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      2. 詩和遠方作文

        時間:2022-03-23 20:09:02 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

        實用的詩和遠方作文匯總六篇

          在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的詩和遠方作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的詩和遠方作文匯總六篇

        詩和遠方作文 篇1

          “我把荊刺當作鋪滿鮮花的原野,人間便沒有什么能將我折磨”

          ——張賢亮

          想要選擇詩和遠方,首先必須經(jīng)歷挫折和苦難,若把苦難當作動力,那么所看到的便是另一番天地。

          在本該奮斗的年紀選擇詩和遠方,披一身金色陽光,落一肩純白月光,書一闕繞指情懷。棲息在陽光里的溫暖光澤,涂滿歲月枝頭,錦瑟韶光里,是最好的選擇。

          所以,能夠奮斗的年華,就不要讓它白白浪費,更不能輕言享受生活,畢竟遠遠圍墻,隱隱茅堂飏青旗,流水旁的生活,更適合在優(yōu)雅的夕陽紅里,坐下來細細品味。

          當人人都走在那平坦寬闊的水泥路上,走在那絢爛的霓虹燈下,也不必羨慕,因為他們找到了自己的詩與遠方,并朝著它們?nèi)^斗著。我們即將進入初二,匆匆的初一學年很快便過去了,相信我們都會選擇詩和遠方,并朝著我們的朝著目標去奮斗著!

          我們找到了那份初心和堅守,選擇在寧靜中淡泊,成就詩和遠方,向著理想的高中進發(fā)!我們選擇詩和遠方,便不再茍且!

        詩和遠方作文 篇2

          回想起曾經(jīng)逐漸被人遺忘的那一段歲月,似乎每個人都在感慨著歲月靜好,可是實際上在歲月靜好的背后,又是誰為我們承擔著生活的磨難呢?

          生活所帶給我們的風吹雨打,其實不僅僅是表面上我們能看到的這么簡單,因為我們躲在大人的羽翼之下,被保護的很好,根本就不曾真正受到傷害。

          就好像我們在看很多電視劇的時候,也會覺得自己比電視劇里的人物要幸福得多,哪怕我們從一開始就知道,那只不過是我們想象出來的故事情節(jié), 然而,生活當中總是會有著各種各樣的對比,才能夠烘托出來,我們此時此刻的幸福。

          現(xiàn)在有很多后來居上的后起之秀,他們寫出來的很多文章真的是讓人稱奇。描寫方法敘述態(tài)度都很獨特。

          但是如果再這樣方面上能夠顯現(xiàn)出自己的特點的話,我們根本就不能那樣飄在天上去創(chuàng)作,必須要腳踏實地才能夠真的把自己的底打好。

          我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過很多的事情,在這樣的過程當中去見過很多的風景。盡管那個時候的我們似乎都顯著很不懂事,可是只有經(jīng)歷過太多事情的時候,才知道天真的可貴。

          正所謂知世故而不世故,只有你什么都知道之后,有所選擇,才是真的'可以保持自己的純真。

          逝者如斯夫,不舍晝夜。你可能根本就看不到那些時光對于你來講也沒有什么特別大的貢獻。可是如果他們真的把這一切都當成你了以前都錯過的東西,你就會覺得這些對于我們而言都有太大的差別。

          生活帶給我們的風景,并不僅僅是眼前的茍且,還有未來的詩和遠方。

        詩和遠方作文 篇3

          一縷朝陽,帶來一份希望;一份陪伴,攜手一生眷戀;一抹彩霞,呼喚我走向遠方。——題記

          渺小的人物有大大的夢想,我的夢想是成為一名作家,這個夢想伴隨了我六年的時光。從孩童到少年,這個夢想早已在我心中生根發(fā)芽,成為我精神的支柱。

          人都是為了希望而活,有了希望才有了生活的勇氣。我喜歡用筆記錄我的奇思妙想,我認為世間所有的事物,都可以用優(yōu)美的文字來形容,世間所有的情感,都可以用文字來表達。為了一句短小的話語,我常常會苦思冥想很久……我熱愛文學,熱愛它給我?guī)淼囊磺小?/p>

          文學讓我明白了許多,或歡樂、或憂愁、或難過……當手中捧書時,我總會情不自禁地暢游在文學的海洋里。當手中握筆時,我心中的思緒總會隨著手中的筆肆意舞動,表達我的喜怒哀樂。

          依稀記得從孩童時代就熱情追夢的我。每一天,伴著那溫暖的陽光,倚樹而坐,手中捧書,嘴里默念,心中喜歡,我沉浸在書的世界,陽光照著我心中的夢,那夢的種子破土而出。

          終于,我踏上了新的階梯。當我走向枝繁葉茂的青春歲月,青春就不再是一個謎,而是我心中的詩與遠方。我知道,通向遠方的路總是崎嶇又坎坷,我將永遠保持最初的熱情和浪漫,我將在旅途中加倍努力,才能在達到彼岸時一鳴驚人。

          現(xiàn)在,清泉文學社給了我一個追求夢想的舞臺,使渺小的我在這個舞臺上熠熠生輝,滿懷憧憬。我將珍惜這樣的機會,努力成為更好的自己。

          歲月之羽,掠過時間的河,撫過一片浩瀚星河,我在歲月深處,遙望詩和遠方,奮進拼搏,聆聽夢想綻放的聲音。

        詩和遠方作文 篇4

          畫布上,一點一線,一勾一勒,都是詩和遠方。

          ——題記

          時光荏苒,流年似水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我,總想成為一名畫家。即使現(xiàn)在,我總是把許多天馬行空的想法展現(xiàn)在畫紙上。在繪畫中,我總能感受到其中無限的樂趣。

          擺好畫架,放上畫板,鋪上畫紙,取出調(diào)色板,拿出顏料和水桶,盛好水。我坐上紅木凳,帶上耳機,提起畫筆,望著窗外的景色,開始畫想象中的天空。

          我先在紙的下方畫了一排黑色的房子,接著萌生了一個想法:將一幅畫分為兩部分,左半邊畫白晝,右半邊畫黑夜。于是,我蘸了一些淡藍色顏料涂在調(diào)色板上,混著低濃度的酒精,在紙上筆走龍蛇開始畫起來。

          我不時拿筆涂鴉,不時站起來打量,不時思索片刻。我畫上了幾朵浮云,一輪初陽。又將筆頭弄濕,在淡藍色的空中濺上金黃,表示燦爛的陽光。

          白天的部分完工,該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍:取了些許鹽,在未干的墨藍色上撒著。霎時,蔚藍色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開,變作了縹緲的霜藍,像極了撒在天宇上的點點繁星,又宛若神秘美妙的極光。我點點頭,松了口氣,待畫風干。

          而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法,課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過程中,我能感受到無比的樂趣,常常因為畫了好畫而情不自禁手舞足蹈。我明白:伽利略仰望星辰,為研究浩瀚無垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰,為思考生命的意義;而梵高仰望星辰,是為了把星空的美印在心上、留在畫里。

          大千氣象,蒼茫人生,彩色世界,黑白精神;濃淡淺深,經(jīng)緯縱橫,色彩染暈,大寫乾坤。其實,生命無不像這畫中的風景,可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈,但只要能畫出“天地之魂”,便是領(lǐng)悟了繪畫的真諦,找到了詩和遠方。

        詩和遠方作文 篇5

          在祖國廣袤的西北大地上,矗立著一座古老而神秘的城市—敦煌。在這次九天甘肅之行的最后,敦煌緩緩走來,一層一層掀開了她厚厚的面紗,展現(xiàn)在我們面前的是她最珍貴的寶貝—莫高窟那如詩如畫般的美貌。

          那天小雨淅淅瀝瀝,絲毫阻擋不了我們?nèi)缁鸢愕募鼻行那椤G昴,似一顆璀璨的明珠,坐落在一片渺無人煙的荒漠中。密密麻麻的洞窟星羅棋布,錯落有致地排列在斷崖絕壁上。舉頭仰望,那古老文明散發(fā)出的神圣而莊嚴的氣息將所有人包圍、籠罩,沐浴其中,陶醉其中。穿過洞窟前曲折的回廊,“吱呀—”鑰匙微轉(zhuǎn),洞門應聲而開。漆黑之中,一股濃濃的但又不刺鼻的味兒撲面而來,顏料味嗎?不像!泥土味嗎?不像!呵,想必,這就是歷史的味道了吧!“各位游客,請隨我來,”我們隨著講解員有序地步入洞中。只見兩尊大佛迎面端坐于佛龕中,眼睛微閉,神態(tài)安詳,嘴角掛著滿足的微笑,那樣親切,那樣和藹。菩薩、弟子伺立于兩側(cè),好像正在認真聆聽佛祖講解佛法。高聳的洞頂中央,繪著一朵惟妙惟肖的青蓮花。那青蓮已完全盛開,片片花瓣奮力伸展向四面八方,似乎有裊裊幽香陣陣飄來,沁人心脾。

          啊,壁畫!順著講解員手電筒的光亮,一幅幅的壁畫驚艷呈現(xiàn)。我細細欣賞著。五彩斑斕的色彩和輕盈通透的線條,繪出了一幅又一幅巧奪天工的壁畫,繪出了一場又一場栩栩如生的景象,繪出了一個又一個美艷絕倫的飛天。壁畫上的內(nèi)容豐富多彩,有解釋佛教意義的,有反映民間生活的,有描摹自然風光的……應有盡有,宏偉瑰麗,令人嘖嘖稱奇。壁畫上最引人注目的,則是那成百上千的飛天了。瞧,飛天多么千姿百態(tài)吶!有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的反彈琵琶,金雞獨立;有的倒懸身子,從天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……我靜靜地望著,感慨萬千,就像步入了一個燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

          看著看著,我不禁想起了對于敦煌莫高窟保存至今至關(guān)重要的一個人—常書鴻。他與敦煌莫高窟,有著一段感人至深的故事。1935年秋天,常先生在法國看到了由伯希和編撰的《敦煌圖錄》,他驚訝萬分,方知祖國還有這樣一個藝術(shù)寶庫存在,內(nèi)心被深深震撼了。為了好好研究并不使她再受破壞,他毅然決然放棄國外優(yōu)越條件回國,建立了“敦煌藝術(shù)研究院”,成為其首位院長。但常先生考察莫高窟時,條件異常艱苦,經(jīng)歷了重重艱難險阻,也遭遇了妻離子散、家破人亡的不幸,但他義無反顧,一旦決定絕不回頭,將一生奉獻給了敦煌藝術(shù),終于獲得了寶貴的歷史資料,并引領(lǐng)一批又一批后來人為保護敦煌莫高窟持續(xù)的努力。常先生這種為藝術(shù)、為祖國奉獻的精神,永遠值得用詩來贊美,用歌來頌揚。他,難道不是我們有理想的當代人的榜樣嗎?

          如今,敦煌依然昂首屹立在遠方,她如詩般的千年歷史和輝煌文化,在無垠的祖國大地上熠熠生輝。啊,敦煌,我眼中的詩和遠方,我不會忘,也不能忘!

        詩和遠方作文 篇6

          7月8日,太陽火辣辣的,云彩都被燒得無影無蹤,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。我無精打采地來到西湖區(qū)圖書館,走進四樓報告廳?吹街髦v的老師是孔慶根老師,我一下子精神抖擻了起來。因為前幾天杭州日報刊登了《今日桃李花他日翠柏與蒼松》,寫得很精彩。

          周珺老師介紹完后,孔校長來到了講臺上,他穿著一件藍t恤,系著一條黑皮帶,帶著一副眼鏡,看上去平易近人,和藹可親?桌蠋熝葜v的主題是《“詩和遠方”與童年成長》,他向我們介紹了詩和遠方背后的人生哲學,帶領(lǐng)我們尋找幸福密碼。

          在提問環(huán)節(jié),我對孔老師說:“請問您在創(chuàng)作過程中遇到過什么挫折,是怎樣克服的?”孔校長回答他在剛開始寫詩的時候有一個很大的問題,就是用力過猛,他給別人看自己的作品時,大家給他的建議是要放松寫,這樣才能寫好。我想起了東晉陶淵明寫的詩“采菊東籬下,悠然見南山”,詩要寫得輕松自然才美。孔校長說他遇到過瓶頸期,他還是沒有放棄,堅持寫,最后到達了一個新階段。

          所以,“九層之臺,起于累土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下”。我們做任何事都要堅持不懈,持之以恒,才會獲得成功。

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