關(guān)于欣賞作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的欣賞作文400字9篇，歡迎大家分享。
欣賞作文400字 篇1
漫步在田間小道上，看到的并不是那么溫和秀麗，而是各種不堪，我不由得皺起了眉頭，如果是你，你會(huì)如何，如果你用一種丑的眼光去看，換來(lái)的可能也是丑，如果你用不同的眼光去賞，或許就是另一種風(fēng)光了。
看到一朵鮮花旁邊有一堆牛糞，你可能第一感覺(jué)就是臭，也許你并沒(méi)有聞到，但是你的心缺位這花感到不值，真是一朵鮮花插到牛糞上了。
然而，“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè)”花可不像你想的那樣，牛糞是不堪入眼，可是換一種眼光去賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)牛糞為花提供了養(yǎng)料，也許這朵花正在暗喜呢，當(dāng)這朵花開(kāi)放時(shí)，你看到的可能是美麗、絢爛、高雅，聞到的是花獨(dú)有的清香，可是你卻沒(méi)有看到那堆牛糞的各種不堪，聞到的永遠(yuǎn)也是臭，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，當(dāng)一些另類的景色在你的眼中是不堪，可是在別人眼中也許就是另一種美了。
不要以自己的眼光來(lái)判斷事物的好或壞，那樣你就只能自欺欺人了，和不妨換一種眼光去看，去思考他的獨(dú)特，以美的眼光賞，你看的永遠(yuǎn)是那綻放的美。
欣賞作文400字 篇2
當(dāng)魔鬼出現(xiàn)在你面前時(shí)，你是否敢于去欣賞它呢？或許你會(huì)認(rèn)為天使更值得你去欣賞，可魔鬼就沒(méi)有值得我們欣賞的地方嗎？
天使，代表著光明與希望，他們總是以一副慈眉善目的樣子出現(xiàn)在世人的面前；而魔鬼則代表黑暗與墮落，他的模樣是嚇人的，讓人不敢正視它�？捎钟姓l(shuí)規(guī)定天使的心靈是純潔的，而魔鬼的心理便是邪惡的呢？或許大多數(shù)的天使都擁有純潔的心了，但仍有少數(shù)天使的心靈是邪惡的，他們總是以一副慈祥的樣子讓人們失去警惕，再將人們殘害，而這樣的天使還值得你去欣賞嗎？反之，魔鬼中也有好心的，他們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地去找人們的麻煩，除非人們真的觸犯了他們的底線。難道這般擁有“正義”的魔鬼不值得我們欣賞嗎？
在《聊齋》中有這樣的一個(gè)道士，他在世人的心中是一個(gè)斬妖除魔的好人，可又有誰(shuí)知道他亦是一個(gè)殺妖成性的人呢？無(wú)論是邪惡的妖怪還是善良的妖精，他照殺不誤。而這，僅僅只是為了滿足他那永無(wú)止境的虛榮心。這樣的“天使”你會(huì)喜歡他，會(huì)欣賞他嗎？
而在《倩女幽魂》中的聶小倩雖是鬼，可她并未隨意殺害他人。她用優(yōu)美的琴聲吸引人，只有當(dāng)來(lái)人對(duì)她有惡想時(shí)，她才會(huì)將其殺害；可若來(lái)人正直，對(duì)她并未有惡想，如此篇電影中的男主角寧采臣，她便并未將他殺害，反之為了救他而險(xiǎn)些喪命……如此的“魔鬼”，你難道會(huì)忍心去討厭他，而不去欣賞他嗎？
“天使”并非天使，而“魔鬼”也并非魔鬼。有時(shí)，“魔鬼”也會(huì)成為天使，讓我們?nèi)ハ矏?ài)與欣賞！
欣賞作文400字 篇3
1月26日上午，我們一家三口來(lái)到哈爾濱參加冰雪打擊樂(lè)四人挑戰(zhàn)賽，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄的比賽，我們既要挑戰(zhàn)風(fēng)雪嚴(yán)寒，又要挑戰(zhàn)能否沖擊吉尼斯世界紀(jì)錄成功。
比賽地點(diǎn)在松花江北冰雪大世界里，到達(dá)集合地點(diǎn)后，我看到來(lái)自省內(nèi)省外的許多支代表隊(duì)，省內(nèi)的有大慶，齊齊哈爾代表隊(duì)，省外的有北京大連代表隊(duì)。我是佳木斯代表隊(duì)的比賽的選手，比賽達(dá)到千人，集合完畢后，我們按順序來(lái)到了比賽場(chǎng)地，場(chǎng)地是用冰雕的。在天壇下面，擺放著一排排整齊的架子鼓。
下午一點(diǎn)，正賽正式開(kāi)始大會(huì)由著名主持人姜鵬主持，由省內(nèi)著名的音樂(lè)家當(dāng)評(píng)委，還邀請(qǐng)了吉尼斯總部代表，大會(huì)由黑龍江省電視臺(tái)全程錄制直播。
我們一千多名選手坐在各自的位置上，我打的是架子鼓，雖然外面天氣很冷，凍的臉通紅，手腳已經(jīng)有些麻木了，但是我依然等待主持人宣布比賽開(kāi)始。
音樂(lè)響起了，一首《家在東北》，點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛，我們熱火朝天的敲擊著，剛才的寒冷全然沒(méi)有了。
挑戰(zhàn)結(jié)束后，來(lái)自吉尼斯總部的評(píng)委宣布挑戰(zhàn)成功，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲， 這次的挑戰(zhàn)讓我難忘，因?yàn)槲覀兲魬?zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄成功了，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，所以我很開(kāi)心。
欣賞作文400字 篇4
有句話說(shuō)得好，“兄弟之情血濃于水”，是的，應(yīng)該如此。兄弟之情可以化解彼此之間的矛盾；兄弟之情可以使一個(gè)家庭溫暖和睦；兄弟之情在危難之時(shí)更具有無(wú)窮的力量。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，講的是有一個(gè)村子里有對(duì)兄弟，哥哥是個(gè)腦癱兒而弟弟卻聰明過(guò)人，別看哥哥傻，只要有好吃的、有新衣都讓給弟弟，對(duì)弟弟更是疼愛(ài)有加，別人欺負(fù)弟弟，他總是護(hù)在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永遠(yuǎn)是第一位的。讀完了這篇文章我泣不成聲，一個(gè)腦癱兒都那么愛(ài)弟弟何況正常人呢？
我的三個(gè)叔叔都在兵團(tuán)務(wù)農(nóng)，每到秋收的時(shí)候一家人都不是很高興。因?yàn)椋夷侨齻�(gè)叔叔你不幫我，我不理你，我想讓他幫我拉甜菜，他說(shuō)沒(méi)時(shí)間。你讓我?guī)湍銚烀藁�，我不答�?yīng)，鬧得一家人心里跟放了塊火炭似得十分心疼，常常在一起吵架，奶奶爺爺都已經(jīng)受不了了，眼看又要過(guò)冬了，地里的農(nóng)作物還那么多怎么能行？
我心目中的兄弟應(yīng)該是魚(yú)離不開(kāi)水，水離不開(kāi)魚(yú)的那樣。哪能為一點(diǎn)瑣碎小事而糾纏不休呢？如果我們的心懷寬廣一些，多站在別人的角度想一想那么還有什么事值得我們破壞了兄弟之情呢？正如“一方有難，八方相助”兄弟有了困難，做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的難道不應(yīng)該去幫他們嗎？這種幫助是不求回報(bào)的；這種幫助是心甘情愿的；這種幫助來(lái)自濃濃兄弟之情。
我們的大家庭里，我只是一個(gè)孩子�？赡芎⒆拥难劬词虑樘�(jiǎn)單，如果每一個(gè)家庭都團(tuán)結(jié)和睦，何愁我們的社會(huì)不和諧呢？愿兄弟之情永駐心頭。
欣賞作文400字 篇5
家鄉(xiāng)的小溪是我的故鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。它春天生機(jī)勃勃，夏天風(fēng)景怡人，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都要去看看家鄉(xiāng)的小溪。
春天，我站在芳草茵茵的岸邊，遠(yuǎn)眺碧波粼粼的溪水，一兩只鴨子在水中歡快地游著，引得路人駐足觀望。偶爾，能看見(jiàn)一條鯉魚(yú)躍出水面，為小溪增添了生機(jī)。岸邊的垂柳發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一抹綠色把小溪包圍起來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，枝條頻頻向路人招手。
夏天，烈日炎炎，溪水顯得更綠了。我躺在草地上，看著天空的白云，天空也好似更藍(lán)了。垂柳上的知了不停地歡叫著，仿佛在訴說(shuō)小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花，粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間，它們偶爾在荷葉上小憩，真應(yīng)了那句名詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的小溪就更美了。草地此時(shí)變成了金黃色，溪邊的樹(shù)葉也變成了金黃，微風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)片葉子像蝴蝶一樣飛舞著，飛向深綠的溪水，變成了一葉葉小舟，順著河水駛向遠(yuǎn)方……溪邊果園里的果子成熟了，到處是碩果累累的景象。
冬天大雪紛飛，小溪結(jié)冰了，一片白雪皚皚。本來(lái)安靜的小溪，一下子變得熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪兩岸充滿了笑聲。人們?cè)谶@片冰天雪地里返璞歸真。
……
家鄉(xiāng)小溪的美是我說(shuō)不完，道不盡的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，那是一個(gè)美麗的地方。
欣賞作文400字 篇6
一場(chǎng)雨捎來(lái)了春天，連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無(wú)事可做，便跑到書(shū)房，準(zhǔn)備拿幾本小說(shuō)看看，可剛一進(jìn)書(shū)房，我的目光就被桌上一本破破爛爛的書(shū)吸引了。它正靜靜地躺在桌上，從窗縫溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面，然后又合起來(lái)。真是個(gè)調(diào)皮的孩子！我輕輕地走到桌邊，拿起這本書(shū)。只見(jiàn)封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子，可書(shū)名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字三國(guó)演義。我這才想起這本書(shū)是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。
翻開(kāi)封面，幾個(gè)用鉛筆畫(huà)的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前，一看便知道是哥哥畫(huà)的。翻過(guò)來(lái)，幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物，呵呵，是我小時(shí)候的杰作，那時(shí)我還不認(rèn)字，只會(huì)亂涂鴉呢！
我情不自禁地翻開(kāi)第一章，看著看著，我被書(shū)里曲折的故事情節(jié)所吸引了，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書(shū)中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像都站到了我的面前：機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜我越看越投入，簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書(shū)，睡覺(jué)也回想著�？吹阶詈螅�(xì)細(xì)回味，覺(jué)得在眾多的人物中，最令我敬佩的還是關(guān)羽。
欣賞作文400字 篇7
最近，我在看《雪豹》這個(gè)電視劇，也算跟紅軍有關(guān)系的了。里面的戰(zhàn)士很英勇，上刀山，下火海都不怕。而且最后取得了勝利，但是剩下的人數(shù)不多了。
里面主要的人物是周衛(wèi)國(guó)了，他打仗很好，還有個(gè)叫竹下俊的人也很厲害。他們以前都是去德國(guó)留學(xué)，并在里面取得了優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)候因?yàn)橹裣驴∈侨毡救�，但還是教周衛(wèi)國(guó)日語(yǔ)、劍道。所以漸漸地兩人成了好朋友。有一次喝酒的時(shí)候，竹下俊說(shuō)道：“其實(shí)我也不希望自己做日本人，因?yàn)橹袊?guó)是一頭沉睡的獅子，一旦醒來(lái)就會(huì)有很強(qiáng)的爆發(fā)力。最后卻因?yàn)樽∠戮侨毡救硕l(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后，因?yàn)橹苄l(wèi)國(guó)讓自己的隊(duì)友們上山，自己最后一個(gè)上，而把自己那年輕有力的手被手榴彈擊中，肌肉壞死，不得不割斷手臂。在大結(jié)局中，竹下俊百密一疏，他知道自己不是死就是投降，于是，他就親自用劍割斷自己的一只手臂，臨死前他還說(shuō)：“這樣我們可以做好朋友了吧。”
在看《雪豹》這個(gè)電視劇中，我看到了中國(guó)人堅(jiān)信正義的力量，也看到了日本人的.惡毒總會(huì)失敗。也看出了一對(duì)朋友變成了敵人，周衛(wèi)國(guó)還是把竹下俊當(dāng)敵人看待，不手下留情。但最后見(jiàn)面的時(shí)候真讓人感動(dòng)。
我們中國(guó)人永遠(yuǎn)站在正義的一方！
欣賞作文400字 篇8
我喜歡被人欣賞，更喜歡欣賞別人，這又是為什么呢？
在這周的早晨，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了晨霧，路旁的小樹(shù)在秋風(fēng)中顯得十分孤獨(dú)，黃葉一片一片飄落。在去學(xué)校的路上，四周顯得十分凄涼，這是郁悶中的我更加郁悶了。
最近我和好朋友吵翻了，我感到十分難受。一陣風(fēng)吹來(lái)，我拉上了衣服的拉鏈，手放進(jìn)口袋，縮著脖子疾步前行。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，準(zhǔn)備買早點(diǎn)。
我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的奶奶推著輪椅，輪椅上坐著一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅，撕成一小塊一小塊的放進(jìn)爺爺?shù)淖炖铩敔斣诮赖臅r(shí)候，還不時(shí)從嘴里掉出餅渣，奶奶一邊喂餅，一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣，還親昵地囑咐：“老頭子慢點(diǎn)吃，咱不急�！�
老奶奶一刻不停的照顧著爺爺。
而我也看得忘神，可一股秋風(fēng)不識(shí)趣的吹來(lái)。把我冷的一哆嗦，奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿經(jīng)風(fēng)霜的手，顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺?shù)氖�，重新放回蓋在爺爺身上的被子中，幫爺爺蓋好后，才理了理頭發(fā)，推著爺爺向遠(yuǎn)處走去。漸漸地，老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。
這是一對(duì)多么可敬的老人啊！我欣賞他們，欣賞他們的互敬互愛(ài)，欣賞奶奶對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)微不至，欣賞他們之間的許多許多。
我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人，因?yàn)樵谛蕾p別人的同時(shí)，你可以常常受到感動(dòng)。
欣賞作文400字 篇9
那一刻，我很幸福
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧了起來(lái)，而我卻無(wú)精打采的趴在桌上，“你怎么了?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看，原來(lái)是來(lái)接我們?nèi)コ燥埖膹埨蠋熆吹轿矣袣鉄o(wú)力的趴在桌上，便來(lái)問(wèn)問(wèn)我有哪里不舒服的。 “我??”我病怏怏地說(shuō)，“我在上課的時(shí)候覺(jué)得有地點(diǎn)頭暈，現(xiàn)在難受的不得了�！睆埨蠋熋嗣约旱念^，又摸了摸我的頭，說(shuō)：“頭好燙啊!應(yīng)該是發(fā)燒了。不行，我得帶你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)著，她叫同學(xué)們整好隊(duì)，便拉著我往醫(yī)務(wù)室跑去。
校醫(yī)給我量了量體溫，甩著體溫器，說(shuō)：“38.4度，你發(fā)燒了，不能去教室讀書(shū)了。”說(shuō)著從一個(gè)小冰箱里拿出了一片退燒貼，，貼在我的額頭上，頓時(shí)感覺(jué)額頭好像貼在南極的冰塊上，舒服多了。接著我給送進(jìn)了退燒室，躺在一張小床上，不一會(huì)就睡在了??
當(dāng)我被噩夢(mèng)驚醒時(shí)，張老師正坐在我的床邊，旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見(jiàn)我醒來(lái)，便把飯端到的的面前給我，親切地說(shuō)：“餓了吧?快點(diǎn)吃了病才會(huì)好�！�??
那一刻，我很幸福！
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