（精）小學(xué)想象作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“人類，遲早要掌控天上、地下。”天災(zāi)也遲早會(huì)被人類所制服�，F(xiàn)在天上的雷電已被人類制服——避雷針。那么，地下的地震怎么辦？在未來(lái)的幾年里，人類將發(fā)明一種叫擋震器的東西，它與避雷針連接，材料與避雷針相同，只不過(guò)內(nèi)部裝有納米吸收器，專吸收雷電，提取雷電中的電磁場(chǎng)，在吸收器的下面還裝有納米放射器，放射電磁場(chǎng)，利用電磁波將強(qiáng)大的地殼運(yùn)動(dòng)壓制于100米以下（該器長(zhǎng)100米），擋震器外部是使用100層超薄金剛鉆或超薄金剛石組成，主要是抗頻繁地殼運(yùn)動(dòng)的。它裝在每幢大樓的地底下，房子在打地基時(shí)，只要用打地機(jī)打幾厘米的小洞就可以了！它會(huì)順著小孔往下鉆的！
2121年，中國(guó)新疆北部發(fā)生了一場(chǎng)三級(jí)地震，但沒(méi)有人員傷亡——這都是擋震器的功勞。
爾后，經(jīng)新疆地震局的推論，說(shuō)，“當(dāng)時(shí)在離地表不到50公里的地方出現(xiàn)了一次強(qiáng)大的`地殼運(yùn)動(dòng)，估計(jì)是超級(jí)地震，當(dāng)震波遇到擋震器時(shí)，在強(qiáng)烈的電磁波的阻擋下，地震波沖破地殼時(shí)只有3級(jí)左右了�？梢�(jiàn)擋震器的力量有多大。地震局推測(cè)，要是沒(méi)有擋震器，那么，中國(guó)西部將會(huì)發(fā)生九級(jí)以上地震，比在20xx年四川地震要強(qiáng)多了，損失要更大了！
隨著時(shí)間的推移，擋震器的功能在不斷的改進(jìn)與加強(qiáng)。世界再也不怕地震了！擋震器成為了一個(gè)防震能手，它不僅保護(hù)了人類生命的安全，也保護(hù)了世界的發(fā)展！
小學(xué)想象作文 篇2
我八歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具機(jī)器人，我很喜歡它。
這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的嘴巴，這張嘴巴是用來(lái)發(fā)射飛碟的.，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個(gè)機(jī)器人的胸脯上有一個(gè)紅色的按鈕，就是這個(gè)機(jī)器人的開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)下面還有一張貼畫(huà)，上面寫(xiě)著機(jī)器人的英文。
這個(gè)機(jī)器人最讓我喜歡的是，它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn)，這個(gè)機(jī)器人能發(fā)射十個(gè)飛碟，很好玩。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)和我的機(jī)器人飛上了宇宙，機(jī)器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機(jī)器人成了好朋友，深深愛(ài)上了他。
小學(xué)想象作文 篇3
二十年后的我會(huì)是什么樣子呢？為此，我陷入了深思和幻想之中……
二十年后，我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，我考上了空中學(xué)院，當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校的時(shí)候，總感覺(jué)有些局促不安，走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，我見(jiàn)到了那些學(xué)姐們正在高空中訓(xùn)練呢，可是，她們的動(dòng)作更讓我害怕，在空中旋轉(zhuǎn)360度。我下定決心，一定要向?qū)W姐們一樣。功夫不負(fù)有心人，四年后，我大學(xué)畢業(yè)成了一個(gè)名副其實(shí)的空姐，我在空中服務(wù)，感到非常快樂(lè)。我在飛機(jī)上結(jié)識(shí)了許多朋友，周游了好多國(guó)家。我工作很努力，很認(rèn)真。兩年后，我還當(dāng)上了乘務(wù)長(zhǎng)，我覺(jué)的好開(kāi)心，感覺(jué)做人真好！呵呵呵呵……
“丹妮，丹妮……”一陣急促的聲音把我從夢(mèng)幻中脫離出來(lái)。
“你干嘛？怎么？又在做白日夢(mèng)了？”媽媽說(shuō)
我連忙辯解：“沒(méi)有，不是嘛。人家……”
“還不是，你看你嘴角口水都流出來(lái)了�！眿寢尮笮φf(shuō)。
我一看，還真的.哦。我都不好意思了。
不過(guò)，盡管是夢(mèng)幻，但我暗暗下定決心 ，我一定要好好努力讀書(shū)。將來(lái)考上我如愿的大學(xué)。我想這一幻想一定會(huì)變成真的。
小學(xué)想象作文 篇4
月亮是地球的媽媽，她們一起過(guò)著快樂(lè)的生活，月亮奶奶不要我們。
可是，一天一場(chǎng)大火使月亮和地球走散了，從此再也沒(méi)見(jiàn)面。后來(lái)，地球上出現(xiàn)了可惡的人類，他們把地球媽媽折騰得不成樣子。就這樣過(guò)了幾千年，終于，月亮找到了地球生活的地方，等待地球來(lái)見(jiàn)自己。月亮著急地想知道自己的女兒變成什么樣子了，她生活得好嗎？正在這時(shí)，一位臟兮兮的老太太一踮一踮地從遠(yuǎn)處走來(lái)，月亮還正想這是誰(shuí)呀？向?qū)?duì)她說(shuō)：“快看，你女兒來(lái)了�！比缓蟠掖易吡恕�
月亮不禁一驚，女兒？漂亮機(jī)靈的女兒怎么顯得比自己還老？可她還是上前問(wèn)了句：“你是地球嗎？”出乎意料，對(duì)方竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)出是怎樣變成這樣的。原來(lái)，人類為了自己的方便，在地球上隨地吐痰，亂扔垃圾……
為了自己的利益,工廠大量排出廢水,使清澈的'溪流變得渾，更讓本來(lái)年輕的地球媽媽老了，身上臟兮兮的。后來(lái)人類又造出核武器，地球媽媽更是傷痕累累。經(jīng)人類這翻折騰后，地球就成了臟兮兮的老婦人了。
月亮尖叫一聲，然后慌慌張張地跑開(kāi)了。因?yàn)樗氯祟惖剿砩先フ勰ニε颅h(huán)境惡劣 。
小學(xué)想象作文 篇5
水是人人需要的東西，它能維持生命、灌溉田園、點(diǎn)綴風(fēng)景。因此，古往今來(lái)，人們對(duì)水的稱贊有很多，比如說(shuō)李商隱的“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)就是贊美水的。
假如自然界有一天真的沒(méi)有水，我們將面臨怎樣的情形呢?
誰(shuí)就像一顆無(wú)色無(wú)味的鉆石，十分珍貴;水就好似自己的生命，如果水沒(méi)了，人也活不成了。我們平時(shí)的用水量很多，比如：我們一天大概要和5杯水，加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起來(lái)的`水至少有500克，這說(shuō)明我們的生息離不開(kāi)水。假如有一天，世界上沒(méi)水了，那我們將面臨死亡。
我們平時(shí)都要靠水來(lái)灌溉田園，清洗衣物。假如世界上有一天沒(méi)水了，那我們每天只能穿臟衣服穿到穿破為止;吃臟水果，飯，菜都可能都吃不成了。
世界上有海、黃河、西湖、瀑布，而且這些美麗的景物，都是關(guān)于水的，如果沒(méi)有水，這些美麗的景物又怎么會(huì)有呢，那也看不到波瀾壯闊的大海，也看不到水平如入鏡的西湖。而且，大自然有了它們，那就是錦上添花了。因?yàn)�，這個(gè)世界本來(lái)就很美，再加上這些美麗的景物，那這個(gè)世界就更完美了。而且，有了水，我們就可以用水來(lái)澆小樹(shù)苗，而小樹(shù)又可以給我們提供氧氣，吸收二氧化碳，綠化環(huán)境，你們看，水的作用很大吧!但是，我們一定要節(jié)約用水，因?yàn)檎l(shuí)是有限的，總有一天會(huì)沒(méi)有，所以，我們得從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，人人有責(zé)!!!
小學(xué)想象作文 篇6
未來(lái)的一切都是美好的，如果未來(lái)有一種機(jī)器人把它帶回家，能幫人們做家務(wù)，那人們就可以省了很多時(shí)間來(lái)做其他事情了，如果這一切都是真的，那該有多好啊!
你自己放學(xué)回到家，只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，再說(shuō)“關(guān)門(mén)”就會(huì)關(guān)上了。是這家主人的聲音在機(jī)器人的肚子中的電腦里錄著。你也許會(huì)問(wèn)：“如果感冒了，聲音沙啞，不和電腦里錄著的聲音一樣，那該怎么辦?”不用擔(dān)心，可以使用它的`另一個(gè)設(shè)備：你伸出手，它就會(huì)依據(jù)你的指紋自動(dòng)開(kāi)了。
回到家，機(jī)器人已經(jīng)做好了可口的飯菜，只要你出門(mén)前交代他應(yīng)該做的事情，回到家后，它一切都幫你辦好了，吃完飯，機(jī)器人為你收拾餐桌，再幫你洗碗、打掃。
如果你做完作業(yè)，沒(méi)有檢查作業(yè)、收拾書(shū)包的習(xí)慣，那機(jī)器人就自動(dòng)會(huì)幫你檢查作業(yè)，準(zhǔn)備好明天要帶的課本。
夜幕漸漸降臨了，你的眼皮像被膠水粘住了一樣，很想睡覺(jué)，這時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)為你鋪好了船，你躺在柔軟的床上，不一會(huì)兒就睡著了：早晨，該到起床的時(shí)間了，機(jī)器人就到你身旁呼醒你，等你醒后，他就把你的床收拾好，都不用自己操心了，我們相信只要人們共同女里，在不久的將來(lái)，這將是真的。
小學(xué)想象作文 篇7
未來(lái)的筆是什么樣的呢？我們來(lái)暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買(mǎi)各式各樣的新筆。
這種筆可以寫(xiě)出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會(huì)書(shū)寫(xiě)的字時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字。
我們現(xiàn)在使用的筆，寫(xiě)錯(cuò)的字跡不能擦掉，可未來(lái)的`這種筆能隨意將寫(xiě)錯(cuò)的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫(xiě)錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫(xiě)字姿勢(shì)不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。
如果筆沒(méi)有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長(zhǎng)時(shí)間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫(huà)出多種顏色，代替畫(huà)筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì)自動(dòng)回到原來(lái)的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來(lái)的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇8
春天，我是太陽(yáng)。我會(huì)照亮大地，另大地回春，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，另鮮花有色彩，另小草重生，春天是一個(gè)溫暖，美麗的季節(jié)，春天里有一個(gè)最隆重的節(jié)日就是“新年”，今年的春節(jié)新年時(shí)都是多雨，我是太陽(yáng)，我會(huì)在整個(gè)美麗的春天里給人們留下美好的回憶，我會(huì)天天普照大地，大家會(huì)覺(jué)得很溫暖。
夏天，我是太陽(yáng)。我會(huì)激烈的照亮大地，為什么呢?因?yàn)橄奶焓且粋�(gè)炎熱的季節(jié)，我會(huì)讓大家在一個(gè)有陽(yáng)光下的夏天玩耍、唱歌、學(xué)習(xí)、寫(xiě)字、看書(shū)……現(xiàn)在同學(xué)們肯定很希望夏天的到來(lái)吧。
秋天，我是太陽(yáng)。秋天最美的景色就是黃昏落葉，我會(huì)在下山的時(shí)候露出半邊笑臉，照亮了落葉，秋天的太陽(yáng)不是很亮，可是我是太陽(yáng)的話，我就會(huì)亮一些，因?yàn)槲乙屒锾熳兊梅浅Ｃ利�，秋天雖然落葉，可是有陽(yáng)光照亮著，就算是落葉，也有它的一翻色彩
冬天，我是太陽(yáng)。冬天是一個(gè)特別寒冷的`季節(jié)，每年都是沒(méi)有太陽(yáng)的陪伴下度過(guò)，如果我是太陽(yáng)，我會(huì)給冬天取暖，讓在冬天度過(guò)的人，可以有一絲絲笑意，如果我是太陽(yáng)，每在冬天的時(shí)候，我會(huì)和風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，在這樣的冬天里，大家一定會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
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