有關生活習慣作文3篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生活習慣作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活習慣作文 篇1
習慣是一種力量,可以去幫助別人,讓別人知道你是個有好習慣的人。
一次,我和媽媽出去買好吃的水果啦,買完后媽媽把吃完的香蕉皮丟在公路上。我對媽媽說:“媽媽你不能把香蕉皮亂在路上的!眿寢屨f:“沒事,保潔阿姨會打掃的,不用擔心!庇谑,我把它撿了起來,丟在垃圾桶里。我對媽媽說:“你經(jīng)常教育我,要有個好習慣,你還把香蕉皮丟在地上!眿寢屨f:“對不起,媽媽不應該把香蕉皮丟在路邊上。
一次,寫作業(yè)的時候,我的同桌寫字時把頭離本子太近,我提醒他,寫字要端正,要養(yǎng)成好習慣,這樣會近視的。不用你關心,我自己道!彼乱恍瞧趤淼臅r候“我要聽你的我就不用放眼鏡了。"”“你現(xiàn)在說有什么用,都已經(jīng)晚了呀!
一天,我去上學看見、一位老婆摔倒了,而且情況不是很好,我就把她送到醫(yī)院,并給她的家人打電話,然后去上學了。回家告訴媽媽,媽媽還夸我是個好孩子。
生活中我們不僅要有好習慣還要有好品質(zhì)。
生活習慣作文 篇2
在我們的現(xiàn)實生活中,我們所有的同學都有好的習慣與壞的習慣。因此,在生活中我們都要做一個能改正壞習慣的好孩子。
在生活中,我的壞習慣有許多,我在老師、家長和同學的幫助下正努力地一一改正。比如以前每次語文考試,當做到作文時,就不知怎么下筆,這就與我在平時的學習中,沒有記好詞、好句的習慣有關,因此以前的語文考試丟分最多的就是作文題,F(xiàn)在爸爸、媽媽為我報了學習作文的`補習班,在補習班中每天都有寫作文的作業(yè),而且補習老師要求每一個同學回到家中后,都要堅持課外閱讀,不管是童話故事還是優(yōu)秀的作文,每天都要看一到兩篇,并在閱讀的過程中摘錄一些好詞、好句。經(jīng)過很長時間后,我就養(yǎng)成了課外閱讀的習慣,以前去超市我只知道吵著媽媽買零食吃,現(xiàn)在去超市我會要求媽媽多給我買幾本作文書。
在以后的日子里,我一定堅持不懈地把課外閱讀這個好習慣延續(xù)下去,只有這樣才能不斷的提高自己的寫作能力。
生活習慣作文 篇3
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習慣的關鍵時期。從出生那天起,孩子就開始通過各種各樣的行為應對生活的挑戰(zhàn),最初他們主要依靠先天反射,以后慢慢嘗試和模仿新的辦法,一點一點建立起獨特的行為模式。寶寶的每一個舉動都會產(chǎn)生一個結果,這個結果反饋回來,促使寶寶維持或者改變行為方式,這樣一個過程不斷重復,印刻在孩子的腦子里漸漸就會形成習慣。
比方說,寶寶天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服貼著身體不舒服,他總是不停地哭鬧,引得家長每次都須盡可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服臟了,寶寶主動告訴家長,馬上就可以換上干凈衣服并得到表揚,久而久之孩子就養(yǎng)成了愛干凈講衛(wèi)生的好習慣。再比如鬧鬧,開始尿在地上的時候,聽到媽媽笑著說“看你這個小壞蛋,又給媽媽畫地圖了”,他還以為是表揚,漸漸從無意的行為變成了故意的舉動,后來這樣的行為遭到了家長的懲罰,被冷落到一邊的他,發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來家長的關照,不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習慣。
生活的點滴表面上看不起眼,但家長的反應和態(tài)度卻會對寶寶產(chǎn)生很大的影響,將來孩子是仔細還是馬虎,做事有條理還是雜亂無章,喜歡讀書還是討厭學習,樂于交往還是我行我素,許許多多的習慣都是通過生活小事,日復一日年復一年不斷積累而養(yǎng)成的。
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