我的壞習(xí)慣作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的壞習(xí)慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的壞習(xí)慣作文1
我有個(gè)壞習(xí)慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評(píng)過(guò)我很多次，但我總是管不住自己。
有一次，老師讓我們?cè)谡n堂上完成寫(xiě)字本，我一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒玩玩手指甲，不一會(huì)兒，下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了，我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)補(bǔ)上了才回去。
還有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試的時(shí)候，我做好前面幾題，又開(kāi)始磨蹭了，抽屜里放著新買(mǎi)的沙漏玩具，我實(shí)在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結(jié)果等到老師開(kāi)始收試卷了，我才著急地開(kāi)始趕著寫(xiě)試卷。老師看到我的試卷很生氣，問(wèn)了原因之后沒(méi)收了我的沙漏玩具，我后悔極了……
我吃足了拖拉的苦頭，浪費(fèi)了時(shí)間，該做的事情沒(méi)做好，總被批評(píng)，我一定要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
我的壞習(xí)慣作文2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要保持優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，最近，我就改掉了一個(gè)壞習(xí)慣。
以前的我，吃飯總是磨蹭，而且挑食。有時(shí)都能吃上一小時(shí)，為了這事，爸爸媽媽不知想了多少辦法，可是我吃起飯來(lái)還是很慢，其實(shí)，我自己很想改正，可每到飯桌上就成了老樣子，不知怎么回事。從上次過(guò)年生病到現(xiàn)在，只要天氣變化大，我會(huì)感冒、發(fā)燒，爸爸媽媽可愁了。我們?nèi)议_(kāi)了一次家庭會(huì)議，主題就是如何幫助我改正這個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)上他們分析了我生病的重要原因：營(yíng)養(yǎng)不均衡、長(zhǎng)期吃涼飯、吃不飽，身體抵抗力差！開(kāi)完會(huì)我心想：這下慘了，爸爸媽媽動(dòng)真格的了。果然不出所料，第二天開(kāi)始，每次吃飯，爸爸都給我規(guī)定好飯菜的量，兩人輪流看守著我吃。唉！想想最近生病的痛苦，我也下狠心使勁地吃啊，一個(gè)星期，我遲到了三次，又被老師批評(píng)教育了一通，我更加配合爸媽了，每次都吃得撐得難受才停。一個(gè)星期過(guò)后，好像真的變快了，每天看到爸爸中午不休息看著我，我便下定決心好好吃飯，爸爸媽媽現(xiàn)在做菜也越來(lái)越豐富了。
現(xiàn)在，我吃飯不再磨蹭了，而且什么菜也都吃一點(diǎn)，速度也越來(lái)越快了�？磥�(lái)有付出就一定有回報(bào)！
我的壞習(xí)慣作文3
我是一個(gè)性格暴躁的小男孩，每當(dāng)別人在我看書(shū)的時(shí)候，打擾了我，我就會(huì)如獅吼般地叫：“干嘛打擾我？煩人！”為了改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，媽媽想盡了一切辦法，對(duì)我講了很多道理，可我就是左耳進(jìn)右耳出。那時(shí)候，媽媽就大聲對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候才能改掉你的壞習(xí)慣？”那時(shí)候我也會(huì)怒視著媽媽。
有一次，姐姐從大學(xué)回來(lái)了，因?yàn)樗龑W(xué)的是鋼琴專(zhuān)業(yè)，一回到家就教我練琴，這可讓我煩死了。我對(duì)姐姐大吼：“不練了，不練了！你一回家就教我，煩死了！”說(shuō)完，就跑出了門(mén)。媽媽一到家，姐姐就向媽媽告狀，媽媽說(shuō)：“別生氣，我有辦法�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“以后我不管你了，除了讀書(shū)上學(xué)，你想干什么就干什么�！苯憬阋舱f(shuō)：“以后你想練琴就練琴。”我都呆愣住了，我是在做夢(mèng)嗎？
從那以后，我想干什么就干什么，漸漸的，我就不亂發(fā)脾氣了。一天媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我竟然沒(méi)發(fā)脾氣，爽快地答應(yīng)了�；氐郊�，姐姐讓我練琴，我也爽快地練琴了。我終于改掉了脾氣暴躁壞習(xí)慣，只是偶爾發(fā)一次脾氣。
現(xiàn)在，我?guī)缀醪话l(fā)脾氣了，而是快樂(lè)爽快地答應(yīng)要做的事，我能控制住自己的情緒了，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
我的壞習(xí)慣作文4
我以前有個(gè)壞習(xí)慣——吃飯?zhí)貏e慢。為此，我的父母立下了汗馬功勞，如今才有所好轉(zhuǎn)。
我從前吃飯總是喜歡說(shuō)話(huà)，只要?jiǎng)e人一說(shuō)，我就立刻讓嘴巴停止工作，用耳朵傾聽(tīng)別人的聲音，再用聲帶。每逢這時(shí)，只要被媽媽或爸爸看到，必定臭罵一頓。不過(guò)，這并沒(méi)有毀滅我吃飯講話(huà)的念頭。每次，等她們不在的時(shí)候，我就跟姐姐或營(yíng)業(yè)員說(shuō)話(huà)。她們來(lái)的時(shí)候，我便小聲地說(shuō)話(huà)。
有一天，我跟營(yíng)業(yè)員講得很嗨！當(dāng)他們都吃完時(shí)，我連1/3都沒(méi)吃完。這對(duì)，媽媽過(guò)來(lái)洗碗了。我聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲，只好臨時(shí)抱佛腳了，我大口大口地吃著，吃到還剩一半時(shí)，媽媽來(lái)了。我以為她肯定會(huì)罵我，沒(méi)想到媽媽居然笑了起來(lái)，用溫州話(huà)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么吃這么慢，現(xiàn)在是冬天，飯涼得快，冷飯吃到胃里你不覺(jué)得難受嗎？”于是，我迅速吃完米飯，回到自己的房間。我想：媽媽為我付出這么多，我卻改不了，還是她的兒子嗎？
到現(xiàn)在，我已經(jīng)把這壞習(xí)慣改掉了，媽媽也不用操心了。
我的壞習(xí)慣作文5
我叫盧俊翰，今年十一歲了，是一名四年級(jí)小學(xué)生。我有許多好習(xí)慣：每天都堅(jiān)持鍛煉、自己的事情自己完成……。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣：上課的時(shí)候老愛(ài)走神。
從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就有了這個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們還給我取了個(gè)“夢(mèng)游神”的綽號(hào)。這個(gè)壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了許多麻煩，每次都是因?yàn)樗�，我把老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容給聽(tīng)漏了，使得我很多次考試都與好成績(jī)擦肩而過(guò)。
有一次上語(yǔ)文課，我又走神了，一不小心就被老師抓了個(gè)正著。老師點(diǎn)名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍，一連叫了好幾遍我的名字，我都沒(méi)有任何反應(yīng)，一直盯著窗外發(fā)呆，直到同桌輕輕碰了我一下，才慢慢回過(guò)神來(lái)。我立刻站起來(lái)，張口就讀“無(wú)夸”。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，瞪大眼睛，一聲不吭，滿(mǎn)臉一副無(wú)奈的表情。我低下頭，心想：糟糕，讀錯(cuò)了，只能接受懲罰了。果然，才過(guò)了幾秒鐘，老師就說(shuō)：“你給我站到后面去好好反�。 北M管我非常不愿意，但也只能唯命是從了，誰(shuí)讓我把“無(wú)奈”讀成“無(wú)夸”呢！
唉，我怎樣才能改掉這個(gè)愛(ài)走神的壞習(xí)慣呢？
我的壞習(xí)慣作文6
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四。這個(gè)壞習(xí)慣一直附在我身上，直到四年級(jí)，我才戰(zhàn)勝了它。
三年級(jí)時(shí)，我完成作業(yè)的速度總是很快�？墒菂s因?yàn)閬G三落四這個(gè)壞習(xí)慣，使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定，忘帶作業(yè)等同于沒(méi)完成作業(yè)。
平時(shí)，我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上，讓媽媽檢查。收回時(shí)，難免會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，這些“小魚(yú)”可把我害慘了。
每當(dāng)媽媽提醒我：“作業(yè)收拾了嗎？”我總是不以為然地說(shuō)：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會(huì)怎么樣？可想而知，被老師認(rèn)做沒(méi)完成作業(yè)，留下來(lái)補(bǔ)做。
為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了一種方法：每當(dāng)媽媽問(wèn)我作業(yè)時(shí)？我不再像以前那樣說(shuō)媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細(xì)地檢查書(shū)包里的作業(yè)本，對(duì)照作業(yè)要求一一核對(duì)。一次又一次，我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“改掉壞習(xí)慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎么行？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我同時(shí)明白了，改掉壞習(xí)慣，要靠自己的努力，不要老是依賴(lài)別人。
現(xiàn)在，我真想自豪地對(duì)大家說(shuō)：“我終于改掉丟三落四的壞習(xí)慣啦！”
我的壞習(xí)慣作文7
媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把那些小時(shí)候的玩具全放在寫(xiě)字臺(tái)上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)本上大部分是判了"死刑"的紅叉。
為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)回家后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字，可不知怎么的，我不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛"嘿嘿"笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只小猴好像在笑話(huà)我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘的`時(shí)針又無(wú)情地走了一大段落。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jī)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天開(kāi)始做起，不，從今天做起，從現(xiàn)在做起……
我的壞習(xí)慣作文8
很多壞習(xí)慣就像跟屁蟲(chóng)一樣，一直跟著我，害我被人罵。我常常半途而廢、暴飲暴食、連考試也是臨時(shí)抱佛腳，不會(huì)在平常就先復(fù)習(xí)……這些壞習(xí)慣總是讓我在生活中遭到困擾的攻擊。
從今天起，我一定要改掉先前壞習(xí)慣。有一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲矣衅綍r(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，考試前才臨時(shí)抱佛腳，讓我的考試每一科都低于八十分；回家之后，爸媽送我吃了好大一盤(pán)竹筍炒肉絲，還讓我的八歲生日泡湯了；還有一次，因?yàn)橐婚_(kāi)始我對(duì)鋼琴很有熱忱，但是后來(lái)因?yàn)槲业娜昼姛岫�，所以我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰賹W(xué)鋼琴了！”媽媽聽(tīng)了很生氣，讓我又吃了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”，媽媽還把我最喜愛(ài)的足球課給停掉，讓我傷了好多天的心呢！
如果有機(jī)會(huì)，我一定要把這些壞習(xí)慣改掉。從今天起，我每天都要好好復(fù)習(xí)我的功課，免得考不好，要被爸爸和媽媽罵，還會(huì)被同學(xué)笑；從今天起，我一定要把三分鐘熱度的壞習(xí)慣改掉，這個(gè)壞習(xí)慣讓我有很多種才藝都有學(xué)過(guò)，但是都不會(huì)。
如果我把這些壞習(xí)慣改掉，我的生活一定會(huì)變得更多采多姿，我也很有信心，我相信：我一定可這些壞習(xí)慣都丟掉，讓我的生活變得更璀璨。
我的壞習(xí)慣作文9
我讀四年級(jí)的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每次放學(xué)后，總是忍不住到零食店里買(mǎi)一些話(huà)梅、糖果之類(lèi)什么的。
我依舊在街上買(mǎi)零食。有一天回到家里，我打開(kāi)電視，剛好播放六點(diǎn)三十分新聞，我一邊吃飯一邊看著，新聞里講到，一位小孩子因?yàn)槊刻斐粤闶�，而�?dǎo)致嚴(yán)重的胃病。哎呀，我每天都吃零食，以后我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小孩子那樣患上胃病呢？最后，我決心不吃零食了。
第二天，我故意沒(méi)有帶零用錢(qián)上學(xué)去。下課了，我高興地背著書(shū)包走出校門(mén)，全忘了自己沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)零食，滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到零食商店里，剛拿起“旺仔米餅”，摸了摸口袋，才知道自己故意沒(méi)有帶錢(qián)。我只好尷尬地走出商店。
到了下午放學(xué)，走出校門(mén)，一陣陣從面包店里傳來(lái)的油炸面包香味，惹得我直咽口水，走到這間商店門(mén)前，我假裝對(duì)這些零食置之不理，但是這些美味可口的零食就像向我招手那樣，我只好用渴望的目光看著他們。可我還是努力地堅(jiān)持著。
一天，兩天，三天、、、我的零食癮漸漸消去了，一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)零食置之不理的好習(xí)慣。從此之后，我很少吃零食了。
從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：對(duì)什么事都要下定決心，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，要不，就會(huì)功虧一簣了。
我的壞習(xí)慣作文10
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是喜歡啃手指頭。
說(shuō)起啃手指頭，其實(shí)我并不喜歡這樣做，可不知道為什么我不知不覺(jué)就這樣做了，我老是克制不住自己。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)壞習(xí)慣后，每隔幾天就會(huì)檢查我的小手，原以為我缺鈣，給我買(mǎi)電視廣告中介紹的那種“藍(lán)瓶的”讓我喝。一段時(shí)間后經(jīng)檢查是壞習(xí)慣在作怪，為此媽媽說(shuō)了我很多很多次。后來(lái)我開(kāi)始留意自己在什么時(shí)候啃手指頭，我終于發(fā)現(xiàn)了啃手指頭的秘密，并總結(jié)了三個(gè)原因：
1、當(dāng)我玩耍時(shí)不小心把手指碰出許多倒鉤刺時(shí)，我喜歡用牙把他們咬掉。
2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì)不自覺(jué)地把手指放到嘴里。
3、想問(wèn)題時(shí)我也會(huì)不自覺(jué)地把手指放到嘴里。
現(xiàn)在，在媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我已經(jīng)知道手指上有很多細(xì)菌，而且吃手指也很不文明，在新的學(xué)期里，我決心徹底改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)做健康、文明的好少年。
我的壞習(xí)慣作文11
在這個(gè)廣闊的世界里，沒(méi)有任何人是十全十美的。每個(gè)人都有各自的壞習(xí)慣，我也不例外。我的壞習(xí)慣相信是大部分學(xué)生都擁有的做事慢悠悠。
做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣給了我很多壞處，比如：這個(gè)壞習(xí)慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更，導(dǎo)致我睡眠不足，且干擾了身邊親人的生活作息。此外，我的功課容易累積，造成我所要完成的功課越來(lái)越多，無(wú)形中便會(huì)形成我的壓力。因此，我下定決心要展開(kāi)“補(bǔ)救行動(dòng)”，改過(guò)我的壞習(xí)慣。
我要改掉壞習(xí)慣就必須找出壞習(xí)慣的根源。我不懂得分配時(shí)間，吃、喝、玩、樂(lè)的時(shí)間總是比做功課的時(shí)間多。做功課時(shí)，我也很容易被身邊的事物吸引導(dǎo)致分心。漸漸地，我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣。
我決定要做個(gè)精明的“時(shí)間管理者”。所以，我開(kāi)始擬定周詳計(jì)劃以及時(shí)間表。我會(huì)先把功課完成后才去盡情玩樂(lè)，以免到了最后一刻才臨時(shí)抱佛腳。除此之外，我還會(huì)在一個(gè)更安靜的環(huán)境里做功課，以不被身邊的事物干擾。
這個(gè)計(jì)劃維持了一段日子后，我的壞習(xí)慣漸漸有了改善。我過(guò)得比以前更輕松了。我相信，只要肯努力，就一定可以實(shí)踐改掉壞習(xí)慣的計(jì)劃，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我的壞習(xí)慣作文12
我今年8歲了，中等個(gè)子，雙眼皮，鼻子有點(diǎn)高，我最?lèi)?ài)唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說(shuō)我就是個(gè)開(kāi)心果。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)：慢！
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久，沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì)出來(lái)。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛(wèi)生間里出來(lái)。
我吃飯慢。大家都吃完了，我的碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候，我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫(xiě)作業(yè)了。每次寫(xiě)作業(yè)，我都要發(fā)呆。有時(shí)，我找鉛筆也要找半天�；蛘�，和同桌先玩一會(huì)兒，沒(méi)有專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。丁老師總是從講臺(tái)上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學(xué)，趕緊寫(xiě)！”
現(xiàn)在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號(hào)了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習(xí)慣。加油哦！
我的壞習(xí)慣作文13
人一生中，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快。
我想最的最的習(xí)慣應(yīng)該是“不挑食身體棒”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食。排第二的應(yīng)該是“早睡早起”，我每天都不需家人叫我起床，因?yàn)槲矣行◆[鐘，每天都很準(zhǔn)時(shí)的到校。拍第三的應(yīng)該是“講禮貌”，我遇到老師或同學(xué)、長(zhǎng)輩都要問(wèn)聲好，或行個(gè)禮，回到家，出去玩，都向父母通報(bào)一聲。
當(dāng)然我也有壞習(xí)慣哦，就比如“粗心大意”，考試時(shí)，要么不看清題目，要么不理解題目意思�；貋�(lái)還被媽媽罵。當(dāng)然還有“饞嘴”這個(gè)老頑固。媽媽晚上拿回來(lái)的什么手抓餅啊、餅干啊、漢堡啊……早早上統(tǒng)統(tǒng)鉆到我滴肚肚里啦。
就是因?yàn)檫@樣，媽媽才經(jīng)常警告我“寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要看清題目，不要心急……”正是因?yàn)樵趮寢尩亩酱傧�，我才慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
伙伴們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的壞習(xí)慣作文14
人總會(huì)有習(xí)慣的。好的習(xí)慣就像黃昏時(shí)的彩霞，美極了！壞的習(xí)慣就像垃圾場(chǎng)的垃圾，惹人厭煩。在我成長(zhǎng)的夜空中，有一顆耀眼的明星，它記錄著我改掉了壞習(xí)慣的過(guò)程。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我正做著閱讀題。我看完短文，就開(kāi)始做第一題。我一看題目，傻了眼。怎么這么難呀！怎么辦？怎么辦？到底該怎么做呢！我抬起頭來(lái)東張西望，全班同學(xué)都在認(rèn)真地“埋頭苦干”，沒(méi)有一個(gè)像我這樣到處張望的。
突然，我眼前一亮，急中生智地看到了“救兵”。就是你啦！小婷。我用手拍拍她的肩膀，她回過(guò)頭來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小寧，你干嘛呢？”“小婷，我閱讀的第一題不會(huì)做，5分��！你幫幫我吧！給我看一下�！薄安恍邪⌒�，你要自己想出來(lái)�！薄翱晌乙呀�(jīng)想了很久了，根本就想不出來(lái)�！蔽壹敝f(shuō)�！昂冒桑 �
我的壞習(xí)慣作文15
爸爸經(jīng)常在我耳邊念叨：“小左，你要是改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，就好啦！”其實(shí)我也特別想改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，但每次睡在軟綿綿的床上，枕著舒服的枕頭，哪怕就是多睡上1分鐘，也是有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，特別是在冬天，睡在暖暖的被窩里是一件多么幸福的是�。】墒�，每次被急促的鬧鐘鈴聲一遍又一遍的喚醒或是被爸爸粗大的嗓門(mén)叫醒，心里滿(mǎn)是愧疚感。而且這也意味著起床后的每一分鐘都非�！摆s”吃飯“趕”上學(xué)“趕”路況不好事還會(huì)遲到。
為了杜絕這一系列不良影響，我決定立下一個(gè)目標(biāo)：6：00起床、6：15吃飯、7：00讀書(shū)、7：30出門(mén)上學(xué)。頭幾天鬧鐘叫我，我會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)直到爸爸媽媽催促我我的眼睛才迷迷糊糊的打開(kāi)一條縫又閉上了雙眼�？墒�，當(dāng)我想到給自己定下了目標(biāo)，所以我還是堅(jiān)持早起，我終于養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。最后我不用鬧鐘都能自己起床了呢！
這樣我可以上學(xué)不遲到，又可以利用剩下的時(shí)間讀書(shū)、背古詩(shī)，正是兩全其美�。�
每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些不好的習(xí)慣。只要勇于去改正，并實(shí)施。每人都能做的最好，從中受益。
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