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信任三年級作文匯編(6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的信任三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
信任三年級作文 篇1
翻開這本奇特的書,讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她并不喜歡學習,比較內(nèi)向,沒有把它寫作文的潛力展現(xiàn)出來。所以讓老師們認為她是一個需要特殊幫助的學生。當她開學后,一位叫波迪的.小姐當上了她的老師,她叫她的學生每天都寫一篇日記。有一天,老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀,后來在波蒂小姐的鼓舞下,她終于敢把自己的日記讀出來了。當他讀完后,得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評為小信息員,讓已經(jīng)對學習心灰意冷的撒哈拉又有了學習的勁頭。
撒哈拉的故事使我想起了我們學校組織的春季長跑活動。為了能為班級爭光,在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時?晌疫沒有跑上一個小時,就因為體質(zhì)太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒有因為這樣就讓我停止訓練,而是用溫和的語氣鼓勵我:“不要放棄,長跑需要耐力,爸爸相信你,只要你多加練習,一定能跑出好成績!庇谑俏掖笫芄奈瑁还淖鳉,完成了訓練。當我參加比賽時,爸爸的話總在我心里回蕩,鼓勵著我,給我信心。于是,我跑出了21名的成績。
其實,信任是一種美德,它是奇跡的源泉,是奇跡的創(chuàng)造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任,是對人精神上的鼓勵,能夠改變命運。信任,是人與人之間的一種肯定!
信任三年級作文 篇2
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲,信任是冬天里的一縷陽光,信任是人與人之間拉起的'信任的大橋。
5月12日的早晨,媽媽對我說:“走!兒子,咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說:“媽媽,你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎?媽媽說:“我相信你一定會考出好成績的!”說完,媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
頭上都是汗,最后終于在一家商店買到了。價格還挺便宜,48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士,我愛不釋手,非常喜歡!
期中考試成績出來了,我考了全班第四名,媽媽說:“看!我就相信你一定能考好的!边@次,是媽媽的信任,使我考了好成績,我要感謝我的媽媽。此外,我以后要多考好成績,加油吧!我以后也要多多信任別人!
信任三年級作文 篇3
人與人之間應該存在最起碼的信任,特別是你所相信的朋友,敬愛的老師,親愛的家人,如果你愛他們,就相信他們,否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。
曾經(jīng),我特別信任朋友、老師,當然相信他們也像我相信他們一樣相信我,而長大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任,為何呢?好像是什么變了?
朋友喜歡與我分享小秘密,我向她保證:絕對不會把她秘密說出去,可不知為何大家都知道了。朋友仇視的.目光狠狠地咬住了我的身影,我疑惑地看著她,頓時明白,我用眼神說請你相信我,卻換來了輕蔑的嘲笑,我極力想挽回這段友誼,可我們還是分道揚鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心,想想我們當初那些美好的時光,六年的友誼啊!你都不愿去相信我嗎?
可曾記得有這么一位和藹地老師,我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生,他同時也是班主任,我對他有敬又怕,但也改不了我對他崇敬的心意,直到那一次,班上有一位看我不順眼的人,誣告我說我在班級亂扔垃圾,老師相信了,當眾我批評了我,我不想這么算了,我也辯解了,老師并不相信,我委屈地落淚了,同學們看不下去了,紛紛為我辯解,他就說了一句:“人緣挺好的!弊吡耍y道我像不學好的學生嗎?
還對親人的誤會記憶猶新,就算朋友,老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長大了,那個男同學只是想問我一個問題?我并沒有談戀愛······
我小小的愿望為什么就不能實現(xiàn)呢?如果我周圍多一點點信任我也不會如此渴望信任。
信任三年級作文 篇4
元旦已過,新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的復習所代替,但孩子們在元旦聯(lián)歡中帶給我的驚喜和感動還在心頭涌動。
以往的元旦聯(lián)歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個人承擔。辛苦不說,幾年下來,已經(jīng)想不出什么新穎獨特的方案。隨著孩子們漸漸長大,關(guān)于今年的元旦聯(lián)歡我有一個大膽的想法——把整個元旦聯(lián)歡會全權(quán)交給孩子們負責,讓他們不僅成為表演的主角,連策劃籌備也放手讓他們干,使他們真正成為活動的主人?尚睦锟
于是在元旦的前兩周,我叫來了班里幾個勤奮又細心我的得力小助手:嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來,這幾個孩子就滿臉的興奮,眼睛里閃爍著激動的光芒,滿口答應了下來。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最后的效果究竟如何,說實話,我的心里確實沒底。雖然孩子們已經(jīng)六年級了,有了一定的思想和能力,但這畢竟是孩子們第一次籌備聯(lián)歡會,所以我的心中一直忐忑著。為了真正鍛煉她們的能力,我只告訴了她們籌備的方向——以游戲和同學們的節(jié)目為主,還要制作相應的幻燈片和道具。
接下來,幾個孩子在學習之余緊張地籌備起了節(jié)目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放松,而她們幾個卻還坐在電腦前搜集著適合同學們做的游戲。一會兒爭論著,一會兒發(fā)出雀躍的歡呼。看著她們認真投入的樣子,我這個班主任都自愧不如。
然后,她們又動員同學們積極報節(jié)目,施展自己的才能。最后還結(jié)合所有的游戲和節(jié)目制作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說,為了制作幻燈片,孩子忙到晚上九點多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片,為聯(lián)歡會增添了一抹亮麗的色彩。
關(guān)于節(jié)目主持詞,她們也是煞費苦心,修了又修,改了又改,還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等制作道具。當他們把最后的整個主持詞和活動方案交給我時,我驚喜不已,也不得不說孩子們的潛力和想象力是無窮的。
最令我感動的是,就在元旦前一晚,她們組織了一些同學精心地裝飾布置教室,直到將近七點,夜幕降臨,他們才帶著興奮、滿足和疲憊走出校門。
充滿節(jié)日氣氛的教室布置凝結(jié)了孩子們的智慧與汗水。
小學階段的最后一次元旦聯(lián)歡樂中帶著一絲傷感。
屬于自己的.狂歡!
元旦那天,孩子們度過了他們最有意義的一次聯(lián)歡。聯(lián)歡會上,無論是精彩紛呈的節(jié)目,還是令人捧腹大笑的游戲,都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉,和一陣陣歡樂的笑聲中,我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯(lián)歡。因為這是真正意義上屬于他們的狂歡。
大膽放手讓孩子自己去做,除了收獲太多的感動,更讓我知道了給孩子多一份信任,多一次機會,就會收獲更多的驚喜!
信任三年級作文 篇5
有一位名人說過:“財富并不是永久的朋友,但朋友卻是永久的財富。”真正的朋友,永遠信任對方!}記
現(xiàn)實社會物欲橫流,人們之間往往互不信任。但這并不要緊,要緊的是自己首先信任別人,做到問心無愧。對信任的體會,我也經(jīng)歷了一個過程。
我有一個要好的朋友,他就是我的同學小陳。在周末,我們常常一塊兒玩,一塊做作業(yè),一塊體育鍛煉。在學校,下課時總在一起,形影不離。
一次,我在外玩后回家,一口氣爬上八樓。我掏鑰匙開門,可口袋里沒有鑰匙,全身的口袋掏遍了也沒有那硬硬的金屬鑰匙的蹤影。我心頭一涼,想:“要是鑰匙在路上丟了,被別人拾取,又去開我家的門,進出我家不是如入無人之境了。而且我媽媽反復叮囑過我,鑰匙一定要保管好,千萬不要搞丟了,F(xiàn)在不見了,怎么辦?”
我慌慌張張地沿著我去過的地方往回尋找,邊找邊想:“但愿能找到,但愿能找到。”對了,剛才是在小陳家里玩,打個電話給他。我掏出小靈通,打出了電話。小陳接到電話后,說讓我別掛電話,他看看地板上、沙發(fā)上有沒有,但很快回話說“沒看到你的鑰匙”。
路上沒有找著我的鑰匙,小陳說他那里沒有,剛才走過的路都走了一遍,鑰匙遁逃,毫無蹤跡,我的心涼透了,絕望了。這可怎么辦?
我無處可去,仍然走到小陳家。他正在做作業(yè),知道我的來意,就說:“你自己找吧,我已經(jīng)找了一遍了。”我雖然不抱什么希望,但還是找了起來。我趴在地上,一眼就望見沙發(fā)下面有一串鑰匙,正是我苦苦要尋找的鑰匙。我一把撿起來,說:“在這里,你怎么沒有看見呢?”他也傻眼了,說:“我剛才確實沒有看見!
我心里開始懷疑起他來,認為他不誠實,我們是那么好的朋友,怎么不仔細給我找鑰匙呢?但是我沒有說出來。我拿起鑰匙說聲“再見”就走了。
我出了他家的門,他卻追了出來,說:“你的錢掉了!彼掷锬弥10元錢還給了我,這10元錢可能是我剛才趴在地上找鑰匙丟的'。我又說了聲:“謝謝,再見!”
我走在路上,想著剛才是事。我想起來了,我在小陳家與他玩卡片時,我就是坐在地上背對沙發(fā)的,鑰匙就是從我的褲兜里掉出去的,掉在沙發(fā)下是沒有動過的,小陳也不會去找沙發(fā)底下的,他不可能看見鑰匙,是我剛才多疑了,我怎么居然不信任他呢,要是他有別的想法,會把10元錢還給我嗎?
朋友之間一定要互相信任,信任別人就是信任自己!
信任三年級作文 篇6
有一次,我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。于是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子,上面寫著:“朋友歡迎你,一瓶1角錢,一個水壺2角錢,打完水后請將錢放在盒子里。謝謝你的光顧!”
我打水時發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼,面目慈祥。一副好人模樣。
幾個月后,我見到了一張久違的面孔!笆悄莻主人!”我終于見到了這張面孔。淺眉小眼,面目慈祥.和我想的.完全相反。
我打完水剛準備走時,有兩個打水的問道:“小朋友,沒人收錢嗎?”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子里就行了。”“哦,謝謝你!
我覺得打水的地方不是普通的地方,而是一個充滿真誠、信任、樸實的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料,真誠、樸實、信任。
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