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      2. 詩以言志詞以抒情作文

        時(shí)間:2021-06-19 17:02:23 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

        詩以言志詞以抒情作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的詩以言志詞以抒情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        詩以言志詞以抒情作文

          成長的過程中,逐夢的路途上,詩詞給予了我最純凈美好的回憶。

          詩詞中,有美景。山川之美,為古來所共談,這里有入云之高峰、見底之清流,曉霧將歇之時(shí),有猿鳥鳴叫之聲;在夕陽的余暉下,沉鱗競躍,猶如欲界仙都般美麗。我的心已陶醉于“采菊東籬下,悠然見南山”的自得,沉浸于“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的靜謐,醉心于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的葳蕤,徜徉于“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的風(fēng)韻。

          詩詞中,有真情。情感之真,為自古所感嘆,這里有忘身于外者的的.忠志之士,性行淑均;不懈于內(nèi)的侍衛(wèi)之臣,志慮忠純,鞠躬盡瘁、死而后已,讓人感動(dòng)不已。我體會(huì)到《蒹葭》中男女愛情的純粹美麗,《無衣》中戰(zhàn)友之間“豈曰無衣,與子同裳”的深情厚誼;感受到《問劉十九》中“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的溫馨,《琵琶行》中“同是天涯淪落人”的無奈;了解到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈,《江城子》中不思量自難忘的往事、無處可話的凄涼。

          詩詞中,有意蘊(yùn)。哲學(xué)之深,為古今所思索,這里有侶魚蝦友麋鹿的客哀其生之須臾、羨長江之無窮,有共適江上清風(fēng)、山間明月的詩人將自其不變者而觀之、以為物與我皆無盡也!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”告訴我即使陷入困境也不能放棄,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”激勵(lì)我做一個(gè)有氣節(jié)、有風(fēng)骨的中國人,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”更是激發(fā)了我心底的凌云壯志。

          詩詞中,有歲月。歷史之久,為今者所追憶,這里有俱往矣之?dāng)?shù)風(fēng)流人物,英雄雄姿英發(fā)、羽扇綸巾,佳人沉魚落雁、閉月羞花,詩人花間壺酒、獨(dú)酌無親。一曲“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”別詞的凄婉激烈,一句“天明登前途,獨(dú)與老翁別”敘述的生靈涂炭,一番“先天下憂而憂,后天下樂而樂”心情的為國為民,一腔“了卻君王天下事,贏得生前身后名”志向的豪邁瀟灑。

          詩以言志,詞以抒情。詩詞韻味悠長、情味綿長、意味深長,使我懂得了太多太多,讓我沉浸其中、流連忘返。言至之詩、抒情之詞,在我成長途、逐夢路上伴我左右;以詩言志、以詞抒情,大概就是我的夢了。

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