有關(guān)欣賞作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的欣賞作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
周六早上，媽媽和我去了東方藝術(shù)中心，這是我們第二次去看演出了，記得第一次是去看民樂(lè)表演。
這次是李飚打擊樂(lè)團(tuán)給我們觀眾們奉獻(xiàn)的一場(chǎng)美妙絕倫的演出，雖然那些曲子都是我不大熟悉的西洋樂(lè)曲，但我也不禁沉醉其中。時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢激昂，把連我在內(nèi)的每個(gè)觀眾都征服了，我瞥了瞥媽媽就看她很享受的樣子，時(shí)不時(shí)還人會(huì)隨著音樂(lè)搖晃幾下。半場(chǎng)休息的時(shí)候，李飚介紹了樂(lè)團(tuán)成員，有幾個(gè)是來(lái)自德國(guó)的，有1個(gè)是來(lái)自中國(guó)北京的小伙子，最有趣的就數(shù)那位剃了光頭的來(lái)自南美智利的叔叔，他用手勢(shì)指揮我們觀眾們跟著他們的節(jié)奏拍手，一會(huì)快一會(huì)慢，搞笑的還在后面呢，就是還讓我們踏著節(jié)奏跺腳呢。一些些比我還小的孩子們真的叫作樂(lè)開(kāi)了花，不停地在自己的座位上拍打起來(lái)。只聽(tīng)每首曲子結(jié)束后，熱烈的掌聲在黑暗中響起來(lái)。
演出前后大概約2個(gè)小時(shí)，真是讓人意猶未盡呀！
欣賞作文 篇2
欣賞字母，猛然間，發(fā)現(xiàn)了青春之美……
“A”是一座金字塔，是進(jìn)取。于是有了“青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)�！钡囊煌鶡o(wú)前的勇氣。青春就是永遠(yuǎn)要第一，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，達(dá)到輝煌成功的塔尖。
“B”是兩顆連接在一起的心，是友誼。于是，有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃。青春的友誼是純潔的，像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)覺(jué)是那么的令人懷念。
“F”是旗幟，是理想。于是，有了“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。”的前進(jìn)動(dòng)力。
“G”是奔跑，是活力。于是，有了“我有我的young，青春就是不一樣�！钡呐畈瘹�。這讓青春的我們心跳動(dòng)出鼓點(diǎn)一樣振奮的旋律，血奔流出海潮一樣洶涌的聲勢(shì)。
“T”是舞臺(tái)，是展現(xiàn)自我。于是，有了“同一個(gè)舞臺(tái)，同一個(gè)夢(mèng)想。”的浩瀚星空。在這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上，我型我秀，秀出我的花樣，秀出我的風(fēng)采。
……
欣賞字母，欣賞青春之美，讓青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)心扉，青春的彩笛吹動(dòng)夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向希望吧！
欣賞作文 篇3
懷念…懷念那自由的小學(xué)生活；懷念那每次上放學(xué)都走得路；懷念那上學(xué)時(shí)學(xué)校播放的歌聲；懷念那放學(xué)時(shí)從校園走出看到的那迷人的黃昏；更懷念小學(xué)時(shí)在校園追逐打鬧的場(chǎng)景…可懷念的'東西數(shù)不勝數(shù)…有時(shí)候，真的認(rèn)為時(shí)光能夠倒流，但是，這只不過(guò)是出于一個(gè)中學(xué)生的想象罷了。不想懷念，懷念只會(huì)更加懷念。想要學(xué)會(huì)忘記，可惜無(wú)法將這一切從腦中抹去。再一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，對(duì)小學(xué)生活更加眷戀；再一次看到校園照片時(shí)，真想讓鬧鐘停止，停止在校園的每一刻；還有班級(jí)的每一角，使我回憶，回憶畢業(yè)考的前幾天…花再美麗，也有凋謝的一刻；小學(xué)校園生活再有趣，也已成過(guò)去！如今，時(shí)間使幼稚的小學(xué)生，升進(jìn)了初中，對(duì)于這一切，我們無(wú)能為力，只能回憶，懷念；回憶，懷念；回憶…懷念…
欣賞作文 篇4
九月了，夏天過(guò)去了，秋天又來(lái)了，可太陽(yáng)還是火辣辣的，屋子里還是氣悶悶的。是夏天不愿離去還是秋天不愿到來(lái)？
感覺(jué)絲毫沒(méi)有秋的芬芳，還是我們并未察覺(jué)？喜歡它，就去找它吧。
每晚，你是行色匆匆地離開(kāi)還是用心感知秋意，靜靜地，悄悄地，桂花不知何時(shí)已開(kāi)放。淡淡清香如靈泉一般流入心靈。她們就藏在樹(shù)葉下，你看見(jiàn)了嗎？不必尋找，桂香會(huì)引你前進(jìn)。
你是否見(jiàn)過(guò)一群群南飛的大雁，他們要飛向很遠(yuǎn)的地方。即便不能陪你賞月觀雪，但等到春天便能與你看百花和雨景。大雁是春的使者嗎，千里迢迢萬(wàn)里迢迢去迎接春光。
秋來(lái)了，你一定嘗到了許久沒(méi)吃的水果了吧。架上掛的葡萄，枝頭垂柑橘，紅彤彤，黃燦燦的一片，五顏六色真喜慶。大戶人家桌上總有一些水靈靈，五光十色的水果拼盤(pán)，果香從山谷到城市一路走來(lái)，整座城都變成了一片彩色。
登山時(shí)，你有留意過(guò)身邊的小生命嗎，彩蝶，你在我身邊翩翩起舞，實(shí)在歡迎我的到來(lái)嗎？野菊，你挺直了身子，真相守護(hù)山林的戰(zhàn)士，松鼠，你正辛勤地勞動(dòng)者，摘下一顆顆栗子，用靈巧的雙手將它剝開(kāi)，惹得游人呵呵笑，真是位盡職的演員。
一起尋秋，你找到它了嗎？
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