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著詩于天地歲月之上作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的著詩于天地歲月之上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春詩·流水潺潺談春光
春熙初至人世，萬物正是初醒朦朧之時。樹褪雪被，春芽皆出，春雷乍現(xiàn)，生物復(fù)蘇。談起春日則必提及春雨，古詩有云“微雨靄芳原，春鳩鳴何處�！贝河曷涞兀斓亻g便若神仙揮毫潑墨一般染上了一層厚重而清雅的綠，輕嗅春息，只覺身心，若飲以白雪所煎的苦茶般精神抖擻，清爽宜人。待到雨盡，桑竹草地桃花海棠，皆若洗過山泉浴的仙者一般清新優(yōu)雅，更覺明媚動人。天邊春云映入春水，泛舟水中者猶似云中之客。朵朵野花沐浴了春水，嫵媚動人，此非花，此是自銀河墜落的繁星，滾落人世便染上了紅塵之中的香氣。春時登高山，山路彎裊，平日積累的塵埃早已被春水洗凈，山頂拂云，霧隱山頂，微風(fēng)起，嫩葉打幾個寒噤又歸于寂靜，見游人往來，便拋下幾滴水滴獻與游人，作為游人前往山林做客的禮品。
談及春日二字，應(yīng)與孤寂相斥。提及年少二字，應(yīng)與無為相斥。寒冬臘月一過，春芽瘋長，吾輩更當(dāng)如此。
夏詩·風(fēng)鈴瓷碗蟬聲響
“你來人間一趟，一定要看看太陽�！逼咴碌难L(fēng)攜著風(fēng)鈴的歌聲把夏天注地滿滿當(dāng)當(dāng)，不慎溢出，便處處皆是風(fēng)鈴的聲響。樹蔭下，蒲扇搖，搖去了煩人的熱氣，卻搖不走孩童身上的蘊含著的太陽光。小溪里，潺潺溪水從捉魚的少女指縫中滑過，她們閃爍的瞳孔中仿佛綴滿了夏日的太陽。暑假作業(yè)旁的可樂里，冰塊上正冒著氣泡，發(fā)出冰涼的脆響。樹蔭下，孩童臉上緩緩流下緊張的汗珠，蟬網(wǎng)輕輕擺動，樹上棕蟬仍在長鳴。月色攜星光出山，不久夏日星辰就在天際開始沸騰，此時上山，若夏神心情好，則會讓草木間亮起螢光，天上星河璀璨，地上夏蟲燈光閃閃，此時不敢獨自回家的孩子們心里許會燃起一束希望。拉開窗簾，月光與濃稠的夜色一起灌入了房，身心浮躁的人也能枕著月色進入夢鄉(xiāng)。
“你來到人間，就一定要看看太陽�！毕娜眨斜惚惶栕M了活力與陽光，志在四方的少年少女，心中便載著耀眼的光。
秋詩·玉兔暢飲桂花露
“水露凝霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數(shù)秋毫�！敝星餄M月，手掬一捧清泉，金黃的明月便被捧入手掌。舉杯暢飲，滿滿月光亦被飲入肚中。秋日步行于桂花小徑，只覺月色圓滿，桂樹飄香。天邊的山若銅鏡前的彝族少女，細致地畫上了秋月般美的妝，而后穿上一身綴滿銀飾的衣裳，孤鴻欲啄水中月，輕輕一點，月卻碎成了一池的霜。中秋節(jié)是月圓節(jié)，遠在天涯海北的人民幾乎都會歸鄉(xiāng)。中秋時分的孩童欲嘗廣寒宮中玉兔制的月餅，殊不知廣寒宮的玉兔也想飲一杯桂花釀的仙露瓊漿。大人們舉杯頻頻勸酒，執(zhí)著的'勁頭好似月亮上伐桂的吳剛。就是年過八旬的老人，掰開手中的月餅，也會因手中的月餅是甜餡而心歡。
秋日田間揚起金黃麥浪，收獲季的學(xué)堂之中，學(xué)子當(dāng)努力收獲精神的食糧。
冬詩·醉仙揉云云化霜
“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎�！贝蠛凳溃︻^烈火浴雪即散，化作枯碟飛入土中，為立春的到來作繭待放。地面的雨水凝成了明鏡般的冰霜，踩碎，變成了紅塵之中的星光。青松收集著從天而降的碎云，趕在新一輪寒潮來襲之前為自己織上一件厚重的衣裳。雪的孩子，寒，早已迫不及待，乘著冬日的夜色拿起筆細致的在窗上挨家挨戶畫起霜的圖案。南方的孩子見天神揉雪，早已穿上冬衣，跑去被雪籠罩的天地中央感受雪花的綻放。當(dāng)一團團雪球沖破嚴寒向四面八方飛去，這時，每一朵覆著雪的花，每一片身著冰甲的枯葉，每一塊碎冰，每一粒雪花，都蘊含著歡笑，都蘊含著不滅的火光。冰天雪地擋不住少年人的一腔熱血，天寒地凍不滅少年人心中熱浪。
四季輪回，天地之間便有了色彩，不靜心感受四季，枉來人世一趟。時光流淌，時代社會便有了曙光，不努力向前前進，枉費了年華時光。四季著詩于天地之間，吾輩著詩于歲月之上！
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