【精選】讀后感小作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的讀后感小作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感小作文 篇1
我今年十周歲了,我自認(rèn)為懂了很多事,但是今天老師給我們上了一節(jié)簡介,革命烈士的課,這節(jié)課對我啟發(fā)很大,而我對這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬。回家后媽媽幫我買了一本介紹革命烈士的書。
我在家里閱讀了三 四遍,讓我深有感悟的就是王二小了。“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。它說的就是抗日英雄兒童王二小的故事。
雖然他年紀(jì)小,但他機智勇敢,他能夠在危險時刻救了老百姓,而當(dāng)下的我們只能在這里做享其成。他能夠冒著生命危險幫助八路軍打擊敵人,而我們,肯定被嚇的四處逃竄。然而,我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻身精神,但我可以做到好好學(xué)習(xí),等到以后好好報效祖國,讓祖國變的更強大,我要不停地積極向上,努力再努力,時刻準(zhǔn)備著一顆紅心,為國為家為人民做貢獻!
讀后感小作文 篇2
隨著冰心奶奶描述的故事,我仿佛進入了情節(jié)中,隨著蜿蜒的小路,我已來到了那棵大樹旁。只見一個身著破舊衣褲的小女孩,走進她窄小的屋子。只見她重病的媽媽,只見冰心奶奶在問候她們。這個小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯(這紅薯稀飯對于我們現(xiàn)在的孩子來說是不值得一提的)。這時,小姑娘隨手做了一個用桔皮做成的燈,這豆大的燭光映著桔紅色的桔皮,燈光微弱但又明亮……
她是一個窮人家的孩子,母親臥床有病,家境異常貧寒,可是這一切的一切都沒有嚇倒她。大年三十那一天,小姑娘的爸爸給共產(chǎn)黨送信去了,她留在家中陪伴著自己的媽媽,支撐起家庭生活,給媽媽帶來了快樂與安慰。
我從情節(jié)里走出來,已是感慨萬分了。
除夕之夜,本應(yīng)該是幸福的,美好的?墒悄切┡f社會窮苦人家的孩子——《小桔燈》中的小姑娘,卻只能在悲涼中度過,穿著一身破舊的衣服,在冬天那刺骨的寒風(fēng)中,在破舊的家里艱難地生活著。童年,本應(yīng)是人生中最美好的歲月,我生活在充滿著陽光,充滿著溫暖的新中國。我的童年生活和那位小姑娘相比,真是天差地別!在家中爸爸媽媽把我當(dāng)掌上明珠;爺爺奶奶更對我關(guān)懷備至……我的童年,是五色繽紛的。春天,千姿百態(tài)的花朵陪伴我一起成長;夏天,花花綠綠的裙子把我打扮得漂漂亮亮;秋天,甘甜潤喉的水果給我解除干渴;冬天,各種保暖衣物給我驅(qū)寒取暖……
夜,越來越深了。我躺在床上,徹夜難眠,同樣的年齡,不同的命運,更激起了我對新中國社會主義制度的熱愛,對我自己現(xiàn)有的幸福童年的無比珍惜。
讀后感小作文 篇3
我看了一本書《小桔燈》,特別令人感動。文章寫的是作者十幾年以前的事。
作者帶了點橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的媽媽,又把橘子給了她們,就準(zhǔn)備走了。小姑娘把橘子皮做了一個燈,遞給了作者。作者提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在漆黑的山路上走著,這朦朧的橘紅的光,實在照不了多少,但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無限光明。
我想學(xué)習(xí)作者和小姑娘的善良,這就是我的感想。
讀后感小作文 篇4
我讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長篇童話作品,作品“小綠人”可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有、七彩小橋,神秘精靈小曉、可愛小葉子,也寫了對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,終于了你,但了艱難險阻!可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,的家園綠洲了沙漠,森林了荒山,清澈的.溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來呢?金波的這本書不要讓覺醒嗎?不要讓保護綠色嗎?
讓一起行動吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
讀后感小作文 篇5
暑假里,我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書,講了在一九三七年至一九四五年,在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭的史詩中,中國人民忘我奮斗、敢于犧牲、不屈不饒,終于戰(zhàn)勝了艱苦和磨難,取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。
讀罷全書,我才初步體會到那個年代的慘烈、痛苦與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩,拿起武器,用智慧和生命去捍衛(wèi)尊嚴(yán),捍衛(wèi)名族的命運。雨來、強華、孫大興、王二小……這些時代的英雄人物,已經(jīng)變成一個個紅色的句號,深深地印刻在我們的心中,滋養(yǎng)了我們的靈魂。
我們現(xiàn)在的童年,充滿了歡笑和快樂。然而,在那個血雨腥風(fēng)的時代,童年不僅沒有歡聲笑語,而是血與火的洗禮,是恐懼與堅守的交錯……我們現(xiàn)在的金色童年,是用他們用寶貴的生命換來的呀!他們在戰(zhàn)火中得到成長,甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻出了生命。而我們卻身在福中不知福,現(xiàn)在我們生活的每一天,都是那些孩子們在夢里才能見到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒,想想他們,想想那個時代受迫害的人們,這一點小挫折又算什么呢?我們要堅強地面對失敗和困難,不要當(dāng)縮頭烏龜,只會低頭放棄,重新勇敢地拾起勇氣,去挑戰(zhàn)屬于我們的五彩斑斕的明天吧!
讀后感小作文 篇6
小時候我特別愛哭。小朋友不和我玩了,我哭;媽媽教育我了,我哭;玩具壞了,我還是哭。為此我特別苦惱,也特別自卑,因為別的小朋友總是嘲笑我。媽媽為了幫我改掉愛哭的壞毛病沒少想辦法,可是都受益甚微。直到一本書的出現(xiàn),它深深的改變了我。它就是——《愛哭鬼小隼》。其實說來也是挺有緣的,這本書好像就是在寫我“愛哭鬼小孫”。
這本書特別有意思,大家想知道它的作者是誰嗎?不知道吧,那就讓我來告訴你吧,它是日本著名心理學(xué)家河合隼雄的遺作。我為什么會特別喜歡這本書呢,因為里面有許多鮮活故事讓我印象深刻。其中的一段讓我難忘,在自己喜歡的幼兒園老師被調(diào)走之后,小隼又像女孩子一樣哭了起來,他很不好意思。一個因為敏感愛哭而自卑的男孩,父母如何去教育?媽媽充滿愛心與智慧的一句話就讓小隼方向了沉重的心靈包袱:“小隼,真正悲傷的時候,男孩子也可以哭的呀”。
這本書使我懂得了,男孩子哭并不是一件丟人的事情,男孩也可以通過哭來表達自己的悲傷之情。
在以后的人生道路當(dāng)中我得改掉愛哭的習(xí)慣,勇敢面對人生的困難!
讀后感小作文 篇7
一位位革命列士就像雨花石,為新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路,其中一塊雨花石雖小,但是樸實,他就是小英雄王二!讓我跟你講一講吧!
在河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時,鬼子又來掃蕩了,八路軍將村民帶到了一個山洞里,可是這個山洞也不安全,這時,王二小挺身而出,牽著一頭壯牛,走出山洞,鬼子看見了山坡上的王二小,把他抓過來,讓王二小帶路,王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈,八路軍也趁機把鬼子全殲殺了,我們的小英雄王二小也長眼起來了。
讀到這兒,聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活,如果沒有革命列士的努力,就不會有我們現(xiàn)在的生活,如果讓我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一點困難和小病,就沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,如果讓我生活在王二小那個時代的話,我敢保證每天都會過的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑!
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!
長大了我也要報效祖國,為祖國爭出輝煌!
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