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      2. 初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣

        時(shí)間:2021-04-22 11:23:27 習(xí)慣 我要投稿

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣1

          “播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)!币粋(gè)好地行為習(xí)慣將會(huì)決定你的一生。 有一個(gè)人在美國讀書的學(xué)生,教授讓他一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。他意見有電話以為可以免費(fèi)打結(jié)果他打了36分鐘。后來他被開除了。好的習(xí)慣可以讓你受益一生。俗話說,多高的墻就有多高的基,根基不牢,地動(dòng)山搖。建筑如此做人也是如此,我們從小就要培養(yǎng)好的行為習(xí)慣,那就是為未來奠定了成功的基礎(chǔ)。

          好的習(xí)慣是成功的保證,也是成功者的共識(shí)。成績的好壞是習(xí)慣的差別。如:成績好的學(xué)生說了自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。他說:“如果要說我學(xué)習(xí)效率高的話,首先應(yīng)該得益于我良好的 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上學(xué)習(xí)的高效率是其他任何方式都無法比擬的!毕喾,一個(gè)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生說;"課堂太枯燥無味上課也沒有聽,總是開小差,成績就不好。”這就充分的證明了學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于中學(xué)生來說很重要。

          好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你受益終生。

          當(dāng)你體力差時(shí),你是否忘記了運(yùn)動(dòng)健身的一種習(xí)慣?每天早晨跑步可以讓你神清氣爽;每天中午的小憩可以使你精力充沛;每天傍晚的散步可是你養(yǎng)精蓄銳。這種健康的生活方式讓你養(yǎng)成好的習(xí)慣,是你人生成功的基石。

          良好的行為習(xí)慣是建立在健康人格的基礎(chǔ)之上,我們播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一個(gè)好人生!

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣2

          我有一個(gè)愛艫穆杪瑁刻於加興擋煌甑幕埃疑踔烈丫耙暈A耍綣杪櫨幸環(huán)種硬凰禱埃易蓯薔醯糜械惚鹋ぁ

          讓我給你講講吧!下面讓我一一道來,此乃事件一:有一次,我放學(xué)回家,家里靜靜的。我心想:媽媽怎么還不說話,我都站不穩(wěn)了。以前都是媽媽說完話我才坐下寫作業(yè),我都覺得煩。而現(xiàn)在,我期待著媽媽說話,唉,怎么還不說話,忍受不住了。我大聲喊:“媽,你怎么還不說話,我快累死了!”我“撲咚”一聲趴在地上。

          此乃事件二:一天,媽媽出去跑步,沒有提醒要我起床。雖然鬧鈴響了,但我還是等待這那一連串的話語把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拽到現(xiàn)實(shí)生活中。我一直沒有聽到,所以又進(jìn)入了那美麗的夢(mèng)之城。我終于聽到了督促聲,看了看表,天,7點(diǎn)半。我急急忙忙穿上衣服,飛奔到學(xué)校,此時(shí)上課鈴“叮鈴鈴……”的響起來。唉,媽媽你怎么不裊耍故嵌嗨鄧禱鞍;然我就会聹Z萌绱訟魯 鮮Φ囊歡儔┐蚴刮冶親憂嗔耍騁埠熗耍聳蔽銥醇部耍且徽罌裥Α

          事件三:唉,此事關(guān)系到我的顏面。我經(jīng)過深思熟慮,終于決定將此事公開,博得大家的笑聲。在一天早晨,媽媽督促我去學(xué)校,我登上自己的足球鞋,飛去了學(xué)校,一進(jìn)教室,同學(xué)們沖我哈哈大笑起來。天,我暈!我一看自己的鞋一只是紅的,一直是黑的,當(dāng)場(chǎng)暈倒。原來媽媽忘了說讓我檢查一下鞋,可那時(shí)她一直沒說,我也顧不上看了,所以……

          離開媽媽的簦乙渙雋艘淮蟠凳攏乙蔡骯唄杪璧裊耍刪褪歉牟渙恕

          此時(shí),我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,你還是艫愣冒。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣3

          有人問我:“你有什么天大的喜事,怎么每天都笑呵呵的?”我總會(huì)面帶笑容的回答:為什么不笑呢?笑是一天,哭也是一天,與其哭泣步入微笑,何樂而不為呢?“人生在世,不如意的事十有八九,用微笑去面對(duì),笑看人生,其實(shí)一切都沒有什么大不了的。

          其實(shí),我愛笑還有一個(gè)原因,故事要追溯到三年——

          那是一個(gè)盛夏的午后,熾熱的陽光烤這大地,我從家里奔出來,到馬路上對(duì)面去買雪糕。由于心情急切,未曾想和剛剛轉(zhuǎn)身的她撞個(gè)正著!芭尽钡囊宦,她剛剛買的雪糕掉在地上。我不知所措,呆若木雞,等著她的火攻。她低頭看看地上的雪糕,卻對(duì)我笑了笑,眼睛里盛滿了真誠,說:“沒關(guān)系的,我在買一塊!”說著轉(zhuǎn)身就去買雪糕。這時(shí)我才醒悟過來,搶著去買雪糕。當(dāng)我把雪糕遞到他手中時(shí),他笑著說了聲謝謝。她,就是田怡。就這樣,我們便相識(shí),相交,相知。

          那天,我向田怡傾訴了我的煩惱:“在班上,我沒有一個(gè)好朋友,同學(xué)們對(duì)我如此冷漠,我實(shí)在太孤單,太寂寞了!倍镡バχf;“生活就是一面鏡子,你哭他就哭,你笑他就笑。你試著把你的嘴角上翹,用微笑來對(duì)待身邊的每一個(gè)人,對(duì)待周圍的世界,相信你一定會(huì)擁有很多朋友的,加油!”

          有了田怡的鼓勵(lì),我變得開朗起來,我笑著看待生活的=中的種種困難,帶著微笑真誠地結(jié)交身邊的朋友。果然,我用真誠打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,用微笑贏得了眾多的朋友。我收獲了友誼,也收獲了快樂!

          天下沒有不散的宴席,就在去年冬天,她因?yàn)榘职止ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)而走了,去了一個(gè)新的地方。盡管她的離去讓我一時(shí)難以接受,但我并沒有垂頭喪氣,我永遠(yuǎn)無法忘記她臨走時(shí)說過的話:“把微笑當(dāng)作一種習(xí)慣,每天都要笑著去迎接新的生活!

          不錯(cuò),把微笑當(dāng)作一種習(xí)慣,習(xí)慣了微笑,快樂便會(huì)如=如因隨形;習(xí)慣了微笑,生活才會(huì)更加美好。

          現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟我來做一個(gè)簡單的動(dòng)作:嘴角上翹,眼睛里盛滿笑意,對(duì),就這樣,OK!

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣4

          每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,有的好,有的不好。在我,也是一樣,我最欣賞我自己的是喜歡讀書的習(xí)慣。

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!敝袊V語中說:“開卷有益!蔽野职忠苍嬖V我說:“只有多看書,看好書,將來才有出息!彼,我從小就在這樣的感染下喜歡上了讀書。

          記得在我八歲的時(shí)候,爸爸說送我一個(gè)特別的生日禮物。到了那天早上,我很早就起來了,等啊等,覺得時(shí)間過得好慢慢,終于等 到了中午,爸爸才回來。我看到爸爸把一個(gè)精致的禮盒放在背后,我很好奇,好想知道里面裝著什么神奇。爸爸讓我猜,我猜遍了糖果都好吃的,最后還是不對(duì)。爸爸終于打開了他的神奇,原來是一本《安徒生童話》。我心里很不以為是,想:“這也算禮物?”我翻了翻,一首先映入眼前是一幅幅圖畫,那些生動(dòng)的人物一下就絆住了我的眼,我很快被那些故事情節(jié)吸引了。從此以后,爸爸給我的生日禮物都是我喜歡看的各種書。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)有幾十本名著了。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣5

          今天,我讀了媽媽送我的《影響孩子的36種好習(xí)慣》的第五種好習(xí)慣——理財(cái)。

          人們常說:“錢不是萬能的,沒錢是萬萬不能的!钡,即使有錢卻不知道該怎么花錢、用錢、存錢,而是大手大腳的花錢,那才是萬萬不能中的萬萬不能。約翰?D?洛克菲勒經(jīng)商獲得極大成功之后,把父母教育自己正確認(rèn)識(shí)金錢的方法也用于教育自己的子女。洛克菲勒經(jīng)常告訴孩子們要學(xué)會(huì)過有節(jié)制的生活,他在廚房里擺放了六個(gè)杯子,杯壁上每個(gè)孩子的姓名,杯子里面裝的則是孩子們一周用的方糖。如果那個(gè)孩子過多地貪吃了杯子里的糖,那么等別人喝咖啡放方塊糖的時(shí)候,他則只有喝苦咖啡了。要想得到糖,那就只有等到父母下周再次發(fā)放了。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練,孩子們都知道了有節(jié)制的生活是好的,而隨便消費(fèi)自己的東西,消費(fèi)完了等待的就只有苦味了。

          讀完了這篇文章,我悟道了我們從小就應(yīng)該節(jié)約用錢,也讓我學(xué)會(huì)了我應(yīng)該經(jīng)常持家,這樣就可以多個(gè)方面鍛煉了我的理財(cái)能力,這樣在今后的日子里我才能過上更美好的生活。

          理財(cái)對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳钫娴暮苤匾,我們只有從小學(xué)會(huì)理財(cái),長大了才能過上衣食無憂的生活。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣6

          從前,有兩父子,兒子眼力好,總是在趕車時(shí)提醒專心駕車的爹:“爹,轉(zhuǎn)彎了。”一天,父親生病沒去趕車,兒子只好一個(gè)人去。到下坡時(shí),牛卻怎么也不動(dòng)了,兒子使勁拉,牛還是無動(dòng)于衷,這時(shí)兒子靈光一閃,湊到牛的耳朵邊。大聲叫到:“爹,轉(zhuǎn)彎了!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

          牛由于聽久了兒子的聲音,便產(chǎn)生了條件反射,以為兒子一叫,牛便以為父親又要讓它轉(zhuǎn)彎了,于是自己就會(huì)轉(zhuǎn)。

          生活中也不是沒有這類事。平時(shí)假如聽久了一個(gè)人的聲音,即使在遠(yuǎn)處咳嗽兩聲,也能分辨出來。有時(shí)兩個(gè)人都聽到,還會(huì)異口同聲的叫出那個(gè)人的名字;平時(shí)學(xué)生一聽到午飯鈴一響,就知道要吃飯了,我相信很多同學(xué)都深有體會(huì)吧。

          就這樣我們生活在一個(gè)自己再熟悉不過的世界里。而我們不曾想過:假如那天沒有那些那些耳熟能詳?shù)穆曇簦覀儠?huì)怎么樣呢?“怎么了?今天不吃飯了嗎”“咦?不是現(xiàn)在雞應(yīng)該叫了嗎?”……

          沒有自己熟悉的東西,生活就會(huì)亂成一鍋粥,忘了這,忘了那;該拿的東西沒拿;該做的事沒做。那有人又會(huì)說了:“那該怎么辦?”我想說:那么你就該制定好計(jì)劃,到什么時(shí)間做什么事。不要看老師沒來就發(fā)呆,預(yù)習(xí)課文不行嗎?做作業(yè)不行嗎?復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容不行嗎?”

          光陰易逝,時(shí)間一去不復(fù)返,不要說今天失去了還有明天,明天失去了還有后天。不要總等著熟悉的的東西再次出現(xiàn),萬一有一天沒出現(xiàn),你就失去的一天時(shí)間,時(shí)間是再多金錢也買不來的。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣7

          我家新裝了一個(gè)門鈴。以前的敲門聲震的讓人心煩,現(xiàn)在好了,有人來了,“丁零丁零”的門鈴聲,非常悅耳。

          星期六下午,我正在家專心致志地做作業(yè),忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲,我以為家中來客人了呢!誰知打開門一看,卻是爸爸。

          我不禁問到:“爸爸,家里裝了門鈴,為什么不用?”

          爸爸撓撓頭說:“哎,我習(xí)慣了!

          我剛回到座位上,“咚咚咚”,又是一陣敲門聲。放下筆,去開門一看,原來是媽媽。

          我有些生氣了,對(duì)媽媽說;“你怎么和爸爸一樣不敲門?”

          媽媽笑著說:“我敲門敲習(xí)慣了,忘記家中有門鈴了!

          我忽然想出一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙,用毛筆方方正正的寫上:“請(qǐng)按門鈴!”然后,極認(rèn)真地把紙貼在門邊上。

          我一回頭,才發(fā)現(xiàn)出來時(shí)隨手把門帶上了。我急了,連忙敲門喊:“媽媽,我進(jìn)不來了,快開門啊!”

          媽媽打開門,指指門上的紙,問道:“為什么不按門鈴?”

          我看看這四個(gè)字,無可奈何的搖搖頭。

          看來,改變舊習(xí)慣真是一件難辦的事!

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣8

          “咚咚咚”,三聲響亮而富有節(jié)奏的敲門聲。“搞沒搞錯(cuò),沒看見門鈴嗎!”我嘀嘀咕咕的放下手中的課外作業(yè)跑去開門。

          “老爸怎么是你?干嘛不摁門鈴,還虧是你親自裝的呢!”我沖著他就吼了一句。爸爸笑了笑說:“是啊,還真不習(xí)慣。”

          爸爸又冒出了一句:“家有門鈴就是好,一恩就會(huì)發(fā)出美妙的音樂,聽著動(dòng)聽的音樂進(jìn)屋那種情趣真是妙不可言呀!”

          “砰砰砰”又是一陣急促的‘鼓聲’”誰!我氣沖沖地開了門,原來是表弟,我看著他滿頭大汗的狼狽樣子就哭笑不得。還沒等我開口,他倒是想我吐了吐舌。我便笑著說:“你個(gè)‘長舌鬼’舌頭吐夠沒,“以后進(jìn)來按門鈴知道啦?”“知道了”弟弟干脆的回答道。

          可是又沒隔多久隔壁的奶奶來了,又連續(xù)敲了幾下門,我開門后告訴奶奶“這是門鈴一恩就會(huì)發(fā)出美妙的聲音!闭f這就恩了一下。奶奶點(diǎn)了點(diǎn)了頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          心想這樣下去也不是個(gè)辦法,不如在門外貼張紙條讓大家都恩門鈴。我便寫了張紙條:"請(qǐng)恩門鈴”貼在了門外?墒且徊恍⌒拈T關(guān)上了,我便使勁敲門:“老媽,開門我被關(guān)在門外了!笨墒翘Я颂ь^看見了那張孤零零的紙條才知道“原來養(yǎng)成習(xí)慣簡單可忘記習(xí)慣卻不是呢么簡單,原來我和大家一樣都沒忘記敲門的習(xí)慣、養(yǎng)成恩門鈴的習(xí)慣,我便撕下了紙條揉成一團(tuán)扔掉了。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣9

          總是幻想著,在某個(gè)拐角處有我的一家“品茶店”。

          外面是茂盛的法國梧桐,內(nèi)有大大的落地窗,白色的紗簾,房間彌漫陽光的味道和玫瑰花香,玻璃門上的小木板用纏繞的花藤裝飾,也歪歪扭扭的刻上“welcome”。而我喜歡在午后,品讀著一本散文集,古色古香的桌子上還放著一杯清香的茶,細(xì)數(shù)陽光留下的腳印……

          有時(shí),我凝視著一杯茶,沸水的沖擊,茶葉驟發(fā)活躍,也讓我感受到了茶的清香。茶葉在水中沉沉浮浮,霧氣彌散開來,撲到臉上,暖暖的,眼朦朧了。

          待茶涼一些以后,就可以飲了。那苦澀滋味在味蕾綻開,苦味也凝聚在眉頭,但也略微含著一些甘甜,這點(diǎn)點(diǎn)的甘甜也被我貪婪的嘴給霸占了。

          放下茶杯,看那茶葉在水中跳舞旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),原本蜷縮的身軀不停地舒展開,一縷縷茶香彌散著,彌散著,隨之,茶香滿屋。閉上眼,仿佛置身于茶海中,聽到了采茶女婉轉(zhuǎn)的歌聲,聞到了茶獨(dú)有的墨綠色的幽香,微風(fēng)輕撫著我的臉……

          我又有些疑惑,茶的香氣怎能至于彌散滿屋呢?

          人生亦如此吧。

          沸水的沖擊就像人生一次又一次的挫折、洗禮,茶葉反而越挫越勇,越發(fā)煥發(fā)活力,努力地舒展身體,努力地釋放清香,以至于讓人驚嘆而又陶醉。

          一只雛鷹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能成為一只自由翱翔在天空的雄鷹。而一個(gè)人也只有經(jīng)過風(fēng)雨的考驗(yàn),才有可能釋放人生的一脈脈清香。

          這是我品茶所得到的。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣10

          我的習(xí)慣有好有壞,好的習(xí)慣讓我自豪,壞的習(xí)慣讓我慚愧借這次作文我來和大家說一說吧!

          好習(xí)慣——

          姓名:尊老愛幼。

          年齡:6歲。

          這好習(xí)慣讓我改也改不掉。

          一次我在放學(xué)的路上看見一個(gè)老大爺,老大爺慢騰騰的走著,腳邊發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲我跑過去幫助他,走進(jìn)一看原來是一個(gè)裝有假肢的老大爺我對(duì)老大爺說:“老爺爺扶著我的肩吧!”老爺爺把手打在我的肩上,一邊走一邊攀談起來,我說:“老爺爺,您的腳怎么了?”“我的腳斷了所以才按上假肢”……不知不覺到了老爺爺家,老爺爺想留我在他家吃飯,我謝絕了,我對(duì)老爺爺說:“這是‘紅領(lǐng)巾’應(yīng)該做的。

          還有一次我看見一個(gè)小弟弟在路邊哭噠噠的我就問:“小弟弟你為什么哭呢?”小弟弟用手指了指他的口袋說:“我的錢弄丟了吃不了早餐!”我兒話不說就掏出10元錢給小弟弟,小弟弟開心的笑了。

          壞習(xí)慣——

          姓名:粗心大意。

          年齡:5歲。

          一次考試,我得了99分,為什么呢?還不是因?yàn)榇中拇笠獍?.6寫成了96,結(jié)果扣了1分,都怪這“粗心大意”害的我和100分擦肩而過……

          好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣是相互依存,沒有壞的習(xí)慣就沒有好的習(xí)慣,還是那句話好的習(xí)慣讓我自豪,壞的習(xí)慣讓我慚愧。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣11

          自然界中有一種生物鏈,而我家也有一種有趣的“鏈”,就是這種有趣的“鏈”,使我的家庭更加的溫馨。也增添了許多歡樂。

          我們家是三口之家。先說說我吧!我,性格外向、十分熱情,而且好動(dòng),就是因?yàn)楹脛?dòng)所以在學(xué)校中經(jīng)常被老師批評(píng),好動(dòng)成為我最大的缺點(diǎn)。我在家中的地位不低,媽媽愛我,爸爸也喜歡我,我說什麼事媽媽都得依著我。

          今天我想買一輛遙控車,我要爸爸陪我去,爸爸在家唱歌,不愿意陪我去。我怎麼說爸爸都不聽。爸爸的脾氣,我覺得可能跟工作有關(guān),爸爸是名工人,但不是一名普通的工人,他在隊(duì)里是隊(duì)長,管著好幾十個(gè)人呢!爸爸說西那些人不敢往東,爸爸說東他們不敢往西,不過呢,爸爸的性格,也很開朗,就是脾氣大了點(diǎn),他愛唱歌,家中有一百多張光碟,都是他愛聽的`歌曲,爸爸唱起《北郊》這首歌來,就跟原版的一樣。好了不說爸爸了,得想個(gè)辦法,好讓爸爸陪去遙控車。

          對(duì)了,治打嗝有秘法,管爸爸也有妙法,讓家中最有權(quán)威的媽媽登場(chǎng),媽媽是名教師,平時(shí)爸爸聽媽媽的。媽媽發(fā)話了:“孩子想去,你就去唄。難得你今天有時(shí)間”。聽后我不禁暗自歡喜,因?yàn)閶寢尩脑,爸爸一定?huì)聽的。果然在我預(yù)料之中

          我這條鏈,讓我的家庭更加溫馨。更加和睦。的家庭就是有一種有趣的“鏈”,我怕爸爸,爸爸怕媽媽,媽媽又愛我。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣12

          我從學(xué)會(huì)寫字開始,就有了一個(gè)習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆。

          因?yàn)閯傞_始寫鉛筆時(shí),筆尖很容易磨粗,所以要轉(zhuǎn)一下筆,把尖的一面朝紙,但寫著寫著,居然養(yǎng)成了習(xí)慣,一開始,我覺得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆很自然,還可以讓手指稍微放松一下,也沒人注意過,我以為那是個(gè)好習(xí)慣。

          三年級(jí)開始,我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時(shí),我常常習(xí)慣性的把筆轉(zhuǎn)一下,但轉(zhuǎn)后的鋼筆是寫不出來的,所以我只好又轉(zhuǎn)回去,這樣一來,就麻煩多了,有一次,我這“奇怪”的舉動(dòng),被硬筆老師發(fā)現(xiàn)了,讓我改掉這個(gè)習(xí)慣。

          我試著不轉(zhuǎn)筆,但不出幾分鐘,我就堅(jiān)持不住了,手很難受,感覺有點(diǎn)疼,還有點(diǎn)熱。于是我只好放棄鋼筆,開始用水筆。水筆方便多了,但每次考試為了不浪費(fèi)轉(zhuǎn)筆的時(shí)間,我就在換行的時(shí)候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。以前的我,每過五六個(gè)字就不由自主地松手轉(zhuǎn)一下,現(xiàn)在隔一行就更受不了了。

          這個(gè)習(xí)慣,不知是好是壞,媽媽說轉(zhuǎn)筆太浪費(fèi)時(shí)間了,要盡快戒掉,同學(xué)又說轉(zhuǎn)筆可以省了幾次削筆,是個(gè)好習(xí)慣,我也不知道誰的觀點(diǎn)是正確的。既然養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,又難以改掉,就讓它留著吧,反正似乎也沒什么壞處。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣13

          習(xí)慣,你一定并不陌生,習(xí)慣是長期養(yǎng)成的不自覺的行為。習(xí)慣是人人都有的。有的人從日常生活中養(yǎng)成了好習(xí)慣,也有人養(yǎng)成了壞習(xí)慣。自從我們出生后的那一刻起,習(xí)慣形成了我們的生活。習(xí)慣分成好和壞,人人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)給你帶來好處,使你受益終身。而壞習(xí)慣呢!

          會(huì)讓你貽害終身。就拿我來說吧,我身上有許多的好習(xí)慣,但是,我也有不少的壞習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是每天一放學(xué)回家,馬上就做作業(yè),從來不要父母的監(jiān)督下把作業(yè)完成。我只在父母回到家前就把作業(yè)完成了,這樣,就有了充足的時(shí)間來看電視或看課外書。我還有一個(gè)好習(xí)慣,就是做作業(yè),做得速度很快,正常情況下,我只要用一個(gè)小時(shí)就完成了所有作業(yè),不像有的同學(xué),拖拖拉拉,一小時(shí)才做一項(xiàng)作業(yè)。

          雖然我作業(yè)做得很快,但是我字寫得非常難看,被老師同學(xué)們稱作“鬼畫符”。我曾經(jīng)多次想改正這個(gè)毛病,可是從來沒成功過?赡苁俏业囊庵静粓(jiān)強(qiáng)吧。我的壞毛病真不少,可是,我的好習(xí)慣也不是很多,我就不和你一一講了,總之,我要發(fā)揚(yáng)我的好習(xí)慣,糾正我的一些壞習(xí)慣,做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣14

          表姐告訴我,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。雖然我聽得有些懵懂,但是我好像隱約又明白了那么一些。

          現(xiàn)在我讀三年級(jí)了,多了一門功課,英語。我每天都會(huì)在早上坐在陽臺(tái)大聲朗讀英語,甚至是自己跟自己對(duì)話,以前的我很怕英語總認(rèn)為自己會(huì)學(xué)不好,于是我采取了這么一種方法,結(jié)果現(xiàn)在我不怕英語了,而且對(duì)英語也是越來越有興趣,上課老師提問的時(shí)候總是很積極參與,與同學(xué)與老師面對(duì)面交流英語,那種感覺很好。我在想這就是表姐說的習(xí)慣吧?養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣真的很好,它能散發(fā)無窮無盡的魅力。所以我要養(yǎng)成很好很好的習(xí)慣。

          在做作業(yè)的時(shí)候以前總會(huì)一邊做一邊玩,或者看看電視,或者聽聽音樂,現(xiàn)在真的要改掉這種不良的習(xí)慣,做作業(yè)邊看電視邊聽音樂簡直就是慢性吸煙,有害身體健康也對(duì)學(xué)習(xí)不利的,會(huì)犯粗心大意的毛病。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴表姐的時(shí)候,表姐豎起大拇指直夸我真懂事,表姐還告訴我什么才是好習(xí)慣的,我聽得很有收獲,心里暗暗下定決心一定要改掉不好的習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,來創(chuàng)造更加美好的明天。

        初中生優(yōu)秀作文400字:習(xí)慣15

          我愛我的習(xí)慣,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無法離開她,她就像我的影子,另一個(gè)我,她已經(jīng)成為了我身體無法割舍的一部分。大家猜一猜是什么?我的習(xí)慣是看漫畫書,其實(shí)我認(rèn)為適當(dāng)看一下,放松一下,也很不錯(cuò)!

          那一天空氣清新,藍(lán)天白云悠悠的來到了我的身邊。我坐在沙發(fā)上,靜靜地躺著,心想:這么無聊,又沒有人在家,沒人陪我玩,啊,煩死了。突然一陣優(yōu)美的樂聲讓我震耳欲聾(鈴聲什么時(shí)候變得這么大了,把我嚇?biāo)懒耍。我的手不自禁地拿起了手機(jī),我按了接聽鍵,“喂,你好!薄澳愫,是陳瑞珊嗎?”“哦,有事嗎?”“快上Q”,我聽到沈沈說的非常急。我猶豫了一下,說“好,我現(xiàn)在上。”于是,我上Q了。剛一登錄,就看到群里在發(fā)東西,哇,都快100條信息。我好奇心起來了,就看一下他們?cè)诹氖裁。原來他們(cè)诹穆嫞戳藥讖埶麄儼l(fā)的圖片,我就心動(dòng)了,然后我就上BAIDU去搜索了一些漫畫。才看了一些,我就愛上看漫畫了。

          我希望有更多人能愛上看漫畫,因?yàn)樵诼嫷氖澜缋镉泻芏嗫鞓返戎闳ナ斋@。我愛漫畫,我習(xí)慣了她的趣味。

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