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想象力作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想象力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象力作文1
你知道我是誰嗎？我是一只小兔子，我的耳朵軟軟的，所以名叫絨球。我紅寶石似的眼睛，可以看到認(rèn)識的東西。還有一張三瓣嘴，像三角形一樣，可以吃胡蘿卜。大腦里面全是美麗的世界。所以叫線球。
我的皮毛是雪白的，非常漂亮，我的尾巴短短的。最有特點的是我的耳朵啦，長長的耳朵能聽遠遠的地方傳來的敵人的腳步聲。因為長長耳朵能聽到很遠很遠的聲音。
小時候，我的夢想就是離家出走，可是最后我還是沒逃過媽媽的懷抱，我真的想要自己的自由。
現(xiàn)在，我換了一個夢想就是變成小星星，可以在天空和月亮、地球說話。不過，我現(xiàn)在要快快長大，要好好讀書。我讀的書是《星星的故事》《星座的故事》《北極星的故事》。
想象力作文2
要是能有一件多功能的衣服，不就解決冬暖夏熱的問題了，于是，我想發(fā)明一種多功能的衣服來解決這個問題。
未來的衣服要是具冬暖夏涼的功能。夏天，太陽照大地，十分悶熱，人們都大汗淋。只要穿上冬暖夏涼的衣服，保證你會感到全身涼爽，像剛洗了冷水澡似的。冬天寒風(fēng)凜冽，人們即使穿上厚厚的羽絨服還覺得冷，如果穿上這種特制的衣服會使人感到非常暖和，還可以調(diào)節(jié)衣服的大小、顏色和款式。
這雖然是我的想象，我相信總有一天會制造出這種神奇的衣服。
想象力作文3
啊！我變成超人了：一件寫有“Z”的緊身衣、一件長長的紅袍、一條緊身褲和一雙飛鞋。這都是我夢寐以求的。
這時，我發(fā)現(xiàn)地球的大氣層越來越薄，人口越來越少，世界和人類面臨滅亡。于是，我飛奔上天，像舉重一樣，往上一推，用X光線修復(fù)了大氣層。人們見狀，在地面上歡呼著。這時，我的腰帶“嘰嘰嘰”地響了起來。哦，原來是南極冰層融化了很多，我立馬飛向南極�！把�！好冷！”我叫起來，剛想用X光線修復(fù)時，腰帶又響起來，X光不夠用了，我只好出狠招——M激光。天哪！我都干了什么？只見冰層越來越薄，原來X光線是低溫射線，而M激光是高溫射線。都是我一時糊涂，我只好身不由己，跳入水中利用冷水給M激光降溫。不一會兒，我就累得暈了過去。
“別睡覺了！”媽媽叫醒了我。哦，原來是一場夢，但如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境的話，可能地球真的連超人也救不了了。
想象力作文4
魚兒永遠都要在水中，花兒永遠都要在土中，而我永遠在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說：“孩子，爸媽這是在愛你�！睈�？這就是所謂的愛？
不是的，這是一總害。讓我們永遠像那樣一朵美麗的鮮花，永遠不知道什么是暴風(fēng)雨，什么是雨后的彩虹，永遠都離不開父母，依賴，成為自己的人生。
依賴。就像一條小魚，從沒見過什么是網(wǎng)，不知道什么是危險。那些在依賴中長大的小魚，根本不知道什么是拼搏，什么是保護。當(dāng)自己的敵人散下大網(wǎng)時，不知如何是好，只想得到父母的保護。但是，在此時，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時的淚水早已化成了傷心悔恨。
看著鳥兒自由的飛翔，我向往；看著大樹自由的生長，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。
放開吧，請放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后，我們會小聲的對您說聲“謝謝”。
想象力作文5
啦啦啦……隨著一聲悅耳的鈴聲，我迷迷糊糊的睜開眼睛，剛醒來就看到機器人女仆為我送上豐富的早餐，吃過早餐在衣柜前換衣服是，你只用站著不動衣柜就會自動幫你換衣服，來到大街上，道路上行使的都是懸浮式汽車，這種汽車可厲害了，可以上天入地還可以下海，關(guān)于未來的作文200字。來到影院，每個人手里都有一個遙控和一副眼鏡，做到座位上戴上眼鏡，按一下你想看的電影就可以看了。
如果你想上天下海，你可以佩戴一個飛行器或者潛水裝，還可以帶一個動物翻譯機，這樣就可以和鳥獸蟲魚說話了！
還有吃飯時來到餐廳，服務(wù)員會遞給你一塊芯片，把它插進桌子里就知道你要吃什么了。
其實這些發(fā)明都?xì)w功于聰明
想象力作文6
20xx年，問世了一個警察機器人，他有二米高，眼睛是二塊綠色玻璃片，關(guān)節(jié)是一個小圓球，手指與別的關(guān)節(jié)不一樣，是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機是 否酒駕。在學(xué)習(xí)階段，他們會跟著紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的時候會根據(jù)車流量來指揮交通。
同時問世了一個教師機器人，他有一米三十七厘米，眼睛是二塊黑色玻璃，關(guān)節(jié)也是一個小圓球，手指也是鱗片狀，能寫字、能畫畫……就看你怎么編程序了，在用粉筆的時候可以用標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)的拿粉筆的方法寫字，寫的漂亮極了，在選班長、課代表、大隊長、大隊委、中隊長、中隊委、小隊長非常小心翼翼。他還分為幾類：幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要編程，8歲及以上可以編程。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一般是工人編程，研究生必須是編程師來編程。
你覺得上面的兩個機器人好玩兒嗎？美妙嗎？厲害嗎？我想一定厲害，好玩，美妙的！
想象力作文7
從前，在一個小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受啊！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說�！�
小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風(fēng)扇，給它們?nèi)�。“好涼爽��！”后來，小虎說了一聲：“真累�！闭f完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
想象力作文8
假如，我是……
昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。
媽媽說：假如我是一個富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺電器。夏天這臺電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時候，這臺電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！
但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說了幾個假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
想象力作文9
假如我會變，我想變成一個超人，防止強盜偷東西。
一天，我突然聽到一個可怕的聲音："小孩，把你們家所有財產(chǎn)都交出來�！庇谑牵页曇舻� 地方跑去。��！原來是一個強盜在偷東西，卻被鄰居家的孩子看見了�？吹竭@一幕，我想報警。后 來，我猛然想起我是超人，是有超能力的。然后，我呼地一聲飛過去，對著強盜大聲說：”你這個強 盜還來人家家里偷東西，還竟敢以大欺小，看我怎么教訓(xùn)你�！蔽沂钩龆ㄉ硇g(shù)把他定住，再用繩子把 他牢牢捆住，這樣，即使定身術(shù)失效了，他也插翅難逃。我將這個為非作歹的強盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開，那位小弟弟還很感謝我呢！我聽了他的話，心里高興地不知道該怎么形容。
我多么希望這一切都是真的�。�
想象力作文10
我對未來的學(xué)校充滿好奇和想象，下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r空門到未來的學(xué)校看看吧！
首先，我們看到的是一個多功能的操場，操場的墻上有一個可以自動出球的機器，只要你對著它說你想要的球，它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。
接著，我們進入教室。我們的課桌是全自動，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成多功能的，老師只要帶著話筒講課時，老師講的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會很輕松。
這就是我們未來的學(xué)校，我相信未來用我們科學(xué)力量一定會實現(xiàn)的。
想象力作文11
我的腦海里突然蹦出了一個問題：沒有了想象力人會怎樣？
也許，這很好。因為這樣可以“正常”地過日子，不會想那些可怕的事情，比如：當(dāng)你一個人在街上走路時不會想到有人忽然沖過來把你綁架了；當(dāng)你睡覺時不會怕外星人把你帶走……
但是，這也不好。如果語文作業(yè)里要寫比喻句，你絞盡腦汁也想不出來，你覺得世界上的東西都是它自己，你不會把一個東西想象成其他東西；也因此你寫作文寫不好，因為寫作文需要想象力，而你恰恰沒想象力，那作文只能寫三句半；當(dāng)你看書時你也會看不進去，因為你無法把這些文字想象成畫面，你就會覺得一點味道也沒有；你畫畫時想不出畫什么，只能盯著眼前的白紙冥思苦想，半天了，還是白紙一張……
算了，我還是不要胡思亂想了。
想象力作文12
你們知道嗎?當(dāng)老師是我一直以來的夢想，可是媽媽一次又一次地反對。每當(dāng)我提到要當(dāng)老師，媽媽總是說那樣太辛苦了。為此，我傷心極了。
假如我當(dāng)了老師，一定要愛護我的學(xué)生。他們生病了，我就親自給他們請來醫(yī)生。他們要是淘氣的話，我就讓他們先玩一會兒再用心學(xué)習(xí)。他們實在不聽話了，我也不會動手，而是仔細(xì)的說服他們。
我想當(dāng)老師，因為可以教給學(xué)生很多知識，得到學(xué)生的尊重。另外，還可以多賺點錢，讓爸媽生活得更好一點。
我想當(dāng)老師，以后一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。只有這樣，才可以當(dāng)老師，當(dāng)一位合格的老師。
想象力作文13
假如我有魔法，我要讓那些不文明的舉止全部消失。
假如我有魔法，我要讓中日法三國變的和諧。
假如我有魔法，我要讓全部的`游戲網(wǎng)站消失，游戲廳也一樣消失，人們只有這樣才可以把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具。
假如我有魔法，我要把大海里的垃圾統(tǒng)統(tǒng)變無，讓魚兒有一個干凈的家。
假如我有魔法，我要把全世界的汽車變成無尾氣汽車，還要讓汽車走過的地方長植物，這樣就是一舉兩得。
假如我有魔法，我要把全世界的毒品全部變沒，讓人們不再犯上吸毒的罪，更讓人們健康。
想象力作文14
二十年后的地球，將會是怎樣一個地球呢?
二十年后的地球，肯定是綠樹成蔭了。高樓大廈會在花草樹木的襯托下顯得格外漂亮。汽車也會慢慢的消失，隨之而來的是一些飛行器。如果你在太空觀看地球，會發(fā)現(xiàn)，陸地是綠色的，海洋是深藍色的。
二十年后的地球，科技會非常發(fā)達。如果你去工廠觀看，會發(fā)現(xiàn)一個工人也沒有，都是一些機器人在工作。哪里也沒有購物商場，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買到你想要的任何東西。那時的克隆技術(shù)也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動植物都克隆出來。
二十年后的地球，已經(jīng)在火星上建造了移民基地，人類在那里開發(fā)，創(chuàng)造了又一個地球，也發(fā)現(xiàn)了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進取，創(chuàng)造了一個又一個美好的家園。
我希望未來的地球會這么美好。
想象力作文15
未來會有很多神奇的東西，比如會飛的屋子，會走路的箱子，能在海陸空行駛的交通工具……
可我最感興趣的還是“念力”畫紙�！澳盍Α碑嫾埵且环N特別的畫紙，它是由特殊材料制成的，它看似一張普通的紙，但上面布滿了肉眼看不見的傳感器。傳感器是太陽能的，非常環(huán)保。
“念力”畫紙的神奇之處是用它作畫不需要筆、顏料，只需要你的大腦進行想象。因為傳感器會把你的腦電波轉(zhuǎn)換成圖案的。
“念力”畫紙的用法很簡單。你只要盯著傳感器，想你要畫的東西，紙上馬上就能出現(xiàn)你要的圖案，包括色彩。這樣即使平時繪畫不好的人也會畫好，特別適用于殘疾人。
未來的神奇東西有很多很多，就怕你想不到。它們等著你去想象，等著你去創(chuàng)造！
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