學(xué)會(huì)欣賞作文[必備]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
世界上總是有很多美等著人們?nèi)バ蕾p,可是世間的美不是每個(gè)人都會(huì)欣賞。我在生活中,我一直都學(xué)著去欣賞萬(wàn)物之美。而我眼中我覺(jué)得最珍貴的美既不是永恒的美,也不是人物精神上的美,而是短暫又耀眼的美。
雨后之美
“嗒嗒嗒......”,雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停,我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新,還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著,而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然,我瞧見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處有一道美麗的“橋”!那是彩虹嗎?那真的是彩虹嗎?雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹,猶如花束編織的環(huán)帶,綴在藍(lán)色的裙襟上。我驚訝極了,這可是我第一次看見(jiàn)彩虹!真是太神奇了!果真有七種顏色,但卻不是很清晰,朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個(gè)弧,但這種美持續(xù)得并不久,幾分鐘后,彩虹便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
花仙之美
坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上,眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花,而是曇花!早就看過(guò)許多描寫曇花的文章,但即使文章的語(yǔ)句再優(yōu)美,我也不能想象出曇花開(kāi)放的真實(shí)情態(tài)?墒沁@次我真的太幸運(yùn)了,親戚家有一株正要含苞待放的曇花!功夫不負(fù)有心人,在晚上大約十點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)曇花花苞有了動(dòng)靜,只見(jiàn)花苞慢慢地向外擴(kuò)展,不一會(huì)兒,曇花便向我們展現(xiàn)出了全貌。我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見(jiàn)這花整體看起來(lái)比較大,但它的花瓣是細(xì)長(zhǎng)的,看起來(lái)果然是不同凡響。整個(gè)花開(kāi)的過(guò)程就像放慢了的鏡頭,覺(jué)得既真實(shí)又虛假!皶一ㄒ滑F(xiàn)不過(guò)一瞬間”,果不其然,曇花好像只開(kāi)放了幾十秒就謝了?匆(jiàn)花苞在慢慢合攏,心中卻也在隱隱作痛。
絢爛之美
新年的鐘聲敲響了,我專注地望著窗外并欣賞著人們?nèi)挤诺臒熁?粗敲炊嗑薮蟮臒熁ㄔ诳罩,綻開(kāi),花瓣如雨,紛紛墜落。一瞬間的美麗,一瞬間的`光彩。那一刻,整個(gè)世界都屬于它們,整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見(jiàn)煙花燃灑的落英,心砰然一動(dòng),誰(shuí)也不會(huì)知道,煙花努力地沖上天空,只是為了展現(xiàn)自己最美的一面;誰(shuí)也不會(huì)知道,它們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最美的一面,要忍受多大的痛苦;誰(shuí)也不會(huì)知道,使它們?nèi)淌芫薮笸纯嗟膭?dòng)力,就是人們的笑臉。
我居然學(xué)會(huì)了欣賞這世間的各種美。學(xué)會(huì)了欣賞,我體會(huì)到了瞬間美綻放之前努力蘊(yùn)藏能量的艱辛;學(xué)會(huì)了欣賞,我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅;學(xué)會(huì)了欣賞,我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美,那就是讓它們從視覺(jué)之美變成心靈之美。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
任何人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要得到他人的欣賞和認(rèn)可。欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮的力量,得到他人的欣賞,就是得到他人的鼓勵(lì),自然會(huì)感到幸福和快慰。愛(ài)人者人必愛(ài)之,懂得欣賞他人,自己也必然收獲友誼和快樂(lè)。
看一個(gè)人是不是胸懷寬闊,很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人,又是如何欣賞他人。一個(gè)人如果視同道是冤家,看他人一無(wú)是處,誰(shuí)也不如我自己美麗,最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì)欣賞他人,才能為自己的發(fā)展提供“雨細(xì)魚兒出,風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中,不乏有這樣的一種人,看到他人的長(zhǎng)處,心里像爬滿了蟲子,怎么都不舒服。在他看來(lái),除了他自己之外,任何一個(gè)人都不應(yīng)有優(yōu)點(diǎn),那么他自己真的是完美無(wú)缺了嗎我們知道,只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人,無(wú)疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞他人的.同時(shí),把慰藉和力量給了他人,也把激勵(lì)和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人,以真誠(chéng)、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛(ài)之橋,這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)我們學(xué)會(huì)欣賞他人的美麗,以誠(chéng)待人,學(xué)人之長(zhǎng),才能營(yíng)造出融洽和諧的人際關(guān)系,從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)人學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗,是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠(yuǎn)大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財(cái)?shù)木髂芨、從王五身上看到他?jiān)韌不拔的毅力與超人的智慧,從他們身上吸取對(duì)我們自身有益的東西,就如孔子所言:“三人行必有我?guī),擇其善而從之!蔽×吮娙酥L(zhǎng),腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事,在不懈地努力中一定會(huì)找到自己的位置,有一天你也成了他人的風(fēng)景,能夠給予他人以啟迪,生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞他人的美麗,在現(xiàn)實(shí)生活中,就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園,處處是綠草茵茵,滿眼是繁花絢麗,內(nèi)心充滿愉悅,充滿愛(ài)與包容,不再苛求他人,少了許多焦慮與煩躁,就會(huì)覺(jué)得這世上處處皆美。
在日常學(xué)習(xí)工作和生活中,人人都渴望得到欣賞,都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對(duì)于不少人獲取人格的力量,確定價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),樹立向上的自信,鼓起前進(jìn)的勇氣,有時(shí)候真有“功夫在詩(shī)外”的作用。林肯有一次在信里說(shuō):“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美!蓖ふ材匪箘t說(shuō):“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望!辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信,茁壯成長(zhǎng)。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人,主動(dòng)關(guān)心幫助他人,就會(huì)得到他人的欣賞,就會(huì)得到他人的關(guān)懷,自然也就會(huì)感到幸福。多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)挑剔,多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé),于人于己都是至關(guān)重要的,請(qǐng)每一個(gè)人都去欣賞他人的美麗吧!這將使我們的社會(huì)向和諧邁出一大步……
學(xué)會(huì)欣賞作文3
那幾天,路頭突然就添了一景:鳥兒,鳥兒,撲棱棱地飛。
女兒讀高三,上學(xué)早,她先看到了新奇。
兒子最貪玩,對(duì)于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉(zhuǎn),賣鳥攤點(diǎn)都過(guò)了,還要回頭看上幾眼。
我也看到了,是在開(kāi)電瓶車送兒子去上學(xué)的一路上。
話題中午聚焦在餐桌上。
兒子纏他媽媽,“媽媽,我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道,就是路上賣的。那些鳥兒絕了,真是惟妙惟肖啊,逼真著呢?上](méi)時(shí)間停下來(lái)細(xì)看,也不知道貴不貴?”
不怪兒女眼饞,連我也看得心癢。路兩邊順序排開(kāi),一溜兒排著十多個(gè)賣鳥玩具的人。都是潮人,或帥哥,或靚女,小牛仔、戴墨鏡,或蹲著、或站著,酷得很。也不用吆喝,就憑這陣勢(shì),誰(shuí)不注目?你看,一般的簡(jiǎn)單實(shí)用的擺設(shè):面前一只紙箱玩具盒,里面應(yīng)該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上,鋼絲就插在紙盒上。每個(gè)攤點(diǎn)前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛:活靈活現(xiàn),浮艷生鮮。
鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠,周日一定去看個(gè)究竟。妻子承諾,周日帶性急的兒子去,中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著,周日沒(méi)事就去鳥攤前溜溜,也不錯(cuò)。
直到那個(gè)周日,女兒終究沒(méi)有機(jī)會(huì)停下來(lái),去觀察一下,鳥兒是用什么材質(zhì)做的,靠什么機(jī)械原理振翅而飛的。因?yàn)椋苋召u鳥的都“飛”了。她周日下午那點(diǎn)自由時(shí)間只好放飛了,學(xué)校和家兩點(diǎn)一線,讀書、吃飯和睡覺(jué)三位一體,哎,誰(shuí)叫高三的生活這樣忙忙碌碌?
兒子周六倒是不上學(xué),可是他要去學(xué)乒乓球。等他學(xué)完球,賣鳥的人早已全走了,所以妻子關(guān)于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家,兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛(ài)的玩具,對(duì)于一個(gè)孩子,真是個(gè)打擊。
我也想花點(diǎn)時(shí)間,蹲在賣鳥的.攤點(diǎn)前,體驗(yàn)體驗(yàn)這些游走江湖生意人的生活呢?墒,我知道,在一路滾滾紅塵的人流中,又有幾個(gè)人有這樣的閑情雅致,能停下來(lái),花點(diǎn)時(shí)間,放松心境,向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。
晚上,坐在電腦前,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)想一想,竟然生出一些感悟:人活在世上,很多時(shí)候,就像撲棱棱的鳥兒,除非沒(méi)電,否則一刻也不得停息,整天忙碌著,慢生活很難,快卻身不由己;大多時(shí)候,我們也想振翅翱翔,在天空自有放飛,可我們始終維系在生活、學(xué)習(xí)、工作的鋼絲上無(wú)法掙脫;呼啦啦來(lái)了一趟賣鳥人,就為身邊添了一景,可是風(fēng)景總是短暫的,在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下,風(fēng)景已經(jīng)消失貽盡。事實(shí)告訴我們:面對(duì)風(fēng)景,要學(xué)會(huì)駐足欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會(huì)欣賞,它們會(huì)讓我們歡欣,令我們陶醉。
欣賞美文
一篇篇美文,意境深遠(yuǎn),風(fēng)趣幽默,欣賞它們,令人回味無(wú)窮。
有些人背書,書上的內(nèi)容是那么的生動(dòng)有趣,但他們背起來(lái)卻枯燥乏味,干巴巴的,沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
而我卻不這么認(rèn)為。文學(xué),要欣賞,要把感情融入進(jìn)去,想象著自己在其中游歷的情景,就會(huì)仿佛身歷其境。
一剎那,如春風(fēng)拂過(guò),如春雨灑過(guò)。一個(gè)個(gè)漢字、詞語(yǔ),如萌芽春筍,竟充滿了生機(jī),活了起來(lái)。它們欣欣然睜了眼,生機(jī)勃發(fā)。瞬間,“山峰”二字拔地而起,成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞,欣賞它直插云霄的氣勢(shì),欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌,浩瀚的海洋、廣袤的天空,無(wú)垠的大地,翩然起舞的彩蝶,風(fēng)中飄落的'枯葉……形成了一個(gè)美麗的世界。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原,但在那一段段充滿了文采神韻的語(yǔ)句中,卻體會(huì)到了它的無(wú)垠,認(rèn)識(shí)到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系,也如同熟知多年的老友,彼此相知。
那青翠碧草一望無(wú)際,那奔放馬羊?yàn)⒚摬涣b……
欣賞詩(shī)詞
一首首詩(shī)詞,思深情長(zhǎng),蘊(yùn)含自然理趣。欣賞它們,回味悠長(zhǎng)。
蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,一語(yǔ)道破天機(jī),原來(lái)這世上沒(méi)有十全十美的事物,一些事自古以來(lái)就難得圓全。李白的《將進(jìn)酒》中“莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用”,鼓勵(lì)我們不要自暴自棄,自甘墮落,每個(gè)人生來(lái)都是有著獨(dú)特的才能與長(zhǎng)處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”,否則,必然會(huì)墮入“魔穴”之中不能自己,為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。
唐詩(shī)宋詞,教會(huì)我們熱愛(ài)生活,曠達(dá)樂(lè)觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開(kāi)始,與悲情的結(jié)局。
欣賞詩(shī)詞,感悟人生的道理與心態(tài)。
欣賞自然
大自然的萬(wàn)物。氣象萬(wàn)千,變幻莫測(cè)。陰晴雨雪,花鳥蟲魚,麗日藍(lán)天,個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著不一樣的道理。欣賞自然,豐富自己的心靈。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草艱難地從土里探出頭來(lái),告訴我們生命應(yīng)有的頑強(qiáng);烈日下,大樹犧牲自己,為人們帶來(lái)一縷陰涼,告訴我什么叫無(wú)私奉獻(xiàn);浪打巖石,巍然不動(dòng),我明白了萬(wàn)物都有尊嚴(yán);水滴石穿,我懂得了堅(jiān)持的力量強(qiáng)大無(wú)比;清代的沈復(fù)能觀蚊如鶴,我明白了,收獲“物外之趣”,要富于聯(lián)想……
欣賞自然,體會(huì)自然與生命的頑強(qiáng)、無(wú)私,堅(jiān)持不懈以及自強(qiáng)不息的精神。
學(xué)會(huì)欣賞,美文妙詞氣勢(shì)漲;學(xué)會(huì)欣賞,詩(shī)詞有盡意難盡;學(xué)會(huì)欣賞,自然的美麗與道理鐫刻在心上,學(xué)會(huì)欣賞,夏蚊擬作云中鶴;學(xué)會(huì)欣賞,“物外之趣”繞胸懷……
學(xué)會(huì)欣賞作文5
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿樹梢的毛毛蟲。為什么同一件事會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)呢?原因很簡(jiǎn)單:這并不是樹本身存在的問(wèn)題而是看到這棵樹的人的問(wèn)題。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事--有個(gè)人因受鄰居的影響而想要搬家,他讓一個(gè)朋友幫他租了一所房子,沒(méi)過(guò)幾天,這個(gè)人就搬到這所房里來(lái)了。他的朋友這時(shí)問(wèn)他為什么會(huì)突然想要搬家,他告訴他的朋友說(shuō):‘‘你也許不知道,我若是繼續(xù)呆在那兒,我一定會(huì)瘋掉的。晚上,樓上鄰居半夜還傳出琴聲,又吵又鬧,害得我整晚都睡不著;一大清早,樓下就傳來(lái)了車聲,又吵又鬧,這聲音許久才會(huì)消失。這樣的日子一日復(fù)一日,我都快崩潰了,所以我決定--搬家。 他的朋友遲疑了一會(huì)兒,然后對(duì)他說(shuō):“其實(shí)那兩戶人家我都知道,上面的那家只有孤女寡母二人,那位母親每天起早貪黑地工作,晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道,那個(gè)小女孩又聾又啞,她的母親送她去醫(yī)院看了幾次也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),由于家里生活拮據(jù)。
小女孩只能輟學(xué),每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴,因?yàn)樗氤蔀橄褙惗喾乙粯拥囊魳?lè)家。難道這么多天你都沒(méi)有聽(tīng)出那小女孩的琴技一天天進(jìn)步了嗎?’’他把頭埋得低低的!劣谙旅娴哪羌胰耍鋵(shí)也是我的我朋友。他們是一對(duì)夫婦,他們最近用這些年來(lái)所賺的辛苦錢買了一輛小車,男人很認(rèn)真的在學(xué)騎車,想把生意做得紅火 些,不再去擺地?cái)。你難道在這么多天也沒(méi)看出那個(gè)男人的騎術(shù)進(jìn)步了嗎?’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然,他抬起頭,鄭重的說(shuō)了一就話:‘‘我決定了,我要搬回去住!呐笥迅吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。 任何事情都有它的'兩面性,對(duì)于他們的美與丑的定義,好與壞的結(jié)論都在于我們自身,就要看我們?cè)趺聪耄驹谀膫(gè)角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂 無(wú)慮的生長(zhǎng),有的人認(rèn)為它很難看,因?yàn)樗麤](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反,他很喜歡它,猶如喜歡他自己一樣,因?yàn)樗B強(qiáng),它生 命力旺盛。一種人挑出來(lái)無(wú)數(shù)缺點(diǎn),另一種人欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,這兩種態(tài)度最終決定這兩種不同的結(jié)果。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。贊美,賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是雨對(duì)于種子。贊美,賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。 你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞生活,你也可以用好奇的心里觀察生活,你也可以以認(rèn)可的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人,你也可以通過(guò)好壞,善惡,美丑的對(duì)比認(rèn)知生活? 之一句話:我們要學(xué)會(huì)欣賞,為自己也為他人創(chuàng)造更大的價(jià)值。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
那朵無(wú)名花終究是美麗的,只有學(xué)會(huì)欣賞才能發(fā)現(xiàn)那無(wú)與倫比的綻放之美。
——題記
。1)
“青青子衿,悠悠我心!比绱藘(yōu)美的句子,今日讀來(lái),也同樣縈繞于心,那鄭國(guó)的女子孤獨(dú)的站在城墻之上,望著那繁華之市,再怎么也無(wú)法盼得他解甲歸田,美人兮兮,心則悠悠。人所要的不過(guò)的就是一個(gè)希望,為何卻換來(lái)心的支離破碎?三千年的<<詩(shī)經(jīng)>>,去慢慢欣賞它,就會(huì)體會(huì)到那前生無(wú)瑕的記憶,靈動(dòng)著上古的風(fēng)韻。仔細(xì)去欣賞<<詩(shī)經(jīng)>>,就會(huì)發(fā)覺(jué)其風(fēng)韻為‘‘繁華落盡,心無(wú)波瀾,修羅劫后,一朵彼岸花!侨昵暗<<詩(shī)經(jīng)>>就猶如雨過(guò)天晴后那一抹絢麗的虹,只有用欣賞才會(huì)發(fā)現(xiàn)它悲涼而淡雅的特點(diǎn);<<詩(shī)經(jīng)>>恍如曼珠沙華,明明可以觀到,卻無(wú)法觸摸,只有用心欣賞才得發(fā)現(xiàn)它那無(wú)法摘取卻可存活于心的特點(diǎn);<<詩(shī)經(jīng)>>如一泓碧水,可這要一靠近,卻毀壞了它那幽美的特點(diǎn)。欣賞<<詩(shī)經(jīng)>>,不過(guò)是求那一點(diǎn)安逸和閑適之情,卻給人帶來(lái)那永遠(yuǎn)縈繞于心的無(wú)瑕之回憶。
。2)
傾城之貌,終落得個(gè)孤寂的下場(chǎng),何況這些轉(zhuǎn)瞬即逝的花,不過(guò)是想尋個(gè)住所,但照舊宿命無(wú)望,但我認(rèn)為:只有真正懂得欣賞之人,才會(huì)知道這些凋零之花的真正意義,道理就同于“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!本腿鐣一ǘ裕挥腥齻(gè)多小時(shí)的宿命,但它不被宿命所牽絆,讓人感到純真而浪漫。欣賞曇花,并不是簡(jiǎn)單地欣賞,而是用心去欣賞其魅力。曇花雖無(wú)法觸摸,但事實(shí)上,要用心欣賞他品質(zhì),而我欣賞到曇花那無(wú)法觸及的'美。
。3)
“海上生明月。天涯共此時(shí)”這樣朗朗上口的詩(shī)句家喻戶曉,曉的就是那千百年來(lái)被世人所津津樂(lè)道的素娥———明月。“人有悲歡離合,有陰晴圓缺!薄拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。這些詠月之詩(shī),無(wú)不將明月其特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。小時(shí),將明月比作彎彎的小船,長(zhǎng)大后,受到人世間的人情冷暖的影響,讓我們成長(zhǎng)了,成熟了,但就是因?yàn)檫@樣,就更應(yīng)該去欣賞那甜美無(wú)暇的明月。月若人生,只為愛(ài)恨。愛(ài)如滿月,相看永不厭,她淡雅如夢(mèng);恨如殘?jiān),讓人淚如決堤,剩下的只不過(guò)是那無(wú)盡的復(fù)仇罷了,但如果放寬心去欣賞明月,就會(huì)有一顆懂得欣賞一切的心靈,如明月般清淡素雅。原來(lái),學(xué)會(huì)欣賞并不是一成不變的去看某一種事物。如果那事物無(wú)法接近,也可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,這也是一種美的距離,因?yàn)樾蕾p可以讓人對(duì)自己所看過(guò)的事物感到回味無(wú)窮,并且永遠(yuǎn)縈繞于心。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那世間最平凡的一切吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文7
我們生活在一個(gè)五彩斑斕卻又充滿很多誘惑的世界,在這個(gè)世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風(fēng)景,同樣也要和許多不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人交往。
在漫漫的人生旅途中,你會(huì)相遇、相識(shí)很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛(ài)便成了我們最難把握的尺度。有人說(shuō),男人和女人最重要的是相知、相愛(ài)。其實(shí),在我們的一生中,能打動(dòng)自己的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),難道都去相愛(ài)嗎?很不現(xiàn)實(shí),愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他(她),包括他(她)的思想、他(她)的情感以及他(她)整個(gè)人。
但每一次的感動(dòng)過(guò)后,你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的思想,也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一的.情感。所以重要的不是愛(ài),而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會(huì)散發(fā)著誘人的光彩,他(她)不僅吸引你,同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。
就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山、一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨(dú)立而排他不同的人、不同的品味,會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)。
晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼。每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。
任何時(shí)候,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。
人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛(ài)的一切東西。但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒(méi)有一種情感是永恒不變的。所以,不要奢望你能擁有很多。
用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫一樣,你會(huì)很快樂(lè),也會(huì)很坦然。當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人、結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì)沒(méi)有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。
友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得生命的快樂(lè)。擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)得多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí),體味到人性的純美、真情的可貴。
友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚、更至誠(chéng)的愛(ài)。這世上樹葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,但只要學(xué)會(huì)欣賞,便能感受到無(wú)限的快樂(lè)。
去欣賞一個(gè)人吧,那樣我們才能感受到人性真正的美,體味到世界那多姿的情思......
學(xué)會(huì)欣賞作文8
我欣賞風(fēng)平浪靜的大海,它使我感到寧?kù)o和諧的美;我欣賞波濤洶涌的浪花,它令我看到驚濤拍岸的氣魄;我欣賞潺潺流淌的小溪,它讓我懂得對(duì)生命的向往追求……
大自然給了我欣賞美的享受,生活卻讓我學(xué)會(huì)了欣賞美。
生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息,我在這份美的田地里,欣賞自我,欣賞他人,欣賞著形形色色的人們。或許他們沒(méi)有地位,沒(méi)有名利,不富裕,然而他們的言行,讓我看到了內(nèi)心深處的美。
爸爸是一個(gè)沒(méi)有文化的建筑工人,然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒(méi)有任何的抱怨,炎熱的夏季,他揮汗如雨,卻始終不曾放棄。嚴(yán)寒的冬天,漫天雪花飛舞著凍紅了他的'手,可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識(shí)上給我?guī)椭,但他努力給我創(chuàng)造好的生活條件。我總是問(wèn)爸爸:“干那么多的活,累嗎?”爸爸總是笑著說(shuō):“累呀,不過(guò)我想著把一棟樓房蓋起,家里就會(huì)有不少的收入,就不覺(jué)得累了呀!泵慨(dāng)聽(tīng)了這樣的話,我總能感受到爸爸深深的愛(ài)。我知道,爸爸不是一個(gè)有知識(shí)的文化人,然而他卻是一個(gè)有精神的富裕者,他有愛(ài)、有責(zé)任感,有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想而努力奮斗。
趙禮濤是我們的班長(zhǎng)他學(xué)習(xí)好人品好。數(shù)學(xué)課上,老師出一道難題,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲時(shí),所有同學(xué)都陷入了深沉的思考中,此時(shí)他的心里早已有了答案,當(dāng)老師鏗鏘有力的說(shuō)了一聲:“趙禮濤,你來(lái)講”時(shí),他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是,他邁上講臺(tái),拿起一根粉筆,胸有成竹地站在黑板前,分析已知條件和未知條件,條理清晰的講解解題步驟……此時(shí)的同學(xué)們恍然大悟,無(wú)不生出敬佩之情。在老師的眼里,他是一個(gè)優(yōu)秀而認(rèn)真的人,在同學(xué)的眼里,他是一個(gè)勤奮而努力的人,每次回頭望向他時(shí),總見(jiàn)一幅認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他做的題比我們多,對(duì)于知識(shí),他學(xué)而不厭;同學(xué)都愿意請(qǐng)教他,他教人不倦……欣賞同學(xué),我看到了才華美猶如寶石般的光輝。
韓紅是國(guó)內(nèi)流行樂(lè)壇不可多得的創(chuàng)作型歌手,她憑著宛如天籟的聲音和獨(dú)具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的青睞,他的聲音響遍了整個(gè)中國(guó)樂(lè)壇,飛入了每個(gè)人的心。他不僅歌聲動(dòng)人,而且愛(ài)心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機(jī)構(gòu),幫助眾多孤兒,幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母,她直言唱歌賺錢就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導(dǎo)要幫助貧困人群,幫助弱勢(shì)群體,卻不付諸行動(dòng)的人來(lái)說(shuō),她的美是那樣的樸實(shí)無(wú)華。欣賞有愛(ài)的人,我懂的愛(ài)人。
生活,就是這樣豐富多彩,形形色色。每一個(gè)人都是一種顏色,在描繪著各自不同的美。是生活,讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現(xiàn)哎,慚愧呀。不就為了一個(gè)自己的目標(biāo),換一個(gè)崗位吧,沒(méi)有實(shí)現(xiàn),而自己消極,給自己過(guò)不去,給別人添了不少麻煩,想一想人生那有順心的時(shí)候,只是自己沒(méi)有把握好吧了!學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,就是欣賞自己。
海納百川,有容乃大。欣賞別人是一種豁達(dá)風(fēng)度。
人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,對(duì)此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會(huì)使淪于平庸。而正確地欣賞別人就會(huì)使平庸變得優(yōu)秀,使自卑變得自強(qiáng),使消沉變得進(jìn)取,使自己變得謙遜。
在不同人的眼中,世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依舊是那個(gè)世界,你還是你原來(lái)的你,。你用關(guān)注別人一點(diǎn)的時(shí)間欣賞去看,就會(huì)
發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶滿腹怨氣去看,你就會(huì)覺(jué)得世上沒(méi)有一處是好的。
有人認(rèn)為,在越來(lái)越個(gè)性化的社會(huì)交際中,欣賞自己已被越來(lái)越多的人們接受和應(yīng)用。這本是一件好事 ,因?yàn)樗鸫a表明了人已經(jīng)開(kāi)始注重個(gè)人在社會(huì)中的價(jià)值和作用,有利于個(gè)性的張揚(yáng)和主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。
可往往物極必反,欣賞自己到了一定程度就會(huì)發(fā)展成為極端的自私自利;發(fā)展到唯我獨(dú)尊的驕傲和霸道;發(fā)展到了寧可我負(fù)人,不可人負(fù)我的個(gè)性變態(tài)。
這樣欣賞自己最終毀掉自己,失去別人的.幫助,走向人生的暗淡,寂寞和孤獨(dú)的泥潭。
學(xué)會(huì)欣賞別人吧,當(dāng)然最好還是別做什么以自己為中心的境界,這樣只會(huì)自己找不到自己,,這樣欣賞不是很悲哀嗎?
假如我們肯于把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢(mèng)境中收回來(lái),看一看你身邊這些你從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她們雖不如明星,大款那般被傳媒炒作,但她們卻仍舊人認(rèn)認(rèn)真真地生活著,努力地工作著,真誠(chéng)地與人打交道。她們?cè)谂c人交往中所表現(xiàn)的同情、關(guān)切、微笑和互相幫助都是樸實(shí)而真切的。這些人就生活在你周圍,她們是你的親人、朋友、同事,她們?cè)谀阌龅饺魏卫щy時(shí)和你再一起,安慰你,鼓勵(lì)你,幫助你;在你成功時(shí)會(huì)鼓勵(lì)你、贊美你;口渴時(shí)她們會(huì)為你接一杯水,讓你解渴,下雨時(shí),會(huì)為你遞上一把雨傘為你遮風(fēng)雨。這些人才是你真正應(yīng)該欣賞的人。
或許她們也存在著各式各樣的不足,她們煩惱時(shí)也會(huì)喊一喊、罵一罵,她們也有牢騷,也有不開(kāi)心時(shí),她們也有七情六欲。社ih會(huì)有多復(fù)雜,她們就有多復(fù)雜。但這些東西誰(shuí)能保證自己身上就沒(méi)有呢?真正懂得交際的的人,是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事,明白善意的批評(píng)也會(huì)使惡魔變成漂亮的天使。
善于理智欣賞別人的人,他就會(huì)得到更多人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又布滿人情味的人際環(huán)境。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
學(xué)會(huì)欣賞是一種能力,很多詩(shī)人作家的文章寫的很美,但你不懂欣賞人家的文章,你就說(shuō)人家寫的很爛。
學(xué)會(huì)欣賞會(huì)是你變得學(xué)習(xí)成績(jī)上升,學(xué)習(xí)態(tài)度提高,會(huì)使你不想看書的人,都變得非常愛(ài)讀書,理解其中的意思,有些美景,美畫需要你去欣賞,需要你去動(dòng)手寫它,描繪它。
如果你看到一幅畫,本來(lái)很美,但你不懂得欣賞就會(huì)覺(jué)得這幅畫很平凡,自認(rèn)為自己都畫得出來(lái),只要你學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)把它畫下來(lái)或者用手機(jī)照下來(lái),作為你欣賞的一幅畫,還有去郊游看到美麗的風(fēng)景,你就會(huì)想:這么美的風(fēng)景誰(shuí)會(huì)用真心去欣賞它,去描繪它,欣賞它,這樣你就還差一步你就學(xué)會(huì)欣賞。
如果有些讀不懂的文章詩(shī)文,只要你用心去欣賞,讀懂它,這樣你就會(huì)得到別人的.贊揚(yáng),不是只得到別人的贊揚(yáng),還可以對(duì)你自己心靈的障礙,只要你學(xué)會(huì)欣賞,很多讀不懂的文章會(huì)使你讀懂,而且讀的很流暢,你多讀幾遍便可以背誦,而且背得滾瓜爛熟,這會(huì)使你文章,理解文章的能力迅速提高,使你能一個(gè)小時(shí)內(nèi)讀懂兩三篇短文,這樣不僅可以使你的學(xué)習(xí)成績(jī)上升,還可以提高你的閱讀能力,使你的口頭能力加強(qiáng)。
你只要學(xué)會(huì)欣賞,各種丑陋的物品,到你的手里都會(huì)變得很美麗、動(dòng)人,就像你喜歡的動(dòng)物那樣愛(ài)你自己所欣賞的那個(gè)東西,去珍惜它,去保護(hù)、愛(ài)護(hù)它、欣賞它,這樣你才能成為國(guó)家有用的人才,為國(guó)家做有用的事情,如果你是一名學(xué)生,如果你學(xué)會(huì)欣賞,寫的作文也會(huì)是全班數(shù)一數(shù)二的作文,班上人肯定常稱你為小欣賞家,這樣不僅可以給班上爭(zhēng)光,還給自己爭(zhēng)光,只要你去某個(gè)地方,看到某個(gè)事物或者一幅畫,一幅字,你就會(huì)情不自禁的去欣賞它,去念出來(lái),去寫出來(lái),會(huì)津津有味的看著,但有人叫你,你都不想去惹他,只會(huì)不眨眼的欣賞它,欣賞它的妙處和它美的地方,和別人喜歡,但你要懂得“人有我無(wú),人有我精”的道理,這樣你才能獨(dú)自享受它的美妙之處,如果有人跟你一樣在欣賞這幅畫,你要比他看得更仔細(xì),把它想得更美。
只有你去認(rèn)真觀賞,才會(huì)有靈感去寫他,去欣賞它,如果是一首詩(shī),而且是寫景的詩(shī),你甚至可能會(huì)用筆寫出里面沒(méi)能表達(dá)出來(lái)的字,描繪出來(lái),供你進(jìn)入這詩(shī)中的地方,去和詩(shī)人交談,去理解這其中的用意,是你更能體現(xiàn)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的思想或者其它的情感,使你感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)內(nèi)心所表達(dá)的情感,詩(shī)人們所要表達(dá)的情感全部在詩(shī)句里,只有用心讀,用心欣賞的人才能讀出詩(shī)句中描寫詩(shī)人的情感的詩(shī)句、詞等,這樣讀起來(lái)跟容易領(lǐng)會(huì)它其中的用意和妙處。
這就是學(xué)會(huì)欣賞的好處,希望大家能去學(xué)會(huì)它。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
上帝在造人的時(shí)候給了每個(gè)人兩個(gè)袋子,一個(gè)放在前面一個(gè)放在后面,一個(gè)袋子里裝的是缺點(diǎn)一個(gè)裝的是優(yōu)點(diǎn)。因此當(dāng)我們面對(duì)別人的時(shí)候總是先看到別人的缺點(diǎn)而沒(méi)有注意到背后的優(yōu)點(diǎn)。總是看到別人哪里不如你,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)對(duì)于自身而言是一種提升,贊美別人也可以擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量,并學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待世界,我們聚在一起搞了“學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。
昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我們組織也發(fā)了粽子,雖然粽子不是最貴的,也不多,但是給大家?guī)?lái)了一個(gè)意外,一分感動(dòng),一絲家的溫馨;今夜我們沒(méi)有因端午佳節(jié)而沉浸其中,而是一如既往的開(kāi)展我們的培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持一個(gè)月的高密度培訓(xùn)今晚在3321又拉開(kāi)了序幕。
首先,我們從故事引入主題。美國(guó)有一家公司被歹徒搶了保險(xiǎn)箱,一個(gè)很不起眼的清潔工拼命去把保險(xiǎn)箱搶了回來(lái),他為什么要冒自己的.生命危險(xiǎn)去做這樣的事情呢,因?yàn)槊刻炖习遄咚赃呥^(guò)去的時(shí)候都會(huì)說(shuō)“你掃的地干凈”,他得到了老板的贊賞,他很感激老板,因此他拼盡全力為老板搶會(huì)保險(xiǎn)箱。這樣一個(gè)小小的故事就說(shuō)明了贊美的力量,可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。針對(duì)這一點(diǎn)我們開(kāi)始一個(gè)游戲,每個(gè)人都要很真誠(chéng)的去說(shuō)出別人的優(yōu)點(diǎn),贊美別人,被贊美的人不能說(shuō)話,只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開(kāi)始游戲,從傅琰東開(kāi)始,大家一一對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià),“你很耿直,很值得作為朋友,當(dāng)……”“你很踏實(shí),做事情很認(rèn)真……”“……”其次是付瑤,然后是……就這樣一個(gè)接一個(gè)的對(duì)我們平時(shí)所看到的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行描述,第一次發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時(shí)美好的滋味。最后大家說(shuō)出被贊美時(shí)心理的感受,讓大家能夠真心的體會(huì)到贊美的力量。大家都覺(jué)得在被人贊美時(shí)有被人認(rèn)同之感,讓人感覺(jué)很自信,獲得成就感,得到心理上的滿足,也給予大家鼓勵(lì)。其次,在被人贊美時(shí),從別人所說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)之中也能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足,可以站在別人的角度來(lái)審視自己不斷完善,揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。
欣賞與贊美是一種能力和藝術(shù)。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個(gè)人,讓人覺(jué)得很真誠(chéng)而不是拍馬屁,讓別人有“原來(lái)我如此好”的感慨。正確的贊美是實(shí)事求是、適度,讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的,它一定要發(fā)自內(nèi)心的,具體到位的,千萬(wàn)不能過(guò)度,否則可能會(huì)有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例,用某件事情來(lái)做代表,這樣更有指向性,讓人覺(jué)得的確如此,覺(jué)得你說(shuō)的是真話。
真誠(chéng)的關(guān)心別人,多多的幫助別人,學(xué)會(huì)欣賞、贊美別人,這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一,也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風(fēng)圍繞在我們的身邊吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
人生需要學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,你便成為一個(gè)大寫的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。
欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫,你不能不激動(dòng),你不能不由衷的贊嘆。
我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì)欣賞人類幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。
更重要的是要學(xué)會(huì)欣賞人類自身, 因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康成長(zhǎng)。
有人做過(guò)這樣的游戲,讓每個(gè)人寫出自己最有好感的人員名單,同時(shí)也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對(duì)你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。
只有你喜歡別人,別人才會(huì)喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來(lái)欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí),別人也會(huì)向你投來(lái)鄙視的眼光。開(kāi)滿鮮花的`花園里,引來(lái)蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來(lái)的是蒼蠅和蚊子。
有人說(shuō),誹謗者的舌頭殺了三個(gè)人:說(shuō)話的人,聽(tīng)話的人和被說(shuō)的人。你把別人看成了“如來(lái)”,你就贏得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。
有一個(gè)盲人打燈籠的故事。一個(gè)盲人在夜間走路,總是打著燈籠。旁人竊笑不已,問(wèn)他:你走路打燈籠,豈不是白費(fèi)蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見(jiàn)了我,就不會(huì)碰到我了。
你用燦爛的光,照亮了別人,其實(shí)就是照亮自己。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!
會(huì)欣賞別人的人應(yīng)該是一個(gè)心胸寬廣,不會(huì)嫉妒別人的人,他因?yàn)閯e人的成功而開(kāi)心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會(huì)去贊賞別人,更不會(huì)由衷地為別人的成就而開(kāi)心。
心中有什么,眼前就看得到什么。樂(lè)觀者心中有陽(yáng)光、大海,悲觀者心懷凄風(fēng)苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。
在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志
學(xué)會(huì)欣賞作文13
“世界上并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X(jué)得,不光要去發(fā)現(xiàn),更要去學(xué)會(huì)欣賞它。
學(xué)會(huì)欣賞父母
有大多數(shù)孩子,對(duì)自己的父母總是不滿意,總是覺(jué)得別人的父母很完美,總是埋怨自己的父母。但為什么我們不去發(fā)現(xiàn)一些父母的優(yōu)點(diǎn)?為什么不去欣賞出現(xiàn)在自己父母身上的美?
清早起床,媽媽已經(jīng)為我備好早餐,也許是太餓了的原因,我沒(méi)有像往常那樣以挑剔的眼光去對(duì)待這頓早餐。咦?怎么今天的牛奶溫度這么適宜?怎么今天的面條味道如此美味?真是太神奇了!今天的早飯?zhí)煽诹!為什么我以前沒(méi)有欣賞到媽媽的廚藝如此好呢?
回頭看一看父母。咦?我以前怎么沒(méi)欣賞到原來(lái)媽媽穿大紅色的風(fēng)衣看上去如此高貴、優(yōu)雅!我以前怎么沒(méi)欣賞到爸爸穿灰色外套時(shí)看上去如此帥氣!原來(lái)以欣賞的眼光看待父母,他們都是那么完美!
學(xué)會(huì)欣賞同學(xué)
走進(jìn)校園,來(lái)到教室。呀!一不小心,我撞掉了甲同學(xué)的文具盒。頓時(shí)我心慌了,一個(gè)勁的`說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”沒(méi)想到甲同學(xué)擺擺手說(shuō):“沒(méi)什么,其實(shí)我也有錯(cuò),我把文具盒放在這個(gè)地方本身就不對(duì)!奔淄瑢W(xué)平時(shí)成績(jī)一般,所以我沒(méi)怎么注意過(guò)他,我甚至還有一點(diǎn)輕視他。我以前怎么沒(méi)欣賞到他大度的優(yōu)點(diǎn)呢?
上體育課跑步時(shí),我跑著跑著便肚子痛了起來(lái),一下摔倒在地。在我身后的乙同學(xué)連忙將我扶起,問(wèn)清緣由后,扶著我去了醫(yī)務(wù)室。原來(lái)是沒(méi)吃早飯的原因,乙同學(xué)松了口氣,又奔跑著去小賣部買了些食品和水拿過(guò)來(lái)。看著她滿頭大汗的樣子,我心生一絲愧疚。因?yàn)槲以?jīng)嘲笑過(guò)她的頭上有很多頭皮屑。我怎么以前沒(méi)欣賞她樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)呢?原來(lái),以欣賞的眼光看待同學(xué),他們都是有優(yōu)點(diǎn)的,都是那么可愛(ài)熱心。
學(xué)會(huì)欣賞老師
在我的眼里,老師幾乎都是刻板、嚴(yán)厲和冷淡的代表。因此,我從小到大都不愛(ài)親近老師,更談不上去欣賞他們了。
這一天,我莫名其妙的被英語(yǔ)老師叫去辦公室。我忐忑不安地望著老師,卻看見(jiàn)她滿臉微笑地從柜子中取出了一盒小蛋糕遞給我。我更加不知所措,卻又見(jiàn)她笑著說(shuō):“我聽(tīng)你室友說(shuō)今天是你生日,這是我給你的小禮物,希望你能開(kāi)心度過(guò)每一天!”我有種受寵若驚的感覺(jué),一時(shí)間語(yǔ)無(wú)倫次,半天才從嘴中擠出一句“謝……謝謝老師!”
從這天起,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師們并不恐怖,我開(kāi)始去欣賞每一位老師的一顰一笑。原來(lái),以欣賞的眼光去對(duì)待老師,他們都是如此和藹可親。
朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧!學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使眼中的世界更加美好。欣賞,如同一根金線,將我們的心緊緊連在了一起!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞是一種能力,學(xué)會(huì)欣賞就等于學(xué)會(huì)了一種超凡的能力。很多時(shí)候,我們的雙腳,都只忙于奔波,卻不能止住腳步,欣賞欣賞路邊那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,數(shù)數(shù)樹葉那清晰的葉脈;很多時(shí)候,我們的眼睛,都只看見(jiàn)他人的缺點(diǎn),而不能去欣賞對(duì)手的優(yōu)點(diǎn);很多時(shí)候,我們的雙耳,都只能聽(tīng)到聒噪的蟬鳴,卻不能傾聽(tīng)涓涓細(xì)流的優(yōu)美旋律。
“生活不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,其實(shí),很多時(shí)候,我們需要用另一種眼光,從另一個(gè)角度看世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了用眼關(guān)注,用心體會(huì),欣賞對(duì)手,為對(duì)手喝彩時(shí),那么,在我們的身邊,無(wú)處不在的是嬌艷的鮮花,沾有露珠的嫩葉,翩翩起舞的蜂蝶,隨風(fēng)搖曳的楊柳,波光粼粼的溪河,和藍(lán)天上悠悠的白云,這時(shí),你便可以發(fā)現(xiàn)生活的.樂(lè)趣,從而活得快樂(lè),活得輕松,終有一天我們也可以拍響為自己喝彩的手。夏天,當(dāng)我們忙碌著手中的工作,室外的驕陽(yáng)撕裂我們的身心,精神已處崩潰的邊緣,此時(shí)不妨放下手中的事,到荷池去,滿眼都是冰清玉潔的荷花!千姿百態(tài),目不暇接,美不勝收!一縷縷荷的清香撲鼻而來(lái),整個(gè)人仿佛被洗滌一般,一身愜意。這便是欣賞的力量,也是欣賞饋于我們的一種美好境界。當(dāng)我們沉下心來(lái),細(xì)細(xì)體味這個(gè)世界時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它是那么壯美秀麗,令人回味。同理,欣賞對(duì)手也是如此。當(dāng)我們?cè)谂c對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,不能小肚雞腸只看見(jiàn)對(duì)手的缺點(diǎn)與不足,從而體現(xiàn)自己的能力,而應(yīng)“則其善者而從之,其不善者而改之”。將對(duì)手的失誤當(dāng)作前車之鑒,將對(duì)手的成功看作奮進(jìn)的動(dòng)力。
用欣賞的眼光看待對(duì)手,當(dāng)之進(jìn)步時(shí)為他鼓掌;當(dāng)己進(jìn)步時(shí),為自己鼓掌;當(dāng)我們真正超越了對(duì)手時(shí),也應(yīng)為他曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)你,為你的成功搭橋鋪路而尊敬他,在為自己喝彩時(shí)同時(shí)也不忘為對(duì)手鼓勁。欣賞,可以讓我們學(xué)會(huì)站在不同的方向,不同的角度,用不同的眼光領(lǐng)略這與眾不同的生命的魅力。生命只有一次,即可以轟轟烈烈也可以默默無(wú)聞。于是我們看到到了生命的各種形式更欣賞到了生命的頑強(qiáng)?葱〔萦粲羰[蔥生機(jī)勃勃,不為風(fēng)雨所摧殘的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,生命是如此單純,只為沐浴暖陽(yáng)襯托鮮花;看螞蟻一生勤勤懇懇任勞任怨,危急時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心,即使遭遇強(qiáng)敵,也能齊心協(xié)力獵殺比自己強(qiáng)大數(shù)倍的昆蟲。
看野花點(diǎn)綴草坪,樸素純潔,雖不足引人注目卻依然綻放生命活力。欣賞是一種能力,是每一個(gè)人與生俱來(lái)的能力,只不過(guò)我們中的許多人不善利用這一點(diǎn),久而久之,這種能力便在歲月的侵蝕中消磨掉了。所以,我們要用一雙愛(ài)美的眼睛,一顆懂得欣賞世間萬(wàn)物的心,呵護(hù)我們身邊的一切,珍惜我們身邊的一草一木,一花一石,甚至一露一塵!
學(xué)會(huì)欣賞作文15
同樣是一棵樹,有人看到的是滿樹的繁花嫩枝,有人看到的卻是樹上爬著的毛毛蟲。為什么對(duì)待同一個(gè)事物,會(huì)有這么截然不同的結(jié)論呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、欣賞與贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、厭惡、指責(zé)的眼光看待事物。
我曾經(jīng)在某本書中讀到了這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)人因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處得不好想要轉(zhuǎn)學(xué)。放學(xué)了,他爸爸開(kāi)著車來(lái)接他,車子停在了一個(gè)路口上,他突然說(shuō):"爸爸,我想要轉(zhuǎn)學(xué)。"爸爸反而很平靜地問(wèn):"為什么呢?""同學(xué)們都很煩,而且人品又差。"他理直氣壯地說(shuō)道。爸爸又問(wèn):"你轉(zhuǎn)了幾次學(xué)了?"他平靜地回答說(shuō):"八次。"爸爸說(shuō):"你八次轉(zhuǎn)學(xué)的原因都是一樣的。"他很不在乎地應(yīng)了一句:"嗯。"爸爸說(shuō):"你這樣老是轉(zhuǎn)學(xué)是解決不了問(wèn)題的。"難道爸爸您有什么更好的辦法嗎?"爸爸說(shuō):"八個(gè)班級(jí)的`人都不喜歡你,你難道沒(méi)有想過(guò)這之間有什么問(wèn)題所在的嗎?"他惱怒地說(shuō):"是他們的人品差!"爸爸說(shuō):"不對(duì),是你的問(wèn)題,如果你不解決自身的問(wèn)題,就算轉(zhuǎn)學(xué)無(wú)數(shù)次也不會(huì)有人喜歡你,相反,每個(gè)地方的人都討厭你。"孩子有些后悔地說(shuō):"那么爸爸我該怎么辦呢?"爸爸微笑著說(shuō):"要學(xué)會(huì)欣賞。"孩子有些迷惑地重復(fù)著爸爸的話:"學(xué)會(huì)欣賞……"爸爸微笑著開(kāi)出了路口……
這個(gè)故事告訴我:總是習(xí)慣于抱怨或指責(zé)周邊的人或者事物,很少回過(guò)頭想一想,自己身上的問(wèn)題。根本沒(méi)有懂得如何去欣賞一個(gè)人,只是一慣抱怨別人的不是,只看見(jiàn)了別人的缺點(diǎn),沒(méi)欣賞到別人的優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)世界上的任何事情都有兩面性,對(duì)他們美與丑的定義都源于我們本身,關(guān)鍵是看我們?cè)趺聪,站在怎樣的角度去評(píng)價(jià)他們。仙人掌可以在干旱的沙漠中無(wú)慮地生活,有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌十分難看,是因?yàn)樗鼪](méi)有荷花那么優(yōu)雅,有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌的刺很可怕,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰那么艷麗,更沒(méi)有櫻花那么有風(fēng)情趣味;而有的人卻相反,他喜歡仙人掌的頑強(qiáng)、欣賞仙人掌的精神。
兩種不同的態(tài)度,兩種不同的結(jié)果,評(píng)判出了許多缺點(diǎn),也欣賞到了很多優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞周邊的人的周邊的事物,努力找到周邊的閃光點(diǎn),用欣賞的眼光去看待他人是給予他人的一縷陽(yáng)光,更是動(dòng)力。我還記得一本書中有人曾對(duì)贊美和賞識(shí)作過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像風(fēng)對(duì)帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美和賞識(shí)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不可缺少的一件營(yíng)養(yǎng)品。這是一位考生對(duì)贊美、賞識(shí)所做出的評(píng)價(jià)。所以我們要以欣賞的眼光去看待他人,這是給予他人最大的動(dòng)力,學(xué)會(huì)欣賞更是我們?nèi)松^(guò)程中,必不可少的關(guān)健一課。
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