欣賞的作文600字(通用33篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的欣賞的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文600字 篇1
對(duì)于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。對(duì)于人而言,沒有相互的欣賞,,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),更加的了解他人。
那么,欣賞到底是什么?
欣賞是一種情懷,著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點(diǎn)都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對(duì)于那些尖酸刻薄,對(duì)他人指手畫腳,把他人的缺點(diǎn)能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當(dāng)然,他會(huì)感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補(bǔ),兩個(gè)人之間,互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),吸取優(yōu)點(diǎn),的缺點(diǎn)變得渺小,這樣就會(huì)起到一種互補(bǔ)的作用,會(huì)讓兩個(gè)人共同前進(jìn);相反,如果兩個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn),那么對(duì)兩個(gè)人都沒好處,將會(huì)變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉,學(xué)會(huì)欣賞他人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對(duì)人情商上的一種鍛煉,讓人的品位更高,在他人眼里也會(huì)樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人!碧崾玖艘粋(gè)客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無事可做,更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。
學(xué)會(huì)欣賞他人的人,就像走進(jìn)一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會(huì)欣賞他人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。
學(xué)會(huì)去欣賞他人,會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界。
欣賞的作文600字 篇2
北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側(cè),故宮西北面,與中海。南海合稱三海,面積約七十一公頃,水面約五百八十三市畝,是中國(guó)現(xiàn)存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此,更有"先有北海,后有北京”的美譽(yù)。
趁著暑假,我決定一睹為快。我們一家人進(jìn)了南門,便見到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成,兩端各立了一座牌坊,北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。
穿過永安橋,便到了瓊島,橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間,意猶未盡。往前走,繞過條條彎彎曲曲的小山路,幽清深遠(yuǎn)。好在人多,熙熙攘攘,平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來。千姿百態(tài)的松樹花草,古香古色,那蒼松形態(tài)奇特,有的像張開的龍爪,有的像撐開的大手……密密麻麻,好不奇特!
走出幽靜的小樹林,白塔的身影屹立在眼前,通體潔白如玉,高:三十五點(diǎn)九米,上方正圓,富有變化,塔頂設(shè)有寶蓋,寶頂,并裝飾有日月及火焰花紋,以示“佛法”像日月那樣光芒四射,永照大地。聽爸爸說:該塔矗立在瓊島頂峰,具有主宰全國(guó)的氣勢(shì),以體現(xiàn)“君權(quán)神授”的封建思想,這也是帝王宮苑的一大特色。
下了瓊島,我們乘著“荷花船”在河中游蕩,船如其多,全體為一個(gè)鮮艷亮麗的大荷花,在水中慢慢飄動(dòng)著,忘卻了一身疲憊,坐在船上,閉著眼感受著那個(gè)年代的氣息,好不舒服!
上了岸,云起石,九龍壁,五龍亭……先后游晃了一番,精巧的設(shè)計(jì)與大自然巧妙的結(jié)合令我大為吃驚,我體會(huì)到的不僅僅是那個(gè)年代的奢華富貴,更多的是中華民族文明的瑰寶。
出了北門,我們一身疲倦,但心里卻意外地平靜且激動(dòng)。美麗的北海公園,一步一景的文化瑰寶!
欣賞的作文600字 篇3
說實(shí)話,我打心眼兒里欣賞我的好朋友楊可悅。她身上有一種大多數(shù)人都沒有的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)異常炎熱的下午。周圍的氣氛是熱烈的,好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,火紅的太陽烘烤著地皮已經(jīng)曬得翹起來的操場(chǎng)。熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過被烤得卷起來的樹葉,知了躲在樹叢中,發(fā)出煩人的長(zhǎng)鳴。一股磅礴的熱浪,在操場(chǎng)上滾動(dòng),在天地間升騰。
同學(xué)們都在操場(chǎng)上跑圈,突然,“哎呀”一聲慘叫,楊可悅跌倒在地,我慌忙奔過去扶她。只見她腿上磕破了皮,血絲透過皮膚滲透開來,以膝蓋為中心,血跡逐漸擴(kuò)散,像一朵紅花,慘不忍睹,我趕忙詢問:“沒事吧,疼不疼?”楊可悅卻故作輕松地?cái)[擺手:“沒什么大不了的,不就一點(diǎn)皮外傷嘛!”
豆大的汗珠從她那慘白的小臉上滾落下來,牙齒緊咬著嘴唇,襯得她的傷愈發(fā)嚴(yán)重,我看不下去了:“什么皮外傷,血都快流成河了,還逞能!走,跟我去醫(yī)務(wù)室抹藥!”而楊可悅還在一個(gè)勁地說“沒事沒事”。我的急性子爆發(fā)了:“走吧,怕疼就哭,我又不會(huì)笑你。”楊可悅回了我一記白眼:“我才不會(huì)哭呢。”
終于到了醫(yī)務(wù)室,老師準(zhǔn)備給楊可悅消毒,要知道消毒可是最疼的一項(xiàng),可最讓我意外的是,楊可悅自始至終都沒有喊疼,更別提掉淚,她始終都昂著頭,緊咬嘴唇,跟沒事人一樣,到最后,連老師都不禁夸贊道:“這小姑娘可真是堅(jiān)強(qiáng)!”楊可悅羞澀地低下頭,而我卻因?yàn)橛羞@樣的朋友感到驕傲,不禁大叫:“楊可悅,好樣的,我就欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)!”此時(shí),天空藍(lán)藍(lán)的,鳥兒嘰嘰喳喳的,仿佛都在為楊可悅的堅(jiān)強(qiáng)歌唱。
楊可悅,我被你的堅(jiān)強(qiáng)給深深地折服了。
欣賞的作文600字 篇4
我摸著老屋斑駁的墻,老屋老了,很老了,歲月在他臉上刻下了抹不去的痕跡。青苔布滿了他的身軀,只不過冬來了,便枯了。
我的心亦是如此,老了,枯了,多次的失敗已讓我心灰意冷。我呆坐在老屋的石井旁,清澈的井水映出了我紅腫的雙眼。唉!又哭了。
我無神地端坐著,手指不斷摳著墻壁上的青苔,把它們一塊塊地弄下來,低吟著:“無邊落木蕭蕭下,不見長(zhǎng)江滾滾來。”長(zhǎng)江啊長(zhǎng)江,你在哪?不由得仰天長(zhǎng)嘆,低下頭,看見那一塊塊青苔在石板上無聲抗議。唉,又何苦把它弄下來。于是便將它們?nèi)舆M(jìn)一個(gè)裝滿水的桶里,洗凈沾著污泥的手,離開了老屋。
次日,我又來到了老屋,這里又讓我安靜的氣息,推開那厚重的咯嘰作響的大衫木門,舉步踏進(jìn),無意中一瞥,瞳孔不由得睜大了,水桶中的青苔活了!淡淡地漂浮在閃著銀光的水面,青蔥的色彩閃爍著青春的氣息,仿佛向世界宣告它的重生。
這青春的色彩,使我憶起了父親的一句話:“青苔,只要給予它充足的水分和新鮮的空氣,即使其它條件再惡劣,也會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!
我細(xì)細(xì)端詳這一片不起眼的小絨毛,欣賞著它們蔥綠的顏色以及葉上水珠的閃光,可相比之下,我更愿欣賞它們不屈不撓,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力。那充滿水分的葉片,使我的心好似被它們充盈著,注入了生命的源泉。
我關(guān)上老屋的門,將那一抹青翠,關(guān)進(jìn)我的心里,永駐在我的心靈。
夜,靜謐著,刺骨的寒風(fēng)如劍般刺向我的臉,我昂著頭,不屈不撓,任憑無情的風(fēng)吹散我裹著的圍巾。
攤開手,手中閃著綠色的光芒,我最為欣賞的,史無前例的一種綠色——青苔。它在月光下,亮著那銀綠色的光,如同一盞燈,生命的燈,為我指引前方的路。
欣賞的作文600字 篇5
笑容是一片雪花,只能看,不能摸;笑容是一陣風(fēng),會(huì)流逝;笑容是五彩斑斕的世界,可是會(huì)離我而去嗎?笑容是一棵高大的樹,它會(huì)保護(hù)我嗎?笑容是一片海,潮聲狂奔。我總在擔(dān)心:笑容會(huì)不會(huì)離我而遠(yuǎn)去呢?
曾經(jīng)的笑容還會(huì)不會(huì)看到?我的奶奶是一位愛笑的老人,我小的時(shí)候看到奶奶笑,我也會(huì)笑。我就腆著小臉問奶奶,您為什么那么愛笑呢?”因?yàn)橛龅剿欣щy和阻礙不要只想哭,而要多笑一笑,烏云也就沒了”。奶奶意味深長(zhǎng)的說。然后就又笑了一下,滿臉的皺紋就像綻放的菊花,我陶醉了其中,也開心地笑了。
記得有一次,奶奶磕傷了腿。她沒笑,從她的眼神當(dāng)中能看出,眼神像是深深的潭水……我正疑惑呢,她輕輕笑了一下。她的笑容是有點(diǎn)苦笑的意味,我知道這一次,肯定是特別疼痛,但是奶奶一滴眼淚也沒落下來。還會(huì)時(shí)不時(shí)故意引開我的眼神,逗我笑。
一位流浪漢到我家門口,奶奶立刻到屋中拿了一些饅頭,遞給了他,奶奶笑了,這次是太陽般的歡笑,是花朵的微笑,是魚兒的嘻笑聲,是……他說了聲謝謝,也微笑了。或許他也明白了遇到了困難,也不應(yīng)該氣餒,而要努力生活。奶奶看著他滿意的走了,笑得歡悅開心。微笑是無需過多理解的,無詞能來形容微笑的善意。
奶奶的笑容有兩種:苦笑,微笑。她的“笑容”讓兒時(shí)的我搞不懂,我問她,她不說。讓我白己思考。
于是,在我小小的眼睛里,奶奶的笑容是天空的微笑;是太陽的歡笑。我慢慢長(zhǎng)大了,也漸漸懂得,笑容是不會(huì)輕易流逝的,但看自己能不能把握住?只要心靈是純真的,樂觀的,善良的,笑容就是最美的。
堅(jiān)持每天笑一笑,快樂過一生。把自己的笑作為一種生活態(tài)度,何嘗不是更好呢?
她的笑是最美的笑,滋潤(rùn)我的心靈,是我的生命里最美的印記……
欣賞的作文600字 篇6
我還記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,遇到一個(gè)熱心助人的小女孩,甚至一些雞毛蒜皮的小事,比如丟橡皮或者鉛筆之類的。她不僅是我的好朋友,也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。她就是劉,一個(gè)全校都認(rèn)識(shí)的小女孩。
那是開學(xué)的第一天,我?guī)еd奮和恐懼走進(jìn)教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心,但是面對(duì)一張陌生的臉,我有點(diǎn)擔(dān)心自己跟不上同學(xué),害怕得連座位都忘了在哪里。
就在我不知所措的時(shí)候,那個(gè)臉像紅蘋果的小女孩走過來問我的名字。原來我是她的同桌!我們一開始有點(diǎn)害羞,但過了一段時(shí)間,我們成了好朋友。
還有一次,她幫一年級(jí)的小姐姐包扎傷口。那次,我和樂瞳一起參觀了各種學(xué)校設(shè)施。走著走著,突然看到一個(gè)小黑影子蹲在草地前。仔細(xì)一看,原來是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過去看看發(fā)生了什么,卻發(fā)現(xiàn)小姐姐的膝蓋在流血。樂瞳立即把她扶起來,帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進(jìn)行治療。看門人的阿姨拿著消毒液幫小姐姐消毒,但不管她怎么咬牙,最后還是忍不住哭了。樂瞳一直鼓勵(lì)她,給她講笑話,但我只看袖手旁觀和他們,好像這與我無關(guān),F(xiàn)在回想起來,我真的很慚愧,也不配做樂瞳的好朋友。
樂瞳樂于助人的精神令人欽佩。我會(huì)以她為榜樣。每當(dāng)看到別人有困難,我都會(huì)提醒自己一定要幫助他們。俗話說“施比受更有!,這句話永遠(yuǎn)刻在我心里!
欣賞的作文600字 篇7
大自然是不斷變化的,人的幸福生活是大自然創(chuàng)造的。如果我們想欣賞大自然,我們必須看、聞、聽、摸、感受它的魅力。
樹梢上的鳥兒在枝葉間嬉戲,綠草在微風(fēng)中緩緩搖動(dòng),五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂。只有通過觀察,我們才能看到自然,深入自然,才能欣賞到它無限的風(fēng)景。潺潺的流水是她活動(dòng)的象征,艷麗的花朵是她美麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。因此,自然是可見的。
泥土的芳香彌漫在空氣中,飄向四面八方;鳥毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味,但是很自然。它有一種強(qiáng)烈而獨(dú)特的自然氛圍。久而久之,就會(huì)耳目一新。植物都有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出不同的味道,也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。所以,大自然有氣味。
聽,鳥兒在樹枝上歌唱!聽著清脆的聲音就足以讓人感到開心、活潑、開朗。清澈的湖面上,經(jīng)常有水的碰撞聲,是水聚集的聲音;水的聲音是它對(duì)自然的呼喚。所以,自然是聽。
走在森林里的小路上,路邊有許多茂盛的矮草。摸摸,很冷,但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎?摸一棵樹,它的樹干很粗很壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它在你手里撒嬌,摸摸小草,它自覺彎腰,這就是大自然的創(chuàng)造!所以,自然是感動(dòng)。
了解自然,親近自然,欣賞自然,看、聞、聽、摸都能成為你的向?qū)А?/p>
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欣賞的作文600字 篇8
我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開花,花期不長(zhǎng),但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。
外婆家對(duì)面,有一個(gè)很大的荷塘。夏天的時(shí)候,大荷塘里綠油油的,像磁鐵一樣吸引著我,讓我每年都在這個(gè)季節(jié)去想它。
我站在外婆家門口,看向荷塘的方向,荷塘里全是綠色。有時(shí)候風(fēng)一吹,池子里的荷花就擠翻了,真有意思!我去池邊看了看,荷葉就像一把拿在手中的傘,又像一個(gè)小女孩紡著一條可愛的裙子。它被整個(gè)水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒有水,風(fēng)一吹,只聽見“沙沙”的聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲!
每年夏末秋初,美麗的荷花漸漸綻放。一開始只有幾朵零星的花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像美麗的dia一樣從遠(yuǎn)處吸引了這個(gè)人的注意力;漸漸地,越來越多,就像滿天的星星,讓人眼花繚亂?,紅的,白的,粉的,各種手勢(shì)?,那一只藏在荷葉后面,仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏;那一朵有一兩片花瓣,似乎在用小手掌向我招手;那一只只剩下外圈,現(xiàn)在是一只玲瓏剔透的玲瓏玉環(huán);海里有一個(gè)鼓鼓囊囊的蓓蕾,就像一只巨大的魔筆插在荷葉里,還有一個(gè)……真的千姿百態(tài),美極了!
一陣小雨過后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在荷葉上,像珍珠散落在碧玉盤里,在陽光下閃著金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩!空氣中彌漫著醉人的香味,沁人心脾,讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。
我愛荷花,我愛它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。
欣賞的作文600字 篇9
欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是觀賞美好的事物,可以是有個(gè)性的人,也可以是一草一木。我還真被人欣賞過一次,至今我還記憶猶深!
我小時(shí)候也去過觀前街表演,那一次屬于公益性的表演,我表演的是街舞。輪到我上場(chǎng)了,我擺好動(dòng)作,和著音樂跳了起來。我十分緊張,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不夠。我努力跳好,把動(dòng)作爭(zhēng)取做到位。這不,還真吸引來了不少觀眾,他們站在臺(tái)前,有的目不轉(zhuǎn)睛地看著我;有的跟著音樂打起拍子;還有的鼓掌示意。越來越多的人關(guān)注起我來,就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱贊。我漸漸感到累了,腦門上冒出了豆大的汗珠,衣服也濕了,但我心想:這么多人來看我表演,我可一定要堅(jiān)持呀!我又感到渾身充滿了力量。舞臺(tái)里三層外三層擠滿了人,他們紛紛拍手稱贊,有的交頭稱贊道:“這么小的孩子就跳得這么好,太不容易了!”也有的說:“這肯定練了很久,花了不少功夫呀!”更有的想沖上臺(tái)來為我拍照,就連老師也向我投來了滿意的目光。觀眾們的稱贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵,我的心里就像打翻了蜜罐似的,甜甜的,可高興啦!
表演結(jié)束啦,我出來謝了三次幕,掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺(tái),觀眾便涌上來對(duì)我說:“你跳得真好!你一定練了很久吧!”“你學(xué)了多久呀?”“你在哪里學(xué)的呀?”還有的拉著要和我拍照。
被欣賞的過程真美好,我真希望那一次表演永遠(yuǎn)不要結(jié)束!
欣賞的作文600字 篇10
欣賞是是一種風(fēng)度,一種胸襟;欣賞是一種哲學(xué),一種藝術(shù);欣賞更是生命的一種厚容,一種寬度,一種深度,需要我們一生的修養(yǎng)。
懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化,也是奧妙無窮;懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多曲折,也是美妙的樂章;懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手指后,依然微笑而不心傷。
學(xué)會(huì)欣賞,我們能看清這世間的'人情世故,能看到每個(gè)人身上不同的美;學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能看到到起點(diǎn)的美麗;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然的風(fēng)光無限。而滿眼的陰暗,只能看不清世界的真相,分不清美丑。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)。
生活中其實(shí)有很多美好的事情,欣賞一場(chǎng)震撼人心的球賽;欣賞一個(gè)人的精神品質(zhì);欣賞一本有趣好看的書……欣賞這世間的大好風(fēng)景。
也許有的我們做到了,只是我們嘴上都說是“看”:看電視,看書,看電影,看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒有的細(xì)節(jié)美。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
欣賞的作文600字 篇11
欣賞是道德的培養(yǎng),是情操的培養(yǎng),是靈魂的凈化;欣賞是一種智慧。
欣賞,就像踩樓梯一樣,我們對(duì)別人的欣賞也會(huì)一步一步加深。我欣賞她的自信和積極。我很欣賞她既懂文學(xué)又懂技術(shù)。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。
我記得那堂語文課:鈴聲響了,學(xué)生們陸續(xù)回到教室,老師不停地講知識(shí)點(diǎn),直到這節(jié)課的難度——感受:人類的確需要求實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得了巨大的回報(bào)。然而,人類也需要夢(mèng)想家.看到這句話,同學(xué)們很迷茫,面面相覷。經(jīng)過幾次思考,我沒有得到結(jié)果,在座位上撓頭,用茫然的眼神盯著盧野。大家都像聽天書一樣,不知所措,細(xì)長(zhǎng)的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那只輕盈的小手,高高地捧著,好顯眼。她有力地站了起來,露出喜悅的表情,大聲說道:“‘現(xiàn)實(shí)的人’指的是通過工作獲得物質(zhì)利益,而夢(mèng)想家指的是為了孩子和夢(mèng)想而學(xué)習(xí),忽視物質(zhì)利益.’‘她的回答就像一條流動(dòng)的河流,無邊無際,美妙無比。學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著,用肯定和欣賞的目光看著他。我嘀咕道:朱昱。
經(jīng)過她的鼓勵(lì),同學(xué)們紛紛舉手,她不驕不躁,不甘示弱,積極開動(dòng)腦筋。
欣賞是一種智慧。善于欣賞,敢于欣賞的人,智慧很大,可以通過欣賞別人來建立自信,所以欣賞是有回報(bào)的,也是明智的。我們應(yīng)該相信自己,做任何事情都要積極向上!
欣賞的作文600字 篇12
風(fēng)平浪靜的大海是美的,它給人寧靜詳和的美,波濤洶涌的大海美的,它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物,它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會(huì)是優(yōu)點(diǎn);但當(dāng)你以指責(zé)的眼光看問題時(shí),你看到的便是無數(shù)的缺點(diǎn)。
韓紅是一位著名的藏族歌手,她憑著她的歌技成名,我們喜愛的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華!栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂嗍浅舐,然而他卻感動(dòng)了許多讀者的心。人們不在意他的相貌,欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻(xiàn)的精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,難免會(huì)被的感情所左右,它會(huì)蒙蔽的眼睛。也許會(huì)和朋友的爭(zhēng)執(zhí),而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn),而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私,那么的無情;也許會(huì)和親人的矛盾,而忘記對(duì)的關(guān)懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠(yuǎn)。換心態(tài),換眼光,就會(huì)覺得朋友的那些話是對(duì)自己的忠告,親人與你的意見不同,是出于對(duì)自己的關(guān)心。要學(xué)會(huì)欣賞。
玫瑰是多剌的,但它卻是象征著美好的愛情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)周圍的事物是多么的美好,多么的令人賞心悅目。
欣賞的作文600字 篇13
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室,看到一個(gè)用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪一道道煩人的數(shù)學(xué)題上寫下美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒用。當(dāng)時(shí)的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的長(zhǎng)處。
我走過去打了她一下肩膀,她抬起頭來看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說:“怎么老是做作業(yè),出去玩會(huì)吧!彼龥]有停下手中的筆說;“不行,我今天的任務(wù)還沒有完成!彼f的如此堅(jiān)決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。
有一次月考,這次,我的成績(jī)一落千丈,像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當(dāng)我正坐在位子上黯然神傷的時(shí)候,聽到有人喊,那個(gè)人得了第一名!當(dāng)時(shí)的我像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開,無窮的酸楚涌上心頭。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在他身邊祝賀時(shí),酸楚,嫉妒將我包圍。他見我心情不好,便過來安慰我。
看著她那真誠(chéng)的眼睛,我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神,我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。
是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞,只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處,這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
欣賞的作文600字 篇14
某日下午,走進(jìn)書房時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上。
它們一動(dòng)不動(dòng),卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般,近看原來是蟬蛻下來的干殼。
“是誰放這些臟東西在我桌上?”我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥]有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:“多完整的蟬殼。
正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:“是!我以前看見你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!”這位六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛。‘(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,都有著滿滿的愛,他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼鄣玫叫蕾p而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。
每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛,然后他們的目標(biāo)不過想得到欣賞,讓我們學(xué)會(huì)欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!
欣賞的作文600字 篇15
學(xué)會(huì)欣賞。品味自然。欣賞也是美的表現(xiàn)。
——銘文
欣賞雨和陽光,欣賞生活的美好;欣賞花鳥,欣賞動(dòng)植物的綠色生命;欣賞遼源和大海,欣賞胸襟。
聽著?雨點(diǎn)打在芭蕉葉上,節(jié)奏飽滿,悠揚(yáng)。它只是一個(gè)演奏優(yōu)美音樂的杰出鋼琴家。
看到了嗎?鳥兒在天空中翱翔,嘰嘰喳喳,活潑得簡(jiǎn)直就是一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的“飛行員”,在自然音樂的伴奏下表演著“飛舞”。
看到了嗎?風(fēng)吹過草原,蹄聲咔嚓,都是歌聲優(yōu)美的伴奏。他們一起演奏美妙的音樂。
用你深邃的洞察力去欣賞這個(gè)世界的美好。
在繁華的大街上,有沒有人默默的幫助老人和小孩過馬路?這是人們心中閃耀的光輝。
你有沒有聽說過,在一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,你看到一個(gè)人放棄自己,寧愿?jìng)ψ约,也不愿保護(hù)別人?這是上帝賦予人性的美好的閃光。
你聽說過在大地震中,一位母親為了救孩子割破手讓孩子活下來嗎?這就是母愛的偉大榮耀。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。雖然他的缺點(diǎn)是不可避免的,但他應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己身上的閃光點(diǎn),有時(shí)候他的缺點(diǎn)也是一種美。
生命在世界上是獨(dú)一無二的。學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)升華你心中的靈魂,讓你的性格獨(dú)樹一幟;學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)讓你接受上帝的洗禮,讓你煥然一新,發(fā)現(xiàn)自我。
欣賞的作文600字 篇16
前天下午,我在東湖游泳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)南山及其附近的各種景觀都映在湖中,很美。游泳的朋友欣賞著眼前的美景,用手機(jī)拍下照片,發(fā)到朋友圈。
欣賞是用眼睛看,用耳朵聽,用心去欣賞世界的美。正因?yàn)槭澜缑篮,生活美好,我們才要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種博大優(yōu)雅的感覺,不懂欣賞的一定是沒有愛沒有興趣的人。
只有學(xué)會(huì)欣賞,才能善于發(fā)現(xiàn)美,看到別人的優(yōu)點(diǎn),努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn),才能有別人沒有的情調(diào)和魅力。欣賞一種發(fā)自內(nèi)心的羨慕態(tài)度,是一種對(duì)美好生活的追求,也是生活帶給我們的一種快樂。浩瀚的世界,浩瀚的藍(lán)天,碧波蕩漾的大海,連綿起伏的山巒,四季變幻的氣候,五顏六色的花草,千變?nèi)f化的云雨,多姿多彩的人生,都是我們一生都無法欣賞到的東西。
我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的一切,更喜歡在普通人認(rèn)為丑陋的事物中尋找美。因?yàn),欣賞是一種真正的享受,無論何時(shí)何地看到什么,只有學(xué)會(huì)欣賞,才能擁有陽光的心情,獲得溫暖和快樂。欣賞是一種大愛,不是占有。我愛春天桃花的妖嬈,夏天荷花的純潔,秋天菊花的冷漠,冬天梅花的孤傲。要讓花自由開放,而不是折下來放在花瓶里自己占有。
欣賞是一種慷慨,不是嫉妒。雖然每個(gè)人都有弱點(diǎn),但同時(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),值得欣賞。人生來來去去匆匆,所以要珍惜欣賞的好時(shí)光,千萬不要把它浪費(fèi)在猜疑、嫉妒或仇恨上。
欣賞的作文600字 篇17
每個(gè)人都是一本打開的書。書中蘊(yùn)含著深邃的思想,高尚的人格,精妙的語言。學(xué)會(huì)欣賞,我們就會(huì)理解別人的道德、氣質(zhì)、氣質(zhì);學(xué)會(huì)欣賞,才能正確評(píng)價(jià)別人的努力、奮斗和成功;學(xué)會(huì)欣賞,這樣我們就不會(huì)像現(xiàn)在的一些人那樣,俗氣地互相吹捧,虛夸,互相美化。
面對(duì)五光十色的“大自然”和五光十色的生活,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,在驀然回首的瞬間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道風(fēng)景,一縷陽光,一道彩虹;而一個(gè)傲慢淺薄的人,總是拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處做比較,永遠(yuǎn)找不到真正的美,永遠(yuǎn)找不到人的“丑毛病”。
每個(gè)人來到這個(gè)世界,都渴望被關(guān)心,被重視,被欣賞。當(dāng)你滿足了對(duì)方的需求,他們就會(huì)對(duì)你重視的方面表現(xiàn)出極大的熱情。
因此,只要我們學(xué)會(huì)欣賞它,我們就會(huì)給我們的朋友一個(gè)春風(fēng),一個(gè)祝福和一個(gè)驚喜,我們就會(huì)得到友誼、溫暖和鼓勵(lì)。
請(qǐng)欣賞朋友的率真和單純,會(huì)激勵(lì)我們追求自然和美好;請(qǐng)欣賞你朋友的努力和付出,它會(huì)激勵(lì)我們聞雞起舞,堅(jiān)強(qiáng)而有激情;請(qǐng)欣賞朋友們的進(jìn)步和成功,這會(huì)激勵(lì)我們積極向上,追求卓越;請(qǐng)欣賞你朋友的大膽和好奇,這將激勵(lì)我們多方位思考,拓寬我們的創(chuàng)新…
讓我們期待我們的朋友和世界的欣賞。我們將在相互欣賞的氛圍中熱愛文明,和諧前進(jìn),讓我們的靈魂得到凈化和提升。
欣賞的作文600字 篇18
欣賞是什么?就是對(duì)生活中事物的認(rèn)識(shí),也可以說是自信心,但欣賞是一個(gè)人成功的基石,欣賞自己,也就是肯定自己,欣賞,決定著一個(gè)事物。
著名的歌手韓紅,長(zhǎng)得并不漂亮,然而,她并沒有自暴自棄,而是欣賞了自己,肯定了自己,最后憑著優(yōu)美的嗓音,紅遍了整個(gè)中國(guó),反過來想一想,假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了,那么,現(xiàn)在,她的名字早已石沉大海,無人知曉了。
李斯特和肖邦稱之為音樂界的兩大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的時(shí)候,肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了,但是沒有人關(guān)注他,但是就是那一次偶然的會(huì)面,是肖邦得到了李斯特的欣賞,就因?yàn)橹挥,再一次音樂?huì)上,李斯特掉包,認(rèn)肖邦去表演,結(jié)果,贏得了大家的掌聲,因此成名。如果一般人跟他見面,只以為只是技術(shù)好罷了,更本不會(huì)以為他有揚(yáng)名天下的機(jī)會(huì),然而,李斯特是一個(gè)會(huì)欣賞的人,充分的肯定了肖邦,所以,一個(gè)人,一件事,都有兩面性,假如你去欣賞他,會(huì)變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子:面對(duì)同一個(gè)冰封的雪地,不欣賞的話,就會(huì)是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的起來景象,如果你去欣賞,就會(huì)使一番獨(dú)特的美景。
欣賞也不可以過度,一旦過度,就是驕傲自滿了,就會(huì)適得其反。欣賞在生活中不可過度,更不可缺少,欣賞,決定著一樣事物的未來,也是美好生活的基石,如果欣賞別人,也欣賞自己,才是最好的。
欣賞的作文600字 篇19
培根說過:“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心誠(chéng),四?萁、叢珊荒蕪!
社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
欣賞有的時(shí)候會(huì)充滿魔力,是一種神奇的力量。欣賞者如贈(zèng)人玫瑰,手有余香,心中充滿了快樂,被欣賞者心中就充滿了激動(dòng)與動(dòng)力。
欣賞者的一句良言,一個(gè)眼神,都會(huì)讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙,能開啟被欣賞者無助的心扉。
我有一次去廣場(chǎng)上玩,看見了廣場(chǎng)上的藝術(shù)畫展,忽然聽到身旁的贊美聲:“!這是誰的作品。亢(jiǎn)直就如真的一樣。】茨呛又械聂~兒,仿佛一伸手就能抓起來似的!碑(dāng)時(shí),正好那個(gè)作品的畫家正站在那里。畫家聽了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值。于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終畫了一幅畫,讓整個(gè)達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰,但我知道,一定是那觀賞者贊美的話語打動(dòng)了他吧!
看!一句欣賞的話有多么大的價(jià)值!多么大的魔力!
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
欣賞的作文600字 篇20
每個(gè)人都有不一樣的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,讓我們用欣賞的眼光看待他人,讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室,看到一個(gè)用功的小身影,她正在埋頭苦干,用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上,寫下一個(gè)個(gè)美麗的答案。我心想:切,假正經(jīng),笨就是笨,再用功都沒用。當(dāng)時(shí)的我,被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦,認(rèn)為自己是最厲害了,而忽視了別人的勤奮。
我走過去打了她一下肩膀,她抬起頭來看了看我,又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說:“怎么老是做作業(yè),出去玩會(huì)兒吧!彼龥]有停下手中的筆說:“不行,我今天的任務(wù)還沒有完成。”她說的如此堅(jiān)決,讓我不好意思再去打擾她,只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。
到了下一月的初,學(xué)校里舉行了月考,我的成績(jī)一落千丈,像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣,從將軍到了囚徒,我從年級(jí)中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷,大家在教室里討論某某考了年級(jí)第一!澳莻(gè)人得了第一名!”當(dāng)時(shí)的我就像被隕石擊中了一樣,腦袋轟的炸開,無窮的酸楚涌上心頭?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在她身邊祝賀時(shí),酸楚,嫉妒將
我包圍。她見我心情不好,便過來安慰我。
看著她那真誠(chéng)的眼睛,我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神,看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了,是我自以為是,不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。
是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞,只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處,這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
欣賞的作文600字 篇21
欣賞,在不同人的眼里會(huì)有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定;有人說欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵修養(yǎng)……欣賞這兩個(gè)簡(jiǎn)單至極的漢字,在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書——《你好,舊時(shí)光》。
《你好,舊時(shí)光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長(zhǎng)安。八月長(zhǎng)安一直都是一個(gè)充滿著奇思妙想的老孩子,她的思想在超越時(shí)代的天空中翱翔,幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲,用星光蘸黑色將宇宙定型,奏響千百年前失落的樂章,親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長(zhǎng)安自己為藍(lán)本,講述了一段傳奇的成長(zhǎng)之旅。
每當(dāng)我翻閱那本書時(shí),便想好好的在作者為我們營(yíng)造的境界里小憩片刻,甚至在不知不覺中也成為了女主角,幻想著自己就是雅典娜、圣斗士,以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書,才猛然發(fā)現(xiàn)——呀,這只不過是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想,這本書還是百讀不厭。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有被別人欣賞過,他們說我溫柔、委婉,是個(gè)不錯(cuò)的女孩子。每當(dāng)聽到那些欣賞我的人那些夸獎(jiǎng)的話語,我總想:“欣賞,這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì)有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人,無論是什么人,都會(huì)有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著的人,請(qǐng)趕快挺起自己的胸膛,讓自信的光芒照耀著自己,讓別人欣賞自己,重新認(rèn)識(shí)自己!
欣賞的作文600字 篇22
在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說是霸道,我從來欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。
我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來欣賞你。
我以前的死對(duì)頭,我總是覺得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒能力,又沒擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。
學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
欣賞的作文600字 篇23
當(dāng)夜已深沉,當(dāng)城市中的喧鬧已完全消退,當(dāng)燈光已漸少時(shí),我會(huì)獨(dú)自待在我的小屋,獨(dú)自欣賞,獨(dú)自徘徊,獨(dú)自愁悵。
我要拉開窗簾,去欣賞那安靜的城市,看著那一盞盞路燈散發(fā)著光,照在那空蕩寂寞的街道上,看著路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點(diǎn)點(diǎn)車燈,在靜謐的夜里獨(dú)自前行,看著車燈,看著那汽車在夜里的標(biāo)志,看著它在夜里奔向家和遠(yuǎn)方。
我要打開我的日記本,去欣賞我的過去,去欣賞獨(dú)屬自己的記憶,讓兒時(shí)稚嫩的筆觸再次在心中閃爍,這心中的田,正在被童真犁著,準(zhǔn)備播下善良的種子,讓另一個(gè)自己去帶來我心靈的震撼,感受時(shí)光的流逝,感受心靈的變化,去再一次感知那最初的善良本性。
我要打開我最愛的那本書,去感受不一樣的收獲,如同一位老者,乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地,感受土地間不一樣的美麗,用心靈去體味作者的感受,去感受閱讀帶給我的快樂和舒暢,去感受別樣人生。
我要掀開那一層古箏的苫聯(lián),去感受我最愛的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦,去感受它的細(xì)膩,用手心去觸摸它的面板,感受它的蒼桑,感受它的心靈,感知它的靈魂,用心靈和他溝通,去交談。最后用手來撥弄它用耳朵來聆聽它甜美的音色。戴上指甲,做在它前面,彈奏一首我最愛的《漁舟唱晚》,讓它繼續(xù)散發(fā)著它的光彩。
我愛這寧靜的夜晚,著美妙的欣賞,在我的心田流動(dòng)。
欣賞的作文600字 篇24
屋外,一片燦爛的陽光。
我循著鳥鳴,來到樓下。雖沒有花香,但伴著溫暖又柔和的陽光,也讓我倍感愜意。
我來到天獅公園,那里綠樹成蔭,水面波光粼粼,是一個(gè)休息的好地方。前幾天,在我眼中毫不起眼平淡無奇的一棵柳樹,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的枝條,宛如少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)一吹,又像舞動(dòng)的手臂。棕色的樹干顯得格外挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹的枝條就像一條條綠色的綢帶。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
我來到樹下,用手撫摸著它的枝條:這些枝條碧綠而又柔軟,上面整齊而有規(guī)律地排列著許多小葉子。它們拂過我的手掌,癢癢的,又酥酥麻麻的,很舒服。我仔細(xì)地瞧著它,只見葉子上面的經(jīng)脈排列得十分有序,讓我突然想起了倉頡造字之前的結(jié)繩記事法。我覺得它上面好像甲骨文似的,我覺得那一定是一個(gè)個(gè)八字吧。
柳樹的旁邊是一棵楓樹,它一改秋天時(shí)的面貌,全身都換上了綠色的衣服。這楓葉小小的,像一個(gè)個(gè)小小的手掌,讓我人們小時(shí)候剛出生時(shí)嬌嫩的小手。我偶然發(fā)現(xiàn),它的嫩葉間竟然有一朵朵綠色的小花。我很驚奇,花怎么也會(huì)是綠色的呢?那花好小好小,我的腦海中不覺想到了袁枚的《苔》苔花如米小,也學(xué)牡丹開。
看著柳樹那嬌嫩的枝條,看著楓樹獨(dú)特的樣子,我的內(nèi)心不覺一顫:春天,何時(shí)已然悄悄到來了?
欣賞的作文600字 篇25
一支青蓮,一朵黃菊,一樹紅梅,一片楓林,給它一個(gè)欣賞的眼神,它便賜你滿臉的美好。
你是一朵蓮,不知是誰孕育了你如此不凡的生命,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。”在這萬紫千紅的世界里,你用你那一股不俗之風(fēng),滌蕩了多少仁人志士的心。你,值得欣賞。
你是一朵菊,選擇了“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節(jié)盛開,淡雅中略帶憂傷,世人喜歡用你來寄托思念,你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及后人千千萬萬的尊崇!昂杀M已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!蹦悖档眯蕾p。
你是一樹梅花,“遙知不是雪,唯有暗香來”。我有些不解,或許更多人也在想,為何春的嫵媚,夏的蓬勃,秋的繁華,都不能打動(dòng)你的心,而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日里?我百思不得其解,或許你只是“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”罷。你,值得欣賞。
你是一片楓林,單單的一片楓葉不足以展示你的熱情,從而打動(dòng)我的心。聽李白的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我不禁想,李白對(duì)秋天的無限熱愛大概也是因?yàn)槟惆伞D慵t的熱烈,紅的動(dòng)人,打破了秋的沉寂,撩動(dòng)了世人的心弦。你,值得欣賞。
賞一支青蓮,賞出一陣芬芳;賞一朵黃菊,賞出一抹思念;賞一樹紅梅,賞出一股傲氣;賞一片楓林,賞出滿心歡喜。
世間萬物,皆值得欣賞。
欣賞的作文600字 篇26
我們要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞自己,也要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說自己長(zhǎng)得不帥,智商不高,沒人愛的時(shí)候,你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛,健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無缺的,有一句話:”事上無難上,只怕有心人!
在我們班上,總是有人在老師布置作文時(shí),在心里嘆息:唉!寫作文,哪有那么多的題材。∑鋵(shí)自己的每一天,就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻,一個(gè)最偉大的時(shí)刻,它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下,也不是在眾目睽睽之下,更不是在國(guó)家元首的訪談
里,而是在你的心中,一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里,我們要善于用生活中的顯微鏡,去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切,也要學(xué)會(huì)去欣賞別人,自己的世界豐富多彩,去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿。
”寫得好,不錯(cuò)!斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語?墒亲鞫紖s不會(huì)這么想,這就是他的動(dòng)力,是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人,會(huì)使你很容易地去了解他,會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會(huì)帶來不同的結(jié)果,所以在家中中,讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!
欣賞的作文600字 篇27
欣賞是一種美,欣賞可以發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊一切閃光的中央;欣賞是一種檔次,他可以使本人發(fā)現(xiàn)他人的美,并將這種美融入成本人的美;欣賞是一種高興,一種無與倫比的華美。
走進(jìn)班級(jí),我會(huì)去欣賞教師和同窗的美。他們每一團(tuán)體都有屬于本人的美,有的同窗人美,有的同窗心靈美 ,有的同窗氣質(zhì)美、這許許多多的美會(huì)聚在一同,會(huì)發(fā)光,會(huì)耀眼,會(huì)透亮。這些美正是我們短少的,所以,我會(huì)將這種多姿多彩的美融入本人的體內(nèi),成為本人無獨(dú)有偶的美。
走進(jìn)大自然,我會(huì)去欣賞各種生物的美,他們都有本人共同的生活。野花嬌弱而挺立,柔而更堅(jiān);大樹蜿蜒穿天,雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上;小草體態(tài)嬌小,雖身軀肥大而毫不退后、這各種各樣的美雖看似復(fù)雜卻很難做到,若可以將這些美全部做到,才可謂十全十美。
走進(jìn)社會(huì),我會(huì)去欣賞那些默默無聞的美。他們都是我們值得敬仰的人。早出晚歸的清潔工人;默默付出的恩師;為交通平安和人民平安據(jù)守的警察、他們都是我們接觸過的人,他們只要一個(gè)目的,為本人的責(zé)任擔(dān)任,為本人的任務(wù)擔(dān)任。這種默默卻又偉大的美,是我們每一團(tuán)體都可以做到且必需做到的美,只要這樣,我們的社會(huì)才會(huì)顛簸與安寧。
美是天生的,但也需求后天的努力。
美是努力的,卻也需求他人來欣賞。
發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,欣賞可以使你愈加喜歡這個(gè)世界,使你愈加愛這個(gè)世界。
欣賞,一切都會(huì)很美。
欣賞的作文600字 篇28
它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷,它那一身不屈魄力足以令人欣賞,它就是竹。
清晨薄霧還未散去,走在街上似乎一切都朦朧了,有點(diǎn)模糊,卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹照舊明晰。那一抹新綠清麗濃艷,走進(jìn)竹,那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾似乎可以淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈,不嫵媚,清麗濃艷就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。
那片竹子,細(xì)枝綠葉蕪雜的交織著,而粗干卻蜿蜒的佇立在那里,像挺拔的衛(wèi)士,更像傲慢的詩人,蜿蜒的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這蜿蜒的竹。
我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路,便想從竹子上爬下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。
小孩爬上竹,那竹不算粗卻帶著不容進(jìn)犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只需向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。
我正想著忽然“咔嚓”的聲響打斷了我的思緒,小孩落地了,竹折了。
走下山包,走進(jìn)竹子,我深思他為什么就不能略微彎曲一下呢?只需它向右彎一下,它就不會(huì)斷,它如今照舊會(huì)像原來一向傲然挺立。
低頭看那些照舊挺立的竹,我恍悟,這是竹的魄力,竹獨(dú)有的寧死不屈的魄力,這便是我欣賞的竹。
竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔;竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。
竹,我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的魄力。竹的佇立便像那不屈的英雄的傲慢身軀,傲然天穹。
欣賞的作文600字 篇29
回眸望去,這個(gè)以前讓我有著六年完美記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著那里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著那里的每一個(gè)角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來,樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。我盡力把這完美的景象記下,放在記憶深處。
走到教室的走廊,那里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們?cè)谝慌詩^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可代替的知識(shí)。陽光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。
走到百花園,一陣香味撲鼻而來?窗。@是自己以前最喜歡的地方,那里擁有著我們最多的回憶;▋、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。
這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個(gè)有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。
欣賞的作文600字 篇30
欣賞,是一種最簡(jiǎn)單的方式。但對(duì)于欣賞,有人會(huì)欣賞,有人卻不會(huì)欣賞。
欣賞對(duì)于我來說,我是不懂他的的,但是,我只會(huì)欣賞我的東西,我只覺得我們東西全都是那么的完美,天衣無縫的,對(duì)別人的東西我都不覺得好,因?yàn)槲也欢蕾p藝術(shù)品。
在我小的時(shí)候,我的父母經(jīng)常嘮叨然而我不懂欣賞他說的話。父母說的話,我總是左耳進(jìn)右耳出,父母總是在我每周上學(xué)的時(shí)候說同一句話,我都聽膩了。
有一次,我記得那天我生病了,醫(yī)生問我的病情,當(dāng)時(shí)我還不覺得,而到了現(xiàn)在,父母的嘮叨也是有道理的,而父母的話,也要去欣賞才行。
還有一次,那是我讀五年級(jí)的時(shí)候當(dāng)時(shí)我身邊坐的是一個(gè)很煩的同桌,他總是在上課的時(shí)候煩我,還當(dāng)眾指出我的缺點(diǎn),不顧及我個(gè)人的感受,讓我無地自容。
但他的煩也救過我一次,那是正是中午,我們排隊(duì)下去吃飯了,但是我卻發(fā)現(xiàn)我的飯卡不見了,我問了我同學(xué)撿到我的飯卡沒,但卻沒有一個(gè)人撿到了,我心想,今天中午我是吃不成飯了,而我的同桌主動(dòng)提出給我借飯卡,使我激動(dòng)萬分,真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫啊!十分的感謝他,我也懂得怎樣去欣賞他的“煩”了。
欣賞,是人間最簡(jiǎn)單的事,但你要懂得去欣賞他,通過這么多的事情,我也懂得了欣賞。
欣賞的作文600字 篇31
欣賞是一門藝術(shù),欣賞是我們每個(gè)人天生都會(huì)的一種本領(lǐng)。在這個(gè)多姿多彩的世界里,有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會(huì)欣賞的眼睛。只有我們用心去觀察身邊的人或物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣并且值得我們學(xué)習(xí)的地方!學(xué)會(huì)欣賞,可以讓人擁有更清醒的頭腦,去正確理解世間人或物的真善美。例如:玫瑰花雖然外表美麗,但它的刺也會(huì)傷人;金錢在生活中很珍貴,而它到了沙漠里,價(jià)值還不如一滴水;網(wǎng)絡(luò)可以使人休閑娛樂,但也可能讓人走向無底深淵。
世間的事物五彩繽紛,美麗與丑陋會(huì)給你帶來不同的感覺,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞事物的兩面性,不能只看事物好的那一面。有一次,我朋友的話給了我很大的啟示。那天是周六,天氣晴朗,我們幾個(gè)好朋友一起約好了去爬山。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候,看見不遠(yuǎn)處有一位年邁的老奶奶正在用糞水澆菜,空氣中頓時(shí)充滿了刺鼻的臭味,我的一個(gè)朋友說:“走快點(diǎn),這兒又臟又臭!天啊,我們平時(shí)吃的菜是用糞澆出來的啊,真是太惡心了!”說完便加快了腳步。
而我的另一個(gè)朋友卻說:“你別看現(xiàn)在有又臟有臭,如果不澆的話,我們就吃不到純天然的蔬菜了,就只能吃被農(nóng)藥澆過的蔬菜了!”雖然我朋友并沒在意這些話,但是我卻注意到了,他的話讓我更加懂得了看事物不能只看一面,而要去接受和欣賞它的好與壞!學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的多姿多彩!
欣賞的作文600字 篇32
看庭前花開花落,望漫天云卷云舒。
一些司空見慣的事物,往往不太惹人注目。但是當(dāng)你懷揣著一種欣賞的情愫,那美——必定頻頻映入眼簾了。生活中的美數(shù)不勝數(shù),但真正去品味的她的人卻寥寥無幾。其實(shí),真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。此刻,我也要為司空見慣的“美”打抱不平。請(qǐng)隨著我的思緒去領(lǐng)略它們別樣的風(fēng)采。
看絲縷飄蕩的蒼穹,它包羅萬象,那是人世間最廣闊的胸懷;看云兒姑娘的嫵媚婀娜;看陽光的鋒芒畢露;看空中居民的歌舞表演。我確定聽到了宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂章,在耳邊余音繞梁。
看唯美燦爛的夕陽西下。將蒼穹和大海染得赤紅似血。橙紅的陽光灑滿海面,畫出半江瑟瑟半江紅的美輪美奐。它猝然跌落在大海中,濺起漫天的晚霞。在水天相接的地方,波光粼粼的海浪拍打著磬石,我知道,這是它們?yōu)檫@樣的美景歡呼鼓掌。清涼的海風(fēng)吹拂著發(fā)絲,又讓囚籠的心靈得到了愜意的釋放。
看姍姍來遲的繁星。在萬籟俱寂的的夜晚,一味的黑色天幕總令人興味索然,這時(shí)再加點(diǎn)鉆石般的繁星點(diǎn)綴,于是,滿天的星辰,美得纖塵不染,便讓人遺忘了乏味。這樣月明風(fēng)清的夜晚,怎能不令人神往!
看溫文爾雅的樹兒,看綠意撩人的草兒,看紛繁多姿的花兒,看溫情脈脈的葉兒,看......
“美”就在身邊,俯拾皆是。它浸透生活,雕飾人生。學(xué)會(huì)欣賞吧,去品味與此帶來的郁郁芳香。
欣賞的作文600字 篇33
每一個(gè)人都會(huì)欣賞美,但都不知道正確欣賞美的方法,誰不羨慕青春不衰?誰不希望自己才華橫溢?今天,我要教你們欣賞散文。
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花春雨,江南駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。
每當(dāng)讀散文時(shí)我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。
好的散文始終都是“動(dòng)人撼心而微痕不露!贝藭r(shí),我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵,作家就像我們課本上的行道樹一樣,為了一篇好的文章,放走了自己的青春年華,只為讓人們讀上好文章,讓祖國(guó)的‘未來’得到好的教育。
一次,我問班上一個(gè)作文寫得非常好的同學(xué):“你讀散文的感覺是什么?”他不假思索地回答:“感動(dòng)。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說:“噢,又引起你的多愁善感!彼Φ溃骸案袆(dòng)的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒更易喚起人的悟性!钡率歉叩模氖钦\(chéng)的,愛是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈(zèng)。我欣賞散文的方法,你懂了嗎?
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