精選《欣賞》作文500字集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《欣賞》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《欣賞》作文500字 篇1
繁星點(diǎn)點(diǎn)，我靜靜地端詳著這株含苞待放的曇花，等待著她的含笑一現(xiàn)。
午夜十二點(diǎn)一刻，這株曇花早已抑制不住醉人的芬芳，在花瓣的末端開(kāi)了個(gè)小天窗。我悄然地閉下了眼睛，用耳朵捕捉著花苞伸懶腰時(shí)的聲音，那是寂靜而富有哲理的美妙之聲。正陶醉在其中時(shí)，一陣暗香躡手躡腳地蹬上了我的鼻尖，直入肺腑，令人感到神清氣爽。
古人云：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。造物主是個(gè)可愛(ài)的老頭，他把大自然的瑣碎之聲寓意在這及時(shí)雨中，他隱隱約約地傳遞出“大愛(ài)無(wú)聲”的迷人音訊。
在近期的新聞中，我偶然認(rèn)識(shí)了劉麗。這個(gè)被譽(yù)為“最美的洗腳妹”，曾經(jīng)用自己微薄的積蓄，數(shù)十年如一日地資助100多名貧困兒童入學(xué)。她說(shuō)過(guò)，盡最大的努力，做該做的事。她將自己的愛(ài)毫不吝嗇地給予著，她的莞爾一笑，深深地烙在了千萬(wàn)人的心中。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的人生價(jià)值并不在于他得到了什么，而在于他付出了什么。劉麗用自己的綿薄之力默默付出，讓愛(ài)的泉眼涓涓細(xì)流。
讓我們放眼古今中外，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)無(wú)不表現(xiàn)著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)；中國(guó)大學(xué)生徐本禹下鄉(xiāng)支教的選擇，是源于他內(nèi)心的一份坦然；鐳的發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)世界，可居里夫人卻不曾奢求過(guò)屬于自己的一克鐳。他們將自己的畢生精力毫不保留地給予了他們的國(guó)家、人民，不動(dòng)一絲聲色！“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！濒斞赶壬囊痪湓�，正是他們最完美的詮釋！
今夜，陣陣襲人的花香，驅(qū)逐了我的睡意。正思考時(shí)，曇花已經(jīng)綻放起來(lái)，她那白如雪的花瓣，就是她美好的象征。
這是花開(kāi)的聲音，她醉人而迷魂，她正傾訴著一段段純潔的愛(ài)……
《欣賞》作文500字 篇2
古人云：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，何其云爾？又言，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。”——題記
我欣賞智者笑看“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的廣闊胸襟；我欣賞智者寫(xiě)出“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；我更欣賞智者就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的水一般透明，不帶雜質(zhì)。
智者平淡如水，沒(méi)有花的顏色，沒(méi)有果的香味，沒(méi)有樹(shù)的招搖。水從山間漫過(guò)，不帶走任何一撮雜土；水從綠地漫過(guò)，不帶走任何一棵小草；水從石縫漫過(guò)，不帶走任何一塊碎石�！奥浠ㄓ幸�，流水無(wú)情”，其實(shí)不是他無(wú)情，而是因?yàn)樗安灰晕锵玻灰约罕�，因�(yàn)樗恰傍S飛戾天者，望峰息心”的智者。
智者柔韌如水，“抽刀斷水水更流”，有誰(shuí)比如水智者更柔韌？如果不是智者，有誰(shuí)會(huì)有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的曠達(dá)；如果不是智者，有誰(shuí)能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；如果不是智者，有誰(shuí)可以有“斯是陋室，惟吾德馨”的開(kāi)朗？如果不是柔韌如水的智者，有誰(shuí)能毫發(fā)無(wú)傷地走出困境？
智者執(zhí)著如水，身上的游動(dòng)的魚(yú)兒阻擋不住他們東流的步伐�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，海是如水智者的追求，他們執(zhí)著，不放棄�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。他們看破紛繁塵世，它們阻止不了智者的希望�！吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”智者不悲傷�！敖痖浊寰贫肥�，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”迷惑不了智者。流水向著海就像智者向著希望。智者的希望是什么？或許是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。智者的希望究竟是什么，我無(wú)從知曉，僅是希望自己能像如水智者一般有追求。
欣賞智者，更欣賞如水智者。
《欣賞》作文500字 篇3
樂(lè)觀，這詞它蘊(yùn)含了許多意思，打個(gè)比方用白居易的詩(shī)句就是：樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。
在我上中學(xué)之前的小學(xué)生涯中，我曾是個(gè)靦腆的孩子，不管是在親人還是陌生人面前，都很拘束，從不與不認(rèn)識(shí)的人講話。靦腆的我也很要面子，我與家人也達(dá)成共識(shí)，在外不兇我，回家隨便怎樣。甚至，跟別人借東西，我也得自己排練半天如何去說(shuō)，這可能是種病，我自己也發(fā)現(xiàn)了，改了好久，這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
記得在中學(xué)的時(shí)候，有次一個(gè)同學(xué)，哭的很傷心，我也不知如何開(kāi)口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后來(lái)我才得知是因?yàn)樗依锶诉^(guò)了世，我用我最樂(lè)觀的一面去安慰他，因此我和他成為了好朋友。
我們倆互相敞開(kāi)心扉，說(shuō)自己的秘密和不滿說(shuō)完后我們倆感覺(jué)很舒服，我們就彼此相信彼此，就這么一來(lái)二去，我們的家長(zhǎng)也就熟了，我媽和他媽之間也成功成為了好朋友，一起逛街一起玩。這樣我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀可以感化他人。
樂(lè)觀的我也能幫助別人，同時(shí)只要有同學(xué)有問(wèn)題都回來(lái)找我，我也會(huì)積極地去幫助，如果是小事的話，我就當(dāng)舉手之勞了，如果是大事，我就會(huì)和他人一起坐下商量，凡事能解決的事我都會(huì)去解決的。樂(lè)觀自由的好處就是可以讓我們?nèi)椭�，俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰手留余香”。樂(lè)觀可以消除一切煩惱，自從我想開(kāi)了后，同學(xué)們都夸我，我謙虛的說(shuō)是，都以為那同學(xué)啊，是他，謝謝你
樂(lè)觀的我也非常喜歡與樂(lè)于助人的人一起玩，我也非常喜歡我和我一樣的人。
《欣賞》作文500字 篇4
心中充滿陽(yáng)光，是精靈，心中充滿黑暗，是魔鬼。
有人認(rèn)為夕陽(yáng)是最美的，散發(fā)著金光，一種只可遠(yuǎn)觀而不可觸碰的美，是一天中美麗的結(jié)尾。有人卻可惜，惋嘆，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
微風(fēng)微雨，散步街頭，伸手觸摸四周景物，是種享受，期待著一場(chǎng)爛漫之旅。也有人抱怨，好好的天空下著雨，破壞了出游的好心情。
不論是夕陽(yáng)是微雨，它總有一番韻味，在世界各角落散發(fā)著屬于它們獨(dú)特的魅力，或欣賞或厭惡，或許只是一種心情，短暫的心情吧！但心情，心態(tài)決定你的看法與態(tài)度，我想與其抱怨與其心煩倒不如靜下心，看著身邊的事物，慢慢的它會(huì)將完美的一面展現(xiàn)給你，一瞬間后，你發(fā)現(xiàn)你早已被它所吸引。是的，也許世界景物、事情真的不是你所了解的，就換個(gè)思維，來(lái)個(gè)換位思考，腦中浮現(xiàn)出它的樣子，想到它的好，讓自己的急躁心情平靜下來(lái)，認(rèn)真看著它。
不僅面對(duì)景物，面對(duì)自然景觀要抱有欣賞的態(tài)度，同樣對(duì)于人，對(duì)于困難也應(yīng)擁有著欣賞的態(tài)度。
此刻的你發(fā)現(xiàn)了別人身上許多的不足，甚至讓你厭惡了，那么久試著尋找他身上的閃光點(diǎn)，就如同冒險(xiǎn)般尋找著閃閃發(fā)光的“金子”。人又有誰(shuí)是完美的呢？如果完美就不是人了吧，應(yīng)該是神了，是一個(gè)超脫世俗的人了吧。抱有欣賞的態(tài)度看待每個(gè)人，去包容、寬恕每個(gè)人。那么，即使在你心里住著個(gè)魔鬼，也會(huì)成為精靈的。
世界就如同撲克牌，等著你去翻看，在每張撲克牌的反面是你所無(wú)法想象的，帶著它去欣賞世界的每一個(gè)角落吧！
《欣賞》作文500字 篇5
早已習(xí)慣每逢下雨出去散步，早已習(xí)慣在細(xì)雨中任由雨珠的洗禮，早已習(xí)慣在雨中呼吸……因?yàn)椋谀且豢�，我校的靈魂變得十分純凈。
———題記
天空中又飄起了絲絲細(xì)雨縷縷清涼，剛被誤會(huì)的我又躲入了潔白無(wú)瑕的雨簾中。這世界變了模樣，我疲乏的心也漸漸有了點(diǎn)靈性。
漫步在這雨中，聆聽(tīng)著雨水的“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”，這世界靜得令人心醉神迷。雨水滴落在湖面上，渙起一層層漣漪；滴落在樹(shù)葉上，放出微小的聲音；滴落在地上，讓大地吸吮了去；也滴落在我身上，讓我洗滌我校的靈魂。這飽受挫磨的靈魂��！也該回到原本的模樣了。
雨水如神水般洗刷著我身上所有的污點(diǎn)。我的眼睛在欣賞它，我看到了它純潔如天使般的身影，我的手在觸摸它，我感受到它如雪般白滑的肌膚，我的心在領(lǐng)會(huì)它，我聽(tīng)到它在跟我說(shuō)話，它向我娓娓地講述動(dòng)聽(tīng)的故事。
這個(gè)雨季是如此美麗，我欣賞它，感謝它！它讓我懂得了許多，也忘掉了許多，它給予我誰(shuí)也不能給的安靜，閑適。在雨中，似乎我的心才能真正釋放。
我喜歡獨(dú)自一人欣賞如針般的細(xì)雨，它總是帶給萬(wàn)物以滋潤(rùn)，世間上的一切有生命的事物都那么地渴望它的到來(lái)，它的滋潤(rùn)。當(dāng)一切都靜止時(shí)，它來(lái)了，它帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，它讓紅花更紅，它讓綠葉更綠，它讓鳥(niǎo)兒更歡樂(lè)，它讓魚(yú)兒更幸福，它讓我校更加純潔。
我欣賞它，因?yàn)樗俏业呐笥�，它是我唯一傾訴的對(duì)象，我們之間有共同的語(yǔ)言，有只屬于我們之間的語(yǔ)言，我就像對(duì)待朋友那樣對(duì)待它，欣賞它，而它也一樣。有了它，我校才明白什么是友情；有了它，我才懂得了欣賞；有了它，我的身心才得以釋?xiě)眩挥辛怂�，我校有了生存下去的真正意義，因而我欣賞它！
《欣賞》作文500字 篇6
平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時(shí)候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂(lè)事吧！其實(shí)有些時(shí)候應(yīng)該試著給自己的心靈下場(chǎng)春光般的雨雪吧！
去欣賞音樂(lè)，享受它那如詩(shī)一般的旋律，如雨一般的微潤(rùn)。靜靜聆聽(tīng)，聆聽(tīng)這個(gè)世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂(lè)一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領(lǐng)略它不同音符跳動(dòng)的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的美。
去欣賞書(shū)籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來(lái)的芳香，與作者一起交流，與文字一同對(duì)話，與心一起交流，去書(shū)籍的宇宙中暢游一番，去書(shū)海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運(yùn)，去書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)完美的樂(lè)章。
去欣賞藍(lán)天，去凝望它一望無(wú)際的胸懷，感受它那寧?kù)o所書(shū)寫(xiě)的美麗，深思那一個(gè)又一個(gè)不完美的故事，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)年少的心聲，勾畫(huà)一副又一副充滿天馬行空的畫(huà)卷。
去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧！欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過(guò)的風(fēng)景，人生并不完美，難免總會(huì)留下遺憾，試著欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，在樸實(shí)、寧?kù)o的世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過(guò)的那些最美好的回憶。
音樂(lè)的旋律回響在耳邊，是誰(shuí)在彈奏著它動(dòng)人心弦的人生？哪怕斷弦也隱隱動(dòng)聽(tīng)，哪怕悲傷也觸景生情。
那一個(gè)又一個(gè)如癡如醉的下午，沉浸在書(shū)海中，忘我地翻讀，忘卻了時(shí)間所凝固的那一刻，我究竟是誰(shuí)呢？
充滿希望與新奇的天空，總使人對(duì)未來(lái)充滿了幻想，去觸摸，很遙遠(yuǎn)，去欣賞，眼前的風(fēng)景似乎是在無(wú)意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨！
《欣賞》作文500字 篇7
因?yàn)槌芴拥男蕾p，才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動(dòng)力，是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價(jià)值。
一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂(lè)；李太白，雖有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，但苦無(wú)門路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒(méi)所吐露的.心聲是相通的。因?yàn)闆](méi)有人的欣賞、賞識(shí)，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。
欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無(wú)疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來(lái)是一種對(duì)他人的肯定，每個(gè)人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿足，那不自覺(jué)的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書(shū)上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人的身上都有自己獨(dú)特的美，當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對(duì)方肯定，給予對(duì)方欣賞，那欣賞給予對(duì)方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足
《欣賞》作文500字 篇8
慢這個(gè)詞在現(xiàn)實(shí)生活中總是被形象的稱為不好的詞。比如，做事慢悠悠的，慢慢地等待，怠慢……人們總喜歡把慢放在不好的詞中，漸漸地，慢被這些不法分子帶壞了，便也被人們列入其中。
一次晚飯后，我在家中最后一個(gè)吃完飯。父親便用他的雙眼直直的瞪著我，批評(píng)我吃飯?zhí)耍覅s辯護(hù)到，說(shuō)細(xì)嚼慢咽對(duì)腸胃的消化好，可他仍用雙眼瞪著我。我卻覺(jué)得十分茫然，不敢正眼回望他，但心里也的確有點(diǎn)害怕。于是，便在這樣的冷戰(zhàn)中結(jié)束了……
后來(lái)又一次早晨，我正在收拾自己的房間，但不自覺(jué)中，一個(gè)早晨過(guò)去了，我仍然在用手中的布擦窗戶。這時(shí)，從另一個(gè)房間里傳來(lái)了一個(gè)聲音，是父親在叫我的名字呢。我便隨聲音被呼喚了過(guò)去。父親問(wèn)我收拾好了沒(méi)？我的回答又使他生氣了，便開(kāi)始教訓(xùn)我了，說(shuō)我做事慢，這時(shí)，在哭泣聲中又結(jié)束了這個(gè)早晨。
我常常想，做事慢有什么錯(cuò)。反而做事快有可能做錯(cuò)事。我其實(shí)十分享受躺在草地上，看著白云從蔚藍(lán)色的天空飄過(guò)，看著樹(shù)輕輕地被風(fēng)搖曳，看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看著水中的漣漪變成同心圓慢慢蕩開(kāi)，看著……
過(guò)山車有快的刺激，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生涼快的快感，而慢也自有它欣賞之處。
你不竟想象一下，有一天，你會(huì)騎著駱駝緩慢地在沙漠上旅行；帶著蝸牛在公園散步；躺在海上，任由海水把你蕩來(lái)蕩去。無(wú)不有欣賞慢的地方。為什么人們要把生活變得如此緊張，生活節(jié)奏變得如此繁忙�？赡苤挥械搅送砟�，我們才可以擁有閑余去欣賞慢了。
在慢中，我可以欣賞到生活中觀察不到的景色；在慢中，我可以享受每一個(gè)細(xì)胞都在活動(dòng)；在慢中，我的人生將更加豐富多彩。讓時(shí)間慢慢地流逝吧！
《欣賞》作文500字 篇9
眼睛是心靈的窗戶，打開(kāi)這扇窗才能欣賞世間萬(wàn)物的一切美好。
我欣賞“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)小草，當(dāng)它努力鉆出它的小腦袋時(shí)，我知道了頑強(qiáng)不屈。世界上不可能沒(méi)有困難，失意的我們不應(yīng)自甘墮落，怨天尤人。應(yīng)該像小草一般，在失意后努力爬起，繼續(xù)為春天增添一份光彩。
我欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓮。它身處在污泥之中，在淤泥中生長(zhǎng)卻不受任何沾染，怡然清新秀麗，亭亭玉立。生活中總有些不是美好的事物，我們不應(yīng)該因?yàn)槠渌挛锏牟幻篮枚慈镜轿覀兊男模瑧?yīng)像蓮一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，潔身自好，正直地挺立在荷塘中央。
我欣賞“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的氣概。即便生活中的我們并不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋�，但我們也�?yīng)學(xué)習(xí)落紅那不掛枝頭，落地也為樹(shù)貢獻(xiàn)的精神。以自己微小的力量，做自己力所能及的事情。
我欣賞“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的傲梅。它在寒冷的冬日綻放出專屬于自己的冷艷、傲氣。不與春日里綻開(kāi)的百花們爭(zhēng)奇斗妍，而是獨(dú)自感知冬日里的奇妙。生活中的我們不應(yīng)只依賴此時(shí)的溫暖，蝸居在一個(gè)“季節(jié)”，我們應(yīng)像冬日里的梅一般，在寒風(fēng)凜冽之中歷練自己，做冬日里的梅，一枝獨(dú)秀。在冬日里感知自己的未來(lái)，夢(mèng)想……
我欣賞世間一切帶給我感知的事物，未來(lái)我將擦亮我的這扇 “窗戶”，去欣賞更多更美的東西。
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