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      2. 好習(xí)慣作文

        時間:2021-06-02 10:15:18 習(xí)慣 我要投稿

        【推薦】好習(xí)慣作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】好習(xí)慣作文四篇

        好習(xí)慣作文 篇1

          因為,毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:讀書是學(xué)習(xí)。所以我非常喜歡讀書。

          有一次,我正在屋里看書,這是媽媽叫我過去,看我最喜歡的《動物世界》,我卻說:“等一會兒我把書看完再去看!眿寢屩缓玫戎野褧赐。

          還有一次,我正在看課外書,姐姐走過來說:“小寧你快點看,看完咱們出去玩!蔽掖饝(yīng)了一下。半個小時過去了,姐姐說:“快點。”1個、

          2個、3個小時……過去了。姐姐實在忍不住了問了一下:“怎么還沒看完?”

          我說:“明天再出去!苯憬阏媸强諝g喜一場。

          有時,我甚至可以不吃飯,可決不能不看書,由此可見我喜歡讀書的好習(xí)慣。

          同學(xué)們,大家知道我的好習(xí)慣了嗎?

        好習(xí)慣作文 篇2

          首先,給大家講兩個小故事。第一個:徐礪寒,小紙條的正能量。假如你在路上撞壞了別人的車會怎么辦?江蘇楊州大學(xué)附中高一學(xué)生徐礪寒用一張小紙條告訴你。

          20xx年11月的一個下午。徐礪寒在上學(xué)途中不小心撞壞了一輛寶馬車的后視鏡,為了向車主道歉并賠償,他在路旁等候了20多分鐘,眼看快到了上課時間,車主還沒有來,徐礪寒留下一張紙條,向車主道歉并寫了自己的聯(lián)系方式。就在他準(zhǔn)備離開時車主回來了,了解事情原委后,車主大為感動。自己承擔(dān)了所有維修費用。并發(fā)帖:“孩子,謝謝你,你讓我們這些受世俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回……”這條微博感動了無數(shù)網(wǎng)民。

          徐礪寒做錯了事敢于擔(dān)責(zé)任的行為何嘗不是一種好習(xí)慣呢?

          xx年,一個11歲的美國男孩踢足球不小心撞壞了鄰居家的玻璃。鄰居要他賠償12。5美元,這在當(dāng)時是一筆不小的數(shù)目,他向父親求助。父親說:“我先借給你,但一年后,你必須還我。”從此,他開始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。不到一年,他便還清了父親的12。5美元,這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。我們發(fā)現(xiàn)是誠實守信的好習(xí)慣成就了理根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們成長的導(dǎo)師,是勾勒輝煌人生的神筆。

          從本質(zhì)上講,良好的行為習(xí)慣展現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是保證我們好好學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

          曾看到這樣一則新聞,說新加坡的公共場所各種標(biāo)語大多是用英語書寫,但其中一些文明禮貌標(biāo)語如:禁止吸煙,不準(zhǔn)隨地吐痰等卻是用中文書寫。對此,人家是這樣解釋的“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。”為此,一位到新加坡考察的中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥啊!”

          個人是集體的一員,個體是國家的一部分,只有每個人都具備了文明素質(zhì),國家的整體素質(zhì)才能提高。只有國民素質(zhì)提高了,國家才會繁榮昌盛。

          作為一個學(xué)生,我們要做一個懂文明,有禮貌,一個堂堂正正的人,然后便是成才,決不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。當(dāng)今時代,是一個和平與發(fā)展的時代,我們更需要具備文明的素質(zhì)。

          好習(xí)慣能幫助人們贏得寶貴的機遇。20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人航天飛船。宇航員叫加加林,有這么一個插曲。十幾位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船怎么能穿著鞋進去呢?就是這么一個簡單的動作,讓設(shè)計師非常感動。他深知:“只有把飛船交給一個愛惜它的人,我才放心!庇谑,在他的推薦下,加加林成了人類第一個登上太空的宇航員。所以,有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。我們發(fā)現(xiàn),得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以。

          一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,播下一粒種子,孕育21天,你就可以收獲一種好習(xí)慣,多年后,你便能擁有一種好品質(zhì)。養(yǎng)成一種好習(xí)慣,堅持21天,也許未來的改變就在21天當(dāng)中,堅持下去,你就能收獲一個不一樣的人生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不僅是對自己的負(fù)責(zé),也是對他人的尊重,養(yǎng)成良的行為習(xí)慣,為塑造一個完美的自己而努力。用一言一行向別人證明:養(yǎng)成一種好習(xí)慣,我可以的!

          俗話說:“管得住自己,你是習(xí)慣的主人,管不住自己,你將成為習(xí)慣的奴隸!弊鲋魅诉是奴隸,你選好了嗎?

          昨日的習(xí)慣已造就了今天的我們,今天的習(xí)慣將決定著我們的明天,因此,從此刻起,從即日起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為創(chuàng)造一個美好的未來打下一個堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一名合格的高中生,共同創(chuàng)造屬于我們的精彩人生。

        好習(xí)慣作文 篇3

          對于習(xí)慣這個詞,我的理解很廣泛?偟膩碚f就是一種十分強大的“潛力量”:它不僅可以使人懶散,走上犯罪的`不良之路,它也可以改變一個人,使人一生受益。有句話說:“江山易改,本性難移”,長期形成的不易改變的行為和生活方式被我們稱為習(xí)慣。習(xí)慣是在幼小時養(yǎng)成的,因此我們更應(yīng)該有個受益終生的好習(xí)慣,一個主宰人生的好幫手。習(xí)慣的好壞決定著你的成功與失敗,習(xí)慣可以變好,也可以變壞,它既可以幫人,也可以毀人,一個好習(xí)慣甚至可以改變?nèi)说拿\。是好人,是壞人都在一個行為、一個動作、一聲言語之間。

          對于我來說,好的習(xí)慣可以成為我打開夢想大門的工具,它也許會帶給你不少正能量的忙,但它從來都是善良的,從不會制造出壞的習(xí)慣。壞的習(xí)慣有很多,它也可以轉(zhuǎn)化為受益的好習(xí)慣。隨地吐痰、亂扔垃圾都是壞習(xí)慣,是由不良的行為構(gòu)成的。你只有注意平時的一舉一動,時時反問自己:“你違背了好習(xí)慣了嗎?你違背了自己的內(nèi)心了嗎?”那么就可以將一個貽害終生的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋受益終生的好習(xí)慣。但好的習(xí)慣并不是一朝一夕養(yǎng)成的,它需要堅持,更需要不違背內(nèi)心的準(zhǔn)則。

          金無足赤,人無完人。雖然人人都有缺點,都有壞習(xí)慣,但經(jīng)過自身的不斷學(xué)習(xí)改進和總結(jié),也會變成優(yōu)點和好習(xí)慣。好習(xí)慣會時時刻刻提醒你,幫助你。好習(xí)慣和壞習(xí)慣往往在一念之間,是好是壞就用行為與自我的內(nèi)心來證明吧!

        好習(xí)慣作文 篇4

          同學(xué)們的習(xí)慣有許多:愛彈琴、吃飯前洗手,早晚刷牙,自己的事情自己做等等,我的好習(xí)慣也不少呦!最對我有益處的是愛看書,看書是我的好習(xí)慣!

          我是一個書迷,最大的習(xí)慣就是愛看書。每天我看書不少于一個小時,我有了這個好習(xí)慣后,最大的理想是啃遍天下好書。為這個,媽媽總叫我小書蟲,還說我是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想。不過看書確實對我有不少益處,我的知識豐富,作文寫的好,上課發(fā)言時詞語用的恰到好處,我的座右銘是發(fā)奮讀遍天下書,勵志識盡人間字,啊哈哈哈。(有點太過自大了)

          書是我的好朋友。我一天不看書,吃不香,睡不好。早上看,晚上看,中午看,睡覺還是看。老媽為這個天天批我:“書是看的不少,你近視了,長大后看你還怎么找工作,一天到晚就知道看、看、看,也沒見你是什么神童。”而我會立即反駁道:“書是我的良師益友,愛看書是我的好習(xí)慣,我的知識因書而豐富,學(xué)問因書而廣!崩蠇寚@了口氣:“真不知道你的習(xí)慣是從哪兒弄來的,我和你爸都不愛看書,就你……”(以下省略N字)

          看書不僅豐富我的知識,還讓我受益終身我的書大都是作文書,沒有啥技巧,而且,我愛在書上作批注;錯別字啦,好詞好句啦,看后的感想等。我的作文因這而提高快,老師夸贊我的作文,表揚我的作文。我想讓班里建一個圖書角,這樣我們了解的會更多、更廣、更充足,也更多的滿足了我這個書迷,可老師卻不同意。(PleaseTeacher)

          我十分珍惜這個好習(xí)慣。決不讓它消失。我天天練、天天寫,練練練,抱著我對未來的希望,寫寫寫,懷著我對書籍的喜愛。我常常在書海中遨游,在知識殿堂里享受書神的愛撫。在寫中我成長著,在書中我閱讀著,一本本書流進了我的腦海,一個個字,在我的筆下放光彩。我的好習(xí)慣,是你賜予了我知識!

          不是這好習(xí)慣,我怎能了解大千世界的奧秘,我怎能體會人世間的美好?因這好習(xí)慣,我了解了善于惡,我體會了美與丑,我知道了邪與正,F(xiàn)在,我渾身散發(fā)著書籍的芬芳和這好習(xí)慣的祝福。

          我的好習(xí)慣,你會跟著我,一步一步堅定的走下去嗎?

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