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      2. 欣賞的作文600字

        時間:2023-11-27 16:02:49 欣賞 我要投稿
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        (精)欣賞的作文600字7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的欣賞的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

        (精)欣賞的作文600字7篇

        欣賞的作文600字 篇1

          謹以此文獻給汶川地震中失去生命的所有母親!

          時至今天,仍然還記得那個讓人潸然落淚的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,請記著,媽媽愛你!”

          時至今天,那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔回響!

          任誰,都無法忘記一年前發(fā)生在汶川的那場災難的到來,任誰都無法忘記!20xx年5月12日下午2點28分,大地的突然一震,以汶川為中心的土地瞬時一片狼藉,灰飛四起,房屋倒塌。無辜的人類就成了這場自然災害的祭祀品。灰蒙蒙的一幕,本是充滿生機的生活,就那樣一下,一切淪陷,悲痛四起。那慘淡的一幕,誰可忘卻?

          震后,救援官兵在廢墟中尋找著幸存者,突然余震發(fā)生,救援人員不得不撤離地震現(xiàn)場,就在這時,救援隊的`隊長忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢,他的工作經(jīng)驗和職業(yè)特有的感覺迫使他冒著危險又回到了震地,那位婦女雙漆跪地,用雙手支撐著身體,母親虹形的身軀下,有一個正在酣然入睡的的嬰兒。當醫(yī)護人員給孩子檢查時,發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被里有一部手機,無意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字,原來那是是一條還未發(fā)出的短信,上面寫著:“親愛的寶貝,如果你還活著,請記著,媽媽愛你。”當時,坐在電視機前,看著這樣的景,聽著這樣的話,淚,早已淹沒了我的雙眼……短短的20個字啊,是母親用生命最后的力量書寫的,生命的最后時刻,母親的心里只有孩子。

          是啊,天下哪有不愛自己兒女的母親呢?

          逝者已去,愛將永恒!珍惜我們生活中所有愛我們和我們愛的人吧,特別是我們的母親,因為我們是她的至愛!

        欣賞的作文600字 篇2

          “閑看花開花落,坐望云卷云舒。”她的氣質(zhì)就是這般恬靜,一如她名字中的“姝”,美好得如一塊透亮的玉石,如一朵自矜的白蓮,讓人不忍玷污。

          詩詞大會的舞臺上,她一出場就驚艷到了我。“濯清漣而不妖”,皓月當空的背景下,一襲飄飄然的長裙,微垂著頭,輕緩地走到臺中央,“不食人間煙火”,這便是我對她的第一印象。小巧的鼻梁上架著一副圓框眼鏡,皮膚白皙,兩縷發(fā)絲從頰邊垂下,其余在頸后松松地扎成一股,隨意而不失典雅,那襲長裙細看,是一只鳥兒在墨般的夜色中啼囀,似絲紗又似綢緞的質(zhì)感把圖案襯得愈發(fā)朦朧,整個人清清瘦瘦。

          她屢次從百人團中脫穎而出,直殺攻擂臺,在四名選手的角逐中,竟有一次創(chuàng)下了308分的佳績。電視機前的我驚呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,臺上的導師與主持人也毫不吝嗇自己的贊美之詞。鏡頭切換到她,只見她抿著嘴笑,眼角眉梢滿是淡淡的笑意,卻并無我想象中的狂喜。她端坐著,又忽然站起來,向百人團和導師的方向各鞠了90°的躬。

          又是一次四人角逐,有一名選手于她之后,成績卻直逼本是第一的她,我不禁為她捏了一把漢,心中默默祈禱!皣W——”一片唏噓,她惜敗,我不住地嘆氣,卻看到她沒有多余的表情,只是那樣淡淡地笑,又站起來,鞠了兩次躬。導師調(diào)侃她,她也不過羞澀地笑笑,從容地回答,沒有慌張,沒有失望,還是那襲云似的長裙,托著她安安靜靜地下臺。

          胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。她真如池中蓮,不張揚又不落俗,卻在萬紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的.淡然與寵辱不驚,像是從山水畫中走出的人物,與恬靜的自然融為一體;我欣賞她的詩情與才華,像唐宋的文人騷客,品詩論畫、賞月?lián)崆佟?/p>

          欣賞源于喜歡,又轉(zhuǎn)變?yōu)闅J佩與祝福。我便也忠實地祝愿,紅塵滾滾中,總能守住她的一份初心。

        欣賞的作文600字 篇3

          我的母親,有著許多的白頭發(fā),她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕,一樣有著美麗的容貌。

          我的母親為了我東奔西跑,剛?cè)ベI完東西,就要立刻跑到學校來替我開家長會。我的母親,為了我的將來,請了許多的補習家教。她知道我英文不好,就跑去上英文課,平時能教我,使我提高英文水平。她總是無時無刻的關心我呵護我,她總是把有營養(yǎng)的東西讓給我吃……

          記得有一次,我把媽媽的生日會搞砸了……她的生日會不像其她人的.一樣的隆重,只是我們一起和她吃飯,吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花,媽媽叫我把剪刀拿來,我飛奔著跑到了房間,把剪刀遞給了媽媽,但在放回去的路上,我被一個大花瓶給絆倒了。渾身都是血,爸爸媽媽急忙把我扶起來,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針,我很害怕,我的淚水慢慢的流了下來,媽媽看著很心痛,于是就問:“除了縫針,還有別的方法嗎?”“有是有,但是比縫針貴,就是用一種特別的膠水,把傷口粘起來。”醫(yī)生說。“恩。那就用這方法吧!眿寢屗斓拇饝恕Wo士把我?guī)チ艘粋房間里,我硬把媽媽也給拉進去。護士先把我的傷口用消毒棉花消毒了一遍,痛的我咬牙,抓著媽媽的手,都把她手抓破了。護士又拿起了膠水,我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚,把我輕輕的拉回去。護士小心翼翼的把我的傷口處理好,包上了紗布。自從那天以后,媽媽更是對我加倍照顧。

          這就是我的媽媽,她雖然已經(jīng)老了,再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎?至少在我心里她是最美麗的!

          上海中學六年級:一輩子的、快樂

        欣賞的作文600字 篇4

          雄鷹搏擊長空,翱翔千里,須經(jīng)歷折翼之痛、斷喙之苦;蠟梅風雅出塵,暗香浮動,須承受凌霜之寒、風雪之摧。物猶如此,你我亦然。穿越歷史的浩渺云煙,我遍尋著那堅毅如長劍,直將無畏、果敢播撒進華夏大地的英雄兒女,他們是凝視汨羅江的屈原,笑對刑場的文天祥,勇撞敵艦的鄧世昌……

          出身貴族的屈原才干出眾,胸懷大志,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原歷盡坎坷,貴為左徒時雖欲富國強兵,但奸臣當?shù),懷王昏庸,他在《天問》中高聲呼喊:“何獻蒸肉之膏,而后帝不若?”面對被攻陷的山河,他心如刀絞,佇立汨羅江邊:“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”我仿佛看到他在縱身跳入江中的時候,眼神依然堅毅而執(zhí)著,那是對故國無限的摯愛!這樣的人,讓我欣賞。

          生于亂世的文天祥危難中挺身而出,為挽救風雨飄搖的朝廷,他毀家紓難,招兵買馬,帶著一群未經(jīng)訓練的士兵沖鋒陷陣,不幸被俘。他的《正氣歌》大氣磅礴,“風檐展書讀,古道照顏色”;他的《過零丁洋》千古流芳,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!蔽乙老】吹剿犊土x時,眼神里那份堅毅和從容,那是對故國無怨無悔的愛!這樣的人,讓我欣賞。

          腐朽清王朝屢遭列強欺凌,1894年,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)了。北洋艦隊中“致遠”號的艦長鄧世昌有強烈的愛國之心,在黃海大戰(zhàn)中,“致遠”號受了重創(chuàng),開始傾斜,炮彈也打光了。他下令開足馬力向日軍吉野號沖過去,不幸被炮彈擊中,“致遠”艦沉沒,鄧世昌執(zhí)意不接隨從拋給他的救生圈,愛犬死死銜住他的衣服,他見部下都沒有生還,竟狠心將愛犬按入水中,與愛犬一起沉入碧波。我好似看到他那堅毅沉著的眼神,那是氣貫長虹的'民族正氣!這樣的人,讓我欣賞。

          隔空仰望 ,我看到了這些忠義之士的高大形象,凝視他們那堅毅的眼神,我為之震撼,為之欽佩,為之欣賞!正是因為有了像他們一樣的民族脊梁,我們方可被稱為“龍的傳人”。這樣的人,讓我欣賞。

        欣賞的作文600字 篇5

          我獨自站著,高舉著幸福,高舉著沉重得不再顫抖的天空,守候著,那開放在生命深處的花朵。

          也許我們點起一個個燈籠,又被大風一個個吹滅;也許燃盡生命燭照黑暗,身邊卻沒有取暖之火。但我堅信,始終有一朵花開放在生命深處,支撐著我們向前,戰(zhàn)勝險惡,跨越荊棘。

          我們都是蒼穹下的小人物,沒有天空的浩瀚,沒有大海的波瀾。有的只是無時無刻不在生活,用微笑去驅(qū)逐這個世界的陰霾。

          有些人被流放到貧瘠的土地,她的靈魂卻愈加豐腴,有些人被禁錮在閉塞的'森林中,她的思想?yún)s可以飛越千山萬水?嚯y縱使可以折磨肉體,但那開放在生命深處的花朵會時刻叫我們高傲地昂起頭顱,感受幸福。

          面對雙重癌癥,熊頓屢屢跌倒在生命的谷底,卻依然保持一顆最堅硬的心;即使有身高的缺陷,卻仍舊阻擋不了郭敬明對繁華都市的向往,終尋得自己的“小時代”;縱使所有人都不看好,縱使被嘲笑,李興平用hao123向我們證明了土豆也可變土豪。

          而這一切的一切,我想說,不是偶然,更不是碰巧,只因生命深處開放著一朵花,是她無私地給予人類力量,讓我們堅定勇敢,大步向前。

          開放在生命深處的花朵,魅力無窮,魔力無限。有她,讓默默無聞的海清演成“國民媳婦”;有她,讓千年老二的林丹打成“超級丹”;有她,讓榮獲諾獎的莫言永葆淡泊靜心寫作。

          流年的風沙掩蓋了歷史的滄桑,時間的沙漏沉淀了曾經(jīng)的輝煌,但開放在生命深處的花朵卻永不凋落,亙古璀璨。

          當繁華的夜景淹沒了城市的角落,當名利刺激強擄人心,當我們?yōu)槔钐煲坏氖ё愣鋈簧駛,為李啟銘的自大而驚詫莫名,為房祖名的吸毒而扼腕嘆息之余,更該喚醒他們心中蟄眠已久的花,讓她們復蘇生長,再次怒放在生命的深處。

          落花流水,追逐時光遠去。天涯明月,揮灑一地清泉。千山萬水,隨意行去。有開放在生命深處的花朵的指引,我們不會迷失方向。

          感謝那朵花,開放在生命深處的精神力量!

        欣賞的作文600字 篇6

          星期天下午,我們?nèi)胰ス珗@游玩。我在快樂地玩耍時,無意中看見一個小角落里,有一只蜘蛛正在吐絲結網(wǎng),它引起了我的好奇和注意。

          蜘蛛在角落里爬來爬去,不斷地吐絲結網(wǎng),不大一會兒工夫,就結出了一張又大又漂亮的網(wǎng)。突然,有一只倒霉的蟲子掉進了蜘蛛的埋伏圈。蜘蛛看見后,立刻馬不停蹄地爬了過去,好像迫不及待地要享受它的美食。蜘蛛在網(wǎng)上飛快爬行的動作使我產(chǎn)生了疑問:“為什么蜘蛛結的網(wǎng)可以粘住別的昆蟲,卻粘不住它自己呢?”我百思不得其解。我緊緊抓住這個問號不放,一回到家里,就連忙上網(wǎng)查閱資料。功夫不負有心人,我的疑惑終于解決了。原來,蜘蛛能吐出黏的.和不黏的兩種絲線。蜘蛛網(wǎng)上的放射狀的扇骨子絲線,也就是縱絲,強度非常大,但不具有粘度;而蜘蛛網(wǎng)上那一些螺旋狀的絲線,也就是橫絲,其黏度能讓撞上它的蟲子難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動時,萬一碰上有黏度的橫絲,伶俐的蜘蛛會使出一種“絕活”.大家知道,要使物體不黏,給它涂油是最佳的措施。聰明的蜘蛛就知道這種辦法,它能排泄出一種油性物質(zhì),并將它涂抹到腳上,這類油性物質(zhì)使它縱然遇到黏度很大的橫絲也能運動自如。

          哈哈!太棒了!我又解決了我的小腦袋中的一個大問號!我連忙把我的這一發(fā)現(xiàn),一本正經(jīng)地告訴了爸爸。爸爸夸我是一個善于觀察、善于思考、追根求源的孩子。這件事使我明白了:大自然是我們最好的老師,她無時無刻不在啟迪著我們。她能給予我們無窮的知識,只要我們肯學,天天都會有收獲。

        欣賞的作文600字 篇7

          我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,學習壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個接著一個,同學們一個個都十分累,想玩,卻沒有時間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復習.

          沒過一會兒,只見數(shù)學張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎,真是比世界末日還令人恐怖!”也不知誰說了一句,我們聽了,更為自己感到不幸。張老師進了班,邊數(shù)卷子邊說;“這是區(qū)考試,希望你們認真點!”發(fā)完卷子后,我們便開始了“奮斗”。過了一會兒,張老師對我們說:“嗯……今天一班和你們一塊兒考,我去他們班看一會,你們自己在這兒考!闭f完,便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲,之后不知誰尖聲喊:“嘀嘀嘀,小喇叭開始廣播啦,六(2)班學生學習都學瘋啦!”剛一落聲,全班哄堂大笑,有的直拍桌子,有的笑得直不起腰,還有的'連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試,說的說,笑的笑,班長見狀,走向了講臺:“大家安靜!趕快考試!”原以為大家聲音會稍微小一點,沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時機來了個“飛機傳書”,傳到了他的鐵哥們陳剛那兒,陳剛二話不說,看了看自己試卷,又看了看紙條,剛想在上面寫“不會”,可又不想“見死不救”,但他自己也不會,怎么辦呢?突然,他想到了一個絕妙的主意。他站起來,清了清嗓子,唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版:“我送你投胎,你欠我十塊,你什么時候還……”這嗓子喊出來動靜可不小,不僅使同學們哈哈大笑,還把隔壁的張老師招來了。張老師二話沒說,就把陳剛拎到了教室門口。

          可憐的陳剛阿,本想趁全班大亂時幫兄弟看答案的,沒想到弄成這樣。我們見狀,頓時不作聲了,埋頭寫卷子。陳剛不死心,又做了許多搞笑的動作和表情。全班又沸騰了,他一刻也不耽誤,把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧,這就是我們的考試現(xiàn)場,不用說,這次均分肯定又是年級倒數(shù)no.1!

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