- 學(xué)會欣賞作文 推薦度:
- 學(xué)會欣賞作文 推薦度:
- 學(xué)會欣賞作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)會欣賞作文【薦】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)會欣賞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會欣賞作文1
欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞我們會發(fā)現(xiàn)事物另一面的美好;欣賞如同明媚的陽光,通過欣賞我們會感受到萬物的所散發(fā)的溫暖與美好;欣賞如同知識的糧倉,通過欣賞你會挖掘出無限的知識寶藏與驚喜;欣賞如同智慧山峰的階梯,通過欣賞我們會攀登上成功的巔峰。
你是否曾經(jīng)抱怨過生活的不公而哀聲載道,你是否曾經(jīng)在心中咒罵那繁重的家庭作業(yè)和老師,你是否為曾經(jīng)一件雞毛蒜皮的小事情而悶悶不樂,你是否曾經(jīng)我生活中陳芝麻爛谷子的瑣碎小事情而垂頭喪氣。或許每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷吧!你要會欣賞他們,使他們成為生活的樂趣。學(xué)會欣賞黑夜有人厭恨黑夜。他們因深夜的漆黑而煩悶,他們因深夜的漆黑而苦惱,他們因深夜的漆黑而困擾,他們因深夜的漆黑而厭倦,他們因深夜的漆黑而氣憤,他們因深夜的漆黑而惱怒。他們害怕黑夜,我想我們應(yīng)該學(xué)會欣賞她。
伸手不見五指,聽不見聲音,只驚恐的聆聽著自己的心跳、脈搏、血液流動的聲音,那也是一種享受不是嗎,雖然有點(diǎn)恐怖。習(xí)慣了白天的紅燈綠酒,喧囂不停,吵鬧不斷,難得清凈一次,好好地淡定一把。黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。抬頭望月,皎潔如玉石般瑩潤,高高的懸掛在黑色的天幕之上,別樣雅致。黑的純粹夜色如墨如畫,皎潔的明月明潤如玉如冰,二者交相輝映,和諧的畫兒,簡單不乏高雅,一種素雅的感覺蔓延開來,那不太完美的缺口也成了一種別樣的精致。月下踱步,欣賞著這份難得的幽雅。
白天如同嘈雜不停鬧不休的小孩子,夜晚就像成熟安靜祥和的長者,沉默不失風(fēng)度。銀色的光輝清冷地灑在地面上,鋪了薄薄的一層霜,帶著薄荷味。純粹的`黑色是高貴的,是傲氣的,冰冷的就像高不可攀的女神,遙遠(yuǎn),神秘,探索縈繞著她,帶著人們的好奇。黑夜,是最安靜的,躁動不安的心逐漸在這薄涼如水的夜中沉靜,思索人生之悟。學(xué)會欣賞吧,欣賞因深夜的漆黑而變得名利東熱的燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份獨(dú)一無二的寧靜;學(xué)會欣賞吧!
你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會欣賞失敗我會因一個(gè)難題而怨聲載道,抱怨不休;會因小小的失敗而一蹶不振,沉默寡言;會因困難而埋怨上天的不公,唉聲嘆氣;會因挫折而喋喋不休,果斷停止前進(jìn)的腳步,然后退縮。是的,我不夠堅(jiān)定,我不夠勇敢,我不夠堅(jiān)強(qiáng),所以,我需要學(xué)會欣賞每一次難堪的失敗。失敗是成功之母,是成功路上必經(jīng)的絆腳石,它數(shù)不勝數(shù)。成功的彼岸就像是未來的大海,失敗就是一次次呼嘯而上的海潮,我們愿意拼搏,愿意失敗,愿意欣賞失敗,使自己變得更加優(yōu)秀。奔向大海的途中,一次次被兇猛的海潮拍倒在地,一次次不停地爬起,振作自己,抖擻精神,再次沖向未來!學(xué)會欣賞失敗吧,欣賞無數(shù)難題解開時(shí)所帶來的無限喜悅,欣賞因不斷失敗而帶來的千金難買的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因種種困難而帶給你克服困難的勇氣與磨練。
學(xué)會欣賞失敗吧!坦然地去面對它,你會得到出無限的驚喜與贊嘆!生活有著無數(shù)的美好與溫暖,無數(shù)的驚喜與好奇。欣賞如慧眼,擁有欣賞你就會找到那隱藏的希冀。學(xué)會欣賞身邊的瑣碎小事,欣賞點(diǎn)滴細(xì)微,從細(xì)微之處你會發(fā)現(xiàn)你意料不到的東西。學(xué)會欣賞將會少一些哀怨,多一些贊嘆,少一些憤怒,多一些安詳,少一些悲嘆,多一些歡笑;帶著欣賞走在人生蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新宜人,天空是如此美好和諧,陽光是那么明媚照人,世界是如此動人美麗!
學(xué)會欣賞作文2
不久之前,我們?nèi)襾淼教﹪占獚u進(jìn)行為期6天的旅行,令我印象最深刻的,是下海的那一天。
那天上午,我們乘坐豪華游輪來到普吉島旁的“寶島”——珍珠島。我們整整坐了一上午的船,唯一能做的也只有事也只有睡覺、聊天、或看海上風(fēng)景。然而我既不想睡覺,又沒有什么可聊的,更沒興致看海上風(fēng)景。聽著一旁的大人十分興奮地說:“看哪,這里的海景多美。∵@海遠(yuǎn)望過去竟有三種顏色:淺藍(lán),深藍(lán),淡綠,哇……”盡管我也是第一次見這么神奇的海景,可我覺得這沒什么,世界之大,無奇不有啊。可以說,現(xiàn)在的我對大海沒有一點(diǎn)喜愛的心情,滿腦子都只有“暈船”,因?yàn)槲易蛱炀蜁灹艘淮危瑫灥纳窕觐嵉,今天我可不想在重蹈覆轍了。
中午,終于到達(dá)了小島,我們上岸吃午飯,此時(shí)我回頭一看,和煦的陽光,柔和地照射在海面上,海上泛起微微的海浪,一上一下有規(guī)律地滾動著,波光又把陽光反射回藍(lán)藍(lán)的天空,使天空也映出了絲絲紅光,與大海聯(lián)結(jié),形成一道薄薄的,可望又不可及的光屏。原本內(nèi)心對大海毫無感情的我此時(shí)竟心甘情愿地開始欣賞這一片大海。我踩在金黃色的沙灘上,腳下傳來“嘎吱嘎吱”的聲音,走近大海,大海突然朝我撲來一個(gè)大浪。低下頭,看看自己腳下的海,清澈見底,一枚枚貝殼色彩斑斕,我拾起一枚,仔細(xì)地觀察。它上面的是奇特的螺旋紋,還有一些我所不熟悉的紋路,但都是十分小巧玲瓏,別出心裁。我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會欣賞這美好的自然了。
然而,這片美景只是整片大海中小小的一部分。下午,我們乘坐一艘小艇到一艘大船上準(zhǔn)備玩海底漫步。原本我以為回想海洋公園一樣,在管道里觀賞,但沒想到這次是全身進(jìn)海!我被硬生生的套上了一只頭盔,就在通往海底的梯子上被硬生生的.拖下去了。
一進(jìn)海底,眼前黑漆漆的一片,然后開始急劇耳鳴,需要我不斷呼氣鼓起耳膜。緊接著,由于氧氣供給不是很多,我感到一陣呼吸困難,全身發(fā)軟。過了好一會兒,我才適應(yīng)過來。眼前也出現(xiàn)了清晰的畫面:哇,這是一幅多美的海底世界圖!周圍是一片“海底森林”,各種海底動植物此時(shí)都真真切切地映入我的眼簾。絢麗多彩的珊瑚礁,長在海底的巖石上,奇形怪狀,有的像綻開的花瓣,有的像分枝的鹿角,有的像分叉的枝丫。這里盡管是海底卻仍有依稀的陽光射進(jìn)來,仿佛是透過光譜被曲折的光線一般,美不勝收。連巖石、草木。貝殼和珊瑚,都染上了陽光的七彩,令人瞠目結(jié)舌。
突然感到肚臍一陣刺痛,低頭一看,原來是一只小魚在咬我的肚臍眼,真是調(diào)皮!我仔細(xì)地觀察它,它仿佛披著一件橘黃色的衣裳,閃爍著一雙又大又呆萌的眼睛,就像黑色的水晶,真是太可愛了!我想用手去觸摸它們,它們敏捷地游走了,像一群活潑的孩子,似乎在給我們表演呢!此時(shí),我感到海底世界的美,在我的印象中已達(dá)到了一個(gè)巔峰,我也在此與魚群無憂無慮地嬉戲,仿佛與這無與倫比的大自然融為一體……
出水時(shí),已差不多是黃昏了,殘陽微弱的照著,海面上的微紅顯得更加柔和,楚楚動人,隨著波濤翻滾,仿佛是正在流動的紅色顏料。這是一種別樣的美。從早晨聽到對大海贊揚(yáng)無動于衷的我,到現(xiàn)在如此熱愛、贊賞大海,如此對大海依依不舍的我,在潛移默化中,學(xué)會了欣賞,審美也得到了提高。這也讓我明白,美好的事物其實(shí)近在眼前,就看你有沒有這個(gè)心情與毅力去發(fā)現(xiàn)它,并且努力去接受它,發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美的一面。這樣,你在看世間一切事物都會去欣賞,從而使自身的人格境界“更上一層樓”。
學(xué)會欣賞作文3
在社會生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力源,欣賞者必須具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善德。因此,學(xué)會欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也肯定了自己,誠如愛默生所言:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己。”
欣賞別人的同時(shí)也是在不斷的完善自己,學(xué)會欣賞、懂得如何欣賞也是人生的一大樂趣。
欣賞,是一種理解的溝通也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo);可以使人揚(yáng)長避短,更加健康地成長和進(jìn)步。其實(shí),我們每一個(gè)人都渴望別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人,學(xué)會欣賞,是一種愛,人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛!無知便無欣賞,對什么都不感興趣,自然就無法欣賞可言。欣賞就是賞識,欣賞就是領(lǐng)略,欣賞就是那視線之內(nèi)的那一份美好。欣賞別人就是一種尊重,被別人欣賞就是一種承認(rèn),無人欣賞則為一種最大的不幸,否則便不會讓孟浩然發(fā)出“欲取鳴琴彈,恨無知心賞”的嘆息了!
生命需要懂得欣賞,只有懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;只有懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂章;只有懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。
我欣賞別人的瀟灑倜儻,因自己無翩翩風(fēng)度,欣賞別人高談闊論口吐蓮花,是因自己舌短口笨不善言辭,我欣賞別人周游世界闖天下有顏見江東父老,是因?yàn)樽约弘S遇而安耐得寂寞能獨(dú)守一方清貧。欣賞是種互補(bǔ),是一種冶煉,是世術(shù)升華前的一種醞釀。
用欣賞的.眼光審視自己與世情,我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好;用欣賞的心態(tài)對待親人和同事,我們會由衷地感激此生得以牽手結(jié)緣相聚同行。學(xué)會欣賞,我們就不會埋怨曇花易謝,人生苦短;學(xué)會欣賞,我們就不會苛求月兒常圓,花兒常艷。學(xué)會欣賞,同事之間多一份信任,少一份嫉恨;學(xué)會欣賞,朋友之間就會多一份溫情,少一份傷害。
用童心欣賞自然,用愛心欣賞他人,用信心欣賞自己,優(yōu)美的風(fēng)景就會悄然盛開,幸福的生活就會驟然綻放.......
我欣賞一生足也的知己,這個(gè)世界上,喜歡你,討厭你,崇拜你,鄙視你,親近你,疏遠(yuǎn)你的人都有,你也會產(chǎn)生親疏不一的自己感情回饋。但那種欣賞的眼光里,往往會不自覺的在你心中激發(fā)出一種溫暖,感激,被包容,了解的投契,輕松的感覺,這種輕松,是那么不需要多解釋,對方也能理解、明白你的心意的簡約美感。
我們生活中一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中,你會相識相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,知己之所以讓人舒服,更重要的是那種欣賞了解后的信任和肯定,如果沒有這一點(diǎn),半信半疑的欣賞,也不過是普通的熱點(diǎn)關(guān)注和“一生足也”的知己相去甚遠(yuǎn),也現(xiàn)不出這個(gè)知己的難能可貴,能夠激發(fā)出讓人粉身以報(bào)的熱情。
我欣賞對方的才華和真實(shí),我愿做對方永遠(yuǎn)的知己,雖然我們不在一起,可我們相互鼓勵(lì)和牽掛,那份情意深深埋在心底,我們總能感受到彼此真真切切的存在,能夠感受帶彼此的內(nèi)心情緒,感受帶彼此關(guān)心的溫暖,有淡淡的暖暖的思念,淡淡的相惜。
五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,就是這樣,讓心懷純真,向往美好的人們不時(shí)地感受無盡的自然美和人性美,這就是欣賞的魅力。
學(xué)會欣賞作文4
結(jié)果怎么樣不必過分看重,重要的是過程。注重過程,享受過程,欣賞過程,其實(shí)美好的結(jié)果自然會到來。
——題記
曾經(jīng),我想像吉他手在舞臺上那樣玩音樂,覺得那夠?yàn)t灑,也夠酷。無數(shù)次想象著自己站在燈光璀璨的舞臺上,對著觀眾嫻熟地拿著吉他,深情地演唱一首首流行歌曲。終于,我抑制不住熱情,好不容易找到了一位吉他老師。我向他提出了要求:只教曲子。我的想法很實(shí)際,希望通過幾次學(xué)習(xí),能夠直接學(xué)了就用,讓我早日實(shí)現(xiàn)舞臺演唱、收獲掌聲的夢想。天真的我自作聰明地認(rèn)為,學(xué)基本功太浪費(fèi)時(shí)間。
于是,當(dāng)同學(xué)們在循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法、接受枯燥訓(xùn)練的時(shí)候,我卻跟著老師依樣畫葫蘆、似懂非懂地一句句學(xué)著彈唱。
剛開始,我為自己的機(jī)智得意,因?yàn)榇蠹乙黄饘W(xué),卻只有我會假模假樣地邊彈邊唱。于是,出現(xiàn)的畫面經(jīng)常是這樣的:我在強(qiáng)記中彈曲子,吃力、僵硬而又自以為是;他們在一邊努力練習(xí)基礎(chǔ)指法,卻也自得其樂。對比這些與我一起起步的同學(xué),我的內(nèi)心自有一種優(yōu)越感,覺得自己比他們優(yōu)秀多了。可是一年過去了,越到后來,我越是覺得難,學(xué)得也明顯吃力起來,一會兒G大調(diào),一會M大調(diào),我全都只能死死記住老師手把手教我的手勢,經(jīng)常將曲子彈不成調(diào),而且明顯手忙腳亂,顧了左手,就顧不了右手。再看看那些一起學(xué)的小伙伴,他們看著五線譜輕松自如地彈著曲子,投入而又享受。哪怕面對一首陌生的曲子,他們也駕輕就熟、自信滿滿,彈奏得毫無破綻而又和諧悅耳。
同伴們練習(xí)一首高難度的曲子只要三天,我卻要花費(fèi)足足半個(gè)月的時(shí)間。這下,不是我笑話他們,而是他們經(jīng)常笑話我。自尊心很強(qiáng)的我,學(xué)習(xí)吉他、站上舞臺的希望之火一下子暗淡了許多,在不久之后的某一天,只能忍痛割愛選擇了退課。
當(dāng)我站在老師面前提出我的退課請求的時(shí)候,老師一句話也不說,只是定定地看著我,眼神卻有些復(fù)雜。
“你覺得你收獲了什么?”他問。
“好像……沒有……收獲……”我不敢看他的眼睛,聲音低得我自己都幾乎聽不到。
“你知道嗎?越是想直接摘取果實(shí)的`人,越是無法摘到最好的果實(shí)。只有先不問結(jié)果,而是注重過程,在過程中不斷進(jìn)行量的積累,才會有質(zhì)的提升——那才是你所向往的結(jié)果!崩蠋煹难凵駥W⒍謭(jiān)毅,眼睛中有一種亮亮的光,“回去好好想想吧!”
他站起身,拍了拍我的肩,朝我深深看了一眼,走了。
回去后,我將自己關(guān)在書房,一個(gè)人默默地品味著老師的話。只為了達(dá)到結(jié)果而忘了注重過程,自然也享受不到過程中的愉悅與快樂,只有學(xué)會欣賞過程,才能收獲更好的結(jié)果。就如學(xué)吉他,伙伴們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法,在一遍遍看似枯燥的練習(xí)中,他們對于音樂、對于吉他的理解加強(qiáng)了,他們在苦練中付出了辛苦,但也一定收獲了我所無法體會的某些東西。我原指望“一步登天”,非但無法如愿,還摔得比誰都慘;而他們一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)過程,卻最終成就了他們。
其實(shí),一直以來,我們要追求的,不只是最終的目標(biāo),很多時(shí)候,更多的是要學(xué)會享受和欣賞那讓我們愛恨交加、難以忘懷的過程。唯有懂得這一點(diǎn),美好的結(jié)果才會自動前來擁抱我們!
現(xiàn)在的我,無論學(xué)什么、做什么,都不在急于求成,而是慢慢享受學(xué)習(xí)和完成的過程……
學(xué)會欣賞作文5
欣賞是一種積極的健康的美好的品格。欣賞既是一種眼界,也是一種心境;欣賞既是一種發(fā)現(xiàn),也是一種創(chuàng)造;欣賞既是一種感悟,也是一種表達(dá);欣賞既是一種陶醉,也是一種愉悅。欣賞是心靈與心靈的對話,是思想與思想的交流,是情感與情感的溝通,是精神與精神的互動。欣賞的實(shí)質(zhì)是真的體驗(yàn),善的感悟,美的追求。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪。”欣賞是快樂的,被欣賞是幸福的。
人這一生就欣賞而言大致存在三種情況,一是被別人欣賞,二是欣賞別人,三是自我欣賞。被別人欣賞是一種幸福,說明你有優(yōu)秀的地方;欣賞別人是一種高尚,說明你有獨(dú)到的眼界和寬廣的胸懷;自我欣賞是一種勵(lì)志,說明你對自己有著正確的認(rèn)識。人這一生如果沒有被人欣賞過,那是一種悲哀;人這一生如果沒有欣賞過別人,那是一種自私;人這一生如果沒有自我欣賞過,那是一種糊涂。學(xué)會欣賞,要求我們看的`高一點(diǎn),高瞻才能遠(yuǎn)矚;學(xué)會欣賞,要求我們看得遠(yuǎn)一點(diǎn),極目才能遠(yuǎn)眺;學(xué)會欣賞,要求我們想得深一點(diǎn),深入才能淺出;學(xué)會欣賞,要求我們說得細(xì)一點(diǎn),細(xì)致才能入微;學(xué)會欣賞,要求我們做的真一點(diǎn),真心才能實(shí)意。
以欣賞的眼光看人,人人都有閃光點(diǎn);以欣賞的態(tài)度對待生活,生活總有美好處;以欣賞的角度觀察社會,社會常有風(fēng)景線;以欣賞的胸懷交際朋友,朋友身上有優(yōu)點(diǎn);以欣賞的心情看待同事,同事會有過人處。欣賞是一種進(jìn)步的力量。小的時(shí)候我們渴望得到父母的欣賞,父母的一個(gè)微笑仿佛春風(fēng)掠過我們的心田;上學(xué)了我們渴望得到老師的欣賞,老師的一句表揚(yáng)會讓我們激動一個(gè)晚上;參加工作了我們渴望得到同事的欣賞,同事的肯定會讓我們工作的更有力量;作為下屬我們渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可會讓我們的心里充滿陽光。欣賞是一種無私的饋贈。
對他人而言,我們的欣賞給予的是一種激勵(lì),激勵(lì)別人更好的進(jìn)步;對我們而言,欣賞又是一種情感的回報(bào),回報(bào)的是給我們以快樂。人們說“送人玫瑰,手有余香”,欣賞就是送給別人的玫瑰,我們何樂而不為呢!欣賞是一種品格的修養(yǎng)。
欣賞是一種精神的享受。欣賞藍(lán)天的遼闊,能夠開闊我們的視野;欣賞高山的巍峨,能夠激發(fā)我們的拼搏;欣賞大海的浩瀚,能夠舒展我們的胸懷;欣賞田園的風(fēng)光,能夠?qū)庫o我們的心情。欣賞一部富有哲理的書,我們茅塞頓開,大徹大悟;欣賞一首抑揚(yáng)頓挫的詩,我們借詩言志,借物詠懷;欣賞一幅水墨丹青畫,我們見景抒情,情景交融;欣賞一首交響樂,我們心潮澎湃,產(chǎn)生共鳴。欣賞帶給我們的不僅是感官的愉悅,那種精神的碰撞、靈魂的洗禮最讓人難以釋懷。欣賞與被欣賞是一種互動互勵(lì)的行為,欣賞者的行為要出于真心,源于愛心,體現(xiàn)慈善情懷,體驗(yàn)助人之樂;被欣賞者的行為要出于本心,源于虛心,迸發(fā)奮進(jìn)之力,砥礪向上之志。
欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng),染綠叢林峻嶺,溫暖蕓蕓眾生;欣賞是一片片明媚的陽光,光照萬物生長;更新人間萬象;欣賞是一汪汪清甜的甘泉,滋潤五肺六腑,澆灌人生希望;欣賞是一盞盞指路的明燈,驅(qū)散心中迷霧,照亮前進(jìn)方向。人生要學(xué)會欣賞,在欣賞別人中升華我們的思想境界,在別人的欣賞中開啟我們美好的人生。
學(xué)會欣賞作文6
讓我們先來聽兩個(gè)故事:在雅典奧運(yùn)會的跆拳道女子67公斤級決賽中,由中國的羅微對陣希臘的米塔基多,最終羅微贏得了勝利,雅典的觀眾對她報(bào)以熱烈的掌聲。
而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中,米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場內(nèi)的部分國際米蘭球迷失去理智,他們不斷向場內(nèi)丟擲雜物,甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。
這一情景令人頗生感觸。近年來國內(nèi)外不少體育賽場秩序混亂,很多主隊(duì)觀眾脾氣火爆,給客隊(duì)喝倒彩,往場內(nèi)亂扔?xùn)|西,污濁的看臺讓人避而遠(yuǎn)之。與之對照,雅典奧運(yùn)會的賽場文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場里的觀眾不僅是看客,也應(yīng)該是一個(gè)參與者。只有做到真正的懂體育,會欣賞,才能從奧運(yùn)會這人類的體育盛會中真心的享受到運(yùn)動之美、精神之美和人類之美。
奧運(yùn)會是如此,那么我們即將召開的運(yùn)動會也亦然。我們應(yīng)怎樣文明欣賞比賽呢?首先觀賞體育比賽要有個(gè)正確態(tài)度?梢杂袃A向性,但不要有偏激情緒,更不要有偏激行動。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競技之美,跳高中身體過桿的一剎那;投擲中的最后用力等等,這些都是精彩引人之處。除此之外,對于運(yùn)動員在比賽中所表現(xiàn)出來的勇于克服困難頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的精神,尊重裁判、尊重對方、寧失一球、不傷一人、團(tuán)結(jié)友誼的道德風(fēng)貌等等,觀后更會受益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花,掌聲,成功所保衛(wèi),某些似乎不美甚至殘酷的`東西,例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應(yīng)被我們所認(rèn)可、理解和欣賞。我們在觀看體育比賽時(shí),不應(yīng)該忘記魯迅先生的一句名言:“我每看到運(yùn)動會時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍然非跑至終點(diǎn)不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁”。
運(yùn)動會需要我們的用心欣賞,音樂會同樣需要我們的用心傾聽。但是我們之中的大多數(shù)卻都不會欣賞高雅藝術(shù)。觀眾隨意走動,手機(jī)聲、說話聲不時(shí)傳出,照相機(jī)閃光燈頻閃,演出結(jié)束尚未謝幕,觀眾已起身離場……聯(lián)想一下我們自己的音樂會是否也經(jīng)常出現(xiàn)這些不和諧的音符呢?作為公共場合,音樂廳是一個(gè)“高雅”的地方。高雅音樂本身是文明的產(chǎn)物,因而聽音樂會也應(yīng)該是一個(gè)文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動,而作為觀眾的我們應(yīng)該用真心尊重藝術(shù)家的勞動,也應(yīng)該尊重現(xiàn)場所有觀眾欣賞音樂的權(quán)利。
我們應(yīng)如何欣賞音樂會呢?舉幾個(gè)很簡單的例子。在欣賞音樂會時(shí),要將手機(jī)等設(shè)置成靜音,要注意掌握好鼓掌的時(shí)機(jī),通常要看指揮者的雙手是否完全放下,音樂是否完全停息。尤其是對樂曲不熟悉的觀眾,最好不要帶頭鼓掌。而演出結(jié)束退場時(shí),則要按順序離場,以體現(xiàn)現(xiàn)場的秩序井然和自己的修養(yǎng)和品位。
其實(shí),不僅僅是在音樂會上,我們在生活中同樣也應(yīng)該學(xué)會聆聽。只有你閉上你的嘴巴,聽別人向你講話,你才是真正尊重和重視對方。傾聽,是一種等待,不隨便打斷別人讓他們把話說完;傾聽是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
是欣賞,讓我們明白了什么才是真、善、美,擁有了一份淡定和從容,一份優(yōu)雅和氣度,一份快樂和幸福;是傾聽,讓一句簡單的話語,有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無比地親切起來,讓那些平凡的日子,陡然增添了動人的光彩……
生活是一部厚厚的長卷,需要心靈的關(guān)注,更需要心靈的欣賞與傾聽。
學(xué)會欣賞作文7
寫作過程往往是學(xué)生心理和情感的體驗(yàn)過程。沒有對自我心理情感的主動積累和積極審視,就不能寫好作文。培養(yǎng)學(xué)生欣賞自我、熱愛生活的積極人生態(tài)度,是其中很重要的一個(gè)方面。
在高一年級開學(xué)后的第一個(gè)作文單元中,我讓學(xué)生用口頭和書面兩種形式進(jìn)行自我介紹交流,以實(shí)現(xiàn)師生之間同學(xué)之間的相互了解溝通,鍛煉語言表達(dá)能力,并且奠定“為生活而寫”“為人生而寫”的高中作文教學(xué)基礎(chǔ)。“我叫童艷,父母給我起這個(gè)名字就是希望我像夏天一樣充滿生機(jī)活力!薄拔业淖毅懯恰煨薪,君子以自強(qiáng)不息。’”“我善于改變自己,以前我太沖動,太浮躁,現(xiàn)在已多了幾分沉穩(wěn),F(xiàn)在我漸漸明白,生活中只有更加接近完美,而沒有真正的完美!薄拔易钕矚g的歌曲是《中華人民共和國國歌》。每次奏響國歌,我總是充滿了滿腔熱血,好像要被那聲音所震憾和掀起!泵篮玫幕貞洠磥淼你裤,特別是鮮明的個(gè)性,善良美麗的品格,使人如坐春風(fēng)般的欣然怡然,留連忘返。作文講評中,我將每一個(gè)同學(xué)作文中閃光的內(nèi)容都作了介紹。這既是同學(xué)和師生之間的交流溝通,也是一種很好的自我感受自我教育活動。因?yàn)閮?nèi)容本身很亮麗精彩,且富有啟迪意義,再加上我常常就某一問題進(jìn)行三言兩語的點(diǎn)評,發(fā)表自己的看法,鼓勵(lì)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),指出改正的方面,同學(xué)們都沉浸在自我欣賞的喜悅之中。
再有,長期以來,在語文和作文教學(xué)中,師生都習(xí)慣于用“社會衣服”和公共套子去閱讀去寫作。禁絕個(gè)性語言和多元解讀的結(jié)果是學(xué)生們不敢關(guān)注自己的生活和生命質(zhì)量,不敢大膽張揚(yáng)個(gè)性揮灑青春。因此,在生活化創(chuàng)造性作文教育中,注重感受生活和熱愛生命的情感培養(yǎng)便應(yīng)把關(guān)注生命質(zhì)量這一命題放在突出位置上。在高一年級,我安排了一個(gè)教學(xué)單元寫班級情況調(diào)查報(bào)告。題目如:(1)在你成長的歷程中,對你影響最大的老師、長輩、朋友是哪一位?哪一方面(2)在課外讀物中,你最喜歡哪一類或哪幾類?(3)你崇拜的偶像是誰或哪一類人物?為什么?(4)你最信任的是誰?有無與之無話不談?wù),是誰?(5)你認(rèn)為社會上所缺乏的東西中,最缺乏的是什么?(6)期終考試進(jìn)場前,你的親友前來告知,你的母親生病住院了。請問,你該怎么辦?(7)在晚自習(xí)回家的路上,你發(fā)現(xiàn)路上有一個(gè)迷路的學(xué)生在哭個(gè)不停。請問,此時(shí)你該怎么辦?
調(diào)查結(jié)果和學(xué)生的作文內(nèi)容使我深深體會到,創(chuàng)新意識的培養(yǎng),首先是生活感受能力和生命情感的培養(yǎng)。比如,根據(jù)調(diào)查,在課外閱讀方面,武打小說和言情小說不再熱門,校園文學(xué)已成主導(dǎo)地位,科普小說有很看好的市場。喜愛者分別占75%和48%,而喜歡武打小說的只有21人,言情小說的是4人。這種變化應(yīng)該是良性和可喜的。學(xué)生們認(rèn)為,校園文學(xué)貼近我們的生活,講的'是我們的事,是我們生活的藝術(shù)再現(xiàn)。這不僅僅是一種求知的選擇和閱讀的走向,更說明年輕一代對自我、對校園生活、對青春時(shí)光、對生存和生命質(zhì)量的關(guān)注。再如關(guān)于偶像崇拜的調(diào)查,有61%的同學(xué)選的是體育明星,而且都表現(xiàn)出深受現(xiàn)代體育精神影響的青春和生命的進(jìn)取活力。
為生活而寫,作文便成了人際交往和生命感受的過程。這種交流和寫作,是為生活而寫,能夠滿足人自身發(fā)展的需要。同時(shí),教學(xué)實(shí)踐使我們深切地感受到,每個(gè)人都有自我欣賞和自我完善的本能,這是學(xué)生身上可貴的亮點(diǎn),教育工作的任務(wù)就是開發(fā)和張揚(yáng)這些美麗的亮點(diǎn)。猶如礦藏,沒有發(fā)現(xiàn)和開采是永遠(yuǎn)不會變成財(cái)富的。
學(xué)會欣賞作文8
我們每個(gè)人都要學(xué)會欣賞的含義。欣賞,亦是人世間最高貴而溫暖的一個(gè)詞匯。學(xué)會欣賞自己,我們就能遇見更好的自己;學(xué)會欣賞他人,就能傳遞關(guān)愛的溫暖;學(xué)會欣賞生活之美,我們就能真正走向成熟。
都說嫉妒是心上的毒瘤,對此我深有體會。
記得小時(shí)候,我與其他很多孩子一樣喜歡亂買一些東西。并非是那些花花綠綠的東西對我有多大的吸引力,而是我看見其他孩子擁有了,我也希望擁有它,無論是鮮艷的精裝水彩筆,還是華而不實(shí)的魅力花環(huán),哪怕那些東西完全與我不搭,我還是很固執(zhí)地求著媽媽買。
可是有些時(shí)候,媽媽不會滿足我無理的要求,于是,看見鄰居的妹妹戴著一個(gè)耀眼的皇冠,我便打心里不舒服。每次看到她笑容滿面地從我身旁走過,用甜甜的嗓音叫我姐姐的時(shí)候,我都對她冷眼相向。我想那便是嫉妒的'感覺吧。我不懂得欣賞他人的美,一昧只想著自己,只活在自己的世界,反而讓自己活得很壓抑。
后來,我們搬家了,我也始終不曾將那句贊美的話告訴小妹妹。
入學(xué)時(shí),我的成績一直維持得很穩(wěn)定,我習(xí)慣于接受老師的贊美,同學(xué)的羨慕,活得沾沾自喜,自得其樂。在這樣的一路順境中,我尤其不懂得欣賞他人。
記得有一次,班里的一位同學(xué)成績突飛猛進(jìn),她原來只是班上的中等生,可現(xiàn)在卻一躍成為了班級的第六名!老師們都非常驚喜,經(jīng)常把她當(dāng)做正面教材來教育我們,對她的欣賞與認(rèn)可也是溢于言表。同學(xué)們也都十分尊重她,喜歡她。一瞬間,她成為了眾星捧月的公主。而我,似乎漸漸成為了過去式。
我不知怎的就打心眼里不能與她交好。尤其是這次的開學(xué)典禮,我身為班級的佼佼者不過只得了一張獎(jiǎng)狀,可是她卻包攬了好幾大獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)秀班干部,優(yōu)秀組長,書香少年……這使我的心絞絞地作痛,可是她依舊察覺不到我對她的布滿,仍然對我溫柔地笑。我卻不懂得欣賞她,更做不到祝福她。
終于,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁。她語重心長地拍著我的肩膀,開門見山地說:“孩子,你要學(xué)會欣賞他人。欣賞,是這個(gè)世界上我們與他人交流的最好橋梁啊。不要讓自己活得太累,嫉妒與怨憤會吞噬掉你的一顆心,會讓你慢慢得變得冷漠自私。其實(shí),陳同學(xué)真的非常棒,而且,她與你很像呢,都是通過自己不懈的努力走到今天,贏得老師們的喜歡。你為何不能以欣賞的眼光去看到她,和她做朋友呢?”媽媽的一番話使我沉思良久,心里感慨萬千。
細(xì)想下來,發(fā)現(xiàn)自己真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。那位同學(xué)能獲得如今的成績,與她的努力絕對是分不開的。而且,她一邊兼顧學(xué)習(xí),身為班干部的她,還用自己的獨(dú)特方式管理著班級,將班級打理得井井有條。同時(shí),她更是老師的好助手,默默做了很多事兒毫無怨言,更不去邀功。無數(shù)次下課,甚至放學(xué),我都能看見她在辛苦地背書。
想到這兒,我忽然覺得自己的對她的嫉妒來得如此可笑。我開始欣賞她,欣賞獲獎(jiǎng)的每個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)都是值得我學(xué)習(xí)的。
幾天下來,我如釋重負(fù)。這種感覺使我心里收獲一股清流,豁然開朗。
相信吧,欣賞他人并不難,當(dāng)然,我們更要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的努力,欣賞自己的認(rèn)真,同時(shí),能欣賞她人的美麗與不懈的堅(jiān)持,我們就能遇見一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
學(xué)會欣賞作文9
蒙娜麗莎的微笑、王羲之的《蘭亭集序》,你看了一遍又一遍還想看,《二泉映月》、《高山流水》你聽了一遍又一遍還想聽,這就是欣賞的感覺。欣賞是一種潛在的能力和一種內(nèi)在的氣質(zhì)。
善于欣賞者,能從小世界感悟出大境界。他們不僅僅沉醉于名山大川,哪怕是平常人視而不見的花草樹木,他們也能從平常的事物中欣賞到不平常的景致。對于欣賞者而言,觀一花即觀一世界,見小草而見大精神。清華園的小池塘日過千人,朱自清卻能夠別具慧眼欣賞到園荷瀉露、蛙聲蟲鳴。欣賞并不是由美好的景致來搭配,而在于欣賞者的內(nèi)在氣質(zhì)和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。游名山大川自然可喜,即便是平常山水,亦可覓出無窮情趣,情由心生,景由情至。哪怕是一棵松樹,也能欣賞到它的堅(jiān)韌挺拔,哪怕是一叢雜草,也能欣賞到它的頑強(qiáng)生命力,哪怕是一朵小花,也能欣賞到它的栩栩動人。
善于欣賞者,敢于面對慘淡的人生。人生在世總會有失敗,也許在失敗的時(shí)候,我們應(yīng)該換一個(gè)角度去看待失敗,用欣賞的眼光去面對失敗。在別人嘲笑愛迪生做了上千次試驗(yàn)也未能發(fā)明電燈時(shí),他卻坦然地回答:“雖然我失敗了,但我卻發(fā)現(xiàn)了幾千種材料不適合做燈絲,在這方面我是成功的!边@是多么偉大的欣賞者。當(dāng)失敗時(shí),欣賞可以用不自卑的眼光來給自己信心。欣賞者使人的氣質(zhì)超脫俗韻,能夠勝不驕幾不餒,“不以物喜,不以己悲”,而更重要的是去欣賞自己的生命,用欣賞的眼光去欣賞、去對待萬事萬物,生命將更加美好。
善于欣賞者,懂得生命的'真正內(nèi)涵。生命是什么?這是一個(gè)深?yuàn)W而富有哲理的問題。生命中的每一個(gè)日子都有著不同的美麗,每一處風(fēng)景都有值得我們欣賞的地方。欣賞生命中的每一處風(fēng)景,需要一份平和的心態(tài),需要淡雅的清麗,需要一份輕松的愉悅,需要快樂的心情。欣賞生命,需要一種坦蕩,需要一種從容。欣賞生命,是對生命的一種珍惜、一種尊重。真正領(lǐng)悟到生命真諦的人會懷著一顆單純而睿智的心。撫慰心靈,生命本身就是奇跡,大自然的奇跡,宇宙間存在的奇跡。每個(gè)人從誕生到成長都值得我們?nèi)バ蕾p。只要學(xué)會了去欣賞萬事萬物,生命就很美麗。
生命的美麗與物質(zhì)無關(guān),與名利無關(guān)。所有的人都熱愛生命,生命就是詩歌,生命就是歌曲,生命就是一本讀不完的書,生命就是一杯清茶,生命就是一處風(fēng)景。學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景,無論是“雨季”還是“艷陽天”,依舊會覺得生命依然美好。
有人說,生命是一個(gè)過程,我們要珍惜過程。也有人說,生命是一個(gè)結(jié)果,奔著目標(biāo)一住直前。有人看重過程,有人看重結(jié)果。無論如何,生命的每一處都是風(fēng)景,帶著安靜,帶著好奇,用眼看,用耳朵聽,用心去感悟,生命過程中有人得到了那個(gè),有人得到了這個(gè),誰都不可能全部擁有,誰都不可能什么都沒有。每一個(gè)人的生命都不同,但每一個(gè)人的生命都是一處風(fēng)景。
善于欣賞者,善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)。不懂欣賞的人總是看到別人的缺點(diǎn),懂得欣賞的人總是贊美別人的優(yōu)點(diǎn)。春天有春天的美麗,夏天有夏天的熱情,秋天有秋天的收獲,冬天有冬天的深沉,那需要我們有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞需要我們靜靜地聆聽,欣賞需要我們有一顆純凈寬容的心。學(xué)會欣賞吧!學(xué)會欣賞就是欣賞周圍每一個(gè)人、每一處風(fēng)景,更學(xué)會了欣賞自己。
人,活著,就要學(xué)會欣賞生命中的每一處風(fēng)景。生命因欣賞而五彩繽紛、亮麗動人。
學(xué)會欣賞作文10
學(xué)會欣賞是一種智慧,讓我們汲取更多的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會欣賞,是一種快樂,讓我們在歡樂中進(jìn)步;學(xué)會欣賞是一種進(jìn)步,是我們前進(jìn)的動力。每個(gè)人都有值得別人欣賞的地方,最重要的是要學(xué)會細(xì)心觀察,慢慢體會,欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)會欣賞寬容,能讓我們知道怎樣為人處事。有位哲人說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天寬闊的是人的胸懷。”就拿我平時(shí)生活中的一小件事來說吧:
那是星期一時(shí),學(xué)生們剛從家里來,都穿得干干凈凈的。我也和其他同學(xué)在一起歡歡喜喜地玩耍,正玩得高興時(shí),曉紅不小心把我洗的白白的鞋子踩臟了,上面留下了一條黑印子,我非常氣憤地對她說:“你沒長眼睛啊,剛換上的鞋子被你踩臟了!彼B忙說:“對不起,我不是故意的。”我說:“道歉有什么用!”這時(shí)鈴聲響了,我們都回到教室。我坐在座位上很不高興,她也悶悶不樂地。老師見我平時(shí)和她一起玩得挺高興地,怎么都不高興!老師問我怎么了,我說:“她把我的鞋子踩臟了,你看!闭f著,我腳往前伸了伸。老師說:“多大的`事呢!再說了,她道歉了嘛!”我說:“她道歉嘴上說不是故意的,誰知道她心里怎么想的!崩蠋熣Z重心長地對我說:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),心胸寬廣一點(diǎn)兒,不能為了這些小事斤斤計(jì)較。你看曉紅,對待你的責(zé)備,多寬容!”頓時(shí),我臉漲得通紅,心里有一種羞愧感,覺得我說那些話太不應(yīng)該了。我學(xué)會欣賞別人的寬容,我也變得很寬容。
中午我們在食堂排隊(duì)時(shí),別班的同學(xué)麗麗又踩了我一腳。我說:“沒事兒,中午我再去洗,這又沒有多大的事。”麗麗說:“你真善解人意!”我聽了她的話,心里更不好意思了,她說:“我們能交個(gè)朋友嗎?”我說:“當(dāng)然可以啦!你是幾班的啊…..”以后我們成了好朋友。對同樣的事,我用了兩種不同的心態(tài)面對,當(dāng)然,結(jié)果也產(chǎn)生了不同,我也感覺到了寬容帶給我的巨大力量,我們要從生活中的小事做到有一顆包容、寬容別人的心,你的朋友會越來越多。
學(xué)會欣賞自信,能使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。自信,不是盲目的自大,不是亂拍胸脯,而是智慧與才能的結(jié)晶。愛迪生說過“自信是成功的秘訣!比绻粋(gè)人擁有了自信,那么他就成功了一半。在一次手工制作比賽中,老師讓我們做一些用紙制作的動物,我打算做一個(gè)兔子,我從小就喜歡兔子,對它的生活習(xí)性非常了解,在介紹時(shí)能加分。我回到家后,就想:用紙來剪肯定不行,我先一部分一部分做,再把它們粘在一起,畫上幾筆。按我的設(shè)想很快就做好了,想到班上有很多同學(xué)在手工制造上表現(xiàn)出色,我肯定勝不了,還是放棄比賽吧,參加只會出丑。到了第二天,我看見大家做得好的不好的都擺上去了,老師表揚(yáng)了稍微差點(diǎn)的同學(xué):“你們對自己有信心,相信自己能行,就會成功。”這里,我學(xué)會了欣賞別人的自信,我也擁有了自信。
有一次考試,我非常緊張,碰到了一個(gè)難題,我千思萬想也做不出來,。我深吸一口氣,對自己說:“我一定能做出來!蔽易屑(xì)回想老師給我們講的難題,終于找到了突破口,我相信,我做對了。平時(shí)做作業(yè),我算出來了也不敢寫上去,因?yàn)槲覍ψ约簺]有信心。這次不管答案如何,至少我又了信心。
在生活中,會遇到很多困難,自信是必不可少的,對自己有信心才能把事情做好。我們還要學(xué)會欣賞其他東西,來彌補(bǔ)自己的不足,使自己全方面發(fā)展。
學(xué)會欣賞作文11
一個(gè)人的品質(zhì)是否好,并不是看他的外觀有多么華麗,有多么漂亮,而是要看他的內(nèi)存品質(zhì),內(nèi)存的美。
在當(dāng)今世上,大多數(shù)人都是以貌取人,一個(gè)人如果身著華麗,就會有許多人去接近他,一個(gè)人如果穿著破爛,人又長得不怎么樣,則無人會去接近他,甚至?xí)懦馑。卻無人去發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)存美,他的優(yōu)點(diǎn)與長處,在任何地方都會有這種場面出現(xiàn)。即使在繁華的城市。
我曾感受過這一幕。在小學(xué)時(shí),班上的一位同學(xué)因家庭原因,所以穿著十分破爛,因?yàn)槿碎L得不那么美麗,也不那么聰明,學(xué)習(xí)成績也不好,所以同學(xué)們很少關(guān)注他,接近他,就連老師也不注意他。沒有人愿意與他交往,有時(shí)他沒來上課時(shí),也沒有同學(xué)會在意。就好像他在班上可有可無一樣。只有在一件事情上,同學(xué)們才會想起他——那就是在打掃衛(wèi)生的時(shí)候。
這一天,輪到我們掃地了,同學(xué)們都走了,只剩下了我們這一組掃地的同學(xué)。那位同學(xué)在后面走,我們組的組長叫住了他,漫不經(jīng)心地說道:“昨天你幫幫前一組掃地,怎么,今天到我們掃地了,你說,怎么辦?”他沒說一句話,只是把他那破爛的書包放在了桌子上,提起掃帚,便開始為我們掃地。當(dāng)然這在我們看來是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。他從來不會抱怨,我們只?dāng)他是一個(gè)傻子。所以,只要我們有什么勞動的事,不好的事都會找到他。
然而,這樣的事維持了許久。直到快臨近期末時(shí),他的一個(gè)舉動引起了同學(xué)位的關(guān)注,從而使我們感到愧疚。
到周五了,每個(gè)人都想快點(diǎn)回家,但老師在課堂上賣了一個(gè)關(guān)子。把同學(xué)們回家的心拴了回來。大家坐直了認(rèn)真聽。老師對同學(xué)們說:“我們班要選一位最勤勞的同學(xué),給他進(jìn)行鼓勵(lì)。獎(jiǎng)品嘛,一定會讓你們滿意!”同學(xué)們興高采烈的高呼。老師笑著問道:“誰打掃的比較多,而且比較認(rèn)真?”同學(xué)們紛紛興起了手,趾高氣昂的叫道:“是我,是我!边@時(shí)他并沒有舉手。老師再次說道:“情況屬實(shí),要確實(shí)掃的喲!誰掃沒掃,我是清楚的!
話音剛落,同學(xué)們漸漸放下了手,他們心里都清楚,自己并沒有掃地。這一學(xué)期來,一直都是叫李某掃的地。老師見班上無人再舉手,便問道:“你們?yōu)槭裁礇]有舉手了呢?”同學(xué)們埋下頭,一個(gè)個(gè)都沒有吱聲。這時(shí),老師的目光轉(zhuǎn)向了李某。問:“你既沒有舉手,也不說話,你到底做是沒有做!边@時(shí),他站起來。同學(xué)們心有些慌了,我們的班長斜眼瞟了他一眼。他見到班長那刀子般的'眼神后,他卻沒有理會。同學(xué)們的心吊了起來,緊緊的盯著李某。
他對老師說:“這一學(xué)期,每一個(gè)同學(xué)都……”同學(xué)們更緊張了。他又說:“同學(xué)們都掃了!甭犕赀@句話,我們心里的石頭落了下來,但又在想,他怎么不說了呢?正當(dāng)我們想著的時(shí)候,老師的拍手聲打斷了我們的思緒。我們緊緊的盯著老師。老師停了下來,對我們說:“你們還不知道吧,你們一直以為我不注意他,其實(shí),我一直在關(guān)注他,同時(shí)也在關(guān)注你們。但我所關(guān)注的你們卻讓我很失望!
老師慢慢走上講臺,對我們說:“一個(gè)人的美并不是體現(xiàn)在他的外表,許多人就是把美建立在外表之上。這樣的人,他并沒有理解到美真正的含義。美的真正含義是體現(xiàn)在內(nèi)存美,心靈美往往會比外表美更有意義。所以同學(xué)們,你們要學(xué)會欣賞,欣賞的并不是外表,而是欣賞內(nèi)存的美。其實(shí)他并不傻,他只是覺得這樣做是他的一種美的體現(xiàn)!
學(xué)會欣賞作文12
人生就像是一次漫長的旅行,人們總是忙于奔赴目的地,卻往往忽略了路邊那些美麗的風(fēng)景。
———題記
生命的列車在不斷地行駛著,春天有鮮花的綻放,夏天有迷人的夜景,秋天有累累的碩果,冬天有飄逸的雪花……遺憾的是,有誰真正去欣賞過它呢?現(xiàn)在的生活水平提高了,有的人寧愿砸重金去旅行,也不愿停下腳步欣賞最自然的美景。
有一對夫婦,他們是我親人的朋友,關(guān)系十分要好,。他們白手起家,成天忙于做生意,在他們很有錢以后,仍然停不下來,眼睛里就只有錢的存在。過了一段時(shí)間,他們在鄰海區(qū)買了一幢別墅,周圍的.風(fēng)景美不勝收,同時(shí),他們也有了自己的兩個(gè)孩子,于是就請了一位保姆為他們打理家務(wù),照顧孩子。他們每天都是早出晚歸,雖然很累,但當(dāng)他們看到自己的孩子時(shí),就一切都煙消云散了。
可是,似乎這個(gè)家庭真正的主人卻是他們請的保姆———每天早晨享用過早餐,就躺在天臺上享受美景;不時(shí)做一會兒運(yùn)動,嘗一道美食;坐在柔軟的沙發(fā)上,觀看者42寸的液晶電視;孩子一天到晚幾乎是睡著的,醒著時(shí)喂一點(diǎn)奶,陪他們玩一會兒就又睡了,也不用花太多的精力;吃過晚飯后,又推著孩子去散步……而這些,真正的主人卻一刻也未曾享受過,因?yàn)樗麄兲哿,陪一會孩子就睡了,他們的眼里只有錢,他們已經(jīng)被錢蒙蔽了雙眼。孩子在漸漸長大,夫婦倆卻沒有時(shí)間管教,最后走上了違法犯罪的道路。
是啊,人生苦短,我們?yōu)槭裁淳鸵欢ㄒτ诶媾c榮譽(yù),而放棄途中的美景呢?幸運(yùn)不是擁得多,而是失得少;財(cái)富不是賺到暴,而是懂知足;快樂不是零煩惱,而是不計(jì)較。在現(xiàn)在的社會中,人們越來越?jīng)]有時(shí)間去尋找生命中的美景————他們總是忙著趕赴目的地,只在乎地位,財(cái)富和權(quán)勢,但當(dāng)他們到達(dá)目的地后,才發(fā)現(xiàn)最美的東西已經(jīng)錯(cuò)過了。
一次,我參加了演講比賽,但因過度緊張,臨場發(fā)揮失利,沒能選上,回到家后,我感到十分難過,便哭了起來,媽媽問我難過什么?“演講沒選上,沒有得到獎(jiǎng)……”。媽媽聽后說:“重在參與,雖然你沒有得到獎(jiǎng),但你收獲了比獎(jiǎng)狀還值錢的財(cái)富!”
那一刻,我才猛然醒悟。
我們從一個(gè)起點(diǎn)開始出發(fā),有的人在看書,有的人在打牌,有的人在聊天,有的人在睡覺,有的人在思考,有的人在學(xué)習(xí)……當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)站時(shí),每個(gè)人的收獲是不一同的。我一直在想:人為什么要活得這樣累,我不想因世界的人虛偽而使自己變得虛偽。可天違人愿,我總在口是心非。學(xué)會欣賞吧,它會使你的生活變得更加精彩。我生得平凡,但我的欲望卻不平凡,我注定不平凡。試著在生活中欣賞,一定會有一份屬于自己的精彩。
欣賞,是一種高尚的美德,學(xué)會欣賞,會使你收獲到人生中的財(cái)富,會使你領(lǐng)悟人生中的真諦,會使你體會到人生中的美好。人生就是一場戲,我們每天都在演戲,扮演不好自己的角色,就只能躲在陰暗的角落,看著別人的好戲,最終自己才能唱獨(dú)臺戲。在看別人的好戲時(shí),就相當(dāng)于在欣賞,從欣賞中提取精華,使自己不斷成長!
在欣賞他人的同時(shí),也就是在欣賞自己。不是說:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之嗎?”這個(gè)世界,因欣賞而充滿精彩,擁有美麗!
學(xué)會欣賞作文13
人要學(xué)會欣賞,這世間才有美。有的美不一定就存在于外在,而是藏于內(nèi)心,叫人無法輕易發(fā)現(xiàn),例如:品德美、心靈美……所以我們一定不要只看一個(gè)人的外表,而要用心去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的美。
我有一次就差點(diǎn)把一個(gè)人看成普通的人,但后來我還是發(fā)現(xiàn)了他普通但不平凡的心靈美。
那是我讀四年級的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),長得很黃,穿的也很土,于是我們都不叫他的名字,給他取了一個(gè)外號,叫“土包子”。
“土包子”不僅長得很土,說話也很土,還有點(diǎn)兒結(jié)巴。他剛來的時(shí)候,什么也不懂,經(jīng)常弄的得我們哈哈大笑。
有一次,“土包子”當(dāng)值日生。上課了,老師剛一進(jìn)門,“土包子”馬上就站起來說:
“同學(xué)們好!”
老師聽到了以后,哭笑不得,只得叫同學(xué)們坐下重新開始。老師剛剛叫:
“上課!”
同學(xué)們立馬站起來,“土包子”卻馬上說:
“坐下!”
老師聽了以后火冒三丈,罰“土包子”打掃一星期衛(wèi)生,而“土包子”卻撓撓腦袋,不知道怎么回事呢,逗得我們哈哈大笑,有的同學(xué)還笑得掉到了地上。
漸漸的,“土包子”的表現(xiàn),讓我更加不喜歡他。但是,又經(jīng)過一件事后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再那么討厭他了,還有那么一絲尊重。
那是一個(gè)月以后的事情了,由于長期的“折磨”,我們許多板凳已經(jīng)爛得不像樣了:缺“胳膊”少“腿”那是輕的,重的有的木板都不見了,有的還只有一條腿了哩!
但是在一天晚上后,那些板凳居然全部被修好了,同學(xué)們?nèi)看蟪砸惑@!于是,各種謠言就在我們班上傳起了,有的說是有鬼登門拜訪,有的說是有小偷前來“于心不忍”幫忙修好了,而有的人卻平淡得說是修理工修好的。但是居然沒有任何一個(gè)人想到是我們班上的某個(gè)人干的。
直到放學(xué)后,老師接到電話,說“土包子”帶了違禁物品(這是我后來聽別人說的),于是老師和還沒走的同學(xué)慌忙跑到了門衛(wèi)室,只見門衛(wèi)室里從“土包子”書包里翻出來的錘子、錐子、釘子擺了一地。老師急忙問他:
“怎么回事?”
“我……我拿這……些東西來……修桌凳……的.!
“土包子”委屈地說道,被嚇了一下,他好像更結(jié)巴了。
老師聽了這句話,非常感動,只是給他講以后不能帶這些東西進(jìn)學(xué)校了。許多同學(xué)聽說了這件事后,都嘲笑“土包子”無知,但我卻覺得“土包子”值得尊重,因?yàn)樗麜䴙榘嗉w做貢獻(xiàn)。
經(jīng)過這件事以后,我已經(jīng)改變了對“土包子”的一部分看法,但是再經(jīng)過了一件事以后,我徹底改變了對“土包子”的看法,欣賞到了他的心靈美。
記得有一天,我和同學(xué)在玩的時(shí)候不小心把窗戶上的玻璃打碎了,上課時(shí)老師說:
“值日生下課后把玻璃掃了,誰打碎的就買來換了吧。”
第二天早上,我并沒有買來換,因?yàn)槲疫沒有說哩,但走進(jìn)教室,我卻發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)換好了,而教室里面正在說:
“是‘土包子’修好的,他居然敢打碎玻璃,難怪老師沒有追究!
我聽了這句話,心里真不是滋味:
“土包子”是因?yàn)槲也疟澈阱伒难剑∥蚁肓嗽S多,決定這樣做。
中午放學(xué)后,我把“土包子”拉到講臺上,對大家說:
“‘土包子’以后就是我兄弟了,以后你們誰也不能嘲笑他!”
說完我便拉著“土包子”往教室外走去了,留下的是一片驚訝。我之所以這樣做,是因?yàn)樾蕾p到了“土包子”的心靈美。
學(xué)會欣賞作文14
欣賞,即享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。由此可見,欣賞是人生舞臺上一項(xiàng)不可或缺的本領(lǐng),在人際交往中往往占有重要地位。學(xué)會欣賞,更是一種人格魅力的彰顯與體現(xiàn)!仰望星空,我們應(yīng)學(xué)會欣賞,欣賞那如夢如幻的綺麗的自然風(fēng)光;欣賞那穿越時(shí)空的流光溢彩的藝術(shù)珍品;更欣賞古今中外無數(shù)英杰的高潔的品格!因?yàn)樾蕾p,我們破繭成蝶,各顯其才,笑傲人生。歸根結(jié)底,欣賞不只是擺在眼前淺顯的片紙只字,它早已春風(fēng)化雨成一種品味,一種享受,一種人生路上如影隨形的最寶貴的財(cái)富!欣賞自然。放眼天下,欣賞一片遼闊的大草原,天蒼蒼野茫茫,穿梭著飛馳的駿馬;欣賞塞北江南的清秀淡雅,回環(huán)曲折的河流映襯下的水鄉(xiāng)人家,那古色古香的青石板、小橋、流水;欣賞西湖十景的眼花繚亂——“平湖秋月”、“斷橋殘雪”、“南屏晚鐘”、“三潭印月”??;同時(shí)也欣賞朦朧的異域風(fēng)情,欣賞郁金香之國的荷蘭,以及它祥和的自然牧場;欣賞希臘浪漫的愛琴海;欣賞流動的水城威尼斯。漫游天下,風(fēng)光何愁難覓?欣賞自然的美麗雄奇,我們不禁心曠神怡、感嘆唏噓。欣賞藝術(shù)。你是否曾想過,在當(dāng)今這個(gè)流行時(shí)尚更迭頻繁的時(shí)代,除了激情高亢的流行搖滾,還有什么更美妙的旋律呢?試著摘下你的耳機(jī),去傾聽古琴撥弄下的“高山流水”,去品味絲竹管弦的清脆悅耳,去感悟古典音樂的強(qiáng)大穿透力與經(jīng)久不衰的.吸引力。靜心欣賞,風(fēng)吹樹葉、雨打屋檐也是一種高雅的享受!美術(shù)同樣如此。例如畢加索大師的作品,看似沒有絲毫的統(tǒng)一,花樣繁多,或激昂中狂躁,或誠摯中虛偽。但懂得欣賞的人會驚奇地發(fā)現(xiàn),其間蘊(yùn)藏著驚天動地的坦誠之心和天真無邪的創(chuàng)造力,隨心所欲、天馬行空、無拘無束。驀然回首,才明白這是至高無上的經(jīng)典。這就是欣賞的魅力:化看似波瀾不驚的事物為超凡脫俗的靈魂,發(fā)掘諸多“人不知其所以為”的事理中的通達(dá)智慧!欣賞他人。古往今來,許多人的成功都證明了這一點(diǎn)。沒有伯樂,再好的千里良駒也會被人埋沒;沒有“蕭何月下追韓信”劉邦也難以舉兵東向,一統(tǒng)天下;沒有劉備高遠(yuǎn)的目光,三顧茅廬的執(zhí)著,說不定諸葛孔明也終生隱居山林,不會有那“羽扇綸巾笑談間”,不會有“六出祁山”、“七擒孟獲”的輝煌戰(zhàn)績;更不會有“運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外”的傳世佳話!因?yàn)樾蕾p,潛在的才華如同受到拋磚引玉的力量,源源不斷地呈現(xiàn)出來;因?yàn)樾蕾p,人與人彼此了解,將心比心,構(gòu)筑純真的情誼;因?yàn)樾蕾p,我們?nèi)∪酥L,補(bǔ)己之短,相得益彰;因?yàn)樾蕾p,我們集他人智慧于己身,拓寬自己的眼界和胸懷。欣賞他人,是一門生活的藝術(shù),需要用誠心去雕琢,用行動去實(shí)踐,用一生去回味。綜其所有,學(xué)會欣賞使我們心靜如水,融入社會的洪流;學(xué)會欣賞使我們謙虛恭敬,明白山外有山天外有天;學(xué)會欣賞使我們以蕓蕓眾生為師,聽到烏啼晚鐘霜化冰融,聽到蟋蟀的寒暄蝴蝶的蜜語。我們可以欣賞精美絕倫的大好山河,欣賞歲月的精品藝術(shù),最重要的是欣賞他人的立世之道。讓我們泡上兩盞清茶,與人促膝長談,你會發(fā)現(xiàn)無數(shù)普通人身上不普通的品質(zhì):寬容、樂觀、豁達(dá)、正義??如涓涓細(xì)流,流向心靈深處。學(xué)會欣賞,如蓬勃之朝陽,如浩瀚之江河,如豐茂之綠地,照亮未來之璀璨。朋友們,讓我們學(xué)會欣賞,放下一切虛榮、傲慢與偏見,端正地坐下,用澄澈的目光注視對方,給予贊賞。當(dāng)欣賞成為一種習(xí)慣,便能潛移默化成高潔傲岸的風(fēng)度,引領(lǐng)至奇絕壯絕的境界。此時(shí),你定會聽到心心相印的聲音,清風(fēng)徐徐,宛若銀鈴。
學(xué)會欣賞作文15
學(xué)會欣賞,不僅僅是欣賞那些名勝古跡,或者是美麗的風(fēng)景,而是要從中領(lǐng)悟到欣賞的快樂,欣賞的價(jià)值及欣賞的意義。
來到這個(gè)熟悉的校園,看到那一草一木,似乎和以往有些不同了,究竟是哪里不一樣了呢?哦,原來是教學(xué)樓前花壇的玫瑰花比以前開得更加鮮艷了?吹揭欢涠鋴傻蔚蔚拿倒,我的腦海里不禁呈現(xiàn)出很久以前聽過的一個(gè)故事:在一個(gè)各種花競相開放的季節(jié),一位年輕的媽媽帶著她兩個(gè)可愛的孩子來到花園中,當(dāng)他們走到一簇開得正艷的玫瑰花前時(shí),媽媽對兩個(gè)孩子說:“你們快看,多美的花兒!”其中一個(gè)孩子瞧了一眼不以為然的說:“它不美,一點(diǎn)都不美,枝條上全是刺,會傷人的!倍硪粋(gè)孩子驚喜得跳起來:“太美了,太美了,從來沒有見過這么漂亮的花兒,雖然它的枝條上有刺,不就是為了保護(hù)花兒不被人摘嗎,再說了人們是欣賞花又不是去欣賞刺!”這個(gè)小孩說完滿心歡喜的沉醉于美麗的花叢中。這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理:原來從另一個(gè)角度去欣賞事物,會有意想不到的收獲------快樂。
還記得每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇好的文章,看到一些精彩的詩詞,我都會用心地把它們摘抄在筆記本上,因?yàn)槲铱梢詮闹畜w會到作者內(nèi)心真摯的感情。是啊!一首詩一份情。欣賞詩詞不為別的,就只是從中享受到生活中那些美好的事物,領(lǐng)略到其中的趣味而已。生活亦是如此,用欣賞釀造多彩的生活,你會發(fā)現(xiàn),生活是美麗的,是具有豐富內(nèi)涵的,只要你學(xué)會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),人間多了友善少了仇視,多了關(guān)愛少了冷漠。我們需要欣賞,懂得享受才會體驗(yàn)到其中蘊(yùn)含的樂趣。我欣賞詩之美,感悟詩之情,體會詩之意。
學(xué)會欣賞,用一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)生命處處有光彩。如果你不能為大道,那就默默地做一條小道,如果你不能成為太陽,那就做一個(gè)不起眼的星星。生活本是由自己去創(chuàng)造,成功不在于尺寸的大小,而在于做最好的自己,所以要懂得欣賞自己,就能擁有天使的微笑,擁有無限的快樂。
其實(shí)生活中也有很多人使值得我們欣賞的,欣賞他們的'善良‘堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。還記得小學(xué)時(shí),班上有一個(gè)特別不起眼的小女孩,雖然她得家庭條件不富裕,性格卻很開朗,從沒有聽到有過埋怨,成績也一只保持在前十名,這使我不由自主的去接近她,了解她。有一天放學(xué),由于我有很多數(shù)學(xué)題要和她探討,于是就和她一起去了她家,眼前的景象讓我有些不敢相信:破破爛爛的房子搖搖欲墜,仿佛只要風(fēng)輕輕一吹,馬上就會夷為平地,屋檐的下得一角有一只木盆接著從屋檐落下來的雨水,屋里出了一臺老式的黑白電視外再無其它家電。那女孩一回到家就放下書包,高高興興的幫家人干活去了,還樂在其中呢。我想大概她每天都是如此吧。后來我常問她:你難道不覺得累嗎?你不想和我們一樣玩耍?她每次都是笑笑:當(dāng)然不會,還反而還覺得很快樂呢!從那以后,她就成為了的榜樣。欣賞別人是一種氣度、是一種發(fā)現(xiàn)、一種理解、一種智慧、更是一種境界。
如果我們?nèi)狈π蕾p的眼光,就好比斷了源頭的泉水,只能干枯;好比缺少陽光的玫瑰,只有枯萎;好比失去靈魂的軀殼,只等消沉。
學(xué)會欣賞,學(xué)會用欣賞的眼光看待周圍的一切吧!
【學(xué)會欣賞作文】相關(guān)文章:
學(xué)會欣賞作文09-21
學(xué)會欣賞作文09-22
學(xué)會欣賞作文09-22
學(xué)會欣賞作文09-22
學(xué)會欣賞作文09-23
學(xué)會欣賞作文09-23
學(xué)會欣賞作文09-23
學(xué)會欣賞作文09-22
學(xué)會欣賞作文09-22