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      2. 烏丟丟的奇遇讀后感作文400字

        時(shí)間:2021-07-07 20:55:45 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        關(guān)于烏丟丟的奇遇讀后感作文400字三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的烏丟丟的奇遇讀后感作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于烏丟丟的奇遇讀后感作文400字三篇

        烏丟丟的奇遇讀后感作文400字 篇1

          今早我讀完了著名作家金波爺爺寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。它曾榮獲首屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。是一本非常優(yōu)秀的書(shū)。

          布袋爺爺?shù)哪九肌?dú)腳大俠給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。但是,有一天獨(dú)腳大俠的腳“失蹤”了。它被好心的珍兒找到,帶回家做成了“丑娃”。名字叫烏丟丟。烏丟丟離開(kāi)了珍兒家,四處尋找布袋爺爺,卻又不小心走進(jìn)了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什么叫“愛(ài)”。最后,烏丟丟犧牲了自己的身體和腳,使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。

          我覺(jué)得這是一個(gè)美麗而優(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟用他的愛(ài)慈養(yǎng)著他的生命,使他的生命顯得更真誠(chéng)、純潔。就像金波爺爺自己說(shuō)的:“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。是!在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝能比得過(guò)普通的愛(ài)。

          在這個(gè)童話(huà)里,我從吟老詩(shī)人和善良的烏丟丟身上讀出了:有愛(ài)滋潤(rùn)著生命,才是鮮活的、美麗的、不朽的。讀懂了:愛(ài)在哪個(gè)地方,哪個(gè)地方必定是充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)童心的地方!

        烏丟丟的奇遇讀后感作文400字 篇2

          “烏丟丟、烏丟丟。”你聽(tīng),布袋爺爺又開(kāi)始耍木偶戲了,這次耍的是《獨(dú)腳大俠平妖記》。其實(shí)這是金波老爺爺給我們寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。

          這本書(shū)介紹了一個(gè)名叫烏丟丟的故事,烏丟丟原本是一個(gè)沒(méi)有身體的小腳丫,但他遇上了一個(gè)名叫珍兒的善良小女孩,珍兒見(jiàn)他可憐就把他帶回了家,還給他按上了身體,可剛要給他按上最后一只腳時(shí),他卻跳了出去,看來(lái)他還是喜歡做“獨(dú)腳大俠”。日子一天天過(guò)去了,善良的珍兒一直照顧著烏丟丟?墒怯幸惶,他卻不辭而別,獨(dú)自去尋找“布袋爺爺”。于是,一段感人的奇遇記就開(kāi)始了。

          其中主人公最令我感動(dòng),不過(guò)起初,我討厭烏丟丟,因?yàn)椋鋬喝绱擞眯、如此仔?xì)地照顧他,他非但不領(lǐng)情,而且,還不辭而別,好像一點(diǎn)都沒(méi)有在乎過(guò)珍兒是否會(huì)沮喪難過(guò)與失望。但漸漸地,我的觀點(diǎn)改變了,我開(kāi)始喜歡上烏丟丟了,烏丟丟最后打聽(tīng)到了珍兒的學(xué)校與住址,去看珍兒,可是珍兒的.學(xué)校失了火,烏丟丟不顧生命的危險(xiǎn)一邊參加救火,一邊苦苦尋找在火焰中的珍兒,就當(dāng)他倆在火中重逢珍兒獲救的瞬間,烏丟丟卻被熊熊燃燒的大火吞沒(méi)了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了大家。

          讀了這本書(shū),讓我知道了生命的可貴、珍貴,并懂得了用愛(ài)滋潤(rùn)生命。

        烏丟丟的奇遇讀后感作文400字 篇3

          金波爺爺?shù)耐?huà)《烏丟丟奇遇》給我?guī)?lái)了很大的收獲。這篇童話(huà)給人們傳遞了更多的信息和知識(shí),同時(shí)也讓我們看到文字背后的真情流露!稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落美好的夢(mèng)想。

          記得里面有一只逆風(fēng)的蝴蝶,這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死,還記得它為了讓自己靈魂前行實(shí)現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此,我被它深深地震撼了,我被它的純潔的心靈感動(dòng)了,我?guī)е袆?dòng)敬佩去閱讀著………

          這只蝴蝶為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,它堅(jiān)持不懈地努力著……我開(kāi)始羨慕它了,一個(gè)如此弱小的心靈。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)的死去了,但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這里我便想到了自己,當(dāng)我跨入幼兒園的大門(mén),當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫(huà)報(bào)時(shí),我就想成為一個(gè)能畫(huà)許多漂亮畫(huà)的畫(huà)家,但一上小學(xué),我在學(xué)習(xí)上就遇到了許多困難,根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)畫(huà),于是我就經(jīng)常找借口,為自己找退路,現(xiàn)在,成為畫(huà)家的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了……

          讀完這本書(shū),我就情不自禁地在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這樣一句話(huà),“我愿成為一只美麗優(yōu)雅的蝴蝶,永不停息的追求自己的夢(mèng)想”!

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