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      2. 生活習(xí)慣作文

        時間:2021-12-09 10:13:58 習(xí)慣 我要投稿

        有關(guān)生活習(xí)慣作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活習(xí)慣作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)生活習(xí)慣作文7篇

        生活習(xí)慣作文 篇1

          三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。從出生那天起,孩子就開始通過各種各樣的行為應(yīng)對生活的挑戰(zhàn),最初他們主要依靠先天反射,以后慢慢嘗試和模仿新的辦法,一點一點建立起獨特的行為模式。寶寶的每一個舉動都會產(chǎn)生一個結(jié)果,這個結(jié)果反饋回來,促使寶寶維持或者改變行為方式,這樣一個過程不斷重復(fù),印刻在孩子的腦子里漸漸就會形成習(xí)慣。

          比方說,寶寶天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服貼著身體不舒服,他總是不停地哭鬧,引得家長每次都須盡可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服臟了,寶寶主動告訴家長,馬上就可以換上干凈衣服并得到表揚,久而久之孩子就養(yǎng)成了愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣。再比如鬧鬧,開始尿在地上的時候,聽到媽媽笑著說“看你這個小壞蛋,又給媽媽畫地圖了”,他還以為是表揚,漸漸從無意的行為變成了故意的舉動,后來這樣的行為遭到了家長的懲罰,被冷落到一邊的他,發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來家長的關(guān)照,不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。

          生活的點滴表面上看不起眼,但家長的反應(yīng)和態(tài)度卻會對寶寶產(chǎn)生很大的影響,將來孩子是仔細(xì)還是馬虎,做事有條理還是雜亂無章,喜歡讀書還是討厭學(xué)習(xí),樂于交往還是我行我素,許許多多的習(xí)慣都是通過生活小事,日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。

        生活習(xí)慣作文 篇2

          葉子在窗外

          輕輕搖動

          人行道

          沒有行人走過

          鏡子里的我

          很不像我

          自從你離開了

          我變得很軟弱

          你的影子

          在每一個角落

          好像是在

          提醒著我

          少了你的陪伴

          我現(xiàn)在有多寂寞

          我想我可以習(xí)慣

          一個人生活

          我想我可以假裝

          不曾愛過

          冰涼的夜里

          讓眼淚溫?zé)嵛?/p>

          我想我可以習(xí)慣

          一個人生活

          在記憶里面

          擦去你的承諾

          愛你怎么會是

          這個結(jié)果

          葉子在窗外

          輕輕搖動

          人行道

          沒有行人走過

          鏡子里的我

          很不像我

          自從你離開了

          我變得很軟弱

          你的影子

          在每一個角落

          好像是在

          提醒著我

          少了你的陪伴

          我現(xiàn)在有多寂寞

          我想我可以習(xí)慣

          一個人生活

          我想我可以假裝

          不曾愛過

          感覺如果要走誰能說NO

          我想我可以習(xí)慣

          一個人生活

          記憶里

          擦去你的承諾

          愛情是個夢

          而我睡過頭

          我想我可以習(xí)慣

          一個人生活

          記憶里

          擦去你的承諾

          愛情是個夢

          而我睡過頭

        生活習(xí)慣作文 篇3

          這個星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這五天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。

          這個星期遲到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、五早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有十名左右,星期五的人數(shù)卻較多,近三十名。為什么星期五遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個原因,但大多數(shù)人是因為,走到半路又回去取下午歌詠比賽的服裝而遲到的,屬這種情況的人近10個。一個同學(xué)氣喘吁吁地跑進學(xué)校,看看表,無可奈何地說:還是晚了,要是不落衣服就好了。有的同學(xué)甚至晚了半個多小時,影響了上課。

          第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來,也影響了上課。

          其實,我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以避免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣,就是;頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的.特殊情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期五這么多同學(xué)遲到,說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這對我們的學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的的保證,希望同學(xué)們都有個良好的生活習(xí)慣。

        生活習(xí)慣作文 篇4

          一個人關(guān)心(愛)什么就會追求什么,追求的過程久了就成了習(xí)慣,習(xí)慣也就變成了生活方式。

          人的生理結(jié)構(gòu)是一樣的,只是功能的強弱有差異,人與人之間的不同在于思維。錢鐘書先生的長篇小說《圍城》里的方老先生講“女人讀了書就最難駕馭!迸┦恐挥醒蟛┦炕蛘唠p料博士敢娶。據(jù)統(tǒng)計只有不到2%的高中生可以考上名牌大學(xué),況且大學(xué)還分好幾個檔次,同樣都是大學(xué)畢業(yè),同學(xué)之間的層次實際上差異很大。人與人的差距不光在家境、工作這些基本方面,還提現(xiàn)在智力、學(xué)識、人生經(jīng)歷、思維方式這些方面。

          以前,在西安的時候每次吃飯都感到飯館里老板沒有什么創(chuàng)新,像面條之類的飯就屬于沒有創(chuàng)新只有因循,可能是傳統(tǒng)飲食習(xí)慣約定俗成的做法已經(jīng)不需要再創(chuàng)新,不過這種生活方式總是顯得很單調(diào)。做飯方式是這樣,一夫一妻制的婚姻方式也是如此,沿著老子的路再扎扎實實地走一遍而已。人本來是沒有擔(dān)子的,也沒有人強迫你,但是大家后來都努力的給自己找了一副重?fù)?dān)。沒有挑起重?fù)?dān)的渴望著那副重?fù)?dān),把挑重?fù)?dān),拉破車當(dāng)成人生的奮斗目標(biāo)。挑上了重?fù)?dān)的人偶爾也會埋怨,發(fā)發(fā)牢騷,苦中作樂。希臘的哲學(xué)家說不結(jié)婚人老了會孤獨,結(jié)了婚也有苦惱。五年前我第一次看到《家庭、私有制和國家的起源》,后來又多次閱讀此書,給了我很大的安慰。有句話叫做“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,我們普通人和學(xué)者的差距就是這樣,我們只是看到現(xiàn)象,一個狗叫了其他狗跟著叫卻不知道為什么叫。這個世界上永遠(yuǎn)都是山外有山,人外有人,高深的學(xué)問我們不知道,而那些具有高度智商,天賦異稟的人推進了知識的進步。

          人的需求層次由低到高分很多種,像我這種普通人就停留在最低的層次。需要的就是吃飯睡覺,工作,偶爾看書寫字玩手機。學(xué)文科的只能看一點文字,中上等的知識就學(xué)不懂了。

        生活習(xí)慣作文 篇5

          有人看過松鼠,都說松鼠是可愛乖巧的小動物,其實還有更討人愛的動物呢!那就是小白兔了。小白兔長得不僅可愛,性格還很乖巧有趣呢!

          小白兔眼睛紅紅的,就像兩顆紅寶石。一個黑黑的小鼻子下面長著一張瓣兒嘴,可好玩了。它的耳朵長長的,直直豎著。全身的絨毛雪白雪白的,讓人看了忍不住想去抱抱它。它的那條小尾巴短短的,活像一個小絨球。

          小白兔最愛待在大森林里,經(jīng)常在樹叢中跑動。從來都愛瘋狂得在樹叢中跑,還邊跑邊跳,從這邊的樹叢跳到那邊的樹叢中繼續(xù)跑。它們愛吃草,把草嚼得津津有味,就和人類的主食一樣。在你靠近草叢,就會聽到細(xì)細(xì)地兔子撞碰樹叢的聲響。它們白天出來玩耍,晚上就回窩休息。

          小白兔從不會無準(zhǔn)備的不水,它們可不怕水,只要做好了準(zhǔn)備,就會勇敢地?fù)湎滤。小白兔性格勇敢,常會與蛇爭斗,當(dāng)它看到了蛇,就做出一個兇惡的表情看著蛇,做好一切心里準(zhǔn)備兇猛地?fù)渖先,和蛇做生死一搏,但最終還是身亡。它們雖然敢與蛇搏斗,但真實的性格還是很機警的,只要樹叢中有一點聲響,它的兩只耳朵立刻豎的直直的,聽著那里的聲音害怕有東西傷害它。它的感情也非常豐富,你好它好,它就很高興地蹭你的腳;如果你把它激怒了,它就生氣地挪到一邊,不理睬你。

          小白兔常會小爪子摸摸身上的毛,打理平整,還會去找有水的地方把自己沖得干干凈凈的,然后把水甩干。一天到晚也要保持潔凈地身體呢!

        生活習(xí)慣作文 篇6

          用過的塑料袋,隨手扔了;擦過的紙巾,朝腳下一丟;下了班,辦公室的空調(diào)、電腦還開著,反正用不了多少電——這些,都是我們?nèi)粘I钪谐R姷默F(xiàn)象。這種習(xí)慣無形中造成我們生活的環(huán)境里垃圾多了,二氧化碳多了;相應(yīng)的,我們生活中的空氣、水、土地被污染了,我們賴以生存的地球變暖了。這,就是不良生活習(xí)慣的“威力”。

          在環(huán)境被嚴(yán)重污染,地球日漸變暖的今天,生活在地球上的人類已經(jīng)感受到了壓力和威脅。因此,愛護地球,保護環(huán)境應(yīng)是地球人的共同責(zé)任。

          愛護地球,保護環(huán)境,說起來口號很大,具體到我們每一個人,其實需要做的事情很小很簡單。比如,在日常生活中,我們改變一下不良生活習(xí)慣,即可以為保護環(huán)境做出很大貢獻。大家每月少開一天車,就可以讓城市的空氣中少排放許多二氧化碳。如果夏天每間辦公室里的空調(diào)都開在26C。,又可以少消耗許多電能。至于少用少扔塑料袋、重拾手帕而不用紙巾,則更是輕而易舉的事了。重要的是,要養(yǎng)成“低碳”的良好生活習(xí)慣。

          良好的生活習(xí)慣是人類文明進步的重要標(biāo)志之一。今天,為了保護我們的生活環(huán)境,保護我們的地球,讓低碳生活成為我們的良好習(xí)慣吧!

        生活習(xí)慣作文 篇7

          我的生活有一定的習(xí)慣。每當(dāng)我放學(xué)時就飛快的回到家,用拿美觀的書桌開始寫作業(yè),作業(yè)寫完了,我開始玩玩具。吃完飯了,爸爸媽媽在大屋床上瘋,而我在廳里看他們,觀察爸爸媽媽的“作戰(zhàn)情況”。該睡覺了。我飛快的爬上床進入了夢鄉(xiāng)了!捌鸫擦!”媽媽的獅吼功把我弄醒了,我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒有了早自習(xí),我們的感覺很爽吧!至少不用上學(xué)起來的那嗎早,不那嗎早就開始吵鬧了。中午時雖然不上了可是玩那嗎長一段時間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語可是英語老師請假了,所以班主任代課。上個禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事,我回到家時爸爸不在家媽媽說:“你爸爸去沈陽抓藥去了。”

          我說:“知道了!”“快點起床呀!你得快點上學(xué)去值日呀!”“哦!蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時媽媽對我說:“你快點兒。”急急忙忙的上了學(xué)校,到學(xué)校時我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍,然后拿塊抹布抹了起來。中午我又跑回來開始值日,中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習(xí)慣盡全力管好值日組員嗎,但是他們不聽。這就是我的習(xí)慣了。

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