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【必備】信任三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的信任三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任三年級(jí)作文 篇1
翻開(kāi)這本奇特的書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了一位叫撒哈拉的獨(dú)特的女生。她并不喜歡學(xué)習(xí),比較內(nèi)向,沒(méi)有把它寫(xiě)作文的潛力展現(xiàn)出來(lái)。所以讓老師們認(rèn)為她是一個(gè)需要特殊幫助的學(xué)生。當(dāng)她開(kāi)學(xué)后,一位叫波迪的小姐當(dāng)上了她的老師,她叫她的學(xué)生每天都寫(xiě)一篇日記。有一天,老師叫撒哈拉讀她的日記。開(kāi)始撒哈拉不敢讀,后來(lái)在波蒂小姐的鼓舞下,她終于敢把自己的日記讀出來(lái)了。當(dāng)他讀完后,得到了大家的一致好評(píng)。波迪小姐還把她評(píng)為小信息員,讓已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷的撒哈拉又有了學(xué)習(xí)的勁頭。
撒哈拉的故事使我想起了我們學(xué)校組織的春季長(zhǎng)跑活動(dòng)。為了能為班級(jí)爭(zhēng)光,在比賽前幾天我都努力想跑上一個(gè)小時(shí)?晌疫沒(méi)有跑上一個(gè)小時(shí),就因?yàn)轶w質(zhì)太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就讓我停止訓(xùn)練,而是用溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我:“不要放棄,長(zhǎng)跑需要耐力,爸爸相信你,只要你多加練習(xí),一定能跑出好成績(jī)。”于是我大受鼓舞,一鼓作氣,完成了訓(xùn)練。當(dāng)我參加比賽時(shí),爸爸的.話(huà)總在我心里回蕩,鼓勵(lì)著我,給我信心。于是,我跑出了21名的成績(jī)。
其實(shí),信任是一種美德,它是奇跡的源泉,是奇跡的創(chuàng)造者之一。它可以讓人在幾乎沒(méi)有希望的情況下絕處逢生。信任,是對(duì)人精神上的鼓勵(lì),能夠改變命運(yùn)。信任,是人與人之間的一種肯定!
信任三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到西游記這一本書(shū),相信不少同學(xué)都看過(guò),不論是小時(shí)看的電視連戲劇,還是長(zhǎng)大后看的《西游記》這本書(shū),都給我們留下了深深的印象,給我們的童年留下了濃重的一筆
《西游記》這本書(shū)講的是唐僧師徒一行人,從東土大唐走過(guò)十萬(wàn)八千里到達(dá)西天取經(jīng)的.故事,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象,給我們留下了深刻的印象,其中一些名段此刻也廣為流傳。
“齊天大圣”孫悟空,想必大家都不陌生,他是我們小時(shí)都爭(zhēng)相模仿的對(duì)象,小時(shí)大家必須都拿過(guò)金箍棒,帶上方具,在家中“降妖除魔”,此刻呢,我們分析一下孫悟空的人物性格,孫悟空在取經(jīng)途中,一向降妖除魔,來(lái)保護(hù)唐僧一行人,可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn),也是取經(jīng)成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高強(qiáng),為了保護(hù)唐僧付出了一切,路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空,可是孫悟空一向不離不棄,在暗中保護(hù)著唐僧,在得知唐僧有難時(shí),更是毫不猶豫的去救唐僧,可見(jiàn)孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。
豬八戒是一個(gè)“色鬼”,他喜愛(ài)美色,好吃懶惰,還幾次想要放下取經(jīng),回高老莊,可是在師傅“死”了的時(shí)候,他卻流出了真誠(chéng)的眼淚,他雖然表應(yīng)對(duì)師傅毫不關(guān)心,可是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿(mǎn)了愛(ài),他外表粗狂,而內(nèi)心卻很細(xì)膩,又有些可愛(ài)。
沙師弟在取經(jīng)途中,雖然沒(méi)有像孫悟空那樣降妖除魔,但一路上,他始終背著擔(dān),那可是一萬(wàn)八千里啊,他卻任勞任怨,不辭辛苦,他沒(méi)有像豬八戒那樣的貪心,卻默默無(wú)聞,一向保護(hù)著唐僧,照顧著唐僧。
唐僧是《西游記。》中刻畫(huà)的最細(xì)膩的人物,他執(zhí)著堅(jiān)持,禁受得住誘惑,沒(méi)有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心,他勇于承認(rèn)自我的錯(cuò)誤,在誤解孫悟空之后,能夠勇敢的承認(rèn),這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》作為我國(guó)的古典四大名著之一,語(yǔ)言十分精致又不失豪爽的氣息,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物,值得大家一遍遍回味。
信任三年級(jí)作文 篇3
在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容他人,因?yàn)檫@是一種美德。
一次語(yǔ)文課上,大家在安靜的寫(xiě)作業(yè),我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō):“唔,我的鋼筆沒(méi)水了,我要抽水,你有沒(méi)有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她,小聲說(shuō):“這支借給你吧!彼倚σ恍,表示感謝。
下課了,我剛要出去玩,就看見(jiàn)我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去,并且沒(méi)有蓋蓋子,我急忙把它拿起來(lái),囑咐小月把筆蓋好,之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了,我一進(jìn)班級(jí),小月就大聲說(shuō):“把鋼筆還給你,班長(zhǎng)!比缓,我正準(zhǔn)備用我這支心愛(ài)的`鋼筆寫(xiě)作業(yè),剛一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想:“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕,于是,就問(wèn):“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的:“是......是的!蔽业闪怂谎郏t著臉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我......!薄八懔,我換一支就是了。”我笑著對(duì)她說(shuō)。
雖然筆壞了,但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人,因?yàn)檫@是一種美德。
信任三年級(jí)作文 篇4
有一本破舊的書(shū)仍舊留意的收藏在我的書(shū)桌上,有一個(gè)周日我最好的朋友來(lái)我家玩,而我的作業(yè)沒(méi)有做完,便給了他一本我天天都要帶去學(xué)校的書(shū)讓他看,等到我做完作業(yè),我們準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)真不錯(cuò),能借我回家看看嗎?”我說(shuō)“能夠啊。”他收好了書(shū),我們便出去玩了?墒俏宜坪跏峭耸裁词虑椤
晚上要睡覺(jué)了,媽媽來(lái)我的房間,嘮叨道:“書(shū)包收好沒(méi)有?明日要交的語(yǔ)文資料費(fèi)用收好沒(méi)有?”我這才想起了我的錢(qián)夾在那本書(shū)里了。我如實(shí)說(shuō)了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。媽媽還是不放心,趁我睡覺(jué)了,躡手躡腳的把錢(qián)放在我書(shū)包里,在我的床邊還留了一張紙條。
第二天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,他也早早就到了,他把書(shū)還給了我,而我找了一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián),便問(wèn)他怎樣回事?他一臉無(wú)辜的回答道:“我就沒(méi)看到錢(qián)。”我理所當(dāng)然的`就和他吵了起來(lái)。我們就這樣漸漸疏遠(yuǎn)。
還是一個(gè)周日,我打掃房間,無(wú)意的動(dòng)了動(dòng)書(shū)桌,卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情;“錢(qián)在書(shū)桌的角落里。”我放下手中的活,立刻去寫(xiě)了一封道歉信,準(zhǔn)備第二天給他。
第二天我還是早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備把我的道歉信給他,可是直到上課他也沒(méi)有來(lái),下了課我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“他轉(zhuǎn)學(xué)了,還留了一封信給你!蔽业难劾镱D時(shí)充滿(mǎn)了淚水,我打開(kāi)那封信,信里寫(xiě)道;雖然我們之間有誤會(huì),可是我們?nèi)允呛门笥。讀到那里,我沒(méi)有敢繼續(xù)向下讀。我立刻跑回家,把那本書(shū)留意的收藏著。
我明白了,原先朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。
信任三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)不知名的地方,一株名叫信任的花,綻放出絢麗的花朵。
它的根緊緊地抓住大地,不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放下它。大地也沒(méi)有讓它失望,即使自我已經(jīng)支離破碎,老弱不堪,也要給它養(yǎng)分,保護(hù)它,沒(méi)有放下它。它為了感謝大地,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。
站在這個(gè)地方,當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間,十指感到一陣刺骨的痛,不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放下,以為它明白大地不會(huì)放下它,它會(huì)活下去,就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下,依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自我的生命。
那花是多么的'脆弱,那地有是那么的滄桑,那風(fēng)又是這樣的無(wú)情?墒撬湃未蟮兀嘈糯蟮夭粫(huì)放下它,大地會(huì)讓它活下去。
有一天,天空中忽然下起了大血,使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難,依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了,它想放下了,部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它,,即使雪再大,風(fēng)再猛,大地始終沒(méi)有放開(kāi)它,因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾,會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放下它。花也再一次燃起了生的斗志,因?yàn)樗靼状蟮夭粫?huì)放下它。
雪停了,風(fēng)消失了,大地依然緊緊地抓住它的根,沒(méi)有放開(kāi);ㄒ蚕嘈糯蟮,沒(méi)有放下,最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚。在那同時(shí),它的花開(kāi)了。
在這龜裂的土地上,一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵,只為大地而開(kāi)……