良的身邊時(shí),故意把鞋踢落橋下,然后傲慢地差使張良道:“小子,下去給我撿鞋!”張良愕然,但還是忍著心中的不滿,替他取了上來。

          隨后,老人又蹺起腳來,命張良給他穿上。張良還是強(qiáng)壓怒火,膝跪于前,小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝,反而大笑而去。張良呆視良久,只見那老翁走出里許之地,又返回橋上,對(duì)張良贊道:“孺子可教矣!辈⒓s張良5日后的凌晨再到橋頭相會(huì)。張良不知何意,但還是恭敬地跪地應(yīng)諾。

          5天后,雞鳴時(shí)分,張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭,見張良來到,忿忿地斥責(zé)道:“與老人約,為何誤時(shí)?5日后再來!”說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。

        欣賞的作文 篇3

          江山如畫,風(fēng)景無限,祖國的錦繡山河,映出多少代的繁華。

          走進(jìn)大自然,傾聽鳥兒的歌唱,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世上的每一件事,每一處風(fēng)景。

          看,秋的原野上有著秋的喜悅,春的森林里有著生的喜悅,夏的山河里映出多少勃勃生機(jī)。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!泵珴蓶|筆下的山河是多么的令人向往,毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩歌文采也罷,欣賞壯麗山河也罷,只要它有最獨(dú)特的地方,就有我們欣賞的地方。

          走!踏著冬的寒冷,我們一起去欣賞一下冬的獨(dú)特。

          在我們的印象中,冬天的寒冷吹走了一切生機(jī),在冬天最令人討厭的是,冬沒有像春那樣生機(jī)勃勃,沒有像夏那樣繁忙喜悅,更沒有秋那樣收獲的愉快,而在我的眼里,冬是最美的一個(gè)季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐,探尋冬的神秘,走在原野上,放眼望去,整個(gè)世界銀裝素裹,仔細(xì)的瞧向某一處,冬的氣息擁抱著每一個(gè)角落,是那么的舒適,那么的寧靜,那么的令人心曠神怡,以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物,都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中,熟熟的沉睡著。我走在原野里,生怕一個(gè)不小心,驚醒了哪個(gè)小家伙,雪地里印出我的腳印,當(dāng)我回頭望時(shí),那原有的腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著,可是雪的美麗又誘惑著我,我多想努力尋找我原來的方向,可冬告訴了我,在這片雪地里,如同在人生的長途中,在你的長途中會(huì)遇到很多很多的挫折與困難,也許你會(huì)迷失原有的方向,會(huì)在沒有了方向的同時(shí)會(huì)有許多“迷離的誘惑,”但是不要害怕,只要心里有著最初的.信念,即使迷了方向,但心里的方向終不會(huì)錯(cuò)。在冬的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了尋找心里的路。

          曾經(jīng)有人說過“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天過后,不就是人們期待的春天嗎?望著眼前這片沉睡的土地,想象這春天的蓬勃,是不是感覺到春天離我們不遠(yuǎn)。在冬天的呼風(fēng)中,我學(xué)會(huì)了期待。有了期待希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          冬的景色,我學(xué)會(huì)了許多,用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì)有獨(dú)特的一處。

          江山的畫面不也襯托出祖國的繁華嗎?學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待事物一定會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特,也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。

        欣賞的作文 篇4

          在這茫茫的大千世界里,生活著許許多多的生物,然而,人只不過是其中渺小的一種,但是在人的小小世界里,欣賞是一門重要的學(xué)問,是一門藝術(shù)。

          在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作,看假象卻不注重內(nèi)在。

          在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績好,守紀(jì)律的學(xué)生,他們的確好,但是壞學(xué)生就這真的壞嗎?

          我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來稱呼女生。他們看著好學(xué)生,學(xué)習(xí)著好學(xué)生,模仿著好學(xué)生,他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?但是,他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生,因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生,欣賞著他們的為人處事,做事風(fēng)格?墒,他們并不自卑,他們照樣的和女生的談笑,認(rèn)真上課。因?yàn),他們知道自己也有自己的?yōu)勢,自己有自己的過人之處,他們也欣賞著自己。就像社會(huì)上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣,欣賞著自己,學(xué)習(xí)欣賞自己。

          同樣的,有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來稱呼男生。我想說的是:他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些,學(xué)習(xí)成績不好一些,但他們有自己的'優(yōu)點(diǎn),在一些“好學(xué)生”當(dāng)中,會(huì)因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,但是在“壞學(xué)生”值班費(fèi),他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強(qiáng),思維活躍,鬼點(diǎn)子多……這些都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會(huì)上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。

          馬云曾經(jīng)說過一句好:如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。

          在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門學(xué)問;欣賞自己是一種鼓勵(lì),是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術(shù)。

        欣賞的作文 篇5

          學(xué)會(huì)欣賞

          欣賞別人是對(duì)別人的尊重,被人欣賞是一種幸福。

          我欣賞別人的瀟灑倜儻,是因?yàn)樽约簾o翩翩風(fēng)度;我欣賞別人的機(jī)敏睿智出口成章,是因?yàn)樽约罕孔熳旧嗖簧蒲赞o;我欣賞別人的才思敏捷,大筆一揮,便可以寫出優(yōu)美的文章和詩句,是因?yàn)樽约合鹿P遲滯拙于表達(dá);我欣賞別人事業(yè)有成,是因?yàn)樽约浩椒驳貌荒茉倨椒病?/p>

          其實(shí),欣賞是一種互補(bǔ),是一種醞釀,也是一種冶煉。欣賞是一架可以令你走向成功與輝煌的梯子,因?yàn)樗莿e人的優(yōu)點(diǎn)與長處建成的`;欣賞更需要獨(dú)具慧眼,視角不凡。

          欣賞并不等于好奇,需要有一雙睿智而真誠的眼睛。一個(gè)碌碌無為的淺薄者,一個(gè)自高自大整天以自己為中心的自大狂,是無欣賞可言的,因?yàn)樗麄儚膩矶疾粫?huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)及長處。

          我們要學(xué)會(huì)欣賞,既然不相信自己是平庸之輩,就要在欣賞他人的同時(shí)學(xué)習(xí)他人,從而將可憐的自卑轉(zhuǎn)化成自信。

          學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你更加快樂;學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你的生活更加充實(shí);學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你的精神世界更加豐富多彩;學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使你的心胸更加寬廣。

        欣賞的作文 篇6

          每一位媽媽都有家務(wù)要做,每一個(gè)孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢,沒事也會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)。

          記得有一次,我在家里看書,偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣,心里很不舒服,準(zhǔn)備大干一場。我從衛(wèi)生間里打了一盆水,又拿了一塊抹布準(zhǔn)備先擦桌子。就在我準(zhǔn)備擦的時(shí)候,誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾,這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。

          開始了,我把書桌上的書按從小到大的順序排好,這樣讓人看著舒心了很多?墒亲由线有一點(diǎn)臟東西,我拿起抹布就擦了起來,不一會(huì)兒座子就像剛買的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍,原來清澈見底的水已經(jīng)變得烏黑,可見我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具,讓他們“舒舒服服”的。

          我又從衛(wèi)生間里拿出來一個(gè)拖把,把地拖了一遍,地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了,我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時(shí),我想到媽媽每天上班再回來做家務(wù),是那么的`辛苦?粗筛蓛魞舻募易屛腋惺艿搅藙趧(dòng)快樂!

          這次的打掃太愉快了,媽媽回來夸我是一個(gè)能干的孩子,這就是我欣賞自己能干的理由吧。

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