讀后感的作文經(jīng)典（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
盜刀賊=52÷4
盜刀賊=13
原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。
讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸�；叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會(huì)刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考�，F(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中�？粗Ｐ磐ǖ男〔┯褌兗娂娍忌狭俗约盒膬x的學(xué)校，我的'心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。
《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！
自評(píng)：這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動(dòng)的其中一本。原本以為它很枯燥，翻開一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。
新的一周，祝大家開心愉快。
讀后感的作文 篇2
這個(gè)暑假，我還讀啦作文里的奇案。
事情開始于一堂作文課。達(dá)萊納女士給大家布置啦一份特殊的作業(yè)，要求全班二十五個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間，散布到小鎮(zhèn)上的各個(gè)角落，去仔細(xì)觀察和體會(huì)，回來之后寫下自己的所見所想。誰料就在這個(gè)時(shí)間，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生啦一起謀殺案！更出乎所有人意料的`是，這二十五片作文最終讓二十五個(gè)同學(xué)都化身為偵探！這普通的學(xué)生作業(yè)里，每個(gè)人都暗藏著蜘絲馬跡。
在最初寫作文的時(shí)候，二十五個(gè)同學(xué)都沒有預(yù)測到自己所寫的一篇作文有一天會(huì)變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒有想到，她布置的觀察寫作任務(wù)會(huì)演變成偵探任務(wù)，而派她到小鎮(zhèn)各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué)，實(shí)際上成啦二十五個(gè)小偵探。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@個(gè)故事非常吸引人，我買啦那幾本書時(shí)，我就想一直看這本書。這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn)，很值得我去學(xué)習(xí)，我也希望大家也多多的去看一下這本書，也都去學(xué)習(xí)。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心，善于思考的心！
讀后感的作文 篇3
偶然的一次機(jī)會(huì)，我讀了《臥冰求鯉》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫王祥的孩子，他的母親因病去世了，后來，他父親又娶了一位妻子。王祥的母親對(duì)他很不好，但是王祥卻很孝順?biāo)�。王祥的繼母喜歡吃魚，王祥就每天去弄魚給她吃。又一次冬天，天氣十分寒冷，王祥卻趴在冰面上摸魚給她吃。從中可以看出王祥是多么孝順的人啊!現(xiàn)在能夠趴在冰面上摸魚給母親吃的人已經(jīng)很少了，更何況是繼母，由此可見王祥是多么的感人啊!
現(xiàn)在的人大多數(shù)都不知道孝順老人。小時(shí)候，父母含辛茹苦地把他們養(yǎng)大，他們長大后卻不知道來孝順老人，連老人生病了也不問事。有的人還買老鼠藥給他們的'父母吃，只是為了省口糧食。這樣的人真的是不孝啊，王祥對(duì)繼母都能夠很有孝心，而我們對(duì)自己的父母卻這樣，真是不配做人啊!
從這個(gè)故事中，我感受到，我們只有真誠的去孝順父母，這樣，我們才配當(dāng)一個(gè)真真正正的人，才不枉費(fèi)父母把我們養(yǎng)大，才能對(duì)得起自己的良心。
讀后感的作文 篇4
在看完《父母學(xué)堂》中的一篇“請(qǐng)不要阻止我的愛好”的文章后，順口問了一下女兒“你的愛好是什么��？”得到的答案根本算不上是愛好，但回想起開始送女兒去興趣班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初為人父，便立下豪言壯志“讓女兒有一個(gè)快樂的童年”，其實(shí)就是堅(jiān)決不讓女兒去上所謂的興趣班。但是到了女兒3歲的時(shí)候，太太堅(jiān)持地送了她去少年宮的舞蹈班……對(duì)于這個(gè)選擇，在目前看來是合適的。于是一發(fā)不可收拾各種各樣興趣班占據(jù)了我們家周六日的大部分時(shí)間。當(dāng)初的豪言壯志在天際間嘲笑著我。
“請(qǐng)不要阻止我的愛好”講述的是一個(gè)希望跳舞的男孩子被父母扼殺了他的興趣的小故事，這種故事以不同形式出現(xiàn)在各類的親子教材中，有點(diǎn)泛濫。但我有一點(diǎn)羨慕文中的母親，起碼她的孩子告訴她“他愛跳舞”，我每次看到類似的文章總在對(duì)自己說：我一定支持孩子感興趣的愛好，即使再偏門……。但不幸的是我的孩子從來不和我講她的興趣是什么。她只是努力的去完成由我們?nèi)退x擇的興趣，而不管她是否真的喜歡。
為了提交一份有質(zhì)量（數(shù)字）的讀后感，我放下書，在電腦前開始對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行比較深入的思考，就從我自身的問題開始吧，我是第一代獨(dú)生子女，我的童年沒有兄弟姐妹，陪伴我的就只是我的玩具，我相信當(dāng)時(shí)如果我的父母問我愛好是神馬，估計(jì)也和我的女兒差不多。但我的童年也有興趣班，我家有一個(gè)小號(hào)的小提琴提醒我，我是學(xué)過小提琴的，但我一直沒有學(xué)會(huì)。也談不上喜歡，但我父親斬釘截鐵的說，是我自己要求去學(xué)的……反正我沒有學(xué)會(huì)。我的興趣是何時(shí)發(fā)現(xiàn)的'呢？我讀小學(xué)的時(shí)候是個(gè)多病的小孩，每個(gè)禮拜都要去看病，吃各種古怪的藥，在想不到的地方打針。一直到我進(jìn)了田徑隊(duì)（估計(jì)是父母求人家才收的），然后身體就好了，然后居然有了名次，到了初中還能收到女孩子情信，于是我的興趣就來了，到現(xiàn)在還半夜三更挺著大肚子看這奧運(yùn)會(huì)的400米、800米，盤算各種比賽的策略，回想自己當(dāng)年的英姿。
于是我讓女兒上興趣班的理論支持就出來了“不管愛不愛，身體健康第一位！”我們沒有辦法改變什么體系，估計(jì)就只能加強(qiáng)鍛煉，身體是革命本錢嗎！有了好身板，下田種地也是個(gè)興趣，真想考個(gè)奧數(shù)，搞個(gè)英語八級(jí)也成，估計(jì)到時(shí)想學(xué)也是興趣來了，不出成績也是個(gè)情趣。
于是在天際嘲笑我的豪言又回來了，一排竹子在胸口��！總結(jié)余下：
1、 興趣堅(jiān)決要支持，不論績效是情趣。
2、 百無聊賴體當(dāng)先，好過在家看ipad。
一路過來，能讀個(gè)劍橋、哈佛是好事，不行清華、北大也不錯(cuò)，其實(shí)混個(gè)中大是根本，實(shí)在不行也讀電大也是條出路。老板不在乎你的學(xué)歷只在乎你能干神馬或者你認(rèn)識(shí)誰誰。要出國考的還是爹媽。寫到這里當(dāng)年的豪言輕輕的拍了一下我肩膀：兄弟想太多了吧！
讀后感的作文 篇5
狼圖騰，草原魂，草原民族自由剛毅之魂。
——題記
我小時(shí)候非常淘氣，每天晚上都不愿意按時(shí)睡覺，媽媽常常嚇唬我：“快睡，再不聽話就會(huì)有‘大灰狼’來吃掉你”，我總是笑著跳著，朝媽媽做個(gè)鬼臉，說：“現(xiàn)在的狼都在動(dòng)物園里關(guān)著呢，跑不出來！”反正我是不怕狼的。
再大一些，我在好多地方的動(dòng)物園里都看到過狼，那里的狼從一出生就呆在鐵籠里，吃被人類加工過的食物，被人類觀賞。百科書中對(duì)狼的描寫：兇惡、狡詐、勇敢、團(tuán)結(jié)等這樣的詞語在我心中仿佛只是個(gè)虛影，根本不能把它們與動(dòng)物園里大狗一樣的狼聯(lián)系在一起。但是，在我讀完《狼圖騰》后，我的心被書中蒙古草原狼所表現(xiàn)出的精神深深的震撼：兇猛進(jìn)取、威武不屈、追求自由、剛毅堅(jiān)強(qiáng)……這樣的精神一直支撐著蒙古草原狼走過無數(shù)個(gè)世紀(jì)，存活了幾百年，也是因?yàn)檫@種精神，使狼成為了蒙古人古往今來的圖騰。
蒙古人對(duì)狼又愛又恨。
他們視打死狼的人為勇士，卻又施行，抱著以肉還肉的心態(tài)將自己死后的身體奉獻(xiàn)給狼。他們常常殺狼，卻將狼看為真神騰格里最忠實(shí)的伙伴。在他們看來，草原母親最愛的孩子不是馬，不是羊，而是草原狼，她賦予了狼完美的體型、尖利的爪牙、厚實(shí)的皮毛、敏銳的嗅覺……
蒙古人的忍耐是狼教的。
草原狼能忍，它們可以在零下30多度的時(shí)候，在冰天雪地里圍獵黃羊，整整兩天兩夜不動(dòng)聲色，在黃羊群吃得很飽，跑不快的時(shí)候猛沖上去，幾乎每只狼都能抓到羊。
蒙古人的責(zé)任感是狼教的。
草原狼從不獨(dú)吞獵物，總是與家族的每一匹狼分享，它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng)，它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。
蒙古人的冷靜是狼教的。
草原狼不管在多么危急的時(shí)候，都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍，頭狼的作用更是至關(guān)重要，一頭老狼的鎮(zhèn)定，足以挽救整個(gè)狼群。
蒙古人的`寧死不屈是狼教的。
草原狼是無法馴服的，自由是它們一生的追求和信仰，它們寧意戰(zhàn)死在一望無際的草原上，也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過一生。
蒙古人是狼的徒弟，狼是蒙古人的精神圖騰。
在蒙古人心中，狼、草、人、畜是一個(gè)整體，狼吃黃羊和黃鼠，使草原不受破壞，人才能在草原活下來，牲畜吃草，狼吃牲畜，為了控制狼的數(shù)量，人又要?dú)⒗�。這是大自然千古流傳的草原鐵律。
但這一切都在人類開始想要征服自然時(shí)改變了。
獵人大量捕殺狼，漸漸的，狼在草原上銷聲匿跡了。人們肆意養(yǎng)殖牛羊，將草原變成了麥田、菜園……
讀完《狼圖騰》，我的心情很沉重！
在草原狼被捕殺殆盡的今天，在野生動(dòng)物日漸稀少的今天，在人類的野心開始膨脹到幻想要徹底征服大自然的今天，我們大量砍伐樹木，我們不顧草原的負(fù)荷圈養(yǎng)牛羊，肆意毀壞草原……
大自然懲罰了我們：森林變成荒野，草原變成沙漠，生物種類滅絕速度增快……
我們是否應(yīng)該檢討，我們是否應(yīng)該明白，只有像蒙古人對(duì)待狼一樣對(duì)待大自然，像蒙古人敬畏狼一樣敬畏大自然，才能夠長久的在地球上存活下去？
讀后感的作文 篇6
“如何讓我遇見你在我最美麗的時(shí)刻”
——席慕容<一棵開花的樹>
年少的愛戀，青澀懵懂，讓我們憧憬又卻而止步。
在席慕容的詩里，總能感受到淡然的憂愁，抒發(fā)著對(duì)年少時(shí)的懷念，一位充滿少女情懷的女性，寫下了一首首并不是氣勢磅礴卻是沁人心脾的詩句，在細(xì)細(xì)品讀后會(huì)讓你時(shí)常的想起，可能不是全詩，卻會(huì)有那么些詩句讓你久久無法忘懷，讓我們對(duì)于青春充滿了期待也充滿了憧憬。
像<無怨的青春>中寫道：“沒有怨恨的青春，才會(huì)了無遺憾，如山崗上那靜靜的明月�！绷藷o遺憾，正是我的青春需要的，青春需要瘋狂，敢于嘗試，敢于面對(duì)，敢于放手。在青春里終究有始有終，但愛上了一個(gè)人，就請(qǐng)你溫柔對(duì)待，因?yàn)闇厝嵯啻臍q月是一種難得的無暇的美麗，即使會(huì)分離也要感謝彼此曾給對(duì)方留下了美好的回憶，這樣在驀然回首的一剎那才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有沒有怨恨的青春，了無遺憾。
“我無法找出原稿然后將你一筆抹去”<錯(cuò)誤>中的一句話即使沒有經(jīng)歷過愛情的人也會(huì)淺淺的感受到，愛情應(yīng)是甜蜜中透著苦，無法忘卻那久久的感動(dòng)。兩人的相遇若可以安排，兩人的愛情若可以解釋，那么就可以回到?jīng)]有你的生活，那樣生活會(huì)比較容易，可現(xiàn)實(shí)只允許我用時(shí)間消磨對(duì)你的思念，因?yàn)閻矍椴皇菓騽。瑹o法找到原稿將我與你的相遇通通抹去，連同遺憾。
“在芬芳的笑靨之后，誰人知道我蓮的心事�！�<蓮的心事>里上演著錯(cuò)過的戲碼，錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人。當(dāng)一朵盛開的夏荷未曾被風(fēng)霜侵蝕，秋雨的將近，這時(shí)美麗的`蓮卻等不到欣賞的人。而當(dāng)青澀已去，留下了一朵不憂不懼的蓮，多了周遭環(huán)境帶來的滄桑，卻又更是美麗，最美麗的時(shí)刻，可這時(shí)等不到欣賞的心，早已關(guān)上了門，總是與欣賞的人無緣。不是來的早，就是晚了，那個(gè)欣賞的人啊。
“難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷。”<回首>里我設(shè)想著未來，不想有著這詩中的遺憾�？偸瞧诖篮玫膼鄣那啻海谑呛敛华q豫的舍棄了年輕時(shí)從未稍離的你，而這一切卻是在不斷流浪的旅途中的回首才發(fā)現(xiàn)，回憶起那路上一地月光，那園中的茉莉，那渡船上飛揚(yáng)的裙擺，可這些回憶在浮現(xiàn)時(shí)早已被歲月深埋，在灰色的黎明前悵然回顧，回顧著那段本應(yīng)美滿的被歲月深埋的時(shí)光，回首那本不用流浪的期待，回首著那青春的愚昧。
或許這就是我對(duì)于青澀愛戀的理解，憧憬著卻又擔(dān)憂未來，感覺愛情如同這詩虛無飄渺，卻又會(huì)觸動(dòng)心靈，似有若無的悸動(dòng)也是青春吧，只是希望在青春里留下深刻的印記。等到回憶起來后能夠莞爾一笑，青春便釋然。
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