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欣賞的作文大全（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《果寶特攻》吧？今天我要介紹的物品就是《果寶特攻》里最強(qiáng)的合體機(jī)甲——果園天尊。
果園天尊是一個(gè)五合體。它高約二十厘米。是由椰子尊、香蕉尊，西瓜尊、青梅尊和山竹尊這五個(gè)尊合體而成的。
五尊之首的是椰子尊。它是果寶老特攻中的方丈瘋清楊駕駛的機(jī)甲。它最奇特的地方是它有兩個(gè)頭！一個(gè)是合體后果園天尊的頭，另一個(gè)是椰子尊自己 的頭。它全身是是橙色的像披著橙色的戰(zhàn)衣。它的武器是一把刀，可以釋放絕技－椰子微震波。
另一種合體是五尊這中的速度之王香蕉尊。它是果寶老特功中無(wú)極師父之中速度最快的。（位居第二的是青梅尊。）它全身是金黃的好像一個(gè)金甲天神。它的武器是一把劍，可以釋放絕技－所玉飛劍。
還有就是五尊這中的.力量之王－西瓜尊是果寶特功這中力氣最大，防御力最高的尊。它全身是火紅色的，整個(gè)機(jī)甲猶如一團(tuán)烈焰在熊熊燃燒，顯得格外精神。它的武器一根狼牙棒，可以釋放絕技－驚天動(dòng)地鐵頭功。
然后是五尊之中速度位居第二的－青梅尊。青梅尊是果寶老特功里天山果姥的機(jī)甲。是五尊這中速度第二的。它全身是青鈀的；就像披著一件青色點(diǎn)解甲。它的武器是飛鏢，可以使出絕招為－天山折梅手。
最后是五尊之中的老末－山竹尊。山竹尊是果寶老特里夜燕老師的機(jī)甲。它雖是五尊這中的最后一名，但是它也很強(qiáng)。山竹尊身披紫色戰(zhàn)甲，像名紫衣女俠。武器也是刀，可以發(fā)出絕技－落英神劍掌。
五尊的終極大合體－果園天尊。果園天尊是五尊的終極大合體。全身呈現(xiàn)紅橙黃表紫五色�；钕褚粋�(gè)身披五色戰(zhàn)甲的戰(zhàn)神。武器是一對(duì)鐵拳�？梢允钩鼋^招－至尊波動(dòng)拳。
我愛(ài)我的果園天尊，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。尤其是它那威風(fēng)凜凜的所勢(shì)，讓我鼓起勇氣勇往直前。
欣賞的作文 篇2
篇一：未報(bào)的師恩
人們通常把孩子比喻成花朵，樹(shù)苗······然而，又有多少人想到了辛勤培育這些花朵，樹(shù)苗的人呢?沒(méi)有了辛勤的園丁，花兒們能茁壯成長(zhǎng)嗎?是這些園丁們讓祖國(guó)的花朵姹紫嫣紅！我喜歡這些“園丁”，感謝這些“園丁”。我最喜歡的，最想感謝的“園丁”當(dāng)然是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的班主任彭老師了。
我們的彭老師，微笑是她的代名詞。早上去學(xué)校，一個(gè)“老師早！”換來(lái)一個(gè)甜蜜的微笑;考得個(gè)好成績(jī)，換來(lái)一個(gè)芳香的微笑;給老師幫忙，換來(lái)一個(gè)動(dòng)人的微笑。老師的目光總是那么慈祥，老師包容了我們?cè)S多，我們要懂得感恩，讓老師不那么累。我曾看到，彭老師帶病為我們上課;我曾看到，老師為生病的學(xué)生而擔(dān)心;我曾看到，老師很晚還在批改作業(yè)。老師，您辛苦了！
您上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，下課時(shí)與我們一起玩。同學(xué)們既敬您，又愛(ài)您，說(shuō)不定有許多老師還很羨慕您呢！您上課時(shí)的一個(gè)眼神，一個(gè)停頓，我們都能讀懂。您下課時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，我們也能讀懂。
老師，您對(duì)我們的恩，我們無(wú)以言表;老師，您對(duì)我們的情，成千上萬(wàn)！彭老師，您的恩，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)完?不能，您的恩我們?cè)趺匆策�不清。彭老師，您的恩無(wú)聲勝有聲;您的恩無(wú)形勝有形;您的恩無(wú)色勝有色。
師恩難報(bào)，師恩勝似父母恩！
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。
篇二：未報(bào)的.師恩
老師，您好似一婁陽(yáng)光，照在我們這些未開(kāi)的小花、小草身上，雖然這一婁陽(yáng)光只是漫長(zhǎng)人生的一瞬間，但卻給我留下了刻骨銘心的印記。
趙老師，您記得嗎?一、二年級(jí)時(shí)，我很不聽(tīng)話(huà)，總是完不成您布置很少的作業(yè)，可是，老師！您并沒(méi)有放棄我，而是加以鼓勵(lì)，這使我幼小的心靈受到了撫摸。您還給我一個(gè)官職“作業(yè)委員”。我當(dāng)時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，您都會(huì)讓同學(xué)們給我鼓掌，慢慢的，我長(zhǎng)大了，不再需要這個(gè)所謂的“作業(yè)委員”了，也是在那個(gè)時(shí)候，我終于知道了那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)叫什么了，它叫做——感激。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校來(lái)了一批離開(kāi)了父母的住宿同學(xué)，您并沒(méi)有因?yàn)檫@些孩子是農(nóng)村孩子而拋棄和不管，而是待生如子，人人平等。
記得一年夏天，您由于早上沒(méi)吃飯，帶了一袋餅干來(lái)上課，您不習(xí)慣自己吃，讓我們看著，于是，老師便讓我們大家一起吃，一些同學(xué)搶來(lái)?yè)屓ィ宦?tīng)“哇哇”幾聲，原來(lái)是搶哭了一位，老師您看見(jiàn)了，急忙答應(yīng)以后給我們買(mǎi)“喔喔”奶糖吃，確實(shí)您并沒(méi)有食言，全班59人��！您怕我們不夠，買(mǎi)了好幾十塊錢(qián)的奶糖分給我們。剩下了一點(diǎn)，老師您沒(méi)有舍得吃，而是給了分班時(shí)分走的同學(xué)。
而讓我最為感動(dòng)的是每年您都會(huì)免費(fèi)給生病了的同學(xué)買(mǎi)藥吃。有年春天，全班50多人，20多人感冒了，您不僅幫我們買(mǎi)藥，還從來(lái)不收錢(qián)，而且您從來(lái)不買(mǎi)便宜的藥，怕治不好病，反而因?yàn)樗幍呢?fù)作用得上其它病。20元一盒的，50元一盒的，你從不在乎錢(qián)，老師您真的是視錢(qián)如糞土�。�
記得有一次夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗如雨下，有的同學(xué)兜里有錢(qián)，買(mǎi)了雪糕，而有的同學(xué)沒(méi)錢(qián)，只能眼巴巴的看著，這時(shí)老師您不忍心了，您當(dāng)時(shí)挺身而出掏出40元錢(qián)，買(mǎi)了80根雪糕，還讓我們使勁吃，剩下那不多的二十根雪糕，老師只拿了一根，剩下的讓我們給二班﹑三班的同學(xué)送去了。
老師啊，您對(duì)自己的簡(jiǎn)樸和對(duì)別人的大方形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
一個(gè)熟悉的皮筆袋，破舊不堪，而您卻依然舍不得扔掉。一件熟悉的外衣，您說(shuō)是您兒子從杭洲郵過(guò)來(lái)的，可一件衣服，您都穿了多少年了！小時(shí)候我們總是討厭您講“大道理”。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們明白了，那些不僅僅是“大道理”，而是一把開(kāi)啟我們心靈的鑰匙！這把鑰匙會(huì)讓很多同學(xué)開(kāi)啟大學(xué)的門(mén)鎖，這所鑰匙會(huì)讓很多人走向成功的大門(mén)。
老師！您對(duì)我們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的。老師！您對(duì)我們的照顧是刻骨銘心的！而我們對(duì)您的感激卻是天長(zhǎng)地久的。
欣賞的作文 篇3
夜深了，老舊的路燈閃著微弱的燈光，忽明，忽暗。等下，一個(gè)年邁的身影靜靜走過(guò)，踏響漆黑的夜。
“喂，小伙子，把你的瓶子撿起來(lái)！”一聲略帶沙啞的怒吼從年輕人身后傳來(lái)，打破了寧?kù)o的清晨。一位來(lái)人拿著大掃帚，朝地上的礦泉水瓶指了指，用憤怒的目光注視著年輕人。那人回過(guò)頭，極不情愿的彎腰撿起了瓶子，并回報(bào)給老人一個(gè)鄙夷的眼神。而那老人則一聲不吭的扭過(guò)身，若無(wú)其事的繼續(xù)掃地。
這一幕，被站在一旁的我看到。我躡手躡腳的從他身旁繞過(guò)，卻不料還是被他發(fā)現(xiàn)。我急忙看向腳下是否有掉落的'垃圾，然后抬起頭，露出一個(gè)尷尬的笑容。老人打量了幾眼舉止怪異的我，沒(méi)說(shuō)一個(gè)字。而此時(shí)，我分明看到皺紋布滿(mǎn)他黝黑的面龐，深深的川字眉使他看起來(lái)格外暴躁，松弛的眼皮蓋住了那雙極不友好的眼睛。老人轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而我還呆在原地，看那佝僂的身軀拖著一雙不靈便的腿，帶著一把大笤帚，在院子里揚(yáng)起陣陣塵土。我忽地想起他時(shí)常在深夜里走動(dòng)，怪不得所有人都對(duì)他投去異樣的目光，我也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
幾日后的一個(gè)晚上，余暉早已散去，僅留漆黑的夜幕籠罩著大地。我坐在窗邊，乏味地看著院中寂靜的花壇。
忽地，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在院中，他佝僂著身軀緩緩走過(guò)，只是手中的大笤帚變成了一個(gè)舊工具箱。又見(jiàn)他在一個(gè)舊路燈前停下，打量了幾眼昏暗的燈泡，隨后從箱子中取出一堆工具，努力挺直了佝僂的背，熟練地卸下了燈泡。只見(jiàn)他又取出了一個(gè)嶄新的燈泡，小心翼翼地舉過(guò)頭頂，慢慢裝了上去。他雙手微微有些顫抖，那平日佝僂的背現(xiàn)在格外挺拔，卻掩飾不住他的蒼老。隨后，老人將手緩緩放下，那盞燈忽然亮起，格外溫暖。老人收起工具箱，緩緩向前走著，燈在身后，映出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我目送他離開(kāi)，第一次用如此欣賞的目光注視著他。
明亮的燈光眷顧著過(guò)往行人，形形色色的身影從燈下匆匆而過(guò)，將異樣的目光投向老人。而我，卻在遠(yuǎn)處，將欣賞的目光送給這燈下的年邁身影。
欣賞的作文 篇4
我們五（6）班是一個(gè)人才薈萃，團(tuán)結(jié)向上的大家庭。在老師的培育下，同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。下面，我就來(lái)介紹幾位我們班的知名人士，他們的特長(zhǎng)各不相同。
班上的風(fēng)云人物要數(shù)丁子航了。他是我們班上的幽默大師。下課時(shí)，他經(jīng)常給同學(xué)們講笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，緩解了同學(xué)們學(xué)習(xí)上的壓力。他的幽默故事很多，經(jīng)過(guò)他繪聲繪色的表演，總是給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
徐洋是我們班上大名鼎鼎的才女。她有著高高的個(gè)子，長(zhǎng)著一張白凈而又清秀的臉。她在音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、作文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等各方面都有自己的一席之地。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)都不折不扣地完成，她做什么事都很認(rèn)真。這么一位多才多藝的女生，怎么不讓人羨慕呢？
“加油，加油！”看，那個(gè)在百米賽道上沖刺的女孩子，便是我們班上的體育健將—佘如玥。別看她是一個(gè)女孩子，但她特別喜歡乒乓球。她打出的球就像是重炮一樣在對(duì)方的臺(tái)面上爆炸。可謂是所向披靡，天下無(wú)敵。
下面，我還有一個(gè)人不得不跟大家介紹一下，那就是久仰大名的“小畫(huà)家”袁晨雨。她畫(huà)的`畫(huà)惟妙惟肖，在我們學(xué)�？墒菙�(shù)一數(shù)二，頗有名氣的。她擅長(zhǎng)水彩畫(huà)和國(guó)畫(huà)，哎，她畫(huà)的畫(huà)那簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很棒。在老師們的關(guān)心呵護(hù)下，同學(xué)們像一只只雛鷹一樣，在展翅飛翔！
欣賞的作文 篇5
我是一個(gè)膽小靦腆的男孩，和陌生人打交道覺(jué)得非常害羞。媽媽為了讓我克服害羞，總是把'問(wèn)路'這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我。
第一次'問(wèn)路'發(fā)生在我們一家三口去廣州旅游的時(shí)候。剛下飛機(jī)，爸爸就對(duì)我們說(shuō)：
'向賓館進(jìn)發(fā)！'可是陌生的廣州我們都是頭一次來(lái)，那個(gè)小小的賓館在哪呢？爸爸正要打開(kāi)百度地圖，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了。無(wú)奈之下，我們之后采取問(wèn)路的辦法了。媽媽叫我去，開(kāi)始我極不情愿，但被逼無(wú)奈，只好硬著頭皮去了。
我看到一個(gè)穿著藍(lán)衣服，頭發(fā)梳的尖尖的.時(shí)髦叔叔向我走來(lái)，我趕緊湊了過(guò)去，'叔叔，你知道米露賓館在哪里嗎？''該死，我的聲音小的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了，唉！害羞的敵人又來(lái)攻擊我了。'我心想。'小朋友，你說(shuō)什么？能再說(shuō)一遍嗎？'叔叔的話(huà)讓我更加緊張了。害羞的敵人繼續(xù)猛烈攻擊我，我又說(shuō)了一遍，可是聲音比剛才更小了。叔叔實(shí)在聽(tīng)不清楚，我只好向他道謝，飛快地逃跑了。
沒(méi)辦法，為了完成任務(wù)，我還得尋找問(wèn)路目標(biāo)。這次我鎖定了一個(gè)領(lǐng)著小女孩的媽媽。我鼓起勇氣走上前去：'阿姨，你知道米露賓館在哪里嗎？'這次我的聲音比剛才大多了，可是她卻不給力，滿(mǎn)口廣東話(huà)，嘰里呱啦，我完全聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么。看著等在一旁的爸媽?zhuān)矣悬c(diǎn)著急了。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡的叔叔從我身邊走過(guò)，我趕緊湊到他跟前大聲地問(wèn)：'叔叔，您知道米露賓館在哪里嗎？'哈哈！太好了，他可是最佳問(wèn)路人選。叔叔仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的告訴我賓館的地址，我連忙道謝，然后飛奔到爸媽面前，把問(wèn)路成果'展示'了一番。爸爸對(duì)我說(shuō)：'哈哈，只要把害羞踩在腳下，問(wèn)路就沒(méi)有什么可怕的，你說(shuō)呢？'
從那以后，只要遇到問(wèn)路的事情，我總會(huì)第一個(gè)沖出去。
欣賞的作文 篇6
走進(jìn)音樂(lè)的世界，我隱隱約約聽(tīng)到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調(diào)中，我聽(tīng)出了貝多芬的悲傷，他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里，面對(duì)著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí)，彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。
在優(yōu)美的音符中，我聽(tīng)出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻，對(duì)茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國(guó)賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的種種苦難，但她仍然沒(méi)有失去“生當(dāng)作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂(yōu)傷。
我聽(tīng)出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識(shí)，來(lái)此后才萍水相逢，卻一見(jiàn)如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒(méi)有因此對(duì)生活失去希望，在他50多歲時(shí)，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)愁。
我聽(tīng)出了蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng)，那種寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)親人的`思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無(wú)助。
在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中，我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰?shù)那闆r下，作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符，這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時(shí)候，點(diǎn)著微弱的燈光，聽(tīng)著《月光曲》再伴著香濃的咖啡，那是一種何等的意境。
欣賞的作文 篇7
冬日的蕭條有時(shí)是凄涼的，卷起的團(tuán)團(tuán)雪霧是冰冷的，但是在冬日的終結(jié)即將來(lái)臨時(shí)，冬天卻是美麗的，那是一種等待春風(fēng)的美，一種濃香的滋味。
人生是美味的，也許它的美味不會(huì)僅僅局限在酸甜苦辣之中，也不會(huì)只在陣陣音律之中。山水美、詩(shī)境美、古今美……，但所有的美都離不開(kāi)的是一種忘我的情懷——他人的美。
上帝在創(chuàng)造萬(wàn)物時(shí)是認(rèn)真的，他明白萬(wàn)物都不應(yīng)該是完美的。因此，上帝便創(chuàng)造了這不完美的世界和并不完美的萬(wàn)物。他在等待，等待著作為“人”的我們?nèi)ふ�，去補(bǔ)全他所留下的缺憾。當(dāng)然，上帝并沒(méi)有把人創(chuàng)造完美，因而使得利欲熏心，過(guò)河拆橋等一些“歷史劇”上演。但上帝卻賦予了每個(gè)人別樣的美。無(wú)論身份、職位、貧賤，只要是一個(gè)人，那么就沒(méi)有“十全十美”。
能發(fā)現(xiàn)自己的美叫自知之明，能發(fā)現(xiàn)他人的美叫先見(jiàn)之明。無(wú)論從自己還是從別人的美中所得到的那份喜悅是興高采烈;在他人勝利的基石上刻下自己的印跡是智慧。會(huì)為自己的成功喝彩是自信，會(huì)為別人的成功喝彩是暗許。如果每個(gè)人都愿為他人的成功而喝彩，也許就“榜上多名”了，如果每個(gè)人都愿為他人的成功而自豪，也許就“碌碌有為”了。因?yàn)橛袆e人，所以才使自己變的激情四射;因?yàn)橛袆e人的美，所以才使自己有更好的表現(xiàn);因?yàn)橛袨閯e人的`喝彩，所以才使自己奮起直追……
欣賞他人的美是一種享受。自己心中的鏡子也許早已污濁了，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，從別人的美中發(fā)現(xiàn)自己的缺憾是莫大的收獲。也許別人可以有一個(gè)肩膀讓你依靠，那么你的頭便不能呆呆地停留在他人的肩上……縷縷陽(yáng)光下，我會(huì)為別人喝彩。
欣賞別人的美----其實(shí)就是自己的美，一種充滿(mǎn)激情的美。
欣賞的作文 篇8
他是一個(gè)外交官，我們或多或少都聽(tīng)過(guò)他的故事：完璧歸趙，澠池之會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪等，他就是我最欣賞的歷史人物——藺相如。
藺相如是一位文將，他溫文爾雅。藺相如是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人。在趙惠文王時(shí)期，秦王得知趙王有了和氏璧，就想騙取和氏璧歸為己有，而藺相如面對(duì)強(qiáng)大的秦王面不改色，毫不畏懼，他和秦王進(jìn)行了巧妙周旋，最終完美地保住了和氏璧。秦王在求得和氏璧無(wú)果之后想要再次刁難趙王，約他在澠池之會(huì)上相見(jiàn)，想在此讓趙王屈服于他。于是趙王去澠池見(jiàn)秦王，藺相如拼命要挾秦王為趙王擊缶，奪回了趙王和趙國(guó)的尊嚴(yán)。因?yàn)樘A相如有膽有識(shí)，為趙國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，趙王又封他為上卿。這就是澠池之會(huì)的.故事。
藺相如的職位要比廉頗高，廉頗很嫉妒，于是廉頗想要狠狠地羞辱一下藺相如。藺相如每次上朝時(shí)都謊稱(chēng)自己生病因而不能出朝，避免了與廉頗的會(huì)面�？梢淮闻既坏南嘤�，藺相如一看見(jiàn)廉頗，就連忙叫車(chē)夫往回趕。藺相如的手下見(jiàn)了，說(shuō)藺相見(jiàn)到廉頗，像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？藺相如對(duì)他們說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比誰(shuí)更厲害？”他們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道秦王之所以不敢攻打趙國(guó)，就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如，如果我們兩個(gè)鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然趁機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍，為的是趙國(guó)呀。”
廉頗聽(tīng)說(shuō)了藺相如的話(huà)后慚愧不已，于是廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
藺相如這種愛(ài)國(guó)，顧全大局，有膽有識(shí)的精神，真值得讓我們欣賞。
欣賞的作文 篇9
欣賞是一件容易但又很難的事情。懂得欣賞你總能體會(huì)到這地球上的奧秘。懂得讓別人欣賞你。能使你的生活變得更加精彩，欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，一棵樹(shù)、一朵花、一只蝴蝶都值得你去欣賞，欣賞其實(shí)很難，你不知道該怎樣去欣賞，也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知，其知你身邊任何一物、一花、一草都值得去欣賞。
小時(shí)候認(rèn)為欣賞只是看，卻不知這其中的真締，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也略微懂得了欣賞，開(kāi)始試著去品晰文章，去欣賞那些名師著作，去體會(huì)那字里行間的奧妙，卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的.我，開(kāi)始真正的領(lǐng)會(huì)到了欣賞，真正的欣賞不是純粹的觀賞，而是品嘗這其中的美，是一次又一次的發(fā)現(xiàn)同一件物體而散發(fā)出的不同的美。
如你在沙漠中能體會(huì)到那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡膲延^之關(guān)。在廬山瀑布時(shí)欣賞到李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的奇特之美。而不是像那東施一樣欣賞西施的美，卻并沒(méi)有體會(huì)到什么，從而有了“東施效顰”的荒唐之事。
欣賞不只是去欣賞別人，還要懂得讓別人來(lái)欣賞自己，這樣你的生活才會(huì)更加精彩。你可以把你寫(xiě)過(guò)的作文給別人看，這樣你才能體會(huì)到自己的不足，使自己在這欣賞中成長(zhǎng)。你可以將自己的表演讓別人欣賞，你就可以在別人的欣賞中不斷蛻變，從而變成一只美麗的蝴蝶。
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，可以讓我們?cè)趶闹胁粩嗟耐懽�，從而成長(zhǎng)出一只美麗的蝴蝶。欣賞是一門(mén)學(xué)科，讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)是書(shū)的奧妙。伴隨著不斷的成長(zhǎng)，我們也開(kāi)始不斷的欣賞，伴隨著不斷的欣賞，我們才能真正的不斷成長(zhǎng)。
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