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[推薦]習(xí)慣的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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習(xí)慣的作文1
朝氣蓬勃是我們青春期共同的特征，然而這個時期也是我們最叛逆、心氣最傲的時候了，
家人對自己單的打罵不外乎是我們最不能接受的。而我，對于母親的打罵早已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，一個別樣的習(xí)慣。我知道，母親會那樣罵我、打擊我，那是恨鐵不成鋼，是希望我奮發(fā)進(jìn)取，能夠給她爭一口氣
我的母親比較封建，沒什么文化，待人接物也有點(diǎn)尖酸刻薄，人很兇，管我也特別的嚴(yán)。我一旦做錯事，母親就會破口大罵。從我有記憶時就是這樣。上中學(xué)了，我進(jìn)入了叛逆期。我理所當(dāng)然的很叛逆，也讓家人操碎了心。成績也下降了，母親就經(jīng)常板著臉瞪著眼對我說：“不爭氣的東西、笨蛋，凈干些丟人的事，就會給我丟臉，一天到晚就知道鬼混。早知如此，出生時就該把你掐死，你要再這樣，就給我滾�！�
這樣的話，無論母親說多少次，而我每聽到一次都會淚流滿面。那時，我總在想：我為
什么有這樣的母親，為什么那么可怕那么兇呢？漸漸的，我變得消極了，開始自暴自棄了。
我總覺得我的母親不愛我，她看不起我。
從上中學(xué)開始，我再沒聽到母親夸過我，有的只是打擊與罵聲。我那是恨她，恨她的殘
忍；恨她的說話不留情面；恨她·澆滅了我對學(xué)習(xí)的所有熱情；恨她做事從不考慮我的感受。
有一次，我無意間聽到母親和外婆的談話。母親說：“媽，不是我刻薄，我也不想這樣，可我控制不了自己，孩子就是我的命啊，看到她不爭氣、不上進(jìn)，什么都干不好，我心里急啊，埃……我無言了，臉上早已鋪滿了淚水。這一刻，我知道，母親是愛我的，比誰都愛。只是
母親愛我的方式是別樣的。
現(xiàn)在，我不恨了，也不怨了，因?yàn)槲议L大了。我知道母親和父親感情不好，母親把所
有的`希望都寄托在我的身上，可是我不聽話，讓母親失望了。他打擊我罵我，是希望我能夠奮發(fā)向上�，F(xiàn)在的我，會加油、會很努力，讓母親開心、滿意。
那么久了，母親的罵與打擊，一直伴隨著我。這也成了我生活中一個習(xí)慣，一個別樣
的習(xí)慣，而這個習(xí)慣正好是我前進(jìn)的動力、拼搏的勇氣。
習(xí)慣的作文2
本人有極多的習(xí)慣，猶如宇宙上的行星一樣。壞的，不用說都知一定會惹來一身的禍的，而好的呢，也可能會惹禍。
習(xí)慣：愛唱歌禍：被鄰居責(zé)備
有人說：“唱歌是好的，可以鍛煉自己的歌喉。唱得好的，說不定能參加超女，做一個實(shí)實(shí)在在的歌手。”我是個歌狂，特愛唱歌和聽歌。每天晚上做完作業(yè)總會拿起礦泉水瓶裝麥克風(fēng)來唱一兩首自己喜愛的歌曲。可是這樣好的習(xí)慣，竟然惹來了鄰居的責(zé)備。有一次，我早早地做完老師布置的一大堆作業(yè)，然后拿出我那瓶熟悉的礦泉水瓶，在沒有伴奏的情況下，開始唱起我那一首首名曲。正唱得起勁時，門“砰砰砰”地響起來了，可真是讓人掃興，我丟下“麥克風(fēng)”，我一臉不在乎的樣子，開了門。喲！是鄰居黃阿姨，黃阿姨一見是我開的門，就立刻七分像責(zé)備，三分像哀求地對我說：“唉！琳琳，你愛唱歌，可以在早上唱，在學(xué)校唱，在街上唱，不過你不要在晚上唱了。你唱歌太……了，會影響我的好寶寶睡覺的�！笔裁绰�，聲音少點(diǎn)就行了嘛！不管怎樣，我就是愛唱歌，因?yàn)槌锜o罪。
習(xí)慣：愛作文禍：被同學(xué)責(zé)罵
大概熟悉我的人都知我是作文狂人，我學(xué)語文的主要原因是我愛作文�？墒菒圩魑挠謺且簧淼牡溑�。那是一個星期五的最后一節(jié)課，語文老師正在布置著老師只有的專利――作業(yè)。大概是老師記憶力衰退了，竟忘了布置每個星期都有的作文。同桌一邊抄寫著作業(yè)記錄，一邊在奸笑著，說：“嘻嘻！這個星期沒有煩人的'作文，心情特別開朗�！边@可不行呀，我站起來對老師說：“老師，難道這個星期沒有作文嗎？”老師聽我這樣一說，才想起來，驚訝地說：“對了，忘了布置這個星期的作文�！币�?yàn)槲疫@樣一說，作文這一項(xiàng)作業(yè)就重現(xiàn)在黑板上。下課后，無論是死黨，還是敵人，都在異口同聲地責(zé)罵我。我一個勁地解釋寫作文的好處，不過還是沒有人理解……
習(xí)慣：愛看書禍：被老師訓(xùn)斥
看書是一件好事，可到了我的手中成了大禍。我們班的老師為了不讓同學(xué)們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，嚴(yán)禁帶任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍進(jìn)校。我是個愛看書的人，想：只是不讓帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的書嘛！我?guī)禄貋淼摹缎W(xué)生新作文》總行了吧！誰知，老師每天在下課都派人巡邏。就這樣，我的書被沒收了，還被老師訓(xùn)斥了一頓。
……
唉！為什么我的習(xí)慣總會惹禍？
習(xí)慣的作文3
父母，這個詞語一聽就會讓人心里暖暖的。有時候，父母的愛已成為了我們生活中的習(xí)慣，這種“習(xí)慣”呵護(hù)我們一天天長大。
那是在一個冬天的晚上，窗外的冷風(fēng)颼颼的刮著。我躺在床上，不覺中打了個冷顫，抬頭望了望窗子，發(fā)現(xiàn)果然沒有關(guān)上窗子。正在我想起身下床去關(guān)窗子時，房間的門被推開了。爸爸走了進(jìn)來，他看了看我，發(fā)現(xiàn)我還沒有睡著，便輕輕地問我：“是不是有點(diǎn)冷��？我來關(guān)窗子，你快點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)�！卑职值�.眼神里充滿了關(guān)心。說著，他便走到窗前，一邊用手輕輕地將窗子關(guān)上，一邊又說：“白天打開透透氣，晚上天冷了就要關(guān)上窗戶了。”爸爸平淡的話語中透著曖人心扉的關(guān)愛。窗戶關(guān)上了，我頓時感覺到屋子里暖和了許多。爸爸臨出門時，還不忘俯下身來，幫我掖了掖被角。我甜蜜地閉上眼睛，從來沒有覺得這么溫暖過。
就是這樣，從那天開始，爸爸漸漸養(yǎng)成了每晚給我關(guān)窗子的習(xí)慣，我也就自然而然地享受著這份關(guān)愛。
時光飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼就到了夏天。天氣炎熱無比，每晚，家家戶戶都打開窗戶，恨不得能讓夜晚的涼氣都跑到自己家的房間里。這天晚上，我剛上床，還沒睡著，夜空的風(fēng)吹著我，感覺真舒服，涼爽極了。夜，靜悄悄的！突然，我聽見從爸媽的房間中傳出一聲“哎呀！忘給孩子關(guān)窗戶了！”，還沒等我反應(yīng)過來，我房間的門已悄悄地開了，睜開眼一看，原來是爸爸的身影。黑暗中，只聽他一邊輕聲嘟嚷著“關(guān)窗子，關(guān)窗子”，一邊徑直各窗戶邊走去。原來，爸爸又不由自主地來為我把窗子關(guān)上�？粗职置Σ坏叵氪白幼呷�，我忍俊不禁，趕緊對爸爸說：“爸爸，現(xiàn)在是夏天。很熱的，不用關(guān)窗子了”爸爸聽我這么一說，停下來疑惑得看著我。只見他撓撓頭，一副恍然大悟的樣子：“��？哎呀，我都忘了！現(xiàn)在是夏天，不用關(guān)窗子了。我怎么糊涂到一到晚上就想幫你關(guān)窗子呢？習(xí)慣了！習(xí)慣了！快睡吧，孩子！”說罷，爸爸一邊不好意思地搓著手，一邊往外走去。我望著爸爸的身影，心中升起一份感動。
是��！爸爸為我付出的每一點(diǎn)關(guān)愛，都已成為他的一種習(xí)慣。當(dāng)父母的愛成為一種習(xí)慣時，是甚么也阻攔不了的。
習(xí)慣的作文4
在旅途中，使你疲憊不堪的，不是面前巍峨的群山，而是你鞋中的一粒砂。
——題記
大家可能聽說過這樣一個故事：一位十來歲的小徒弟拜師學(xué)習(xí)剃頭，剛學(xué)手藝時，師傅拿個大冬瓜，往桌上一放，一把剃刀往冬瓜上一插。小學(xué)徒便開始在冬瓜上學(xué)習(xí)刨削刮的運(yùn)刀技巧。但用冬瓜練習(xí)得了個后遺癥。小學(xué)徒除了學(xué)手藝，還得聽師傅師娘使喚，一會兒叫倒洗腳水，一會兒又叫生爐子。小徒弟一聽叫喚，就把剃刀往冬瓜上一扎，便忙活去了。等到小徒弟可以往人腦袋上剃頭了，一聽到師傅師娘叫喚，便又習(xí)慣性地把刀往下一插……
這個故事告訴了我們一個道理：壞習(xí)慣害人害己，我們一定要改掉。
就拿我們身邊的小事來說，你一定看到過地上到處都是垃圾吧？大街上，有人隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺得不好意思，就當(dāng)做沒那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。你一定看到過人們經(jīng)常隨意吐痰吧？他們往往只會圖得方便，不管有沒有人，不管在什么地方，他們也不會覺得那是不好的行為。你一定看到過有些人在墻上隨意亂貼亂畫過吧？可是相反，那是公共設(shè)施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂貼亂畫，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會證明你們的道德修養(yǎng)不好。你一定聽到過身邊有人出口成“臟”，他們可能說了自己還沒有意識到呢……殊不知這樣的舉動既有損自己的`形象，又破壞了公共環(huán)境衛(wèi)生�？磥磉@藏在你鞋中的那一粒砂確實(shí)應(yīng)該清除了。
古往今來，能告別壞習(xí)慣的人數(shù)不勝數(shù)，周處年少時，好勇斗狠，被鄉(xiāng)人認(rèn)為是禍患，接受了陸機(jī)的建議，改過自新。呂蒙因?yàn)檐妱?wù)繁忙不學(xué)習(xí)，接受孫權(quán)的建議，經(jīng)常讀書，后來才略過人。魯迅先生刻在三味書屋課桌上的那個“早”字，就是他改掉遲到的最好見證，列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有一段放蕩生活，有一些不良習(xí)慣，如貪耍、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分不滿。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細(xì)尋找出來，寫在日記本上，這一次反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個下級軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路……他們就是值得我們學(xué)習(xí)的敢于除“砂”，善于除“砂”的先例。
朋友們，良好的文明習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。我們?yōu)槭裁床桓鷫牧?xí)慣說聲“拜拜”，讓自己生活在一個更加和諧美好的世界里。切記：莫讓砂粒藏鞋中。
習(xí)慣的作文5
心理學(xué)家分析表明：一般情況下，一件事情只要重復(fù)做三七二十一次便會成為習(xí)慣。任何事物都有兩面性，當(dāng)然，習(xí)慣也會有好壞之分。因此，有的人因?yàn)樽约旱牧?xí)慣完成了自己的夢想，快樂地度過了一生，而有的人卻因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而失去了本該屬于他的`美好的一切。
偉大領(lǐng)袖毛澤東在寫作時，總是追求精益求精，一篇文章總是反反復(fù)復(fù)修改多次，直至自己滿意為止，由于有這樣的好習(xí)慣，他的文章向來都膾炙人口。
記得幾年前在校園看過一個小品，名字叫做“習(xí)慣成自然”故事情節(jié)大致是這樣：一個身穿黑褂戴著棕色帽子的中年男子在公園閑逛，嘴里叼著一支煙，沒過一會兒，煙快燃沒了，中年男子便順手把煙頭扔在地上(旁邊就有垃圾桶!)不料，正好被正在打掃公園的一位大嬸看見，那個大嬸怒氣沖沖的跑過去氣憤的對中年男子說道：“亂扔垃圾，罰款二十。”這下中年男子急了，他連聲說道：“哎呀，下次再也不敢了，這次就算了，行嗎?”那位大嬸見他這么誠懇，就原諒了他，又回到崗位上去了，中年男子便高興的繼續(xù)往前走，嘴里又開始含著一支煙，當(dāng)煙又快沒了時，中年男子又順手將煙頭扔在角落，又被那位大嬸看見，于是又氣沖沖的跑過來，中年男子趕緊撿起煙頭，但那位大嬸卻執(zhí)意要他交罰款，中年男子再次哀求道：“相信我，我再也不會亂扔?xùn)|西了，真的。”他配合著手的動作，激動的說著。話音剛落，中年男子再一次順著手的動作將煙頭再次扔在地上。一片掌聲后，觀眾們都一笑而過，可仔細(xì)想想才明白習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就自然構(gòu)成一些行為，不受大腦的掌控了。
現(xiàn)實(shí)生活中，有一部分人一遇到困難就退縮，不想辦法解決，而是把一切的事物都交給明天，日復(fù)一日，他們最終一事無成�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎�！边@些至理名言，多少名人反復(fù)說過。為什么我們有些人對此卻充耳不聞呢?而相對那些尊從“今日事，今日畢�！钡娜饲巴究偸且黄饷鳌�
你想要個怎樣的未來?無論你選擇怎樣的未來，請你記住，決定權(quán)都在自己手上。
習(xí)慣的作文6
期末考試結(jié)束了，成績也下來了。昨天上午，我們返校，我迫不及待的想知道自己的考試成績，可是我聽完之后，心情十分沉重。
蝴蝶老師在講臺上講著：“孫智程3個100分，1個99分；李一凡2個100分，2個99.5分……，大家考的都很棒�！�
我心想，我可不是很棒，96、97、98、100，就國學(xué)還好點(diǎn)，語文、數(shù)學(xué)和英語都沒有達(dá)到滿分。雖然爸爸說過，過了95分就沒有問題，可是我還是對自己不滿意，這也是我這兩年考得最不好的一次了。
我認(rèn)真地看了看卷子，發(fā)現(xiàn)錯誤還是在于粗心上。粗心真是我最大的敵人，怎么消滅這個敵人就這么難呢？每次考試好像都是失敗在粗心上。還記得校訊通專門討論了粗心的問題，有一位老師說的好，粗心的根源其實(shí)在于基礎(chǔ)知識不牢固，沒有做到完全掌握。
我就是這樣。數(shù)學(xué)考試中，“把一根2米長的繩子平均分成3份，其中的一份占（）米�！蔽野选懊住弊挚绰┝�，寫成了三分之一，應(yīng)該是三分之二。英語考試中，因?yàn)闆]有認(rèn)真聽錄音，一個選項(xiàng)選擇錯誤，被扣了兩分。語文就更慘了，一個修改病句“中秋之夜，一彎新月高高地掛在天空上”，被我修改為“中秋之夜，一彎圓月高高地掛在天空上”，我怎么就沒有想起把“彎”改成“輪”呢？還是爸爸說得對，“這道題根本就不是考語文，而是考生活常識”。一道判斷題，“漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，是世界上使用人口最多的字體。（）”，正確答案是（√），可我選擇的是（×），真是太不應(yīng)該了。還有一道閱讀題，“熱鬧的草原和寂靜的草原的分界線是”，寫“河”就對了，可是我畫蛇添足，非要寫“望見了一條河”，結(jié)果被扣了一分。作文的層次不夠分明，扣了0.5分。
這次期末考試，我錯就錯在了粗心，錯就錯在了平時看書不夠認(rèn)真細(xì)致，對知識點(diǎn)掌握不牢固，自我滿足。爸爸對我說：“通過這次考試，我還發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題，就是你的`卷面不夠整潔，這在以后的考試中會影響到你的成績的，是必須要改正的�！笨磥�，我的問題還真不少。
小書簽，你要加油了，知道嗎？一次又一次，粗心的毛病就是改不掉，不用老師和爸爸媽媽再說，你一定要下決心改正。要是這個壞習(xí)慣跟著你一輩子，你就慘了！不要做反面的典型，要做正面的榜樣！還有，就是卷面一定要保持整潔，平時老師和爸爸說過的話是不是都左耳朵進(jìn)、右耳朵出，當(dāng)作耳旁風(fēng)了？要改掉這些老毛病、壞習(xí)慣，在小學(xué)的最后一年里，一定！一定！相信自己一定能夠做到！加油！
習(xí)慣的作文7
習(xí)慣，看似微不足道的它，無時無刻都在影響著我們的生活，影響著我們的學(xué)習(xí)。美國著名心理學(xué)家亞柏林罕·馬斯洛說過：“態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生也跟著改變�！�
我們的生活又何嘗不是這樣的呢？每個人都想成功，但最后成功的人卻寥寥無幾。是奮斗不夠？是機(jī)遇不好？還是運(yùn)氣不行？實(shí)際上，這些都有。但沒一個看似偶然的背后，必然有著不一樣的歷程。再仔細(xì)研究后，我們發(fā)現(xiàn)，每一個成功的人背后幾乎都有一個共同的特點(diǎn)——良好的習(xí)慣。用他們的話來講，是時間長了，已成為慣性了，其實(shí)呢是長久修煉積累的結(jié)果。
法國著名作家福樓拜，正是因?yàn)殚L期以來的堅持寫作，而成為法國著名作家的。他每天晚上都會在書桌的臺燈下，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的書窗成了夜晚漁人們航行的指航標(biāo)，他也成為了法國的著名作家。這些都說明，好的習(xí)慣對成功功不可沒。
反之則截然相反，壞的習(xí)慣會將人生的道路變得曲折艱險。我一位遠(yuǎn)房親戚的表哥就是一個活生生的例子。表哥上高中后，一直都是班上名列前茅的學(xué)生。可在高二時，他結(jié)識了一群所謂的“好哥們”，養(yǎng)成了許許多多的壞習(xí)慣，并且迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)、老師和家長勸也勸不住，最終越陷越深，不能自拔，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績一降再降，最終悔恨終生。
習(xí)慣對我們有著極大的影響，因?yàn)樗且回灥�，在不知不覺中，經(jīng)年累月的影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。據(jù)心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)，一個人一天的`行為中，大約有5%是不屬于習(xí)慣性的，而剩下的95%都是習(xí)慣性的，即使打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新，這就是所謂的慣性。
以上種種的事例表明，好習(xí)慣不是必然的，但經(jīng)過長時間的磨練，可以使它成為定然。身為中學(xué)生的我們，要想成功，那就應(yīng)該在此時奮發(fā)圖強(qiáng)，為著自己的理想而努力奮斗。沒有播種和辛勤的耕耘，拿來豐盛的收獲。所以，請打幾年前手中那好習(xí)慣的種子，從現(xiàn)在開始播種好習(xí)慣，然后細(xì)心的澆灌，認(rèn)真的呵護(hù)，并給予磨練，相信隨著時間的推移，命運(yùn)的果實(shí)一定會被你我所收獲。
習(xí)慣的作文8
唱著那首路綺琪的《習(xí)慣》，憶起我的習(xí)慣�！}記
世界之大，為何我們相遇
相遇，是緣分。佛說，前世五百次的回眸，換來今生一次擦肩而過。世界之大，為何我們相遇，難道是緣分，難道是天意？
那一份時光我過得很放肆，很快樂。我也說過，對于你們而言，那段已逝去的光陰根本不算什么，對于我來說，卻編織了一個別樣的習(xí)慣。和你們做陌路人，我迷惘過，失望過。每次只要一停下來不做事，不走路，都會有一雙眼睛一直尋覓著那熟悉而陌生的'身影。我會站著，走著，坐著時沉下耳來聆聽笑聲；會靜下來觀察每個人的言行，從中透露出許多小信息。
情不由己
情感不由自主，不隨節(jié)奏逃離，最后，那望、聽，還是改不了。有時候，盡力遏制卻還是情不由己。
那一段記憶無法磨滅，悲傷也伴隨風(fēng)蕩漾在身邊的氣息，淡淡的。我設(shè)法找到逗樂自己和觀眾的方法，我努力觀察身邊的人，最后笑壞了觀眾，累壞了自己。有一次，我留心看身旁一位昔日舊友，可她笑了，擠出幾句：“你有病哦！”我埋下頭，不想讓別人看懂自己的悲傷，我要甘苦自嘗，冷暖自知。我選擇用其它方式，我站得離他們很遠(yuǎn)地望去，才發(fā)現(xiàn)視線更加廣闊。帶著渴望了解別人，渴求讀懂他人的真面目的目的。
在我的世界里
那首歌是誰的專屬，哪個明星是誰的偶像，那種類型的玩偶是誰的最愛，都有一個特定的位置儲存，永遠(yuǎn)不能遺忘，永遠(yuǎn)不能刪除。
每一次與一個朋友、一群朋友或陌路人，我都在他們身后默默投去關(guān)注。不給予評價，不參與議論。只是在一個人靜下心來沉下去時，仔細(xì)揣測，認(rèn)真回想，那些過往，那些時光；再分析，讓記憶成為回憶的罪魁禍?zhǔn)�，然后，失聲痛哭。多少次，與昔日的舊友吵架，合作都讓人難以釋懷。在我的世界里，有些事只能補(bǔ)贖，不能彌補(bǔ)。
也許宿命
還記得我么曾經(jīng)，肩并肩走過，那段繁華巷口，盡管你我是陌生人，是過路人。但彼此還是感覺到了對方的一個眼神，一個心跳，一種意想不到的快樂。好像是一個夢境，命中注定。
我或許，可能終究逃不過宿命的安排，做一個看客、過客，做個站在后面的人。這個別樣的習(xí)慣是好是壞，我心中早已明了。
習(xí)慣的作文9
初見馨的那一次，給顏的感覺就像她的名字一樣，溫馨，幸福。上天似乎很眷顧顏，把馨送到了她的身邊——顏和馨成了同桌。幾天下來，她倆已是形影不離。日子一久，兩人把默契發(fā)揮得淋漓盡致。而顏，也越發(fā)的習(xí)慣有馨的存在。
顏和馨住在學(xué)校的相反方向，每次出校后，兩人總是習(xí)慣地相視一笑，然后一起說“小懶蟲，慢走哦”。她們并不說什么“要想我哦”“Call我哦”，但總是在大致接近的時間給對方打電話，然后一起說笑，傾訴對對方的思念。
馨家比顏家離學(xué)校近很多，每次上學(xué)時，馨總是站在學(xué)校公寓前的櫻花樹下，等待著顏的到來。淺淺的陽光在晶瑩剔透的露珠停留著的花瓣上輕舞著，馨把她美麗的瞳孔里所特有的光溫柔地射向校門口，像是在等待著一場美麗的邂逅。顏來了，馨習(xí)慣地張開雙臂，顏也習(xí)慣地向馨跑去，然后緊緊相擁，手牽手向教室走去......顏和馨都喜歡藍(lán)得不張揚(yáng)的天空和柔柔的陽光，因此，每有此美景，她們都喜歡跑到學(xué)校的噴水池前，一個伸左手，一個伸右手，張開五指對準(zhǔn)噴泉和陽光，而另外兩只手則是緊握著。然后馨歪著頭問顏：“你看到了什么？”顏則故意調(diào)皮道：“你猜。”馨看著指縫間的噴泉和陽光折射出的畫面，樂呵呵地說：“我看到有個懶蟲，起床后總瞇著惺忪的眼睛慵懶地說‘馨，給我穿衣服’；回教室時總是說‘馨，把那個什么數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書給我翻到今天講那兒’；洗碗時總用撩人的'眼神看著我說‘馨，給我洗一下，我去WC馬上就來’�！倍伳�，在一旁傻笑個不停：“呵呵，嘿嘿，嘻嘻，誰叫馨是那個懶蟲的好姐妹呢？懶蟲今生無以為報，來世愿做牛做馬，任馨吃肉任馨騎。”馨得意地咯咯笑，顏也開心地哈哈笑。顏習(xí)慣有馨的存在，就像她倆“斗”完嘴之后，習(xí)慣給噴泉留點(diǎn)笑聲，給陽光留點(diǎn)幸福，給花草樹木留點(diǎn)依戀......
冬天，顏越發(fā)地依賴馨了，因?yàn)�，總是馨幫顏擦寶寶霜。那種感覺，就像把愛一點(diǎn)一點(diǎn)地揉進(jìn)顏的心里，如此幸福，叫顏如何抗拒，如何不依賴馨的存在！
時間搖曳得好快，轉(zhuǎn)眼間，顏和馨都要畢業(yè)了。顏靠在馨的肩上，聲音輕而顫抖：“馨，快要畢業(yè)了，我已經(jīng)習(xí)慣了你的存在，沒有了你在我身邊，我要怎么習(xí)慣？多希望時間能定格在這一刻，永不流逝�！�
淚水模糊了顏的視線，也模糊了天邊的夕陽......
習(xí)慣的作文10
我有一個好習(xí)慣，那就是寫日記。有人說日記是人生的軌跡，它描繪著天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。啊，日記，一杯最純真、最溫馨的茶。
說起寫日記，軌跡的起點(diǎn)在小學(xué)三年級。那時，“書到用時方恨少”。三年級我開始學(xué)習(xí)寫作文了，可是一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規(guī)定的數(shù)字就算交差了�？山o媽媽一檢查，媽媽說我的作文像記流水帳似的，沒有好詞好句，精彩語錄，看了要讓人睡覺。爸爸也說這像鄉(xiāng)村老太嘮叨家事。可我不知道怎么改？這時，媽媽又獻(xiàn)計了，她規(guī)定我每天要寫一篇日記，提高我的寫作水平。
起先，我日記中的內(nèi)容無非是燒飯、洗碗、掃地之類，因此，媽媽每每翻開我的.日記本時，總是說：
“內(nèi)容平平淡淡，似記流水賬”。后來呢，或許是習(xí)慣成自然吧，寫日記對我來說不再是一種負(fù)擔(dān)。一天下來，夜晚不在心愛的日記本上吐露那么幾句話，心里就感覺不舒暢。我總要寫上那么幾句，讓日記與我同享歡愉，苦惱的時候，憂愁的時候，發(fā)泄幾句，頓時覺得心情好多了。
即使在學(xué)習(xí)最繁忙的時候，我也不會忘記寫日記。每晚做好作業(yè)，翻開心愛的日記本，臺燈溫柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情的潮水便傾瀉在心愛的日記本上。
日記，你是我的良師益友，你提高了我的文學(xué)素養(yǎng)；你完善了我的文學(xué)功底；你幫助了我寫一手好文章。是你讓我知道了過去的時光如此美妙；是你帶我回到了過去的時光；是你讓我勾起了過去的回憶；是你珍藏了我過去的一分一秒；是你讓我知道要珍惜現(xiàn)在的美好時光。又是你教會我發(fā)現(xiàn)生活，感悟生活，學(xué)會感恩；思考生活，思考人生，學(xué)會用有理性的思想，感性的任職，樹立正確的人生觀和世界觀。是你敞開懷抱，任我傾訴。
“一分耕耘，一分收獲。”由于堅持寫日記，我的作文水平日益提高。我的作文常常被當(dāng)做“范文”在班上朗讀。此時，我最幸福了，老師夸我的作文“有生活氣息、生動、富有感情”；同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。好友帶著佩服的眼光問我：“有什么秘訣嗎？”我把她叫到一邊，神秘地說，因?yàn)槲矣幸粋�好習(xí)慣——寫日記。好友聽后若有所悟。晚上回到家，我的第一件事就是向日記老弟報喜訊，因?yàn)樗俏业墓Τ肌?/p>
朋友，你也有寫日記的好習(xí)慣嗎？如果有，相信也會有我一樣的收獲。如果沒有，那么我向你推薦。日記——人生的軌跡，一杯最純真最溫馨的茶，它是寫好作文的功臣。
習(xí)慣的作文11
從我記事起媽媽就教育我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！碑�(dāng)時我不懂這句話的意思，只是隱約覺得人不能做壞事，要做好事。記得有一次，我悄悄地拿了同學(xué)的一塊橡皮，媽媽非常生氣，領(lǐng)著我到學(xué)校向同學(xué)道歉，并要求我再也不能拿別人的東西。直到現(xiàn)在我仍記得當(dāng)時的情景，我想，我會一直記得媽媽的教誨。
媽媽為我購買了相關(guān)書籍，讓我學(xué)習(xí)文明禮儀知識。文明禮儀不僅僅在書本上可以學(xué)到，在現(xiàn)實(shí)生活中也能學(xué)到。以前，我不懂升旗儀式應(yīng)當(dāng)做什么，通過老師的講解，我知道了升旗時要做到肅立，脫帽，行注目禮，行少先隊(duì)隊(duì)禮。通過學(xué)習(xí)，我不再隨意打斷大人的講話，不再隨便掛斷大人的電話，不再……，我改掉許多壞習(xí)慣，養(yǎng)成許多好習(xí)慣。
老師說，一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀滅一個人。習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，就會影響一個人的一生。上一年級時，每天放學(xué)回家，我就吵著餓，要先吃完東西才能寫作業(yè)。吃完東西后，我就開始哭，擔(dān)心作業(yè)寫不完。媽媽要求我，應(yīng)當(dāng)改掉回家就先吃東西的習(xí)慣，并鼓勵我說，老師留作業(yè)是符合我當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的，只要我認(rèn)真寫，一定能按時寫完，而且還能有玩的.時間。就這樣，我養(yǎng)成了放學(xué)先寫作業(yè)，只有寫完了作業(yè)才去做其它事情的好習(xí)慣，有時候，我還能有時間幫媽媽做家務(wù)呢！
有一次，爸爸讓我背誦《憫農(nóng)》，我很熟練地背誦了出來。爸爸說，只會背誦不行，還要理解這首詩的含義。并且要求我，要愛惜糧食，尊重別人的勞動。我認(rèn)真的體會《憫農(nóng)》的含義，明白了，為什么爸爸媽媽總是提倡節(jié)儉，為什么他們那么尊重農(nóng)民。我也理解了，為什么家里只有水果，而媽媽從來不給我買零食，為什么我經(jīng)常穿小表哥的舊衣服。我漸漸地也學(xué)著媽媽的樣子，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，用電后隨手關(guān)燈。我要以節(jié)約為光榮，以節(jié)約作為自己的責(zé)任，從小培養(yǎng)節(jié)約的意識，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
在學(xué)校老師說我是一名陽光男孩，我也覺得自己，正逐漸改掉壞習(xí)慣，正在養(yǎng)成良好的禮儀、生活、節(jié)儉習(xí)慣�！扒Ю镏�，始于足下”。我相信，只要我從身邊的點(diǎn)滴小事做起，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。我一定會成長為一名，誠實(shí)守信、健康快樂的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
習(xí)慣的作文12
習(xí)慣，決定命運(yùn)。
命運(yùn)，決定人生。
人的一生是由大大小小的習(xí)慣組成的，習(xí)慣的好壞決定了人生的質(zhì)量，好的習(xí)慣往往使一個人走的更好更快，離成功更近。
好習(xí)慣是一種美的詮釋，智慧的行為。
習(xí)慣體現(xiàn)的是一個人的靈魂高度，從一個人習(xí)慣中我們足可以評價一個人。
有的人離開時毫不顧忌地“砰”的一聲便甩門而去，而有的人則小心翼翼輕輕地扣上們離開;有的人將吃剩的零食袋到處亂扔，而有的人則拿在手里直到看到垃圾桶才丟掉……相信明眼人可以看得很明白，后者便是擁有好習(xí)慣的人。這類人是充滿智慧的。細(xì)節(jié)決定成敗，好習(xí)慣雖小，卻可以折射出一個人的品德是否高尚。這類行為讓任何人都覺得賞心悅目。好習(xí)慣，不僅體現(xiàn)了個人的靈魂美，更促進(jìn)了社會的和諧美。
好習(xí)慣是一種雅的表現(xiàn)，積極的態(tài)度。
擁有好習(xí)慣的人往往可以做到淡然處世。正是因?yàn)楹昧?xí)慣他們才得擁有了規(guī)律的生活，從而積極向上，樂觀生活。
就拿兩個類型的居室環(huán)境的人來說吧。有的人通常早早起床，之后會開窗透風(fēng)，并且不忘給窗邊的花草澆澆水，然后把整個居室收拾的井井有條。而有的人，不僅僅不按時起床，沒有規(guī)律的生活，起床后更別說記得給花草澆水了。久而久之，不僅僅花花草草上會蒙上一層灰塵，整個生活都會變得雜亂無章�？赡�，床頭是臭氣熏天、久未洗的襪子，地上是無心打掃而堆積下來的厚厚灰塵，說不定啊，房門口還有吃完沒有扔掉的方便面桶呢……這兩類人的'對比很明顯。我想，任何一個人都會喜歡干凈整潔的居室而不是臟亂不堪的教室吧。簡簡單單的習(xí)慣好與否，反映的是截然不同的生活方式，前者所體現(xiàn)出的是雅觀大氣，而后者就不用說了吧。不“掃一室”又何以“掃天下”呢?如果連整理居室這么點(diǎn)的小事都無法做得完美，那我可是難以相這種人可以成就轟轟烈烈的大事業(yè)了。
好習(xí)慣是一種財富。
它不僅僅會使你有原則、條理清晰、有明確的目標(biāo)及夢想，更會使你有異于常人的自信及勇氣。它會使你在人生的路上走得更快更好，會使你離成功的距離更加接近。并且這筆財富將是你終身所享用的，當(dāng)你日漸長大、日漸成熟，你會發(fā)現(xiàn)它帶給你的價值多么龐大。當(dāng)有一天你站在成功的巔峰，感謝它吧，是你日益積累下來的好習(xí)慣助你走上正確的道路。
命運(yùn)，在于習(xí)慣。
而好習(xí)慣，是在生活中一步步積累而來的。讓我們從現(xiàn)在起，努力養(yǎng)成好的習(xí)慣，為未來積聚巨大的財富吧!
習(xí)慣的作文13
我是一個活潑開朗的小男孩，我這個人什么都好，就是太粗心，常常因?yàn)榇中亩劤伞按箦e”。
比如說上學(xué)忘帶了筆袋，上課時向同學(xué)們到處借筆；吃飯時忘帶了勺子，只好向別人借；回家時忘帶了鑰匙，只好在家門口干等著……為止，老師批評我，爸爸媽媽說我。我也想改好，可我總是改不好，總是很粗心。
這不因?yàn)槲业拇中倪�連累了一個同學(xué)。事情是這樣的：那是幾個星期前的一個中午，我和往常一樣吃完飯走進(jìn)教室。我到了教室看見有好多同學(xué)都擁在李偉的課桌上，我也湊了過去。原來是在發(fā)這一期的《中國少年報》。我順手搶了一份，然后我就回自己的座位上去，開始寫作業(yè)。不一會兒，李健他沒有拿到《中國少年報》，便挨個向同學(xué)詢問有沒有多拿報紙。當(dāng)他詢問到我這兒時，我正在專心致志地寫作業(yè)，便不假思索地說：“沒有多拿。”
真巧，我那天作業(yè)太多，沒有時間休息，《中國少年報》我碰都沒碰。第二天，當(dāng)我拿起《中國少年報》才想起昨天的報紙沒有看。我就順手翻了一下，“嘩”的一聲，從里面掉出了一份報紙。我一看，臉?biāo)⒌囊幌录t了，原來是我多拿了一份，我真想立刻去告訴李健，但一個念頭把我的腳“黏住”了。心想：如果我這么一說李健會不會誤解，？哎！將錯就錯，誰讓我這么粗心，反正就是一張報紙也沒什么了不起的。我就這樣保持沉默。
第二天，不知道誰說李健向老師說了這件事，老師從新給李健一份報紙，還批評了發(fā)報紙的李偉，我真想立刻到老師那兒去把前因后果講個明白。下午時，同學(xué)又告訴我發(fā)報紙的'李偉因?yàn)榘l(fā)報紙出了差錯被班主任狠狠地批評了一頓，又撤掉了他“宣傳委員”的職位，換了其他人。
頓時一種慚愧之意油然而生。正因?yàn)槲业拇中氖估顐ケ焕蠋熍u，被老師罵，我真對不起他，我再也沒有機(jī)會幫李偉澄清了。誰讓我這么粗心，為什么不向李健講清楚？一連串的問題，一連串的為什么緊緊的揪著我的心……
同學(xué)們，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣就會不自覺的在這個軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會終身受益；要是壞習(xí)慣，就會在不知不覺中還你一輩子。同學(xué)們，你們一定不要染上我這個壞習(xí)慣。要記住，我們不管在任何情況下都不能粗心，不管做什么事都要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。如果粗心不但會害了自己，還會連累同學(xué)的。
習(xí)慣的作文14
所謂習(xí)慣，同一種行為重復(fù)21天以上就會成為習(xí)慣，重復(fù)90天以上就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣。習(xí)慣的作用非常之大，你利用好他，它就像天使，帶給你無窮的好處;你無法掌控它，它就像潘多拉魔盒中的惡魔一般，一發(fā)不可收拾。
遠(yuǎn)在美國，一個州正在競選州長。上面便派人來調(diào)查幾位競選人的情況。這當(dāng)中有個人，各方面都很出色，但他有個不好的習(xí)慣，看見小便宜就想檢。一天，他去圖書館看書，四處都已沒有了座位，正好有人起身上廁所，他一見那空位子便坐了下去。豈不知，他正好坐在來調(diào)查他的人身旁。他正在認(rèn)真地看書，看著看著，他聽到了一陣清脆的響聲。他下意識地向四周環(huán)視，看見腳邊有一個一元硬幣。他又向四周環(huán)視，不過這次他的眼中多了幾分賊意。見四周的人都專心致志地看書，他便用腳踩住那個硬幣，移到身旁，彎腰撿了起來。不料正巧被調(diào)查他的官員看見，官員搖搖頭，走了。之后，這個人在競選中是最出色的，但因?yàn)檫@兩個小小的動作，他輸?shù)袅苏麄�競選。
由這個故事可見，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣是多么重要。一個人如果有了一個好的習(xí)慣，并能不懈地堅持保持這個習(xí)慣，那么這個人就會多了一種能力，一種優(yōu)勢。也許這個習(xí)慣并不能體現(xiàn)一個人的全面素質(zhì)。但是，它在一個關(guān)鍵的場所所產(chǎn)生的作用與好處卻是無窮的`。總之，養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，絕對會讓人受益終生。說盡了習(xí)慣的好處，那壞處呢？壞習(xí)慣的壞處不用說，人人都知道，許多人都因它吃過虧。它就如同一個搗蛋鬼，稍不注意，它就會壞了你的好事。
好習(xí)慣人人都想擁有，但卻不是人人都已擁有。一個習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天兩天都行的。正如開頭所說，一個行為重復(fù)90天以上才能成為穩(wěn)定的習(xí)慣。90天，三個月，2160小時，129600分鐘，許多人看到這一大串的數(shù)字都開始打退堂鼓了。正如滴水穿石的故事，只要堅持不懈就會滴穿石頭。這說明，任何事，只要能堅持，總會有收獲的。習(xí)慣也是如此，只要你能堅持保持那種好的行為，你總會養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
習(xí)慣，有利有弊，看人如何掌控。讓我們從現(xiàn)在做起，一起養(yǎng)成一種別樣的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣的作文15
父親從來都很忙。記不清那是我多少歲的時候，父親的事業(yè)正是上升階段。他每天早早的起床整理文件，每天晚上都去陪同這里那里來的客人，節(jié)假日時還得到處去開會，于是，我見父親的時間少之又少。父親從來都不茍言笑。
他的臉就像是一塊烏青的鐵，總是頻繁的皺起一塊又一塊的鐵疙瘩，或者總是用嚴(yán)峻的目光向遠(yuǎn)處眺望，而溫柔的笑對于我來說簡直就是奢侈品。
父親的愛堅硬得讓我?guī)缀鯚o法察覺到。小小的我總是想不明白，為何別人的父親總是能陪孩子玩，而我的父親從來沒有時間；我不明白為何別人的父親能和孩子談笑風(fēng)聲，而我的父親幾乎從不和我聊天；我不明白為何別人的父親和藹可親，而我的父親卻總是“冷淡無情”······
那樣一個寒冬，風(fēng)颯颯的吹過，慢慢地把小鎮(zhèn)的身子凍了個透。母親回老家去了，我得跟父親單獨(dú)過兩天。
那滋味真不好受，嚴(yán)峻的目光像刀子一樣在我身邊掃來掃去，讓我無時無刻不小心翼翼，怕做錯什么事，讓父親“大發(fā)雷霆”。我們出去吃午飯，一路上無言。父親似乎在用冷漠對待我，而我也在用冷漠回絕他。這讓本來就寒冷的天氣更加寒冷，我的手不由自主地哆嗦著。
突然，該過馬路了，看著車水馬龍的街頭，父親忽然牽過我的手，我本能的把手往回縮卻與他溫柔，尷尬的`目光對峙，父親的臉上竟然露出了久違的笑容，就像一把熾烈的火把我們之間的冰山融化，然后蒸發(fā)得無影無蹤。也就是那一瞬間，成了我記憶中的永恒。
父親把我握緊的手，從此就再也沒有松開過，這，也就成了父親一個別樣的習(xí)慣。
父親漸漸年老了，嚴(yán)峻的面孔以悄悄被時光打磨得多了些滄桑的溫暖。父親愛笑了，當(dāng)有一天忽然看到父親頭上出現(xiàn)了白發(fā)時，我猛然意識到，父親老了，我也在后來和母親的談話中明白父親年輕時為忙于生計的奔波和不易；在偶然翻出一整本滿是“女兒”字眼的父親的日記后明白不善言談的父親把對我想說的話全部化作了蒼勁有力的字跡；也在晚上被前來為我蓋被子的父親驚醒后明白父親的愛是這樣不經(jīng)意的溫暖·······
當(dāng)我清醒的回憶和意識到這些的時候，原來，父親是這樣的。我也終于明白，父親對我的愛以無法用文字寫下或用言語表達(dá)。
一直到現(xiàn)在，只要我和父親出行，父親一定會把我的手緊緊握住，直到這成了一種自然的習(xí)慣，我開始明白和懂得這個動作的含義和深情，
爸，謝謝您給我的溫暖和愛，爸，您的大手旁邊永遠(yuǎn)會有我的小手，爸，這就是我想對您說的所有。
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