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      2. 養(yǎng)成好習(xí)慣作文

        時(shí)間:2024-05-06 11:22:19 習(xí)慣 我要投稿

        【優(yōu)秀】養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)秀】養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

          以前我對(duì)讀書(shū)有一種厭惡感,因?yàn)槲矣憛捵x書(shū)?赡羌赂淖兞宋。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午,放學(xué)回家時(shí),路過(guò)一家書(shū)店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書(shū)。我的腳剛剛踏進(jìn)書(shū)店,目光就立刻鎖定在一本漫畫(huà)書(shū)上,“我要買(mǎi)這本書(shū)。”我指著心儀的書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書(shū)!睕](méi)辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書(shū),然后一臉不開(kāi)心地回了家。很快,我看完了漫畫(huà)書(shū),閑來(lái)無(wú)事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書(shū),可沒(méi)成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來(lái)。

          從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書(shū),幾乎每天都要讀幾頁(yè)書(shū),從那以后我也變得勤奮起來(lái),連身邊的人都開(kāi)始贊美我了,說(shuō)我從愛(ài)玩的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的`地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書(shū)的世界里,真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺(jué)啊。

          還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說(shuō)時(shí),媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛(ài),“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說(shuō)著,抓起書(shū)包,放下書(shū)沖了出去。

          讀書(shū)使我快樂(lè),書(shū)就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛(ài)上了讀書(shū),俗話說(shuō):“要通古今事,須讀五車(chē)書(shū)!”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)上讀書(shū)的自己。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

          看到過(guò)這樣一段話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)!蔽覀兠總(gè)人都希望自己有好的命運(yùn),可是這往往起源于我們平時(shí)不經(jīng)意的小事,起源于我們平時(shí)好的行為習(xí)慣,好習(xí)慣才會(huì)讓我們受益終生。

          記得上學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,那時(shí)侯一上書(shū)法課我就找各種理由不想上課,因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)懫鹱謥?lái)手又累又疼,還寫(xiě)得七扭八歪,后來(lái)是老師鼓勵(lì)我說(shuō):“作為中國(guó)人,一定要寫(xiě)好中國(guó)字,小帥哥,更要把字寫(xiě)漂亮啊!”

          我的書(shū)法一有進(jìn)步,媽媽也是想各種方法獎(jiǎng)勵(lì)我,于是我慢慢地對(duì)寫(xiě)字入了門(mén),有了興趣。上了一年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)字逐漸多了起來(lái),拼田本,小本本,練習(xí)冊(cè)……因?yàn)橐磿r(shí)交作業(yè),這時(shí)候不管手多疼多累都要認(rèn)真完成。

          直到有一天,李老師在班里表?yè)P(yáng)我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真且工整,還在投影儀下向全班同學(xué)展示,這讓我心花怒放,我想,以后我一定要更加努力的認(rèn)真練字,不讓老師失望。

          記得七歲那年,我第一次參加了書(shū)法比賽,得了銅獎(jiǎng),這是我第一次拿到獎(jiǎng)杯,真是終生難忘。在二年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我用毛筆寫(xiě)了“元旦快樂(lè)”給大家送去新年祝福,雖然寫(xiě)的`不是很完美,但是老師和同學(xué)們都給我鼓起了熱烈的掌聲,這些都讓我對(duì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)信心倍增。

          如今我四年級(jí)了,我依然堅(jiān)持認(rèn)真書(shū)寫(xiě),在班級(jí)里,李老師還讓我去辦班里的黑板報(bào),這一切都激勵(lì)著我一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。去年年底我的書(shū)法作品在德藝雙馨書(shū)畫(huà)大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的一等獎(jiǎng)。我想這些都是跟平時(shí)我認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。

        養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

          臨睡前整理書(shū)包,看了一下明天的課程,有圖畫(huà)課,那就要帶水彩筆。我和爸爸找來(lái)找去得沒(méi)找到,爸爸問(wèn)我是不是星期六上興趣班的時(shí)候,沒(méi)帶回來(lái),忘在教室的抽屜了。我說(shuō)帶回來(lái)的,可是爸爸還是持懷疑態(tài)度,因?yàn)榘职纸o買(mǎi)的'筒裝水彩筆確實(shí)找不到,最后只好拿原來(lái)老的那套水彩筆。

          媽媽跟我說(shuō),你一天到晚亂丟,東西放的都沒(méi)有規(guī)律,下次要是再找不到,就不用畫(huà)畫(huà)了,因?yàn)椴幌朐俳o買(mǎi)水彩筆了,浪費(fèi)錢(qián)。我說(shuō)我會(huì)注意的。

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