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      2. 地震讀后感作文

        時間:2021-06-12 12:11:41 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        地震讀后感作文匯編六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的地震讀后感作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        地震讀后感作文匯編六篇

        地震讀后感作文 篇1

          學(xué)校的教學(xué)樓里,學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學(xué)生們也聽得津津有味。

          忽然,大樓晃了一下,學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事?”有些學(xué)生悄悄的議論。“不會教學(xué)樓要倒了吧?”學(xué)生有點害怕。

          熊貓老師猛然醒悟過來:是地震!如果不趕緊離開教學(xué)樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是:趕緊離開教學(xué)樓!可是看到學(xué)生們一臉疑惑,坐著一動不動,熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒有慌張,說:“同學(xué)們,現(xiàn)在請大家按順序離開座位,到操場上去!蓖瑢W(xué)們似乎明白什么,就按順序到了操場上。

          而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書,大叫道:“地震啦,快跑吧!蓖瑢W(xué)們聽了,驚慌起來,爭先恐后的跑出教室,經(jīng)過一陣混亂,同學(xué)們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……

          我讀了這個《地震的那一時刻》后,我覺的遇到危險時,如果由于恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對,靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。

          名師點評:這篇讀后感寫得很讓人感動,作者把自己所讀的內(nèi)容完整的表達(dá)出來,似乎是自己所經(jīng)歷的一樣,這樣就給人以真實的感覺。不過,此篇作文所讀的內(nèi)容太多,而所感的有些不足了。對于一篇成熟的讀后感,應(yīng)該是所讀與所感相結(jié)合,把自己通過讀書的感觸用文字表達(dá)出來,這樣才更符合讀后感的要求。

        地震讀后感作文 篇2

          今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,我被文中父親那博大堅強(qiáng)的愛所震撼。

          文章主要講了發(fā)生大地震后,一位普通而平凡的父親沖向兒子的學(xué)校,當(dāng)他看到三層教學(xué)樓已變成一片廢墟時,想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總跟你在一起!”這使他堅定的站起來,動手清理廢墟,尋找兒子。好心人、救火隊長、警察……一一勸告和阻擋,都無法改變他心中的念頭“兒子在等著我”。經(jīng)過38小時后的清理、挖掘,終于救出了他的兒子與14名兒童。

          正是“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”這句極為普通的話,才讓父親從悲痛中清醒,變得堅強(qiáng),有信心,正是這句話,才給了兒子勇敢、期待與堅強(qiáng)。這是一位多么偉大的,充滿精神力量的父親!這是一個多么無所畏懼、意志堅定的兒子!正是由于這種精神,才使得這對了不起的父與子經(jīng)過巨大災(zāi)難的磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在一起。

          是啊,在我們成長的世界里,父愛是天空,母愛是大地,父愛與母愛是不同的。父愛給我們以堅強(qiáng),母愛給我們以愛心,父愛支撐著我們的世界,母愛撫育著我們的成長,這時,我想起了自己的一段親身經(jīng)歷……

          那天,我與爸爸媽媽一起玩游戲,一不小心,我把膝蓋摔破了,媽媽連忙安慰我:“孩子,瞧你摔成了這樣,疼嗎?以后要小心。”爸爸卻是微微一笑對我說:“孩子沒事,自己從哪兒跌倒就從哪兒爬起來,這就是生活。”兩種不同的言語,體現(xiàn)出兩種不同愛的方式。

          我們要長大,不能沒有大地慈愛的撫育,也不能沒有天空堅強(qiáng)的支撐,我們需要堅強(qiáng),因為未來等待我們的世界不只有陽光雨露,還有風(fēng)霜雨雪,父親用自己的感受告訴我們:“人,要學(xué)會承受!”

          父愛,一種從不放棄的愛;父愛,一種催人淚下的愛;父愛,一種給人以無窮力量的愛。父愛,頂天立地的愛!

        地震讀后感作文 篇3

          今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,學(xué)完后,我很受感動。

          文中主要講了:美國洛杉磯的一個父親在大地震后,歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過三十八小時的挖掘,終于救出兒子的事。

          這讓我感受到,這真是一對了不起的父與子。父親的了不起是因為他在得不到任何幫助的情況下,自己一個人歷經(jīng)三十八個小時終于救出兒子。兒子的了不起在于他能在漆黑的瓦礫下不懼怕,還能鼓勵同學(xué)堅持下去,當(dāng)父親的身影出現(xiàn),要救他出去時,他可以讓同學(xué)先出去,這樣的謙讓之心是多么偉大!父親的堅持是因為他答應(yīng)兒子“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!彼獙崿F(xiàn)這個承諾,他做到了言出必行。兒子的堅持是因為他堅信父親一定會兌現(xiàn)自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說,兌現(xiàn)承諾是多么重要。如果這位父親沒有履行自己的諾言,那后果是不堪想象的。

          “言必行,行必果!痹谝院蟮纳钪,我一定努力做到它。

        地震讀后感作文 篇4

          《地震中的父與子》這篇文章描寫了一個令人感到震撼的傳奇故事:在1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親奔向那片廢墟去救自己的兒子。別人勸他不聽,警察叫他不走,他堅信,兒子還活著。終于,他經(jīng)過38小時的努力,終于救出了自己的一直在等著自己去救他的兒子和他的十多個同學(xué)。我讀了這篇文章,深有感受。

          這篇文章通過這個傳奇的`故事,譜寫了一首父愛的頌歌:這位父親滿臉灰塵,可是他顧不上擦拭;他雙眼布滿了血絲,說明了他已經(jīng)很累了;他衣服破爛不堪,到處是血跡,他已經(jīng)被石頭弄得傷痕累累了。可是,為什么他還要繼續(xù)不懈地挖呢?原來,是一種父愛的力量在支撐著他,促使他堅定地在那片廢墟中挖掘了38個小時!所有的人都絕望地離開了,人們都以為這位父親精神失常了。他在沒有人幫助的情況下,毅然決然地去挖掘,因為他不相信自己的兒子已經(jīng)死了。他知道兒子在等著自己,而兒子也相信爸爸會來救他,這真應(yīng)了中國的一句老話:“母子連心,父子天性”。

          讀到這里,我不禁想起了自己的父親。父親確實非常愛我,關(guān)心我,我也非常喜歡他,他做的每一件事,都讓我感到很溫暖,很舒服。夜深人靜,他總不忘為我蓋被子;晚上,他為我檢查作業(yè);在我有困難的時候,他耐心地幫助我。記得有一次,放學(xué)的時候,天空布滿了烏云,下起了傾盆大雨,把我們這些沒帶雨傘的學(xué)生困在了學(xué)校,我眼睜睜地看著時間一大把一大把地過去,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道這雨什么時候才能下完!我差點兒哭了!一些同學(xué)試探著沖出去,可還沒走出幾步就成了“落湯雞”。突然,一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前,啊!是父親!他的臉上,已分不清是汗水還是雨水,我激動得一下子撲進(jìn)他的懷里!這么冷的天氣,我的心卻是熱乎乎的。

          !父愛不是同樣偉大么?

        地震讀后感作文 篇5

          有一種心情叫感動,有一種感情叫震撼。昨天,和寶兒在上海電影國際影城觀看了電影《唐山大地震》,果不其然,出了電影院,淚水還在流,有種想把淚使勁流干的感覺。那種心情語言已經(jīng)乏力,那種情感也只有淚水才能演繹。

          平靜的市井生活,忙碌穿梭的街道馬路,一家四口有條不紊地美滿生活,熱情奔放的一對中年夫婦,一雙活潑可愛的雙胞胎姐弟,因勤勞而殷實的平民日子···多么熟悉多么安詳啊!誰能想到,成群的黃色蜻蜓像蝗蟲一樣,黃壓壓的穿過街道,沿著鐵道線追隨著火車蜂擁趕來,撞在路燈上,撞在鐵軌信號箱上,撞在道口等待火車經(jīng)過的人們的臉上、身上,撞在一輛已經(jīng)卸好貨物快樂歸航,身旁坐著一對龍鳳胎兒女的大強(qiáng)的貨車窗上。女兒登,瞪著大眼睛,驚訝地叫:爸,蜻蜓,許多蜻蜓!兒子達(dá),一臉漠然:多得我都不想捉了。而爸爸大強(qiáng)若有所思:大概大雨就要來臨了吧!地震前的唐山,安靜,平和,日常微小的生活,令人舒服,愜意。

          23秒,黑暗中的23秒,傾城覆地的23秒,驚駭撕裂的23秒,生離死別的23秒···房子瞬間沒了,親人瞬間沒了,唐山瞬間沒了。滿地流淌的是親人的熱血,滿目流淌的是活著的人的眼淚。廢墟間停放的是一具具家人的遺體—— 一家?guī)卓谕盘芍瓦@樣沒了,已經(jīng)無人在親人旁邊哭泣了。李元妮,大強(qiáng)的妻子,方登方達(dá)的媽媽,撕心裂肺地嘶喊,抱著大強(qiáng)嘶喊:你為什么要把我拽回來,你自己卻跑進(jìn)去呀!沒有了吧!抱著女兒嘶喊——這已經(jīng)是她又一次的撕心裂肺了。在選擇救女兒還是救兒子的剜心疼痛后,她不得不放棄了女兒。對不起!對不起!對不起!抱著已被壓斷一只胳膊的奄奄一息的兒子嘶喊···

          沒了,才知道啥叫沒了。李元妮一輩子都在絮叨著。

          簡單、直白、震撼、鋒利,這便是《唐山大地震》的全部。23秒的災(zāi)難是開始,是基礎(chǔ),是原點。32年的時間是平復(fù),是救贖,是重生。每一位走出電影的觀眾,身心受之感動,情感為之震撼。而這部影片感人的程度不僅僅是要給女人,這部影片男人比女人的眼淚流得多。因為不一定女人都會做母親,但是,每一個男人都永遠(yuǎn)是兒子。看完這部電影,我們也許會重新審視自己的媽媽了。

          唐山感動世界。而馮小剛,一個熟悉的名字,陪伴中國老百姓走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨!恫灰姴簧ⅰ贰兑宦晣@息》《手機(jī)》《集結(jié)號》《非誠勿擾》···以往,他總是在數(shù)九寒冬咯吱我們一下,讓我們暖和暖和。今兒,改在三伏天,給我們防暑降溫。不管是笑,還是哭,小剛就是小剛,留給我們心中的就是他溫暖和力量。

          親人,永遠(yuǎn)是親人。

        地震讀后感作文 篇6

          今天,我懷著無比激動的心情,讀了《地震中的父與子》這篇文章。從這篇文章里我真正地感受到父愛的偉大、無私。

          《地震中的父與子》這篇文章主要寫了在1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生一場大地震中,一偉父親不顧自已的生死,堅持挖掘,他克服了種種困難,救出了自已和同伴的傳奇故事,贊揚(yáng)了偉大而無私的父愛。

          《地震中的父與子》這篇課文許多地方寫得生動,感人.每當(dāng)我讀到這段時,我都情不自禁地流下了眼淚,心總不能平靜下來!八诹8小時,12小時、24小時36小時,沒有人再來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡,挖到第38小時。”他聽見了在一堆瓦礫中傳出了兒子的聲音。多感人的場面!這位年輕的父親幾天幾夜沒吃飯,沒喝水,都要把兒子救出來,因為他曾經(jīng)跟兒子說過一句話:“不論發(fā)生什么事,我總要跟你在一起!

          他不停地挖掘,都要把兒子救出來,從這說明了這位父親是非常關(guān)心自已的兒子,他對兒子的疼愛,無論用多少錢都買不到的。從這段話中我體會到了這位父親那種堅定信念的精神,不顧自已的生死,都要把兒子從廢墟里救出來,他不放棄地挖掘,終于找到了自已的兒子,俗話說:“世上無難事,只怕有心人!

          讀完這篇文章,我深受教育,這位父親不顧生死,堅定地挖掘。父愛是那么的偉大、無私。那當(dāng)然,我也有一個關(guān)心我,體貼我的爸爸。每當(dāng)我不舒服的時候,爸爸就非常緊張地送我到醫(yī)院檢查。每逢我以做作業(yè)遇到不會的,他一看我就知道什么回事,并走過來詳細(xì)地跟我講解。

          我的爸爸是一個的非常關(guān)心我,疼愛我的人。我長大以后也要孝敬我的爸爸,報答爸爸對我的養(yǎng)育之恩!

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