習(xí)慣作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
不知不覺你已扶持我走過了十四個(gè)春秋，十四年來我踉踉蹌蹌地在成長的道路上摸索著，路雖曲折，但有了您的呵護(hù)一切變得溫暖人心，此時(shí)此刻我多么想對(duì)您說聲謝謝!
您是否還記得那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家向父母說聲我愛你。也許對(duì)別人來說，這是一件再簡單不過的事情了，可是對(duì)于一個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人來說卻是異常困難的。我回到家做著作業(yè)，您輕手輕腳的在一旁織毛衣，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。望著你，我默默低下了頭，淚漸漸地在眼角打轉(zhuǎn)，可是那句我愛你還是沒有說出口。
第二天清早您拿著書包送我上學(xué)，走到門口你好像忽然想起了什么，你讓我等著便轉(zhuǎn)身朝屋里跑去，凝視著你離開的背影，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中一些不堪，干枯，年輕時(shí)的你是怎樣的一頭秀發(fā)呢？過了一會(huì)兒你跑出來，手中拿了一個(gè)保溫杯。沉默以已久的情感，隨著淚水迸發(fā)決堤決堤，我抱住了您，愛終于在那一刻說出了口，我看到了您微笑著的淚水。
從我出生那刻起已經(jīng)十四年了，于是愛我就成了你的一種習(xí)慣。同時(shí)我也漸漸習(xí)慣了您對(duì)我的愛，甚至慢慢忽略了。
愛你從今天開始，讓我愛你成為一種習(xí)慣！
習(xí)慣作文 篇2
一切的一切都成為了曾經(jīng)，夢(mèng)中，現(xiàn)實(shí)，所有的，都已習(xí)慣了。
在這個(gè)嘈雜的城市中，安靜早已成為了一個(gè)向往的夢(mèng)。十歲的我已經(jīng)開始孤單，整日穿著濃重顏色的衣服晃在街上。我很喜歡找個(gè)石椅捧一杯檸檬茶，獨(dú)自坐下來，看來來往往的行人的腿，看年輕男孩的米布色褲和女人那并不修長的下肢。我從來不對(duì)自己的生活報(bào)任何幻想，每天起床，上學(xué)，吃飯，看無聊的商業(yè)電影，聽支離破碎的美國搖滾。周而復(fù)始。或許，我早已習(xí)慣了。
我常常做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我獨(dú)自登上了一艘輪船，我站在船頭望著天空時(shí)，一片片櫻花夾雜著無數(shù)片雪花飄了下來，落在我身上，好冷，好冷。我想叫卻發(fā)不出聲音。
我在班上是個(gè)默默的女生，即使以前有女生想同我交朋友。久而久之，我也漸漸成為他們討論的對(duì)象，而討論的內(nèi)容卻是一成不變的。
又是平淡的幾天。我從那些無聊的女生那里聽到：班上來了位新同學(xué)。而他們討論的話題當(dāng)然是：他會(huì)和誰一位呀，他長得帥不帥之類的東西。上課了，我饒有興致得打量著他看他會(huì)選則和誰一位。而下面的花癡們也早已呆住了，我一直不明白，難道是他長得太帥了？哼！“老師，我想和那個(gè)同學(xué)一位�！笔裁�？他指我！難道他也和我一樣看不起那些討論一些八卦的人？我慶幸，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)知音。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我身上的雪融化了，變成了水，雖然濕，卻一點(diǎn)也不冷。夢(mèng)醒，我知道，這是一個(gè)新的開始。
“喂，你叫什么名字呀，對(duì)了，以后你可以叫我淋。”“淋？”我暗笑，還沒有一個(gè)人這樣跟我說過話�！皩�(duì)，以后我們就是同桌嘍！”我笑了，這是我第一次在別人面前笑�！昂�，你笑起來還挺好看的，比我剛來時(shí)看到你的樣子好看多了！”一股暖流，涌上心頭。淋開始和我講他以前的小學(xué)的.故事，對(duì)我說他剛才那個(gè)課間耍了多少招式進(jìn)了多少球，而我，也漸漸開始喜歡回憶過去。他總是對(duì)我說哪家店的衣服多么多么好看，建議我去看一看，并毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)自己：“看我的眼力，多好1”而我卻總是伸出舌頭，頑皮的沖他做個(gè)鬼臉。
我常做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我身上撒滿了陽光，我的懷中抱著一個(gè)盒子，笑靨如花。夢(mèng)醒，我想我已習(xí)慣了友誼的陪伴。
但是，我忘記了，我是個(gè)眼角掛著淚痣的女孩，幸福不會(huì)長久的。
彼此間，熟悉了，卻又生疏了，不知道是不是要畢業(yè)的緣故。沒有注意到，什么時(shí)候，大家都安安靜靜的上課、下課，不再吵，不再鬧，也不再說話了。我想了好久究竟為什么我們不再說話，是我做錯(cuò)了什么，還是他做錯(cuò)了什么？究竟為什么我們就像陌生人一樣擦肩而過了？原來我們誰都沒有做錯(cuò)什么，只是沒有一個(gè)人肯主動(dòng)開口罷了。
我又回到了原來的樣子，在街上喝冰水，偶爾看到某件衣服像是淋穿過的就會(huì)感到一陣難過。隱約想起冬日里我被他摔倒在雪地上，然后抓起雪來狠狠的打向他；記得春天我摘下樹上的白色石榴花送給他，他小心的粘在課桌上；還記得秋天我捧一掬落葉塞進(jìn)他的脖子里，他慘叫著告訴我回避他要換衣服�？涩F(xiàn)在呢？我到哪去告訴他，你喜歡的那家店的衣服真的很帥，我到哪去告訴他，我再也不會(huì)弄那樣的發(fā)型了。我到哪去告訴他，我再也不會(huì)在你擦黑板的時(shí)候，偷偷拍老師一下，然后說是你弄的了？一切地一切，都已成為了曾經(jīng)。
我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我好老好老，那融化的水，變成了冰，那櫻花竟成了一滴一滴的血，順著身子淌下來，淌下來。
我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的頭發(fā)變得好長好長，末梢綴滿了梔子花，慢慢的，梔子花失去了水分，那花瓣在我的頭發(fā)上汲取著營養(yǎng)，我看見我的頭發(fā)全都變白了，我想哭，眼淚卻怎么也掉不下來。
夢(mèng)，也許，早已習(xí)慣了。
習(xí)慣作文 篇3
播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格。
先說說我的好習(xí)慣：早睡早起，愛看課外書，自己能做的事自己做等等。
我的壞習(xí)慣是：書寫糊涂，做事拖拉。星期六早上，媽媽要帶我去圖書館看書。我9點(diǎn)起床，媽媽的緊箍咒馬上響起：“敏森動(dòng)作迅速，不要拖拉，不然，等我們出門圖書館都要關(guān)門了�！蔽易蠖牐叶�，仍然我行我素，慢悠悠地洗臉，邊和妹妹吵架邊吃飯。媽媽被我氣得火冒三丈。當(dāng)我們到達(dá)圖書館時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，看一會(huì)兒書，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，耳邊響起了管理員提醒的話：“請(qǐng)大家動(dòng)作迅速，再過5分鐘要關(guān)門，請(qǐng)將圖書放回原處……”一，二，三，時(shí)間到，果真要關(guān)門了。哎，好可惜，才看那么一會(huì)兒。不聽老人言，吃虧在眼前。
大家千萬別學(xué)我，要珍惜時(shí)間哦!我定要痛改前非。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者通過描述自己因?yàn)橐淮螇牧?xí)慣的影響而讓自己在生活中有所領(lǐng)悟。能夠認(rèn)識(shí)到自己的壞習(xí)慣，說明已經(jīng)有了想改的決心，是一件好事。再說回文章，小作者語言真實(shí)質(zhì)樸，情感真實(shí)，敘述清楚，對(duì)于事件的前因后果都描敘細(xì)致，有因有果，因?yàn)樽约阂幌盗械耐侠�，最后�?dǎo)致了自己要承受，剛到圖書館就準(zhǔn)備關(guān)門的后果。小作者敢于把自己的壞習(xí)慣暴露在大家面前勇氣可嘉，最后又能從事件中吸取教訓(xùn)，優(yōu)爸更是要給小作者一個(gè)大大的贊。
同時(shí)，小作者也需要知道，自己身上不僅僅是只有缺點(diǎn)，還有很多優(yōu)點(diǎn)，例如，能把平常發(fā)生的事件用文字的形式記錄下來也是一個(gè)好習(xí)慣，這可以收集很多的寫作素材，同時(shí)寫出更多的好文章。優(yōu)爸也期待小作者之后能有更多的優(yōu)秀文章展現(xiàn)給大家。
習(xí)慣作文 篇4
最初的幾天，幾乎是在思念中度過的。沒有昔日的歡聲笑語，沒有熟悉的溫情笑靨，無點(diǎn)點(diǎn)星光的黑夜似乎要把一切吞噬，唯一擁有的，是碎了一地似曾相識(shí)卻又不能擁有的皎潔月光。
燈光朦朧在遠(yuǎn)處的天際，似乎有什么溫?zé)岬囊后w滴落，稀釋無邊無盡的思戀。尖銳的哨聲劃斷思緒中千絲萬縷的關(guān)聯(lián)，依依不舍望了眼皎潔月光，轉(zhuǎn)身走進(jìn)寢室。夜很涼，我的心在顫抖。忽然想起剛來的那日生活老師說有什么心事可以和她說，第二天午睡的時(shí)候，我躡手躡腳的爬下床，出了寢室。
初次見到劉老師的時(shí)候，她在樓道入口登記我們的名字。她，不高，微胖，彎曲的頭發(fā)全都干練的扎在后腦勺，下巴上有顆痣，戴著圓框眼鏡，甚至有些可愛，竟給我一種外婆的感覺。外婆都是很嘮叨的，我暗暗的吸了一口氣，像懷著張愛玲所說的，坐火車的心情，忐忑不安，悲喜交加。
走到劉老師的門前，我猶豫了一下，但還是走了進(jìn)去。她在書桌上寫著什么，花白的頭發(fā)異常的明顯，外婆在家也是這樣給我縫衣服的，一針一線，密密麻麻，一縷一縷，匯聚成愛。我咽了咽了口水：“老師，我想家�！崩蠋燂@然是被我嚇到了，稍微愣了一下，又搬了個(gè)凳子，示意讓我坐下�！皠傞_始想家是很正常的事……”她一絲不茍的講著，溫暖的話語像三月的柔風(fēng)般浮過我的心房，這算是我來168第一次被感動(dòng)吧，我望著老師，一股說不清的暖流沖進(jìn)心腔�！昂昧耍瑫r(shí)間不早了，你去午睡吧！下午還要考試。”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里默念著老師，謝謝你。
那天我在陽臺(tái)上，一個(gè)人默默地看著燈火輝煌的街頭。人來人往，車水馬龍，熱鬧是他們的，我有的只是寂寞。15樓，那么高，那么遠(yuǎn)，卻依然看不到家在哪里。想起期中考試慘淡的成績，鮮紅的分?jǐn)?shù)，是這里不屬于我，還是我不屬于這里�；蛟S，宿命注定我該有這樣一番經(jīng)歷�！澳莻�(gè)陳晨啊，你快進(jìn)來吧！把陽臺(tái)門關(guān)上，外面冷�！庇H切的聲音傳入耳際。這話好像在哪兒聽過，或許親人的呼喚都是這樣的，對(duì)孩子的好已經(jīng)化作一句句已成習(xí)慣的叮嚀。依然是那樣皎潔的月光，心情卻有所不同。在沒有星星的夜空，我似乎看見了劉老師帶著陽光的笑臉。
冬天到來之際每天一聲的多加衣物；傍晚時(shí)挨個(gè)兒寢室的幫收被子；跟失落的同學(xué)談心。漸漸的，對(duì)我們的愛已成為習(xí)慣。就像留校時(shí)給每個(gè)同學(xué)的一句陽臺(tái)門關(guān)緊，就像刻意的記下同學(xué)們的生日寫下生日祝福，就像同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)責(zé)怪卻不失溫暖的眼神，再溫柔的風(fēng)也不過如此了。
亦或者老師自己都不知道吧，習(xí)慣就在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成，千叮嚀萬囑咐也終究逃不過一個(gè)愛字。似一把土，竭盡自己，將所有的養(yǎng)分送給小樹苗。因?yàn)閻�，所以付出；因�(yàn)楦冻�，所以長久；因?yàn)殚L久，所以習(xí)慣。無論我離家多遠(yuǎn)，老師都是我醫(yī)治思念最好的藥。
哦，愛已成習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇5
下班后，看到的
下班后，在門囗等待已久的家長，隨著保安人員把大門敞開，教師到家長手中接送卡收齊，孩子們安安全全的讓家長接走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就是在這種情景下結(jié)來了自己緊張而忙碌的一天。
一天沒見到孩的家長，心里總覺得對(duì)孩子說些什么，總想把積攢了一天的思念之情，告訴親愛的小寶寶。你看，一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡笑。有的孩子還跟父母撒嬌，要這要那，我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。
每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。
有的家長則不這么認(rèn)為，應(yīng)對(duì)孩子的種種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動(dòng)與孩子交流，以幼兒園的一日活動(dòng)為中心，邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識(shí)。
家長透過與孩子談話，不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語言表達(dá)潛力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況，對(duì)幼兒進(jìn)行了潛移默化的教育。
習(xí)慣作文 篇6
我有一個(gè)很怪的習(xí)慣，就讓我偷偷告訴你吧！
我很怪的習(xí)慣就是愛上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個(gè)手，又怕還沒拉完又跑到廁所上，出了廁所沒過多久，覺得有小便又要往回跑，結(jié)果只有一點(diǎn)——哎，還真是白費(fèi)我跑了這么多趟。
有一次我去清華大學(xué)玩，在排隊(duì)的時(shí)候覺得有小便就和爸爸說去遠(yuǎn)處的加油站上廁所，一去加油站的廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見不遠(yuǎn)處有個(gè)廁所的標(biāo)志，上前一看還要走一千米的路，沒辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學(xué)的門口，朋友們都玩好出來了。
每次睡覺前已經(jīng)上了一次了，沒過一會(huì)兒……又去上了，不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關(guān)燈怕尿床，只好把最后一點(diǎn)尿拉完，早上一起床又有很多尿，只好去廁所了。
課間、睡覺、游玩，我都會(huì)上很多次廁所，每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個(gè)毛病呀。哦，對(duì)了！我現(xiàn)在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個(gè)尿不濕？
習(xí)慣作文 篇7
媽媽常跟我說：一個(gè)人要成功，就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。可是在我身上有很多不好的習(xí)慣，這些壞習(xí)慣就像隱藏在心中的魔鬼，它們可惡至極，把我害慘了，我發(fā)誓一定要將它們“斬草除根”。
首先，我要消滅“粗心鬼”�？荚嚨臅r(shí)候，“粗心鬼”就來搗亂了，它派了很多“小妖怪”來干擾我的注意力，讓我審題不認(rèn)真，計(jì)算錯(cuò)誤或者寫錯(cuò)字……讓我在簡單的考試中成績不理想，使得我與一百分“絕緣“。我被媽媽批評(píng)的時(shí)候，討厭的”粗心鬼“在一旁幸災(zāi)樂禍。我氣得直咬牙，我一定要派“細(xì)心”小天使來幫忙，今后考試中養(yǎng)成認(rèn)真審題和檢查的好習(xí)慣，徹底打敗“粗心鬼”。
其次，我要消滅“貪玩鬼”。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，“貪玩鬼”就會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)動(dòng)畫片、樂高玩具、玩具汽車等圖片，它千方百計(jì)誘惑我，讓我做作業(yè)心不在焉，玩心大發(fā)。還和“粗心鬼”聯(lián)合起來，害得我的作業(yè)總是出錯(cuò)，字跡也歪歪扭扭。漸漸地，我養(yǎng)成了注意力不集中的壞習(xí)慣。我的屁股就像猴子屁股一樣，坐不住了，閱讀時(shí)心也飛走了。等意識(shí)到自己上當(dāng)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)退步了，“貪玩鬼”在一旁哈哈大笑。我要用“專心”這把利劍打敗它，做到動(dòng)靜分明，養(yǎng)成認(rèn)真聽課和寫作業(yè)的好習(xí)慣。
第三，我要消滅“懶惰鬼”。每天早上鬧鐘響起的時(shí)候，“懶惰鬼”就命令我多睡一會(huì)兒，不讓我養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，也讓我無法養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。周末到了，“懶惰鬼”不僅讓我睡懶覺，還不停地誘惑我出去玩，害得我每個(gè)周末都沒有好好安排時(shí)間，白白地讓珍貴的時(shí)間從我身邊溜走。“懶惰鬼”還讓我養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣、不愛整理的壞習(xí)慣，甚至讓我變得很邋遢，也從來不幫助媽媽做家務(wù)。我要派“勤奮”小天使來協(xié)助我打敗“懶惰鬼”，養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣，另外要幫助媽媽做力所能及的事情的好習(xí)慣。
我心中還存在著“膽小鬼”、“驕傲鬼”、“嫉妒鬼”……常常一起聯(lián)合做壞事，想讓我養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。我現(xiàn)在認(rèn)清了它們的真面目，一定要毫不留情地把它們?nèi)枷麥绲�，養(yǎng)成各種好習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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