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      2. 好習慣作文

        時間:2024-03-24 09:09:01 習慣 我要投稿

        好習慣作文(通用5篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的好習慣作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        好習慣作文(通用5篇)

        好習慣作文 篇1

          小時候,我不怎么喜歡看課外書。因為書上有一些我不認識的生字,它們不認識我,我也不屑與它們交朋友。平常我一做完作業(yè),就想著看動畫片,騎車、溜冰、打羽毛球爸爸總說我像一只井底之蛙。

          我對爸爸說:我可不想做井底之蛙,怎么才能不做井底之蛙呢?爸爸認真地說:那你可要多看看課外書,開拓眼界,提高作文水平。我很不情愿地對爸爸說:我總得慢慢來呀。對,對。冰凍三尺非一日之寒。爸爸又道出了一句名言,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。我聽不懂,便問:這是什么意思呀?爸爸神秘地說:這就對了。正因為你還小,所以你要多看書,書看多了,你自然就懂了。然后,爸爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務。他還特地帶我到市圖書館,辦了一張借書卡,借了一些有拼音的兒童圖書籍給我看。

          每當看到壞人終于束手就擒,我會露出燦爛的'笑容;看到奸臣在旁邊煽風點火,我恨不得馬上阻止

          現(xiàn)在,我最喜歡看課外書了。白天,我在課間休息時看書。晚上,我不想睡覺,就在床上,開著燈看書。老爸總說:這么晚了,早點休息。不要把眼睛看壞了。媽媽心痛地說:眼睛已經(jīng)有些看不清了,還不注意。趕快睡覺!

          我現(xiàn)在有了一個愛看書的好習慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。好習慣益終身!

        好習慣作文 篇2

          習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢里尋找快樂;習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的花朵.

          那一次次的傷心流淚也抑制不住內(nèi)心的歡喜.因為快樂已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習慣. 放晴的天空是微笑,嫣紅的'黃昏像糖,在很美的地方.陽光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿山紅花,關閉了心房,等待著朝陽的親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來了獨一無二的境界. 習慣了,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽雨唱無旋律的歌,習慣看傘跳無節(jié)奏的舞.

          習慣了,便很難改過.習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺.一切都成了習慣.

        好習慣作文 篇3

          我有一個好習慣,那就是看書。

          你們想知道我是怎樣養(yǎng)成這個好習慣的嗎?就讓我來告訴你們吧。有一天,我爸爸給我找了一本記錄本,用來記錄我看過的書名、書的頁數(shù)、書的作者和看書的起止時間,每看完一本書,我就可以得到一個貼花紙,貼在床頭上,每次,只要我一抬頭,就可以知道我已經(jīng)看了多少本書。一開始我是為了得到貼花紙才看書的,但是,隨著我床頭的貼花紙越來越多,我看的書也越來越多了,書中的`精彩內(nèi)容把我迷住了,于是我越來越喜歡看書,慢慢的,我就養(yǎng)成了看書的好習慣。

          你們想知道我在什么時候看書嗎?就讓我來告訴你們吧。我上學時一般在晚上睡覺前看一會兒書,在放寒假、暑假的時候,我天天晚上看書都會看30分鐘,有時候,在早上起床穿好衣服后,會在被子里看書10分鐘。

          我最喜歡看故事書,因為它可以讓我懂得許多道理。比如《我和小姐姐克拉拉》這本書,它讓我懂得了姐弟情深,要互相幫助的道理;比如《兔帽子》這個故事,他讓我懂得了不要驕傲、要保護動物的道理。我還喜歡童話,因為童話里的故事很感人,比如《海的女兒》這個童話,海底的七公主為了王子,自己變成了泡沫,她的犧牲精神令我很感動、很敬佩。

          你們相信我會一直保持這個看書的好習慣嗎?相信我,我一定能堅持這個好習慣的,因為看書可以懂得道理和增長知識。

        好習慣作文 篇4

          不積跬步,無以至千里。好習慣需要慢慢養(yǎng)成。

          記得那是三年級,我在徐州市青年路小學讀書。

          “咔!”“呀!班里的教學米尺斷了!”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前,盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來!翱烊ジ嬖V路老師!”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去,后悔的李同學把米尺撿起來,臉紅紅的,眼淚都快掉下來了,試著對接,終究不能成功。誰都知道,迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”,我為李同學捏了一把汗。

          下午就有路老師的課,她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機一動,買一把一摸一樣的不就“瞞天過!绷藛。說干就干,中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師,下午的課上,我們這一切都被老師知道,他表揚我為班級著想的同時,也批評了那位李同學不細心。做好事,受表揚,那個事可比蜜甜吶。

          勿以善小而不為?這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習慣。

          好景不長,沒過多久,米尺又遭遇不幸!

          那天中午,我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的肖翰陽,就是那個肖大塊頭,玩起了“單指撐尺”,從左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過,摔碎在附一樓的`樓頂。大家靜下來,齊刷刷把頭伸向窗外,聳聳肩,無可奈何!按髩K頭”這時猶如一只被風臘的老鴨,掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長,老師上課時似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。但是,你想想啊,我的那些同學,都是“狗肚里盛不了四兩香油”的家伙。沒隔一天,知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺,說俺幫助別人不惜代價,肖翰陽理應把尺子錢給俺,云云。俺被夸得有點暈暈的。

          幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長。

          來到常熟,每次輪到我們組值日,倒垃圾那檔子事應該輪流去倒?墒,我們那個組就是有人拈輕怕重,硬是不去倒。夏天的垃圾筒真臟!打開蓋子,就有一股臭氣撲面而來。風塵仆仆的我回到班里,那些值日同學早已溜之大吉,只剩下俺了,但俺也很開心。

          沒有強制,只有習慣,做小事的習慣,做好事的習慣。

          一尺不捐何以待天下,一屋不掃何以掃天下。讓我們培養(yǎng)好習慣,在好習慣中成長。

        好習慣作文 篇5

          好習慣造就好人生。班級旁的信息欄曾經(jīng)有幾句話:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。這行為、習慣、性格的種子也是需要細心的呵護才能開花結果。若只是種下一粒種子便不再理它只不行的。

          北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。 10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結束,你們?nèi)紱]有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)

          就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人! 相信大家都聽說過這個故事。大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。假如他們也能用30天去培養(yǎng)一個好習慣的話,就不會這樣了。不過說實話,好習慣不是那么容易就能養(yǎng)成的。我就是個例子

          我大約在一年半以前開始記讀書筆記,但都是有心思的時候記,沒心思的時候就不記了。所以,這個假期便起了徹底養(yǎng)成記讀書筆記的好習慣的念頭。哪知,想得容易,做起來還真難。開始的3、4天還挺順利,在不同的書上找一些自認為好的'句子。但過幾天就受不住了,又覺得記讀書筆記沒有意思了。沒辦法,停一停吧。想著,這工程就停了下來。后來,一次在床上躺著看書時,突然發(fā)現(xiàn)了幾個特別好的詞句。這時我的心里很掙扎呀。要說下床去拿筆和本來抄寫的話,我懶得去拿;要說在暖和的被窩里呆著繼續(xù)看書的話,這些詞句就這么浪費了,這可怎么辦哪。在反復的掙扎之后,最終,我還是選擇了拿筆和本來抄。我沒想到的是這一抄,還真把習慣給“抄”出來了。后來,我隨手向前一翻筆記,便發(fā)現(xiàn)之前記的有多么的幼稚。這時,我竟有一種想把他們撕掉的想法。剛撕時,又一想:算了吧,就把這些當作是我之前沒堅持下來的痕跡吧。就這樣,這記讀書筆記的習慣就養(yǎng)成了。

          好習慣和壞習慣都將伴你一生。愿你多養(yǎng)成幾個好習慣,多改掉幾個壞習慣。

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