學(xué)會(huì)欣賞作文[匯總15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)會(huì)欣賞作文1
世界上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞曇花一現(xiàn)的驚世芳華，不僅欣賞西施貂禪的絕代傾城，更欣賞曇花整夜為等待那一瞬綻放的堅(jiān)韌，欣賞西施貂禪對(duì)心愛(ài)之人的忠貞。
欣賞世間之絕唱
你是否快樂(lè)呢？在顛沛流離、起承轉(zhuǎn)合的命運(yùn)中，悲傷的歌調(diào)，憤怒的音韻幾乎緊密地包圍著你。你是如何創(chuàng)造出如此風(fēng)流百年的韻曲，在熱烈的悲與絕望的怒中，你置若罔聞，在萊茵河畔流淌你的哀傷，彈出你與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的堅(jiān)忍不拔；你是如何不被世俗流語(yǔ)所影響，在耳聾眼瞎的黑色蒼茫中，你化悲憤為力量，持你卓越天賦的靈魂，譜寫(xiě)你世間之絕唱！啊，貝多芬，你那一生的遭遇，那一生的奇跡，是如此令人驚嘆！你那命運(yùn)的樂(lè)章，又是如此絢爛繽紛！為世人所傳唱，為世人所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞貝多芬樂(lè)曲的華麗音韻，更欣賞他敢于……扼住命運(yùn)咽喉的膽量，無(wú)畏無(wú)懼忠于音樂(lè)生命的持之以恒。
欣賞千古之《離騷》
你是否悔恨呢？汩羅江畔，躍身一跳，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)清。”�。∧闶侨绾螣o(wú)畏地屢次勸諫昏庸無(wú)能的楚王，在忠國(guó)的公與繁榮的私間，你如此毅然。流放，放逐不了你滿腔的愛(ài)國(guó)情懷，你堅(jiān)定自己，唱出千古之佳話！��！是如何地堅(jiān)定自己的.信念�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你求的不是個(gè)人私利，而是國(guó)家的富強(qiáng)，這成就了你的絕世篇章——千古之《離騷》。你在“舉世皆濁”中獨(dú)清，獨(dú)領(lǐng)一派風(fēng)騷，你得到后人的贊美，你一生的千古佳話，為世人所傳唱，為世所欣賞！是啊，我們欣賞，不僅欣賞屈原千古《離騷》的風(fēng)韻，更欣賞他憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷。世上缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美欣賞美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞，不僅欣賞黎明日出，不僅欣賞朝霞落日，不僅欣賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的宏偉壯觀，更要欣賞那敢于“扼住命運(yùn)咽喉”雄心壯膽，欣賞那憂國(guó)憂民的赤膽忠心，欣賞那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豁達(dá)坦然。別僅僅欣賞落葉飄下的優(yōu)雅，別僅僅欣賞繁花凋零的紛揚(yáng)，更要欣賞優(yōu)雅后的無(wú)私奉獻(xiàn)，紛揚(yáng)后的別離落莫。
朋友，學(xué)會(huì)欣賞，不僅要有一雙慧眼，更要有一顆澄澈的心，去欣賞其內(nèi)在的繁華。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便大寫(xiě)的人！欣賞是享受，是實(shí)實(shí)在在的享受。何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。欣賞是情懷，是博大高雅的情懷。愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。欣賞是幸福，是人才能享受的`幸福。
大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是學(xué)習(xí)，是真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。欣賞是，是發(fā)自內(nèi)心羨慕的。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不激動(dòng)，你不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。欣賞是風(fēng)格，是獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。
懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！欣賞是精神，是情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是力量；是與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓溫暖處處。讓學(xué)會(huì)欣賞，讓陰涼處處……
學(xué)會(huì)欣賞作文3
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏日炎熱，摻著花草的清新，揚(yáng)起我縷縷青絲，用欣賞的眼光去看待身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩同我們的性格在同小異，也同我們的行動(dòng)差不多。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠，我，則用奮斗，使自己向夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
夢(mèng)中的象牙塔，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光芒。是只能用欣賞的目光才能看見(jiàn)的。是只能用勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。為了夢(mèng)，我努力；為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
茶花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈。我，則用努力，使自己不斷走向成功。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。這是只有用欣賞的目光才能發(fā)現(xiàn)的。
我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，慢慢用欣賞的目光看待別人，紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起。我在小橋上欣賞著事物，卻排遣不去仍還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解……讓我的.天空蔚藍(lán)卻不失意。憂郁的藍(lán)，是我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。這是只有用欣賞的角度才能體會(huì)的。
世界一天天在我生命中烙下印跡，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，用欣賞的眼光去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的色彩，其實(shí)與人的性格等某些方面差不多。只要你學(xué)會(huì)欣賞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美好的東西。
透過(guò)窗欞，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)看到更多的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
學(xué)會(huì)欣賞，是我們今生今世最大的收獲。
——題記
欣賞，是一幅美的畫(huà)卷;欣賞，是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；欣賞，是一個(gè)快樂(lè)的音符。既然欣賞這么美妙，那么我們就開(kāi)始欣賞之旅，學(xué)會(huì)欣賞這有頑強(qiáng)生命的世界。
不怕風(fēng)吹雨打，依舊長(zhǎng)在那里，沒(méi)有人注意到它。它被朱自清喻為從地下“鉆”出來(lái)，這擬人化的動(dòng)詞，把它比喻得淋漓盡致。
農(nóng)民踩在腳下，不會(huì)痛惜；牛羊嚼在嘴中，不會(huì)感激；小孩握在手心，不會(huì)珍惜。人啊！我們真的不知道欣賞它嗎？
聽(tīng)，它好像在堅(jiān)強(qiáng)的訴說(shuō)：“我什么都不怕，風(fēng)吹雨打我會(huì)依然的站在這�！笨矗{(lán)色的小碎花，一簇簇的，隨風(fēng)飄搖很美。就像它的頭上戴著素淡的裝飾品�？墒恰：芏噢r(nóng)民不懂它的美麗，把它當(dāng)做雜草要除掉，毫不憐惜�？伤�是堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)出來(lái)了。在校園的一隅，標(biāo)語(yǔ)牌上打出“小草也有生命，腳下請(qǐng)留情�！边@十一個(gè)字明晃晃的刺晃著我們的'眼睛，可是有些人依然我行我素，無(wú)情踐踏、蹂躪。不知生命的高尚。
我在窗邊種了一株小草，那時(shí)卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，無(wú)暇顧及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，驚奇的發(fā)現(xiàn)，它不但沒(méi)有枯萎，還開(kāi)出了素雅的花迎著清涼的風(fēng)，搖曳、翩躚，霎時(shí)美麗。草的生命是如此堅(jiān)韌，我沒(méi)有給它澆水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下來(lái)。我不得不敬重生命的價(jià)值。
古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”表現(xiàn)了梅花崇高的精神品質(zhì)及其的高潔。
梅花的品質(zhì)，也沒(méi)有它的高貴。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”表現(xiàn)了竹子的堅(jiān)韌、挺拔及高雅。
竹的高雅，也沒(méi)有它的清新。
它的清新與高雅，表現(xiàn)了它獨(dú)特之處，呈現(xiàn)出另一種美。
它--就是那是動(dòng)物充饑的植物，小草。
草，隨處可見(jiàn)，又有多少人學(xué)會(huì)欣賞它呢？
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞身邊每一件事物，欣賞能夠有不盡的收獲。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會(huì)尊重與欣賞別人，那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會(huì)被別人、被社會(huì)所拋棄；你會(huì)永遠(yuǎn)找不到朋友，得不到快樂(lè)和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。
學(xué)會(huì)欣賞是人的一種美德，世界上萬(wàn)物之美，是人通過(guò)欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論他高貴還是卑賤，學(xué)會(huì)欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)欣賞別人的人生活得才會(huì)快樂(lè)，會(huì)欣賞別人的.人自己才會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞，你和同學(xué)之間會(huì)合作得更加親密。
欣賞如同快樂(lè)的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識(shí)的寶庫(kù)，通過(guò)欣賞你會(huì)發(fā)掘出無(wú)限的驚喜......
只要學(xué)會(huì)欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，使你的生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂(lè)呢？當(dāng)然我也不例外。
有的人會(huì)因出門(mén)時(shí)家人的叮嚀而煩悶，有的人會(huì)因老師的指責(zé)而感到不滿，有的人會(huì)因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來(lái)“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來(lái)自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
欣賞者是快樂(lè)的，被人欣賞無(wú)疑是幸福的。“愛(ài)人者，人必愛(ài)之”，只有多為別人喝彩，才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。
欣賞就是尊重，不論是對(duì)別人的欣賞還是對(duì)大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
阿三是個(gè)小男孩，自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后，他便迷上了攝影。
阿三個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個(gè)鳥(niǎo)窩，要是天上飛行的鳥(niǎo)看錯(cuò)了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個(gè)綽號(hào)，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會(huì)欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的'肚子，短短的腿。看上去其貌不揚(yáng)，可他會(huì)欣賞，懂得怎樣拍攝照片。
一天，他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車(chē)，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，最后到了，他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡(jiǎn)直是仙境！
只見(jiàn)一個(gè)大水庫(kù)，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。那里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他明白，那是魚(yú)游動(dòng)時(shí)的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時(shí)，有幾個(gè)小黑點(diǎn)游近了，哦！是一群野鴨，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水里捕食，一會(huì)兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫(kù)旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙，隱隱約約能夠看見(jiàn)房子的輪廓……
突然，下起了小雨，阿三回過(guò)神來(lái)，護(hù)好相機(jī)，阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái)，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦⑷s緊按動(dòng)快門(mén)，合著水庫(kù)、山和山上那幾棵紅葉樹(shù)拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是一幅最美的照片。
回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中，連一個(gè)小孩都明白愛(ài)護(hù)環(huán)境，這實(shí)在是一張很有好處的照片。
阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就務(wù)必從小愛(ài)護(hù)環(huán)境。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。
欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，連你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒�，才有了很多成就，因�(yàn)橛辛顺晒�。才給你我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅……
欣賞失敗，你會(huì)覺(jué)得這其實(shí)沒(méi)什么，如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒(méi)有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潮心城四海枯竭，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀，因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的.樂(lè)章，因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不傷心�！�
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的綠洲。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂(lè)。
欣賞用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷。
欣賞，欣賞是用你的目光來(lái)觀察，欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì)的……
欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)。
欣賞吧！讓自己有無(wú)盡的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)。
欣賞！心不可少。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
懂得欣賞是一個(gè)人的能力，學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人的境界，而欣賞什么則是一個(gè)人的品味�？晌倚蕾p的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。
車(chē)水馬龍的世界早已被人們所看倦，來(lái)來(lái)往往的'人群各自趕著想去的地方，然而在這喧囂而又嘈雜的公交車(chē)站旁，本應(yīng)是擁擠無(wú)隙的，但在衣衫襤褸的浪子旁邊，卻空出了一大塊空地，他旁邊的人們都是對(duì)他側(cè)目而視的，沒(méi)有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。
“呼——吱！”公交車(chē)笨重的機(jī)器聲似乎在告訴著人們他的到來(lái)，所以，人們也陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)了，我也尾隨其后。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏卡出來(lái)刷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)卡已不在包里，這可嚇壞了我，因?yàn)槲覄倓偛庞猛炅松砩纤５淖詈笠粋�(gè)硬幣。
“怎么辦？怎么辦？哪去了？剛才明明放兜里的呀，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我焦急地尋找著額上浸出了細(xì)細(xì)的汗珠。
“小姑娘，快點(diǎn)，你可別耽誤了我的時(shí)間啊。”一位坐在公交車(chē)上的大叔不耐煩地對(duì)我喊道。
“就是啊，你不走別人可得走了啊�！�
“ 就是，就是�！避�(chē)上的乘客一人一句地抱怨道。
“ 馬上，馬上，對(duì)不起，再等我一會(huì)兒，就快找到了�！蔽覠o(wú)助地懇求著。
當(dāng)我彎腰找書(shū)包里的東西時(shí)，眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來(lái)，我以為他要上車(chē)，就往旁邊挪了一步，可他卻愣了一下，隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票：“快上車(chē)吧，不然待會(huì)兒沒(méi)車(chē)了�！�
我很驚訝，瞪大了雙眼看著他，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接過(guò)他手中的那張紙鈔，頓時(shí)覺(jué)得它好重，仿佛壓在心頭。
“謝謝，那明天早上我來(lái)這還你錢(qián)，您等我�！�
“不用不用，下次長(zhǎng)點(diǎn)心就行了�！彼麛[了擺手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，望著他遠(yuǎn)去的背影，心中泛起一股暖意，不洶涌，不澎湃，但足以溫暖我整個(gè)心房！
第二天我早早地就到了車(chē)站口。但一直尋到了中午還不見(jiàn)那位好心人的身影，或許他真的不來(lái)了吧……
此后，我學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心，是啊，只有會(huì)欣賞他人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好，只有懂得欣賞，才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望，所以，朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧，因?yàn)樗切撵`的另一種升華！
學(xué)會(huì)欣賞作文9
欣賞，欣賞任何事，都是有趣的，而學(xué)會(huì)欣賞是一種美。一種無(wú)與倫比的美。如果擁有了這種美，會(huì)使我們也與眾不同。
有一次，我和同學(xué)們?nèi)ズ舆呁嫠�。我一個(gè)人迎著風(fēng)在小路上散步，看見(jiàn)了地上的小草，綠油油的小草，還有幾朵野花，還看見(jiàn)這一片美麗而富有生機(jī)的草地上，我仿佛一瞬間看見(jiàn)了大草原的美景。那樣藍(lán)的天，那樣綠的草，那樣粉的花。我想到了白居易寫(xiě)的《錢(qián)塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，但這并不是春天，而是夏天。但他依然有春天的美景。依然有春天的氣息，依然有春天的模樣，然有……
我還發(fā)現(xiàn)了幾棵梧桐樹(shù)，它的葉子很茂盛，長(zhǎng)得密密麻麻的，就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉如同一雙雙小手招呼著我們到樹(shù)下避陽(yáng)。我欣賞出梧桐樹(shù)為大自然所作出的貢獻(xiàn)。它吸收二氧化碳，釋放氧氣，我覺(jué)得它做出了巨大的貢獻(xiàn)，梧桐樹(shù)為清新環(huán)境。
到了晚上，我在院子里面欣賞星星，夏夜的星空是那么閃耀的、寧?kù)o的。既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。這美麗的夜空，使我產(chǎn)生了許多的'幻想……
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空，爛的群星，在銀河中閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)個(gè)航標(biāo)燈。
你是孕育萬(wàn)物的果實(shí)的季節(jié)，五顏六色的衣服，歡樂(lè)無(wú)憂的面龐。
淡薄的晨光中，閃亮的露珠中，倒映著夏—一只快樂(lè)的精靈。將你裝點(diǎn)得極為出色，你高爽的天空，清涼的小雨，暖洋洋的微風(fēng)，便是萬(wàn)物特有的鐘愛(ài)。你是一年中最燦爛、火熱的，你紅紅火火的熱情會(huì)觸動(dòng)人們向著目標(biāo)奮進(jìn)！我所要欣賞的就是你這燦爛火熱的熱情，你的美是熱紅的，是花紅柳綠的，是……
我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人在不斷欣賞事物的時(shí)候，總會(huì)有一些新奇的發(fā)現(xiàn)，一些物外之趣，一些心曠神怡的事情，一些……
其實(shí)，我們每個(gè)人都在學(xué)會(huì)欣賞，我說(shuō)個(gè)欣賞是一種無(wú)與倫比的美，是一種獨(dú)一無(wú)二的美，是我們所向往的。只要我們學(xué)會(huì)了這種無(wú)與倫比、獨(dú)一無(wú)二的美，就學(xué)會(huì)了欣賞。欣賞會(huì)使人心曠神怡，我就特別喜歡欣賞。
你要不要也來(lái)學(xué)會(huì)欣賞——這種美呢！
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞，如品位一杯清香的濃茶；如品位一杯甘醇的美酒；如吟誦一首押韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆甜美的糖果。而我喜歡欣賞大自然的美，尤其是雨。讓我們一起懷著愉快心情，欣賞身邊的雨吧。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我喜歡雨。初春的雨，沒(méi)有風(fēng)的伴隨，沒(méi)有雷的吆喝，也沒(méi)有閃電的照耀。雨只是悄悄地。靜靜地。默默地下著。雨帶著冬的音訊，也帶來(lái)春的初次問(wèn)候。春雨滲透了大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。勞作的人們?cè)诖河曛校偸悄敲磸娜莶黄�，那么怡然自得。那如絹絲，秀發(fā)一樣的雨拂面而來(lái)，輕撫著人們，讓人們?nèi)绱说?銷(xiāo)魂。讓人們?nèi)硇牡捏w會(huì)春雨的溫柔，多情。
夏天的雨，是最猛烈的，常常在人們的企盼中及時(shí)趕來(lái)。夏雨來(lái)去匆匆，卻能給大地萬(wàn)物降溫，為人們驅(qū)趕炎熱。每當(dāng)像豆粒大的雨珠，“啪啪啪啪”的掉落下來(lái)時(shí)，我卻喜歡在雨中玩，讓雨從我的頭到腳淋下。這時(shí)，我感到十分的快樂(lè)。雨后，更是出奇的美，眼前的世界變得清朗。天邊一道彩虹懸掛在高空。惟獨(dú)這夏天的雨才能創(chuàng)就得美麗。夏雨是及時(shí)的，熱烈的。
秋天的雨，是最纏綿的。常常在人們的抱怨聲中不舍的離去。清早，雨停了。我來(lái)到學(xué)校，站在那棵大樹(shù)下，那雨后的樹(shù)葉上，還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠，玲瓏剔透。一陣風(fēng)吹來(lái)，便從樹(shù)上瑟瑟落下，落在小草上，地上。落在我的臉頰上，帶著幾絲清涼，滑過(guò)我的臉。傍晚，又下雨了。透過(guò)雨簾，一排排的路燈好似隔著一層輕紗，薄霧似的。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，顯得那么朦朧，好似一幅畫(huà)。秋雨綿長(zhǎng)卻富有詩(shī)情畫(huà)意。
冬天的雨，在人們的害怕和畏懼中尷尬來(lái)臨——帶著寒冷和刺骨的風(fēng)。冬雨帶著幾分憂愁，聽(tīng)?wèi)T了秋雨哀怨的旋律，再傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ)。如同聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，別有一番滋味。冬天的雨，是雪的好伙伴，好姐妹，她們結(jié)伴而來(lái)。冬雨的聲音是那么清晰，面龐是那么晶瑩，冬雨是那么富有感染力。冬雨是雪的知己，魂魄，冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。
雨為人們創(chuàng)造幸福，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。不求擁有鮮花的姹紫嫣紅；不求擁有水的碧波蕩漾。只求世界萬(wàn)物充滿生機(jī)，讓花兒芳香四溢，讓鳥(niǎo)兒低吟高唱，讓人們能快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)欣賞，你身邊的萬(wàn)物是那么美好，那么有情有義。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
當(dāng)我們惋惜花瓣凋零時(shí)，卻忘記了曾無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒早已埋葬在泥土中；當(dāng)我們聆聽(tīng)夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌聲時(shí)，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲；當(dāng)我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時(shí)，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。
是啊，我們不應(yīng)該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉(zhuǎn)的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。迎著朝陽(yáng)，踏入校園，在校園的門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽(yáng)光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來(lái)，被她倔強(qiáng)地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒(méi)有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的'摸樣。她的右側(cè)，蹲著一位穿著校服的男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的腦袋，左手伸進(jìn)臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來(lái)抓去，焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時(shí)候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。
忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認(rèn)真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開(kāi)來(lái)，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽(yáng)光的映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動(dòng)，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小動(dòng)作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫(huà)、名曲。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒(méi)有名人的偉大，沒(méi)有蒙娜麗莎的微笑，也沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富。但他的一舉一動(dòng)已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財(cái)富。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥眩瑢W(xué)會(huì)用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊(yùn)藏的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“生活中處處都有美，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”言外之意就是要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞身邊的小事，欣賞生活的點(diǎn)滴，欣賞道德高尚的人與物。
當(dāng)我真正明白這句話的含義時(shí)，是在09年的深秋。在我家小區(qū)的大門(mén)前，有一間矮房，里面住著一位年過(guò)花甲的`老爺爺。因?yàn)榘颗赃吘褪抢�，所以附近的各種垃圾數(shù)不勝數(shù)。每逢路過(guò)，我總能見(jiàn)到老爺爺彎腰拾起垃圾放入垃圾箱，時(shí)間一長(zhǎng)，自然就不感到奇怪了。
性格外向的我時(shí)常約伙伴們到小區(qū)里玩，玩累了，就湊錢(qián)買(mǎi)一包零食，邊走邊吃，煞是愉快。久而久之，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：如果零食掉到地上，老爺爺一定會(huì)在不久后發(fā)現(xiàn)并出門(mén)清理掉；若是不小心將零食踩成了碎屑，老爺爺清理時(shí)就更困難。這是我和小伙伴們就躲在一旁看，甚至計(jì)算他清理了多久，以此為樂(lè)。又有一次，大家運(yùn)動(dòng)量都不大，買(mǎi)來(lái)的零食都不想吃了，撒在地上踩兩腳，就又能看好戲了。不知不覺(jué)中，浪費(fèi)的習(xí)慣和捉弄人的愛(ài)好逐漸養(yǎng)成，根深蒂固。
09年的秋天，班上的一位同學(xué)因總借別人的東西，不借給他還生氣，被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)。老師在一陣怒罵中提到：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，連清潔工的工資都是勞動(dòng)所得，為社會(huì)做事自然會(huì)有回報(bào)。”我將這番話牢記在心�；丶視r(shí)有想到天天清理大門(mén)口地面的老爺爺，便問(wèn)爸爸：“門(mén)口的老爺爺天天清理地面，一定會(huì)得到不少錢(qián)吧？”爸爸的回答令我震驚了：“他是自愿的，不會(huì)得到報(bào)酬�！蹦撬麨槭裁茨敲辞趧�？是什么力量在驅(qū)使他工作？帶著疑惑，第二天再路過(guò)那里時(shí)，我故意走的很慢，仔細(xì)地觀察老爺爺。老爺爺依舊拾著垃圾，見(jiàn)到我后微微一笑，向我問(wèn)好。又看見(jiàn)有人路過(guò)，在掃視了干凈的地面一周后說(shuō)：“咱們小區(qū)垃圾箱旁總是那么干凈！”老爺爺“呵呵”地笑出了聲，臉上的笑容就像花朵一般，發(fā)自內(nèi)心，折射出心靈的美麗！
我明白了，老爺爺并非不圖回報(bào)，他所求的，是人們愉悅的心情！可之前，我居然那般捉弄他，豈不是對(duì)他美好品德的玷污嗎？從那以后，我和小伙伴們共同改掉了那些壞習(xí)慣，因?yàn)槲覀冎�，這樣才算對(duì)老爺爺美好人格的正確欣賞方式！
學(xué)會(huì)欣賞作文13
欣賞是一種情懷，悠然自得;欣賞是一種能力，聰慧深厚;欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山，雄偉的長(zhǎng)城；也不必說(shuō)滔天的長(zhǎng)江，豪邁的黃河；單是深幽的樹(shù)林伴著潺潺的流水，芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就足以讓人駐足癡望。清晨，薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗，遠(yuǎn)方的樹(shù)木與山峰若隱若現(xiàn)，耳邊回蕩的是小鳥(niǎo)的獨(dú)唱，潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍，徐徐的清風(fēng)一陣一陣，里面含著山林的清幽與土壤的氣息．．．傍晚，夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了，濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞，染紅了片片樹(shù)林，放眼望去，紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映，清澈的溪水倒映著兩岸的景物，各種鳥(niǎo)兒一展歌喉，組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著．．．．“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，陶弘景觀之，贊嘆道：“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此，留下了”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì)欣賞自然，你可以看到壯麗的山河，陶冶自己的`情操…
欣賞是一種情懷，悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧，不要總對(duì)他人橫加挑剔，不要總對(duì)他人冷嘲熱諷，學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性，若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待，他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí)，奉上一聲贊美，當(dāng)別人有了出色的表演時(shí)，加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng)，讓每個(gè)人都感到溫暖�！诵�，必有我?guī)熝伞t其善者而從之，其不善者而改之�！蕾p別人，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，在贊揚(yáng)的同時(shí)，也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人，可是人際關(guān)系協(xié)調(diào)，并完善自己……
欣賞是一種能力，聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我，誰(shuí)也無(wú)法改變；我就是我，誰(shuí)也不能代替，我就是我，誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑，不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己！他也許有英俊的外表，但我有充實(shí)的內(nèi)心；他也許有萬(wàn)貫家私，但我有普通家庭的樂(lè)趣；他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿意義！即使我一無(wú)所有，但我仍可以欣賞自己，因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去，本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才，但同樣離不開(kāi)百姓，人們需要將軍，但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己，可讓自己的生活充滿陽(yáng)光……
欣賞是一種境界，豁達(dá)樂(lè)觀……
學(xué)會(huì)欣賞……
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng)；欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線，是一種對(duì)人性最美的詮釋�！}記
漫漫黃沙中，一抹綠色孤獨(dú)的屹立在無(wú)人荒漠之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它隱埋黃沙的血盆大口中，近了，才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個(gè)戰(zhàn)士一般守護(hù)著無(wú)人的荒漠，綠色軀干上的道道傷痕向我們?cè)V說(shuō)著它的使命。或許，它沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有桂花的清香，但換一個(gè)角度想想，若是在這荒漠中，玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎？桂花還能散發(fā)陣陣香嗎？用欣賞的眼光看看吧，仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強(qiáng)精神，堅(jiān)韌態(tài)度的象征嗎？即使沒(méi)有花朵，沒(méi)有芬香，即使有的只是刮不完的風(fēng)暴，它，也依然屹立。
窗外，一抹壓抑的黑色遮擋住了滿天的群星，沒(méi)有顏色的天空是那么的寂靜，能聽(tīng)到的只有自己淺淺的呼吸。或許，這樣的夜晚讓你煩躁，那么，何不用欣賞的態(tài)度來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人壓抑的一夜呢？閉上眼簾，感受著清風(fēng)撫過(guò)臉頰的涼爽，輕嗅著清風(fēng)所帶來(lái)遠(yuǎn)處的淡淡花香。說(shuō)不定眼一睜，滿天的星星又回來(lái)了呢？
其實(shí)，任何事物都有會(huì)它的兩面性。美與丑，好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會(huì)有不同的'風(fēng)景。批評(píng)者會(huì)指出無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)，但作為一名欣賞者，領(lǐng)略的將會(huì)是批評(píng)者無(wú)法看到的美麗。
生活中處處隱藏著美好與驚喜，而欣賞就如同一個(gè)高度放大鏡，用欣賞的眼光看待生活中的種種，那么你收獲的將會(huì)是更多的快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞，生活中將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許；少一些憤怒，多一些笑容；少一些嘆息，多一些歡笑。改變眼光，改變態(tài)度，透過(guò)欣賞的眼光，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有人這么比喻，欣賞對(duì)于生活就像風(fēng)對(duì)于帆，雨露對(duì)于種子一樣，是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光，學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛流露出的是美；欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足綻放的是美；欣賞是一道美麗的風(fēng)景線，帶到人間的是美。欣賞，本就是一種美。
學(xué)會(huì)欣賞，需找別人的美。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
這是個(gè)日新月異的社會(huì)，所有人都匆匆忙忙地為生活、夢(mèng)想抑或是毫無(wú)目的地四處奔波、忙碌。如果太過(guò)放松，便會(huì)被判出局，但也不用過(guò)度緊張，在適當(dāng)放松的時(shí)候?qū)W會(huì)欣賞吧！這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美麗。
如果你學(xué)會(huì)欣賞。當(dāng)太陽(yáng)射出第一縷光時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在和塵埃相戀。塵埃是一個(gè)極其害羞的灰姑娘，她不敢向陽(yáng)光大膽地表露愛(ài)意，只得害羞地紅著臉在陽(yáng)光下，一個(gè)人靜靜地跳舞�？�，她邁著輕盈的腳步，提著灰色的裙擺，在空中飛旋，忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)。她的舞姿多么美妙��！像一幅會(huì)動(dòng)的名畫(huà)，讓人流連其間，久久不能自拔。
風(fēng)兒看見(jiàn)了她的舞，不自覺(jué)地奏起了樂(lè)。它吹響樹(shù)葉，發(fā)出“颯颯”響聲；它推動(dòng)泉水，發(fā)出“叮咚”響聲；它穿越草原，發(fā)出“呼呼”響聲。風(fēng)兒奏起大自然的樂(lè)章，為塵埃伴奏。它又吹起落葉為塵埃伴舞，枯黃的落葉隨風(fēng)而動(dòng)，跟著塵埃的腳步，和著自然的樂(lè)章。
枝頭的鳥(niǎo)兒看懂了她的舞，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，被她的舞蹈所折服，被她的愛(ài)所感動(dòng)，但也為她的懦弱而悲傷。所以，它要把塵埃的故事告訴所有人。平靜的湖水聽(tīng)了她的故事，感動(dòng)得泛起陣陣漣漪，像一道道美人皺起的眉；深綠的小草聽(tīng)了她的故事，難過(guò)得漸漸變得枯黃，像風(fēng)燭殘年的老人；嬌嫩的'花朵聽(tīng)了她的故事，難過(guò)得低下小腦袋，像剛做了錯(cuò)事的孩子；潔白的云朵聽(tīng)了她的故事，難過(guò)得變成朵朵黑云，像是誰(shuí)不小心打翻了墨瓶染黑了云朵；藍(lán)得不帶一絲憂郁的天空聽(tīng)了她的故事，感動(dòng)得落下顆顆淚珠，像斷了線的珍珠不住地往下掉。我想，那陽(yáng)光也一定明白了塵埃對(duì)他的愛(ài)意，不然，怎么會(huì)變得越發(fā)溫暖了？但他們注定是一對(duì)相交線，雖然相交過(guò)，卻只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
夜幕降臨，淡淡的月光灑落，投射出一片斑駁的影子。在那個(gè)無(wú)人的角落，昏暗的路燈下，塵埃仍舊一個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈。可這次不同了，她是為祭奠她那還未開(kāi)始便結(jié)束了的愛(ài)情。風(fēng)也仍舊為她伴奏，只是帶著些許憂愁……
學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗的故事；學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)明白這世界的美；學(xué)會(huì)欣賞，才會(huì)感受到你身邊的愛(ài)！
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