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      2. 欣賞的力量作文

        時間:2022-06-19 10:29:06 欣賞 我要投稿

        【推薦】欣賞的力量作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的欣賞的力量作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】欣賞的力量作文四篇

        欣賞的力量作文 篇1

          “欣賞”這個詞對我不陌生,以前在《讀者》上看過很多關于欣賞的文章,但對作家筆下侃侃而談的“欣賞”沒有一個深刻的了解,特別是有一篇“欣賞的力量很大”這句話沒有一個深刻的了解。于是欣賞的力量究竟有多大?便成了我心中解不開的謎,直到那個晚上。

          雖然不是中秋,但不知道月亮為什么會這么圓。我穿著禮服站在陽臺上,微風輕輕吹拂起我的頭發(fā)。難道是在祝賀我演出成功?算了吧,這次演出還真是不一般的失敗呢——如果沒有那位觀眾的話,我的思路又回到了舞臺上——。

          我向觀眾深深地鞠了一個躬,走向那架白色鋼琴,金色的禮服裙擺在我身后晃動。舞臺下是端坐的觀眾,我慢慢坐下來,將手那在鋼琴上,輕輕按下,音符在整個大廳里回蕩。這次彈的是很有名的《土爾其進行曲》,不難,但我練得不熟。雖然上臺前我彈了無數(shù)遍了,但心中還是有些緊張,怕出意外。

          老天非!罢疹櫋蔽遥馔饨K究還是發(fā)生了,我彈了一個錯誤的裝飾音后,腦子里一片空白,音樂聲嘎然而止,余音還在大廳里回蕩,我真是第一次感覺到什么叫力不從心了。我很想找回原來的調子,但我忘得一干二凈。人群里騷動越來越大,刺耳的談論聲沖擊著我的耳膜,那一刻,我感覺到自己要聾了。金色的蕾絲禮服穿在身上好象一個侮辱,觀眾尖銳的目光似乎快要把我五臟六腑都穿透了!無助的我茫然地坐在椅子上,我覺得自己要瘋了,我怎么會這么沒用?

          在無數(shù)狠毒的謾罵聲中,我聽到了另一種聲音,那聲音輕得好像沒存在過,很遠很遠,很淡很淡,但我還是抓住了它:這個姐姐真不容易呢,人家都是合奏,就她一個人獨奏,已經很厲害了!

          一句話好像一盞燈,照亮了我前進的道路,我又重新記起了譜子,美妙的音樂又回響在大廳里,不過,這一次的音樂跟前面一次有所不同,多了的就是感激,是我對那位小男孩的感激。

          僅僅是一句欣賞的話,卻很好地挽救了我。這是五年級的事,在五年級的那個晚上,我想起了《讀者》里的那句話。不錯,欣賞的力量真的很大很大。

        欣賞的力量作文 篇2

          有人曾經說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸懷……我認為欣賞是一種力量。它的力量是神奇的,一句贊譽,一個眼神,一個微笑,都是一種欣賞,它能給人肯定,給人鼓勵,給人快樂,讓人走出自卑的心理,奔向自信的心情。

          在我三年級時,我的畫畫得很差,他們嘲笑我,譏諷我,讓我對美術失去了信心,讓我甚至開始自卑:為什么我不能畫出好的畫,為什么我不如別人?我好難過,感覺上蒼對我太不公平。

          又是一堂美術課,又是一場悲劇,我?guī)е活w不再發(fā)光的心靈坐在教室中,周圍的一切在我眼中變得如此枯燥。拿起畫筆,胡亂信筆涂鴉一番后,便交上去批了。老師拿起我的畫卷,用凝重的眼神望著它,絲絲涼意透進我心房,讓我感覺一件可怕的事情快要來臨了,我緊張得渾身開始發(fā)抖起來!澳愕漠嫴诲e呀,有進步!”一句話從老師嘴中脫口而出。我望著老師那微笑著的臉,頓時驚呆了,又疑惑著,心中突然冒出了許多問號:老師有沒看錯,會不會眼花了?或是正話反說了?……猶豫間只見老師用紅筆在我的畫卷上寫了一個大大的“優(yōu)”,我頓時感覺一縷陽光照射著我,它是那么溫暖,仿佛在說:“尺有所短,寸有所長,努力吧,一切皆有可能!边@瞬間,我決定改變自己,放棄懦弱,做拼搏的自己。從那以后,我不斷努力著。別人看漫畫時,我在練習;別人玩耍時,我在練習;別人睡覺時,我更是想著那嫻熟的技藝所成。我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針!惫唬侍觳回撚行娜,一幅幅美麗充滿詩情的畫從我手中繪出,同學眼中的我不再那么渺小。

          現(xiàn)在的.我,六年級了,一想到當了3年的宣傳委員,我就憶起我的美術老師,是她的欣賞,給了我前進的力量,我感謝她。

          社會生活中,每個人都像我一樣渴望得到欣賞,因此,我們也應該要學會欣賞,因為,欣賞的力量是神奇的。

        欣賞的力量作文 篇3

          還記得一年級時的一個上午,和煦的陽光好似頑皮的小男孩,竄入我們靜悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。

          講臺上,老師雙手捧著一疊紙,鄭重其事地對我們說道:“同學們,昨天我們舉行的書法比賽結果出來了!下面,讓我來宣布獲獎名單!蓖瑢W們都坐得端端正正,翹首等待評獎結果的揭曉,而我卻毫無自信地低下了頭,絲毫也不敢奢望自己能夠獲獎。

          “三等獎獲得者:小剛、小麗、敏敏;二等獎獲得者:詩詩、小曉······”老師用響亮的嗓音逐一念著獲獎同學的名字。

          一切都在我的意料之中,老師并沒有念道我的名字。望著獲獎的同學興高采烈走向講臺領獎,我心中的自卑感愈加瘋狂地猛長,我把自己的頭顱壓得更低了。

          “一等獎獲得者是……”老師正字正腔圓地念著我的名字。

          我簡直不敢相信我的耳朵!霎時,我猛一抬頭,滿臉疑惑地望著老師。這時,正好老師向我投來贊許的目光。

          在同學們熱烈的掌聲中,我欣喜萬分地走上講臺。老師說:“接下來,讓我們一起來欣賞一等獎獲得者的書法作品!崩蠋煂⑽业臅ㄗ髌贩旁谕队吧,同學們 “哇”地發(fā)出一歡呼聲。

          老師接著又說:“大家看,她的每一個字都寫得那么端正、清楚并且漂亮,大家都應該向她好好學習!

          聽著老師的夸獎,頓時,我感覺自己的臉熱辣辣的。無內心卻無比的喜悅,比吃蜜還甜呢!我的心里涌起前所未有的自信與自豪。

          下課了,同學們都紛紛擠到我的座位上來,“哇!你寫的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同學們的夸獎不絕于耳,我感到既開心又滿足,我微笑著對他們說:“你們寫得也很不錯啊!”

          一向膽小、自悲、孤僻的我,自從那次獲獎之后便開始主動跟同學們交流、玩耍,漸漸地我變得自信、樂觀了。是那一次老師對我的表揚,同學們給予我的夸獎改變了我的性格。從此,我從孤獨中走了出來,變得更加自信、活潑、開朗。我衷心地感謝老師和同學們對我的欣賞與鼓勵!

        欣賞的力量作文 篇4

          欣賞是激勵和引導,是理解和溝通,是信任和支持,它能讓平凡的生活脫變?yōu)槊利惡椭C的藝術,有了欣賞,一切美好愿望都具備了實現(xiàn)的可能性。善于理智欣賞他人的人,也會得到他人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個寬松和諧,洋溢著濃濃人情味的溫馨世界!斑m時的欣賞是免費的,但它卻價值連城。”沃爾瑪連鎖創(chuàng)始人山姆沃爾頓如是說。

          任何愛情、任何婚姻、都是男女雙方作用的結果。研究表明,如果夫妻雙方都能夠經常地欣賞對方,他們之間的親密度和婚姻幸福度就會大幅度提升。幸福從來不可量化:無數(shù)彼此欣賞的愛侶,對粗茶淡飯甘之如飴;無數(shù)反目成仇的夫妻,將錦衣玉食棄如敝屣。欣賞是我們自信的來源,價值感的寫照。我們得到別人欣賞時,就等于有人直接告訴我們的價值所在。人類最根本的需求就是期望得到別人的認可和接納。欣賞,是別人給予我們最強有力的支持。而當我們欣賞他人時,第一個受益者也是我們自己,因為欣賞是一種流動的溫暖感,當我們使用它時,自己的身心會先明亮起來。

          醫(yī)學專家研究證明,欣賞不但能使我們的心理層面得到滿足,對生理方面也有非常積極的作用。無論是給予還是接受欣賞,都會觸動人類大腦中控制快樂幸福的中樞神經,讓神經末梢產生類似抗憂郁藥才能帶來的興奮感覺——甚至即使我們明知對方的欣賞并非真誠,也會同樣如此。

          欣賞在現(xiàn)實生活中的地位可能比人們普遍認識的更重要。欣賞無論給予還是接受,也無論是被人欣賞還是自我欣賞,都是幸福的。

          在讀博寫博中,看到博友的文章寓理其中,在思想上引起共鳴,甚至影響到自己的行動是一種欣賞;在日常生活中,遇到讓人心動的人和事引起自我反思予以歌頌,也是一種欣賞;在欣賞的同時提高了自己的認知,產生互動效應,欣賞他人的同時也愉悅了自己的心情。

          欣賞實際是一種心理反應,發(fā)自內心的呼聲。被人欣賞是對自己行為的肯定,自我欣賞進一步堅定了自己的信心和決心。學會欣賞,讓生活更加充滿快樂;欣賞,讓你更年輕更積極;欣賞,使身心更加明亮,生活更有意義!

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