想象的作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
“hi！大家好，你們猜猜我是誰呀？我就是那‘聞名于世’的蚊子。我可出名兒了！不相信，你問問，現(xiàn)在哪家哪戶不認識我？下面我就來介紹一下我自己吧！”
我出生的時候，可是一個名副其實的“大美人兒”。我身體細長，上面有著青一圈、白一圈的斑紋。大大的眼睛水靈靈的，美麗極了！不過我的嘴巴卻是與眾不同，我這張嘴呀，不是火紅火紅的，也不是小巧玲瓏的，它尖而細長，雖然并不非常美觀，但與我還是挺配的！我有一副天生的好嗓子，唱起歌來美妙動聽。有時，我一邊工作一邊唱歌�！拔宋宋�，嗯嗯嗯——”你說，我是不是一個天生的歌唱家呀？我有一個壞毛病，就是愛吃人類的血，弄得大家都討厭我，看到我就要打！有一次，我正“埋伏”在一堆盆景里，這時，一個白白嫩嫩的小丫頭朝我這個方向跑了過來。我一看，“啊哈！這不就是那個小響嗎？她的血可好吃啦！”接著，我想都沒想，便沖了過去！沒想到，竟被她逮了個正著，只聽“啪”的一聲，我的生命差點就結(jié)束了！還好我躲得快，我急急忙忙地沖出了窗戶……唉！
這就是我的自述。我想，我以后一定要改掉自己的壞毛病，做一只“人見人愛，花見花開”的好蚊子！當然了，這可能只是一個美夢而已！
想象的作文 篇2
我是發(fā)射塔架
大家好！我是一個鋼鐵巨人，我的家在四川省西昌市的群山之中。我出生于1978年，很多小朋友都應(yīng)該叫我叔叔。我還 有個弟弟，他的年齡比較小，1990年才出生。我們兄弟倆的任務(wù)就是幫助火箭飛上太空。
說起我家和我們兩兄弟，別提有多牛了。我們書寫了許多中國航天史上的第一。大家現(xiàn)在看的電視節(jié)目和聽的天氣預報，都是靠衛(wèi)星傳送的，而我國第一顆通信廣播衛(wèi)星，就是在我們的懷抱中飛上天的。雖然我們兩兄弟平時只能靜靜矗一立在家里，不過一旦有發(fā)射任務(wù)時，我們身邊來來往往的人就會有很多很多。發(fā)射當天，火箭媽媽會懷著衛(wèi)星寶寶投入到我的懷抱。這一刻，我既高興也傷心，高興的是我們又要執(zhí)行任務(wù)了，傷心的是火箭媽媽、衛(wèi)星寶寶要離開我們飛向太空了。我們沒有發(fā)射任務(wù)的時候，會有客人來我家參觀做客，每當他們走到我的腳下，都會被我們的雄偉所震憾。
對了，我印象最深的是去年夏天一個來自杭州的小男孩。他來我家時可興奮了，在認真聆聽我們的故事后，他非常認真地說，一定要好好學習，長大了也要和我們一起為中國的航天事業(yè)做出貢獻。
我是火箭
我已經(jīng)退休了。如今，我只能躺在一個大展示廳里。我的名字印在我的身上，我叫“長征三號”。聽到我的名字是不是很耳熟呢，我們家族不少伙伴都叫這個名字。
別看我已經(jīng)退休了，可我們家族仍然有不少小伙伴都還 在服役，我們的豐功偉績可都是記入中國航天史的。我國探月計劃的首顆衛(wèi)星“嫦娥一號”，就是在20xx年的時候，由我們家族的伙伴載著它發(fā)射升空，去執(zhí)行繞月飛行任務(wù)的。
送衛(wèi)星上天，是個艱巨的任務(wù)，因為我們只有不斷燃燒自己，才能產(chǎn)生動力，把衛(wèi)星送上他們的軌道。這個過程雖然很痛苦，但對于我們來說是件無比光榮的事，每次有任務(wù)的時候，我們都需要競爭上崗呢。
去年，一個來自杭州的小男孩來看我，告訴我，讓我耐心地等他長大，他長大后，會來這里陪我，和我們一起研究、創(chuàng)造更多的航天紀錄。我等著他……
我是杭州小男孩
我就是他們說的那個小男孩，航空航天是我最大的興趣和愛好。去年暑假，我終于如愿以償來到衛(wèi)星的家園——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。
高高的發(fā)射塔架、長長的火箭、各種先進的儀器，這里的一切既神秘又讓人向往。雖然我國的航空航天事業(yè)起步不算早，但是僅僅幾十年，我們已經(jīng)成為世界上能夠掌握載人技術(shù)的三個國家之一了。了解到這些，我為我們的祖國感到無比自豪。
我很認真地聽著工程師叔叔的講解，也看到了在電視直播中看不到的場景，我非常非常興奮。因為，我一直有個理想，我也想為中國的航空航天事業(yè)做點事。我知道，這個理想很遙遠，但是我會努力的，希望衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射塔架、火箭、衛(wèi)星們等著我，我一定會回去，和他們一起，再創(chuàng)中國航天的新輝煌！
想象的作文 篇3
聽別人說，我是一個長的很漂亮的花季女孩，我有一頭長長的秀發(fā)，小臉紅撲撲的，很可愛。但是，我卻有一個足以“致命”的缺陷：我是個盲人。上帝從我一出生就捉弄著我。聽家人說，在我降生兩年以后，就的了一場怪病，當時醫(yī)生已經(jīng)宣布了：我活不出著一個月。上天也許是出于眷顧我，才讓我奇跡般地活了下來。可是，活下來的唯一代價就是失明。我身邊的人常說：“光可真是個美好的東西��！”也許是因為我什么也看不見，所以體會不到。我也常會問：“光究竟是什么？”別人也回耐心的給我解釋，但我仍然弄不明白，所以，至今我仍然相信：這個世界上根本就沒有那種所謂“光”的東西。
一個星期天，媽媽吩咐我去離家不遠的商店買東西。我穿上鞋，拿好盲杖，就出門了。
在路上，我走的十分不習慣，也很不穩(wěn)。因為我很少靠自己走路，都是我養(yǎng)的小狗雪莉帶我去想去的地方的，可是今天碰巧，雪莉病了，正住在寵物醫(yī)院里治療呢！別說，我還真向它。平常，它是我的玩伴，在我要走路時，它就是我的“拐杖”，有時甚至它就是我的精神支柱。與正常人不同的是，我是個殘疾人，在和正常人相處時，總會不自覺的產(chǎn)生一種自卑感，更害怕的是別人嘲笑我，所以這么多年來，我一直沒有好朋友。對別人，我的心永遠是緊閉，只有雪莉才是我最好的傾訴對象。的在外邊，被人嘲笑、譏諷，我的心里真的是很難過�；氐郊遥瑢ρ├蛘f說，心情就好多了。
我正想的入迷，突然一塊石子從我身邊飛過，接著，我又聽見一串急促的腳步聲。很顯然，一定是哪個小淘氣，看我好欺負，就用石子打我，可是沒打著，怕我發(fā)現(xiàn)，所以逃跑了。要知道，我雖然看不見，可我的嗅覺和聽覺卻是十分敏銳的。我并沒有刻意理會這塊石子，只是繼續(xù)走我的路。
在路上，我清楚地聽見每個人對我的議論。有人說：“這個女孩真可憐，才剛剛到了花季，就看不見了，以后的路還長著呢，她可怎么辦啊！”而有的人則是在一旁嘲笑我。我討厭憐憫，更討厭嘲笑，所以快步走開了。我越走越快，突然，我發(fā)現(xiàn)自己的左腳落空了，“啊——”我大叫，接著就摔倒了。我慢慢抬起頭來，感覺到自己的腿上破了，血正下流呢！我試著站起來，可是根本使不上力。我又鼓足了勁兒，站了起來。可是剛剛站起來沒多久，我的左腳又好像失去了控制，斷了一樣，馬上就要支持不住了！眼看我就要摔倒了！忽然，一只手把我扶住了。我又站了起來，對身邊的人說：“謝謝你啊！”“不用謝！”一個溫柔的女聲。我想，這個人一定是個很漂亮的大姐姐。大姐姐停頓了一下，說：“呀！小妹妹，你的腿流血了！看來你自己一個人回家很困難了，不如，我送你回去吧�！蔽乙话阉﹂_她的手，說：“不用了，謝謝你的好意�！眲倓偹﹂_她的手，我就站不住了。大姐姐有扶住我，對我說：“小妹妹，你不必對我心存芥蒂，我不會把你怎么樣的，你放心好了。”聽了她的話，我雖然還是有些不放心，可是還是答應(yīng)了。
大姐姐扶著我走了好遠，而且一路和我聊著天，還不時問我腿怎么樣。這是第一次除了家人外的人關(guān)心我，我的心里十分感動，因為別人總認為我是殘疾人，而故意遠離我，好像我會給他帶來晦氣。而大姐姐卻能毫無距離的和我相處。大姐姐由于關(guān)心我所說的話，像太陽一樣，使我心里暖暖的；大姐姐說的話，像清涼的泉水，滋潤了我的心田。我也更加開朗了起來，向她談起了我的一切，因為我發(fā)現(xiàn)，大姐姐是一個真正的好人。就這樣大姐姐一直把我送到了家。
大姐姐的行動讓我終于明白了什么是“光”�！肮狻本褪侨伺c人之間的關(guān)心、關(guān)懷。我也明白了“光”的美好，我更明白了：這個世界上是有“光”的，而這種“光”也是無處不在的。這件事也使我多年以來對別人封閉的心，一下子打開了。
簡評：想像大膽。合理。情節(jié)曲折。語句通順。開頭于結(jié)尾呼應(yīng)，一下子凈化了全文的中心。
想象的作文 篇4
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這個簡單的道理，無時不在驗證著。
在一片平靜而又廣闊的大地上，我深思著古人說的話，突然聽到一身狂妄的叫聲：“你以為你是誰呀！說話給我小心點�！痹瓉硎且豢么髽湔诜瘩g小草對他的勸言：“我現(xiàn)在很強壯，怎沒會被小小的狂風吹到呢？”
“我勸你還是努力扎根吧！不怕萬一只怕一萬嘛！”
“狂風來了我看你早就被連根拔起了，還在這說我呢！瞧你這小樣兒！”
大樹又生活了兩年，枝繁葉茂 ，無時不在驕傲，可根呢？還浮在地表，沒有深深地扎進泥土里；而小草呢？他們雖然很小，可他們的根卻深深地扎進泥土里。
在一個烈日當空的夏天，天氣說變就變，一陣狂風夾雜著風沙，卷著樹葉，發(fā)出“嗖—嗖—”的聲音，向大樹與小草撲去，小草們把根連在一起，雖然被吹的左搖右擺，卻久久沒被拔出，而大樹卻相反，被連根拔起，轟然倒地。
這時，大地來了：“大樹，你不要看小草很弱小，他的建議就沒有用，對你有好處的話往往很難聽，可卻很有用。
大樹：“唉，現(xiàn)在一切都晚了。這是我明白的第一個道理，也是最后的一個道理。如果我當初聽了小草的話，努力扎根生長，那也不會被狂風刮倒了，也落不到今天這樣的下場，那我就能快樂的生活在這個世界上了…… 唉！”說完，大樹躺在小草身上永遠閉上了眼睛……
驕傲是大樹失去了寶貴的生命。我們不能太驕傲，要腳踏實地，不能只顧虛榮。
想象的作文 篇5
從前有個叫樂樂的小學生，有一天，媽媽讓他把閣樓上給清理一下，然后呢，他就飛快的收拾起來，最后就剩一個臥室沒有收拾啦，加緊吧。
收拾呀，收拾呀，發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書，他非常喜歡讀書，就拿起了一本書，看了起來，他發(fā)現(xiàn)這些書里都是他看不懂的文字，然后就把書柜上的書都找到開始研究。
終于研究出來啦，心想：“我可以幫警察叔叔抓小偷，可以幫父母打掃衛(wèi)生，可以給窮人好多好多的錢，可以讓我們這世界變得更美好”，就想著想著每天要做很多很多好事。
回到家，我質(zhì)問媽媽，媽媽見事情已經(jīng)敗露，就坦誠的講了出來。然后把那幾張交給了我。
樂樂，媽媽錯了，請原諒媽媽，以后再也不會了，媽媽保證以后和你一起多做好事，幫助更多的人。
看到媽媽真心悔改，我決定原諒媽媽了。
想象的作文 篇6
早上，我背著心愛的雙肩包去上學。準備下樓的時候，“啪”的一聲，一顆彩虹跳跳糖跳在我的面前。我好奇地撿起來捧在手心，頓時，一縷縷香甜的味道撲鼻而來。我迫不及待地剝開糖紙，把軟軟的糖球放進嘴里，甜蜜的味道立刻傳遍全身。
忽然，我覺得后背輕松了許多，好奇地扭頭一看，天呀，我的書包竟然飄起來了！緊接著，書包在我的背上一上一下地跳躍起來，跳呀跳呀，越跳速度越快，一刻都停不下來。啊，太不可思議了，我的書包竟然變成跳跳書包了！我使勁拉緊跳跳書包的背帶，不料我也跳了起來，身輕如燕，蹦跳著五秒鐘就下完了四層樓梯。之后我繼續(xù)拉緊書包帶跳呀跳呀，不到兩分鐘就跳到了學校。
同學們見我跳著走進班級，立刻好奇地圍過來，臉上無不充滿羨慕的神情。
“咦，你怎么做到的？怎么能跳得那么快？”
“這是你學的新舞蹈嗎？”
“你這蹦跳的姿勢太酷了，能不能教教我？”
那一刻，我的心里樂開了花。當我看到課程表上寫著上午第四節(jié)是體育課的時候，心里更是花兒怒放：你們盡管羨慕吧，等上體育課上讓你們大吃一驚。
我把跳跳書包取下來，輕輕地放進桌斗里。一個上午我都興奮不已，總會不由自主地摸一摸我的跳跳書包，并心急如焚地盼著第四節(jié)體育課的到來。因為體育老師說這節(jié)課要進行跳遠的選拔賽，跳的遠的同學下午將代表學校去參加區(qū)里的運動會。這是一次為學校爭光的機會，我不愿意錯過。
總算熬完了前三節(jié)課，第四節(jié)課來啦！隨著“丁零零”的上課鈴聲，我滿心歡喜地背上跳跳書包。在同學們羨慕的目光里，我拉緊跳跳書包帶，一蹦一跳地下樓來到操場上，按照體育老師的要求進行跳遠選拔賽。
一米、一米一、一米一五……看著同學們的跳遠成績，體育老師的臉自始至終布滿烏云。終于輪到我了。站在起跳線前，我深吸一口氣，雙手拉緊跳跳書包的帶子，“嗖”地一聲便跳了出去，緊接著耳邊傳來熱烈的掌聲。
“哇，你真是完美的一跳！”
“哇，簡直就是跳遠天才呀！”
“天呀，竟然跳了五米，好厲害！”
體育老師的臉上灑滿陽光，滿意地喊道：“我宣布，由袁孟祺同學代表我們學校去參加區(qū)里的跳遠比賽！”
“好！”
又是一陣熱烈的掌聲。那一刻，我的心里美滋滋的。
下午，在體育老師的帶領(lǐng)下，我背著跳跳書包信心百倍地走進區(qū)里的跳遠比賽場地。
“同學，請把你的書包放在比賽場地外面規(guī)定的地方，任何物品都不準帶進來！”一位裁判員老師對我說。
“啊？”我傻眼了，只好乖乖地把書包放在了規(guī)定的地方，一步一回頭地重新回到比賽場地。
比賽開始了！第一個選手跳了一米八，第二個選手跳了兩米，第三個選手跳了兩米二，第四個選手就是我。站在起跳線前，沒有了跳跳書包的我額頭上直冒冷汗，雙腿好像灌了鉛，甚至開始打顫了。
“預備，跳！”隨著口令，我用盡全身的力氣向前跳去。
“一米五！下一個！”
聽到自己的.成績后我不禁落下來眼淚，我知道這個成績根本得不了獎，更別說為學校爭光了。
邁著沉重的步子，我心灰意冷地走出比賽場地。體育老師微笑著走過來，拍拍我的肩膀，安慰道：“不要哭了，重在參與嘛。給，你的書包。”說著，老師把我的跳跳書包遞給了我。
我背上跳跳書包，習慣性地拉拉書包帶，可是任憑我怎么使勁拉書包帶，就是跳不起來了。
忽然，“啪”的一聲，一顆彩虹跳跳糖跳到了我的面前。我彎腰撿起來捧在手心，頓時，一縷縷熟悉的香甜味道撲鼻而來。我仔細看了看手心里的跳跳糖，隨后輕輕地裝進口袋。我對自己說：我不會吃的，跳跳書包，拜拜！今后，我一定要刻苦訓練，爭當真正的“跳遠”天才，為學校爭光！
想象的作文 篇7
有一個小男孩在讀書的時候，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。
小男孩十分好奇，就把那本書拿出來出來。他發(fā)現(xiàn)上面有：漢語、英語，、阿拉伯語、日語……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語。可他在很短的時間內(nèi)就會用這本書了。
有一天，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了，他用了一條咒語，一下就好了起來，就像剛長出來的一樣。大家都夸他是一個“小神仙”。
小男孩全家要去北京旅游，可在半路中動車壞了，要等兩天才能修好，大家都問一天不能修好嗎？大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語，動車馬上就好了，那輛動車好嶄新的，而且又快速又平安的行駛。
可一天，一個小偷把小男孩媽媽的錢給偷走了。小男孩用一條讓人永遠變成好人的咒語，在施展魔法之后，小偷把錢還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后，小偷再也沒有偷過別人的東西了。
小男孩用魔法書幫助了很多的人們和動物們，不知不覺中收到了許多書籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。
你看完這個故事，想擁有一本魔法書嗎？
想象的作文 篇8
我躺在柔軟的床上正愜意地做著美夢，打著香甜的夢囈。突然，一陣婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲在我耳邊響起，這叫聲漸變得急促而尖銳，緊接著，我的手臂像是被什么東西狠狠地啄了幾下，我立刻從夢中驚醒。原來是那只長棲在我家屋后櫻花林中的鳥兒小憶。我伸了個懶腰，看了看墻上的“隱形觸摸時間表”顯示：公元20xx年03月20日08：50.我摸了摸自己火辣辣的手臂，和小憶調(diào)侃道：“壞東西，下次叫我起床時能不能溫柔點��！”小憶它嘰嘰喳喳地說了好一陣子，接著，從：“鳥語翻譯器”中傳出了小憶的話，“我每天都叫你這個懶貓起床，而且還不問你要毛毛蟲作工資，你竟然還怪我不溫柔！”只見小憶跳到了我的大腿上，羽毛氣得都豎直了。我笑著說：“你的膽子可是越來越大了，想當初在五十年以前，哪有鳥兒敢像你……”這時機器人彼得走過來打斷了我的話，“主人，還有兩分鐘就到了您和朋友約好和早茶的時間了�！薄鞍パ�，還有兩分鐘就到時間了，估計這回我的遲到了！”彼得說道：“主人，您若使用原來的敞篷車肯定會遲到，若使用‘樹木敞篷車2.0版’速度可提升80%，還能減少碳排放量90%，哦，對了，根據(jù)《新環(huán)保法》規(guī)定，您得在本月種植10棵樹和5平方米的青草來抵消我工作所產(chǎn)生的碳排放量……”“知道了，先別說了……”我氣喘吁吁地跑到我的敞篷車前，只聽見彼得在后面“是，主人”的聲音……
在開往朋友家的途中，彼得不時從“鳥語收音機”接收到訊息，他提醒我說道：“主人，今天是‘愛鳥日’的五十周年紀念日，您是否要給小憶買幾條‘美味蟲’當作禮物？”“好吧。”我說道。
眨眼間，我已到了朋友家門口，朋友把我?guī)У搅怂业摹八饺松帧敝羞吅仍绮柽厰⑴f。我剛進入森林，便有兩只小鳥飛到了我的手臂上，親熱地親吻我的手，我坐下和老朋友談笑著，老朋友按了一下桌角的按鈕，“保姆機器人”便自動為我們送上早餐和茶水，一只調(diào)皮的小鳥竟先偷喝了……哦不，應(yīng)該是大模大樣地喝了一口原為我準備的蔬菜湯。我和我的朋友都忍俊不禁，我的朋友說道：“現(xiàn)在的動物鳥兒和人類就像朋友一樣相處，五十年前，鳥兒離人們六七米遠聽到響動便連忙飛走，更不要說和我們親近友好共處了。”“是啊，我們家的那只小憶現(xiàn)在都敢和我吹鼻子瞪眼了�！蔽彝t望身后那一片郁郁蔥蔥的樹林說道。這時，彼得不知從什么地方冒了出來：“主人，您給小憶的‘美味蟲’我從千里之外的‘蟲之店’買來了。”我看了看彼得買回的“美味蟲”，請“自然計時機器人”算了一下，彼得來回才用了不到十分鐘，我不禁感嘆道：“現(xiàn)在我們?nèi)祟惻c自然和諧共處，科技與自然并存，真是實現(xiàn)了我幼時的‘桃源夢’�。 �
想象的作文 篇9
尊敬的老師： 您好！ 我是來自瀘縣實驗學校六年級的一名小學生，今年12水。下一學期，我就要學習初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！ 我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當然，還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！
我最喜愛的是繪畫。因為當我畫畫時，身心都融進了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因為當我讀書時，任你刮哪門子風，我硬是天打雷劈，毫不動搖。記得有一次煮飯時，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時，我才猛然發(fā)覺�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來時，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒辦法，只有重做了！在這六年的學習生活中，我學到了很多知識。當然，也參加過不少活動，最厲害的是在北京獲獎的作文呢！
我有許多獎狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！ 老師，上中學后，我打算集中我的精力，去學習初中的知識。我一定要改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，用我的成績來回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！
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