讀后感的作文400字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀后感的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文400字 篇1
假期里,我看了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū),當(dāng)我一看到書(shū)名的時(shí)候,就被這個(gè)書(shū)名深深的吸引住了,到底這個(gè)狐貍爸爸是一只怎么樣的狐貍,會(huì)這么了不起呢?帶著疑問(wèn),我閱讀了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了狐貍爸爸為了它的狐貍寶寶和妻子去偷三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的雞、鴨、鵝……當(dāng)飼養(yǎng)場(chǎng)主知道這件事情后,就大發(fā)雷霆,他們幾個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主決定要和狐貍爸爸斗一番。于是,一場(chǎng)智慧和力量的較量就這樣開(kāi)始了。當(dāng)狐貍先生再次去捕食時(shí),三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主,決定要除掉狐貍一家,但狐貍先生自有對(duì)付飼養(yǎng)場(chǎng)主的錦囊妙計(jì)。最終,狐貍先生戰(zhàn)勝了那三個(gè)卑鄙、小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得狐貍爸爸真的是一位了不起的爸爸。它很勇敢,面對(duì)三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的襲擊,它仍然頑強(qiáng)地抵抗,它很有智慧,他能在黑暗中憑著記憶能找到飼養(yǎng)場(chǎng)主的方向,它還很有愛(ài)心,讓其他挨餓的小動(dòng)物一起分享食物。最讓我感動(dòng)的是狐貍先生一家團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈的精神。
如果在以后的學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難的時(shí)候,我也要像狐貍先生一樣勇敢的面對(duì)困難,積極克服困難。
讀后感的作文400字 篇2
一個(gè)與家人慪氣的小男孩哈里在一次車(chē)禍中喪生。死后的他,卻意外地去到了天堂……
哈里在一次車(chē)禍中死亡,卻又來(lái)到了天堂。在那里,他結(jié)交了一位尋找媽媽的男孩—阿瑟,化作魂魄重返人間,見(jiàn)證了家人及周邊人流露的真情,放下不甘與恐懼,坦然走向天藍(lán)色的彼岸。
故事很美好,絲毫沒(méi)有死亡的悲意,只有百般的感動(dòng),其中的同學(xué)對(duì)待哈里逝去的態(tài)度很是令人感動(dòng)。一開(kāi)始,哈里認(rèn)為同學(xué)對(duì)他的死沒(méi)有任何表示而心酸,后來(lái)卻又被同學(xué)們?yōu)樗龅陌鍒?bào)以及將哈里銘刻在心里的舉動(dòng)感動(dòng)。
一般莫名暖流涌上心頭。
文中三番屢次提到了天藍(lán)色的彼岸,卻又不解釋清楚,只有短短一句:所有的人,最終都要去到天藍(lán)色的彼岸。結(jié)尾也非常明白地道出哈里和阿瑟去到了天藍(lán)色的彼岸。
我們應(yīng)該不難得知,天藍(lán)色的彼岸,指的是真正意義上的死亡,或者說(shuō)是踏入輪回,去到下一世。書(shū)中更是委婉地用唯美的天藍(lán)色的彼岸描寫(xiě)。
我去過(guò)殯儀館,見(jiàn)過(guò)逝去的人。有的死也不閉上眼睛,依舊心有不甘;有的面目猙獰,仿佛詛咒著世界的不公;更有的面帶微笑,安靜祥和,心滿(mǎn)意足地撒手人間。
我不明白為何不同的人對(duì)待相同的死亡會(huì)有如此多的不同,但要是我經(jīng)歷過(guò)書(shū)中的一切,就會(huì)如主人公哈里坦然死亡。死亡不可怕,可怕的是如何正確面對(duì)死亡。
書(shū)滿(mǎn)天星空下,幾道人影依稀走向天藍(lán)色的彼岸,如此堅(jiān)定……
讀后感的`作文400字 篇3
讀了高爾基童年這本書(shū),我受益匪淺,和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),父親病故了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的外套和長(zhǎng)腿褲子,這樣一套五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起了外號(hào)。和高爾基相比,我們穿的全是高檔衣服和嶄新的校服。想到這,我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有那么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿了。
高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)換取學(xué)費(fèi)。每逢不上學(xué)的時(shí)候,他就一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,檢一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的是就沒(méi)了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍學(xué)習(xí)呢?
我合書(shū)沉思,不僅思緒萬(wàn)千!
讀后感的作文400字 篇4
讀了這篇課文后,我也想看看那些滴水。古今中外,你看,有多少位有著滴水精神的名人,如:談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué),博覽群書(shū),尤其喜愛(ài)歷史,立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了,才終于寫(xiě)出了一本《國(guó)榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定疑是成功的秘決,但更能讓談遷成功的秘決,是滴水精神——目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到,那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“!比四!樣樣“!保∥译y道不能更“!眴!想到當(dāng)牛我做過(guò)許多的“!笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡4年級(jí);學(xué)武開(kāi)始時(shí)老師教都沒(méi)教我就會(huì)了,行動(dòng)自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話,我弄了下他,他說(shuō):“你干什么”我說(shuō):“心知肚明,自知知明!”一口氣說(shuō)了兩個(gè)明字的成語(yǔ)來(lái)教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢,有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的,呵呵!!我以后考試再也不考55.5分了,都不好意思說(shuō)了!我1:上課好好聽(tīng)講。2:聽(tīng)老師的話。3:好好完成作業(yè)。啊|!說(shuō)那么多干嘛!反正呢,總之呢,好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“!苯o你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
讀后感的作文400字 篇5
讀完這本書(shū),我覺(jué)得名人和我們一樣,也是一個(gè)有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè)的童年,同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗(yàn)。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力,不斷地向著成功的目標(biāo)前進(jìn)。
大家都知道孔子吧!下面我來(lái)講講孔子的故事吧!孔子三歲時(shí),他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天,母親問(wèn)孔子:“你能把我所有教的字,都背出來(lái)嗎?”孔子說(shuō):“今天不行,明天再背。”晚上睡覺(jué)時(shí),孔子雖然上了床,可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥:“明天娘要考了,你都會(huì)了嗎?”哥哥說(shuō):“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單,我都背得滾瓜爛熟了。”孔子說(shuō):“我在你肚皮上寫(xiě),你幫我看一下對(duì)不對(duì),好嗎?” “好”,哥哥回答。當(dāng)孔子通過(guò)時(shí),孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早,母親考他,孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō):“孩子你真聰明!將來(lái)一定會(huì)做個(gè)大官!笨吹侥赣H那么高興,孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的故事,大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴(yán)格要求自己的孩子,也正因?yàn)閲?yán)格要求自己,才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號(hào)。
名人,他們的身上集中體現(xiàn)著人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。
讀后感的作文400字 篇6
我是一只小書(shū)蟲(chóng),最喜歡在書(shū)中的海洋里遨游。最近四大名著之一的《西游記》深深地把我吸引住了。
《西游記》的作者是明代著名作家吳承恩。我?guī)е闷娴男那椋M(jìn)入了書(shū)中。書(shū)中的人物很多有千變?nèi)f化、神通廣大,善惡分明的孫悟空;有善良的唐僧;有好吃懶惰、沉迷于女色、總愛(ài)攪局的豬八戒;有很多想吃唐僧肉的妖怪......在漫長(zhǎng)的取經(jīng)道路中,唐僧四徒遇到了很多妖魔鬼怪,但他們永不放棄,勇敢的面對(duì),一次次的戰(zhàn)勝了它們,可是中途遇到了白骨精,它假扮成了一位少女,但除了孫悟空,其他一個(gè)都沒(méi)認(rèn)出這是妖精,孫悟空一棍打下,便把它打“死”了,可唐僧卻責(zé)怪了孫悟空還把他趕走......可沒(méi)有了孫悟空他們?cè)趺创蛞泊虿贿^(guò),之后孫悟空被八戒叫會(huì)來(lái)了,才把他們解救成功了,之后他們又繼續(xù)取經(jīng)。
書(shū)中我最喜歡孫悟空了,因?yàn)樗麜?huì)七十二變,會(huì)斬妖除魔,行兇仗義,可以活好久好久。讀后感·如果能給我一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)選擇孫悟空,這樣我就能斬妖除魔,能七十二變,能活很久,能行俠仗義。
這部出色的神魔小說(shuō),曲折驚險(xiǎn),引人入勝,贊美了唐僧四徒的堅(jiān)持不懈,還展現(xiàn)了孫悟空的七十二變。他們一起戰(zhàn)勝了一切困難。
讀后感的作文400字 篇7
世上最快而又最慢,最久而又最短,最易被忽視卻又使人后悔的就是時(shí)間了。
時(shí)間一去不復(fù)返。∈篱g多少人都是少壯不努離,老大徒傷悲。浪費(fèi)時(shí)間,老了后悔就來(lái)不及了。
上個(gè)寒假假期,因?yàn)檫^(guò)年的緣故,我特別興奮,心里成天想著玩,把功課通通拋之腦后,好像壓根就沒(méi)這會(huì)事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫(xiě)作業(yè),可我總想,時(shí)間還多呢!今天不寫(xiě)了,等到明天再說(shuō)吧。就這樣日復(fù)一日,直到開(kāi)學(xué)的頭一天晚上我收拾書(shū)包時(shí)才想起來(lái)。于是開(kāi)了一個(gè)通宵的夜車(chē),終于把作業(yè)搞定了……現(xiàn)在想起來(lái),真不敢相信這竟是我做的事!唉,我真是太不珍惜時(shí)間了!
但是通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我終于知道了光陰似劍,日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返。每天,看著太陽(yáng)一寸一寸的落下去,我心里很不是個(gè)滋味。我伸出手去拼命挽回,可是時(shí)光就是這樣殘酷,再也不會(huì)回來(lái)。在我生命的12年中,我留下了什么痕跡嗎?沒(méi)有,根本沒(méi)有!我好想補(bǔ)救我浪費(fèi)的時(shí)間。雖然我知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái),但是無(wú)論如何也回不到過(guò)去了,F(xiàn)在,我終于真正體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)那種悲怨而后悔的心情。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了時(shí)間的真諦——時(shí)間總不會(huì)虧待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他將會(huì)把你的生命化成廢墟。
年少的我們,難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
狗能看門(mén),雞能報(bào)曉,蠶能吐絲,蜜蜂釀蜜,我們?nèi)绻挥眯膶W(xué)習(xí)珍惜時(shí)間,還能做什么,有什么資格稱(chēng)為人呢?
讀后感的作文400字 篇8
愛(ài)沒(méi)有界限,愛(ài)沒(méi)有規(guī)則,愛(ài)就是愛(ài),它是人間最感人的東西。
——題記
在《我的媽媽是精靈》里,陳丹燕女士用樸實(shí)真切的手筆,寫(xiě)出了一份介于異界與人界的愛(ài),在精靈的世界里,是沒(méi)有感情這種東西的,所以他們來(lái)到人類(lèi)世界,就是為了尋找感情, 而陳淼淼的母親,這位偉大的母親,用盡了全部來(lái)愛(ài)著淼淼和這個(gè)家,然而事實(shí)不容樂(lè)觀,在陳淼淼發(fā)現(xiàn)她的媽媽是一個(gè)精靈時(shí),他爸爸依然和媽媽選擇了離婚。
在這里,我們其實(shí)看到的并不是母愛(ài)單單一種愛(ài),作者重點(diǎn)潑墨的地方還有淼淼對(duì)這個(gè)家的愛(ài),哪個(gè)孩子不想擁有一個(gè)完完整整的家呢?淼淼為了爸爸媽媽不離婚,想盡了辦法,逃學(xué)、吸煙、曠課、離家出走,這些雖然都是一些不正當(dāng)?shù)男袨,可我們卻不難看出,淼淼是多么多么希望媽媽不再離開(kāi)她呀!這個(gè)孩子在用自己的方法抗?fàn)幹,努力著,?zhēng)取著,這種精神令我深深感動(dòng),這也是一種愛(ài)呀!
誰(shuí)規(guī)定愛(ài)只能是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)?晚輩對(duì)長(zhǎng)輩同一樣可以愛(ài)!誰(shuí)規(guī)定精靈和人類(lèi)之間不能有愛(ài)?
愛(ài)沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有界限,它是超越了一切的圣潔之物,愛(ài)沒(méi)有精準(zhǔn)的定義,也不像數(shù)學(xué)邏輯般那么精密。
愛(ài),只是愛(ài)。
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