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      2. 欣賞作文400字

        時(shí)間:2022-05-06 09:40:22 欣賞 我要投稿

        【實(shí)用】欣賞作文400字集錦8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的欣賞作文400字8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】欣賞作文400字集錦8篇

        欣賞作文400字 篇1

          教過(guò)我的老師有很不少,但最讓我欣賞的,就是我現(xiàn)在的《歷史與社會(huì)》的老師——馬老師。

          貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正,留著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的平頭,看起來(lái)很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過(guò)眼鏡鏡片的反光,每每看到他的眼神,總感覺(jué)有一道精芒閃過(guò),給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。

          上課了,每當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到馬老師悠閑的腳步聲,原本喧嘩的教室就會(huì)馬上安靜下來(lái)。原因就因?yàn)樗氖谡n方式很受我們歡迎,同學(xué)們很服他。

          馬老師走到講臺(tái),從來(lái)沒(méi)有叫我們“起立!”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說(shuō)回答問(wèn)題不用舉手,太老土了,直接站起來(lái)就好,看誰(shuí)快就誰(shuí)答。這樣一來(lái),整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái),非;钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。

          而且老師提的問(wèn)題都很刁鉆,牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問(wèn)題,同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書(shū)籍,如《明朝那些事》等等。

          記得一次歷社課,講著講,著馬老師冒出一個(gè)問(wèn)題:“第二次歐洲宗教改革叫什么?”同學(xué)們愣住,但有一個(gè)同學(xué)直接站起來(lái)說(shuō):“啟蒙運(yùn)動(dòng)!”“正確!”有的同學(xué)很沮喪,因?yàn)閾尨鹇,有的覺(jué)得自己欠缺這方面的知識(shí),也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中,生怕一分神就比別人慢了半拍。

          學(xué)生喜歡上馬老師的課,這就是老師的最大成功!

          馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想:如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師,甚至整個(gè)中國(guó),那一定是教育事業(yè)的璀璨!

        欣賞作文400字 篇2

          早晨,暴風(fēng)雨過(guò)后,風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,在地上投下斑駁的影子。

          樹(shù)枝和樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。又高又直的樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了鳥(niǎo),沒(méi)有受到昨晚暴風(fēng)雨的影響,但是更加茂盛。樹(shù)干末端的樹(shù)枝上還鉆出了一個(gè)小花蕾,仿佛昨晚不是暴風(fēng)雨,而是毛毛雨。為什么暴風(fēng)雨后樹(shù)更綠了?因?yàn)樗话驯╋L(fēng)雨視為災(zāi)難,而是把暴風(fēng)雨視為一種紀(jì)律,讓自己在紀(jì)律中生存,讓自己在紀(jì)律中成長(zhǎng),讓自己在紀(jì)律中成功!因此,我欣賞大樹(shù)。

          這時(shí),樹(shù)下的草也探出了頭,讓自己呼吸著世界上的空氣體。草伸展開(kāi)來(lái),繼續(xù)在風(fēng)中搖擺。仿佛也沒(méi)有為昨天的暴風(fēng)雨差點(diǎn)淹死它而感到擔(dān)心,一直都是那么無(wú)憂無(wú)慮。為什么草可以如此無(wú)憂無(wú)慮?因?yàn)樽蛲淼谋╋L(fēng)雨已經(jīng)成為過(guò)去的事情,過(guò)去的事情已經(jīng)不復(fù)存在,它為什么要去想它并回憶它呢?所以我欣賞草地。

          秋天,樹(shù)上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘎嘎作響,飄落下來(lái)。他們四處漂泊,一眨眼就出現(xiàn)在另一個(gè)地方,拒絕掉在地上。我似乎想念這個(gè)世界,我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗,舞動(dòng)自己的世界。

          一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉又開(kāi)始飛舞了。溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉,在地上留下斑駁的影子。

        欣賞作文400字 篇3

          倚一扇老舊的窗,看落花飛雨,秋風(fēng)掃落葉,母親在橋的這頭,他在橋的那頭。

          遠(yuǎn)處的竹林沙沙作響,卻在李白的心頭蕩漾,撐船,母親在橋頭送別,夏末的微風(fēng)卻變得有些瑟瑟,吹亂了母親的發(fā)絲,大雁在空中似乎吟誦著什么,別有一番凄苦在心頭,但母親的臉上,掛著微笑,那微笑,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。此時(shí),李白的心也變朗潤(rùn)啦許多,仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。船漸漸遠(yuǎn)啦,母親卻在橋頭不肯回家,眺望著兒子的船,在橋欄上的母親,是多么美麗的風(fēng)景啊。

          八月,正是層林盡染時(shí),李白已到洛陽(yáng)。

          走過(guò)的一路上,游覽了名山名川,不說(shuō)那天壇的明月,北海的風(fēng),盧溝橋的獅子,潭柘寺的松,唱不夠那名廚佳肴的絕盛美味,庭下積水空明,水中藻荇交橫,李白在院子里徘徊。他想母親啦發(fā)黃的記憶鎖在記憶的門(mén)檻里,難道她與母親的愛(ài)就如平行線與不相交嗎?他異客他鄉(xiāng),登高望遠(yuǎn),卻也不能幻出母親的面容,分外惆悵,轉(zhuǎn)身回屋,解衣欲睡?吹酱采系暮砂,他分外高興,躺在床上,被母親的愛(ài)縈繞左右,那愛(ài)已架成橋,飛向山的那邊,距離不再遠(yuǎn)。

          次年,十月,李白中舉了,喜訊一來(lái),便引得李白的歡聲笑語(yǔ),多像個(gè)孩子呀,此刻,他心里還是裝滿(mǎn)了母親,于是,打起行囊回家,小橋依舊在,她站在小橋上,帶著喜悅之情等待兒歸。

          橋在心頭分外柔,母親與橋,就像淺淺的鄉(xiāng)愁,又像馨香的溫柔,在記憶中回蕩、留存、銘刻。

          愛(ài)橋,也愛(ài)橋。

        欣賞作文400字 篇4

          在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來(lái)看看吧。

          她跳舞很好,今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,喬雨柔跳得很流暢,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了。康老師贊許的說(shuō):“跳的真不錯(cuò),很有音樂(lè)的美感!蓖镀遍_(kāi)始了,喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯(cuò)?令人欣賞!

          她不但舞跳得好,成績(jī)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,她上課只要老師一提問(wèn)題,她就舉手回答。

          下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她的成績(jī)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級(jí)里非常受人歡迎。

          她的品行也很好,每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì)上前關(guān)切的問(wèn):“疼不疼啊?”,你一定會(huì)感受到話語(yǔ)里的溫暖。

          我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!

        欣賞作文400字 篇5

          花白的頭發(fā),健壯的身體,笑瞇瞇的面容,開(kāi)著一輛黃色的電動(dòng)車(chē),非常和氣,非常帥氣,這就是我的爺爺——施莘權(quán),今年已經(jīng)67歲了?墒撬袭(dāng)益壯、精神抖擻,像個(gè)小伙子呢。

          從我呱呱墜的那天起,爺爺就成了我的守護(hù)神。小時(shí)候,爺爺一邊讓我聽(tīng)清溪小學(xué)的國(guó)歌聲,一邊給我穿衣服;幼兒園一放學(xué),爺爺就會(huì)帶我去看河濱公園的輪船;讀小學(xué)了,爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)著電動(dòng)車(chē),送我上下學(xué)。

          最令我感動(dòng)的是爺爺給我做早飯。爺爺?shù)脑顼埢佣、營(yíng)養(yǎng)好,比如:湯圓、煎水餃、粥、雞蛋餅……記得有一次,爺爺問(wèn)我要吃什么早飯,我爽快地說(shuō):“干挑面!”爺爺馬上跑進(jìn)廚房做了起來(lái)。等我洗漱完畢以后,就看到了擺在桌面上的熱氣騰騰的干挑面。我迫不及待地用筷子卷著吃了一大口,卻馬上吐了出來(lái),“好酸哪!”我大聲喊道。

          “難道是把醋當(dāng)成醬油了?”爺爺疑惑地說(shuō)道,“那我來(lái)吃酸面吧!”“別別別……”我立馬阻止,想拿回來(lái),爺爺果斷地把酸面端到廚房,三下五除二又下了一碗面,又開(kāi)了一個(gè)爐灶,為我煎了一個(gè)香噴噴的荷包蛋。當(dāng)我吃上美味早飯時(shí),他卻吃著已經(jīng)冷了的酸面,邊吃邊說(shuō):“酸了反而更好吃了!”說(shuō)完就把酸面狼吞虎咽地吃光了。我愣愣的,不知道爺爺為什么會(huì)覺(jué)得酸面反而好吃呢。

          就這樣,我在爺爺?shù)膼?ài)心早飯中一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我漸漸明白了那碗酸面中包含了濃濃的愛(ài)和無(wú)窮的力量。謝謝您,爺爺!我要成為您的開(kāi)心果,讓您笑口常開(kāi)、健康長(zhǎng)壽!

        欣賞作文400字 篇6

          從小到大,我擁有著無(wú)數(shù)件珍品,但現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)那些東西已經(jīng)是不值一提了,我所說(shuō)的那一件珍品,無(wú)非是一張小學(xué)的畢業(yè)照。

          一張畢業(yè)照,也值得稱(chēng)是珍品嗎?是的,這張照片可不是平常的那些照片。每當(dāng)把它捧在手心里,細(xì)細(xì)端詳著它,一百一十二張?zhí)煺婊顫姷哪槪畟(gè)慈祥和藹的老師,優(yōu)美的校園風(fēng)景。20xx年5月12

          日,我國(guó)發(fā)生了一件牽動(dòng)人心,五十六個(gè)民族心連心的大事:我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。那一次是在考驗(yàn)中華兒女團(tuán)結(jié)的時(shí)候。那一天,便是這張畢業(yè)照誕生的'日子。

          這張照片,隱藏著六年來(lái)同學(xué)與同學(xué)發(fā)生的許多事。彤童,一個(gè)天真活潑的女孩,她人見(jiàn)人愛(ài),一到五年級(jí),我們都是形影不離,那時(shí),可以稱(chēng)的是“有福同享,有難同當(dāng)!蔽覀兎浅O嗵幍脕(lái),成績(jī)也不分上下。有一次,就打破了五年來(lái)的友誼。六年級(jí)的一天,別的女生嫉妒我和彤童好,便跑到彤童那里說(shuō)我說(shuō)彤童的壞話,從今以后,我們倆見(jiàn)面就像是仇人,這張畢業(yè)照,還是在我們分開(kāi)時(shí)照的。

          不知不覺(jué)中,身邊的木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,我也隨著歲月的增長(zhǎng)而大了六歲。踏入中學(xué)的大門(mén),回頭望了望,再見(jiàn)了小學(xué)階段朝夕相處的同學(xué),老師,小樹(shù),小草,花……讓我們?cè)谶@張照片中,回憶更多美好的往事吧!

        欣賞作文400字 篇7

          剛升上二年級(jí),我就和同學(xué)約定好,要一起參加桌球社團(tuán),所以在拿到報(bào)名表時(shí),我果斷的將“我要參加”的欄位打勾,并開(kāi)始期待開(kāi)課日子的到來(lái)。

          我朝思暮想的日子終于來(lái)臨了,星期五放學(xué)后,我們飛快的跑進(jìn)風(fēng)雨教室準(zhǔn)備集合。放好書(shū)包,就開(kāi)始做暖身操了,在教練的指示下,我們跟著兩位學(xué)長(zhǎng)一起做操,接著就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何拿球拍,再練習(xí)基本動(dòng)作,教練一再的強(qiáng)調(diào),基本功很重要,所以不要覺(jué)得無(wú)聊,一定要勤奮練習(xí),不能偷懶。

          下課鐘聲響起,我和同學(xué)一起討論上課時(shí)教練說(shuō)的每一句話,并且反復(fù)的練習(xí)“推擋”—也就是反手拍,同時(shí)想著何時(shí)才能達(dá)到“高手”的境界,那時(shí)的我心中充滿(mǎn)了希望和期待呢!

          從此以后,我就每天練習(xí)基本動(dòng)作,并且鼓勵(lì)自己,絕對(duì)不可以遇到挫折就輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。

          經(jīng)過(guò)了三年,我也已經(jīng)升上五年級(jí)了,推擋、抽球、切球……已經(jīng)有些基礎(chǔ),能和同學(xué)愉快的對(duì)練,但是因?yàn)樾瞧谖逑挛鐚W(xué)校還要上課,沒(méi)有時(shí)間可以參加社團(tuán),所以無(wú)法繼續(xù)參加桌球社了。希望以后還有機(jī)會(huì)可以打桌球,不要因此斷了與桌球的情緣!

        欣賞作文400字 篇8

          秋高氣爽的一天,我來(lái)到了浙江臨安的大明山。

          上午,我們來(lái)到大明山,一進(jìn)景區(qū)就是長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階。我們站在山腳下,望著巍然屹立著的高山,眼前一座座巨大的巖石傲對(duì)碧空,山上翠綠的植物們?cè)谡克{(lán)的天空下茁壯成長(zhǎng),林茂草豐,生機(jī)盎然。

          接著,我們來(lái)到了“傳說(shuō)中”的大明湖。如今的大明湖風(fēng)采依舊,碧波蕩漾的湖水倒映著藍(lán)天與青山,風(fēng)一吹,湖上的青山便歡快地蹦跳起來(lái)。湖水在青山的襯托下,更加的碧綠,呈現(xiàn)在我們眼前的是一池孕育著天地萬(wàn)物的湖水。

          太陽(yáng)劃向西邊,已是下午,我們終于登上了山頂。就在山頂稍下的位置有一座驚險(xiǎn)的吊橋,這座吊橋立于崇山峻嶺之上,連接著大明山最高的兩座山,下面就是萬(wàn)丈深淵,這是我見(jiàn)過(guò)的最高的高山吊橋。站在吊橋上放眼望去,眼前一片懸崖峭壁,給人一種惴惴不安的感覺(jué),仿佛隨時(shí)都有墜入深谷的危險(xiǎn)。我小心翼翼地向吊橋的中間移動(dòng),扶著繩子一步一步地走,直到中央時(shí),吊橋晃得越來(lái)越厲害,這時(shí)的吊橋仿佛是一個(gè)在蹦床上頑皮蹦跳的孩子,我死死地抓住繩子,不敢再移動(dòng)了。我的目光一直盯著遠(yuǎn)方突兀嶙峋的山石,深吸了一口氣,決定一口氣走到底。我盡量不往下看,也不管吊橋如何搖晃,步伐加快,終于走了過(guò)去,一顆提到嗓子眼的心終于回歸了原位。

          這一天我們還穿越了萬(wàn)米巖洞,徒步了千米棧道,游覽了萬(wàn)畝草甸,體驗(yàn)了一次驚悚的走吊橋過(guò)程,真是一次終身難忘的精彩旅行。

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