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      2. 欣賞的作文

        時(shí)間:2024-02-20 13:03:07 欣賞 我要投稿
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        (實(shí)用)欣賞的作文7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (實(shí)用)欣賞的作文7篇

        欣賞的作文 篇1

          許許多多的人都會在內(nèi)心給自己加油,鼓勁,欣賞自己,雖然人們不會表現(xiàn)得太明顯他可能不會說,但是這一定存在這樣的心境。

          今天班主任宣布了一件大事:學(xué)校要舉行五月歌會,以傳統(tǒng)文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加,不是只有上次那幾個(gè)人參加,還有這可能會占用你們的體育課時(shí)間。這件事剛一宣布,班級里就傳來一片“噓”聲。

          因?yàn)槲覀儼嘀魅问俏覀兊囊魳防蠋,所以她就“犧牲”了她上正課的時(shí)間來給我們學(xué)歌。她選了一首《登黃鶴樓》來配樂,改詞讓我們唱,還讓我們記了英文,這是為什么?明明是一中國文化為題。之后她給我們解釋道:“主題固然是中國文化,但是我們可以中西結(jié)合,把重點(diǎn)放在中國文化,只是順帶提一點(diǎn)西方,這樣還能使評委驚嘆,好給我們打高分!蔽倚南耄喊嘀魅尾焕⑹前嘀魅危词故莻(gè)音樂老師,也依然厲害。

          接著,我們就開始學(xué)習(xí),排練。學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,那可真是讓老師費(fèi)勁心力,讓我們費(fèi)勁力氣。這不僅是她來幫我們,語文老師也來幫我們。音樂老師找翻譯,還從《開學(xué)第一課》上那個(gè)有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來讓我們記的。語文老師給我們的節(jié)目加點(diǎn)趣味性,在這中間加了不少東西,比如說:一開始的師生互動環(huán)節(jié),之后的詩歌朗誦,還有最后的花卷展示。畫卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的一共花了三節(jié)體育課來排練,雖然說我們每天都有一節(jié)體育課,但就因?yàn)槊刻煲还?jié)體育課才使得我們一天不上體育課心里就難受。

          最后就是演出了。隨著一陣陣琴聲響起,之后又傳出了好似百靈鳥叫聲一般美妙動聽的歌聲。歌聲響起,伴著時(shí)而高亢、時(shí)而低沉的`音樂再沉下去,又響起,又低沉著,仿佛在大海的浪濤中在沉下去,響起,再沉下去。仿佛陷入了死循環(huán)著,但沒有人感到膩,也沒有人覺得不好聽。最后就再也沒了聲音漸漸消失,表演也就在此落幕。在到了報(bào)名次的時(shí)候是后,我們是第一名。這時(shí),一種自豪,沒有白費(fèi)努力的感覺在全班每一個(gè)人的心中油然而生,老師也露出了欣慰的笑容。

          我沒有想到我們能拿第一名,但果就是這么驚喜不巧,我們就是拿了第一,我打心底的欣賞幫助我們的老師,還有我們?nèi)唷?/p>

        欣賞的作文 篇2

          海芋和鳳尾竹 去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時(shí),那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達(dá)?菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

          描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

          海芋和鳳尾竹 去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時(shí),那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達(dá)?菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

        欣賞的作文 篇3

          當(dāng)?shù)谝豢|陽光輕撫著我的臉頰,讓我有股陽光的味道時(shí),我才覺著我還活著,活著真好,陽光的味道真好!像是一場夢,可是我確實(shí)是睜著眼睛的。

          沉迷之中,我在黑暗的匣子中,拖著沉重的身子,不知我行走的方向。因?yàn)橹車际呛谄崞岬,我滿腦子的混混沌沌,盡管我呼吸著,我在大口大口的喘著氣,可是我覺著我好像已死去,因?yàn)槲抑車廊皇呛谄崞岬,大片大片的漫無邊際……隨之而來的是恐慌,我的腦子炸了似的,那種痛像瘟疫一般席卷全身,我確實(shí)要崩潰了……我怎么了,渾渾噩噩的泥潭中掙扎不斷著的明明不是我,可我卻醒不來……我確實(shí)是睜著眼睛的,可我卻感覺不到光,我渾身上下冷冰冰的.,我又好像是閉著眼睛的,因?yàn)槲铱床坏疥柟獾哪槨每膳碌母杏X,我真的不知道自己到底是活著還是死去,難道我真是病了……

          沒有哪種痛比這更醒目,更讓人窒息的,現(xiàn)在只能慶幸的是陽光拂面,我還有知覺,我確實(shí)在閉上眼睛的同時(shí)沒忘記睜開,這可能就是生存的習(xí)慣而已……而我卻大驚小怪。

        欣賞的作文 篇4

          陽光溫柔地灑在大地上,暖暖的。人生因陽光而充滿希望,社會因陽光更和諧了,世界而陽光更美好。

          鏡頭一 一對拾荒的夫妻

          那是一個(gè)冬日的中午,太陽把溫暖獻(xiàn)給了大地,但時(shí)不時(shí)地刮風(fēng)。在街上行走的人穿著厚厚的棉衣。遠(yuǎn)處傳來一陣不緊不慢的吆喝聲,我循聲望去,那是一對拾荒的`夫妻,拖拉車后面載著他的伴侶,雖然生活艱苦,但還是掩飾不了他們的閑適。

          生活的窘迫沒讓他們失去了信心,或許陽光的照射,給了他們光明。我在不遠(yuǎn)處,欣賞著在陽光下的美麗。

          鏡頭二 買陶罐的漢子

          夏天給人的感覺很不舒服。我看見一個(gè)汗流浹背的漢子在烈日下數(shù)著車后面的陶罐,嘴角不時(shí)地泛起一絲微笑。

          或許他所得的錢可以為自己買一輛新的拖拉車;或許他所得的錢可以為自己的父母煮一頓豐盛的午飯;或許他所得的錢可以讓妻子買一件新衣服;或許他所得的錢讓孩子的學(xué)費(fèi)有了著落``````

          陽光下我看到了一個(gè)中年漢子用自己的雙手獲取金錢,即使錢不多,但卻過得踏實(shí)、滿足。在陽光下,我欣賞到了漢子的美麗。

          鏡頭三 盲姑娘與小男孩

          盲姑娘在盲道上拿著拐杖向前慢慢地走去,一個(gè)小男孩為了追回一個(gè)氣球與盲姑娘撞了個(gè)滿懷,兩人摔倒在地上。盲姑娘緊張地在地板上摸索她的拐杖,小男孩迅速把拐杖拿給了盲姑娘。

          他們倆會心地笑了,雖然盲姑娘沒辦法看見,但在陽光下,我欣賞到了一幅美麗的景象。

          在陽光下,欣賞的美景不止這些,還有很多很多``````

          欣賞陽光下的美麗,會讓你覺得,在世界的每個(gè)角落里都能欣賞到不同的美麗!

        欣賞的作文 篇5

          學(xué)會欣賞,不僅是欣賞他人,更要欣賞自己。——題記

          許多人都懂得欣賞,但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人,而沒有真正的欣賞過自己。

          人和人之間是平等的,沒有優(yōu)劣之分。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,不要一味地羨慕他人的`好,也要回過頭來看看自己。

          在時(shí)光的長河中,你有沒有欣賞過自己,發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動聽,發(fā)現(xiàn)自己畫畫比別人略高一籌,發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出,如果沒有,那么請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實(shí)這些在平時(shí)的生活中都可以體現(xiàn)出來,只是你自己沒有好好的去欣賞,眼里都是別人所擁有的。

          即使你學(xué)習(xí)不如別人,但是你在其他方面一定比有別人更好的,甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因?yàn)樵谀骋环矫姹葎e人落后而放棄你自己,是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長處,把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

          當(dāng)你感到絕望時(shí),請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時(shí),請回過頭來欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時(shí),請回過頭來欣賞欣賞自己,這會使你更有信心。

          人們只會去欣賞那些開放的鮮艷美麗的花朵,而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那么美麗,那么鮮艷,只是小小的一朵長在路邊,雖然無人問津,但它懂得欣賞自己,所以它才開放出小而美麗的花朵。

          懂得欣賞他人固然是一種美德,但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡,那就得不償失了。

          無論什么時(shí)候,都請回過頭來好好的看看自己。

        欣賞的作文 篇6

          期待五一的時(shí)刻終于到來了,早晨微風(fēng)呼呼地吹來,使人感覺非常的涼爽,有許多人也早早地起了床,呼吸第一口新鮮空氣,小鳥嘰嘰喳喳地叫,在田野里放飛飛翔,使我有一種羨慕的感覺。

          我自由自在地散步,來到了一望無際的田野,田野里都插起了秧苗,一片都是綠色,使人心情十分愉快,忽然,我在一畝田里發(fā)現(xiàn)了一只鴨子,它自由自在地走著,一邊走一邊脖子探出去看看風(fēng)景,小鴨子走到了岸邊,站在那一動不動,在呼吸新鮮的空氣,這多么有趣啊!連小鴨子都懂得生活,這真是一個(gè)奇跡。

          不知不覺地我散步到了外婆的雞棚哪里,我進(jìn)去看望了雞,小雞們爭先恐后地在吃著飼料,吃的津津有味,小雞的顏色有很多:有黃白的、有黑的、有黑黃的······母雞也早早地起了床,有些母雞在吃早餐,有些母雞在自由自在地走著,無憂無慮的,雞的生活無憂無慮的,這使我非常向往。

          兩只小貓瞇也起了床,一只是黑的,一只是白的,非常的可愛,它們津津有味的吃著早餐,他們邊吃邊玩耍,東跑跑西跑跑,過了一會兒,兩只小貓瞇從我的眼皮底下逃走了,連我也找不到它們,真是兩只淘氣鬼。

          早晨的'散步讓我有所收獲,早起還是有好處的,就像是早起的鳥有蟲吃,早晨看到了田野,這是最難忘的,田野不是常?梢钥吹玫降模粑绯康男迈r空氣,使人心情愉悅,五一過得真是太有價(jià)值了,我永遠(yuǎn)不會忘記今天難忘的早晨。

        欣賞的作文 篇7

          明亮的月光照映著大地,森林里的小鹿和烏龜在月光下一起散步。烏龜說:“我們?nèi)フ葺!”小鹿說:“好呀,好呀!我跑得快,你等著我,我回去拿籃子!

          按照地圖上的路線,過了小河邊再翻過一座山就到了。它們邊說著邊玩著就往小河邊走去。來到小河邊,小鹿失望地說,“我不會游泳沒法跟你去了!睘觚斦f:“沒事,我叫我的爸爸和媽媽來背你過河。”這時(shí)烏龜?shù)陌职趾蛬寢寗偤米哌^這里,烏龜說:“爸爸媽媽,快來幫幫我們吧,請你們把小鹿背過河去!睘觚敯职致犃耍挷徽f就把小鹿背過了河。小鹿高興的說:“謝謝你們,叔叔阿姨!”它們跟烏龜?shù)陌职謰寢尭鎰e后,就往山腳下走去了。

          小鹿說:“走呀,我們快爬過去,不然就來不及啦!”烏龜說:“太高了,我根本爬不上去。”小鹿說:“上來,我背你!毙÷柜R上趴下,讓烏龜馬上爬到它的背上。小鹿馱著小烏龜飛快地跑著,很快就到了草莓地。它們高高興興地吃飽了草莓,又采了兩籃,每一籃都采得滿滿的。紅紅的草莓在月光的`照耀下像一顆顆漂亮的紅寶石。

          時(shí)間過得真快,一晃,月光越來越暗了。小鹿和烏龜都有點(diǎn)累了,小鹿又背著小烏龜,而小烏龜提著草莓籃子,它們高高興興的走在回家的路上。

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