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      2. 烏塔讀后感作文400字

        時(shí)間:2021-06-05 20:24:33 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        烏塔讀后感作文400字合集10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

        烏塔讀后感作文400字合集10篇

        烏塔讀后感作文400字 篇1

          《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個(gè)德國(guó)14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨(dú)自游歐洲的故事。這一點(diǎn)讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨(dú)立生活能力,自主意識(shí)強(qiáng),生活中獨(dú)立,思想上獨(dú)立,辦事周密有計(jì)劃……

          現(xiàn)在中國(guó)的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護(hù),真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個(gè)好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會(huì)喊媽媽削鉛筆、一會(huì)喊媽媽灌墨水、一會(huì)喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長(zhǎng),由此讓我想到了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹!

          讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴別人,再行動(dòng)起來,只要堅(jiān)持不懈就可以達(dá)到目標(biāo)——生活中的獨(dú)立。以后我可以幫爸爸媽媽經(jīng)常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)路線、安排日程和查詢相關(guān)旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想,要像烏塔一樣做個(gè)思想上、生活中都獨(dú)立的人。

        烏塔讀后感作文400字 篇2

          烏塔是一個(gè)才十四歲的孩子,她居然能獨(dú)自一個(gè)人游遍全歐洲,可我們現(xiàn)在一點(diǎn)我沒有自己在外面自由放飛的權(quán)力。

          不過烏塔的父母也很支持她,可我們的父母就讓我們?cè)谖堇飳W(xué)習(xí),我們就像是被關(guān)在籠子里的小獸一般,我們多想像小鳥一樣展翅高飛呀!有的家長(zhǎng)把孩子看得很緊,很寶貴,在他們眼中就是那粒捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的糖豆。請(qǐng)你們和烏塔的父母好好的學(xué)習(xí),讓我們飛向藍(lán)天,讓我們見見外面廣大五彩的世界吧!因?yàn)橛H眼見到的美才是真正的美,我們好想親自體會(huì)!

          我們也應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們寫完作業(yè)全是玩玩玩,一點(diǎn)也沒有時(shí)間觀念,和自理能力。可烏塔她不用看表就知道到時(shí)間該做什么事,不用鬧鐘也能準(zhǔn)時(shí)起床,自理能力非常強(qiáng),也許這也是烏塔父母放心她,支持她的原因吧。

          如果我可以做個(gè)中國(guó)烏塔,我就可以向美好的未知的未來加倍努力前進(jìn),從現(xiàn)在開始要學(xué)習(xí)生活自理能力,自我約束,做個(gè)能讓父母放心的孩子,讓父母相信長(zhǎng)大以后可以更好的保護(hù)自己,照顧自己!

        烏塔讀后感作文400字 篇3

          烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會(huì)覺得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國(guó)家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國(guó)、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國(guó)家。她,一個(gè)德國(guó)小姑娘,身上卻有著我們沒有的美好品質(zhì)。她愛學(xué)習(xí)、開朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對(duì)我們敲響的警鐘!、

          父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來不讓我們單獨(dú)出門,把我們呵護(hù)得像溫室里的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來伸手,飯來張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國(guó)的希望,是未來的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹!我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由、沒有向往、沒有憧憬、沒有夢(mèng)想。只求填飽肚子,睡眠充足。可是,你是否想過,當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰來做主?讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了,再?gòu)哪莾号榔饋!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!

        烏塔讀后感作文400字 篇4

          最近,我們學(xué)了許多篇課文,但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

          這篇課文講了十四歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲八個(gè)城市的故事。讀完這篇課文以后,我生出好些疑問來:為什么中國(guó)孩子不可以獨(dú)立自主呢?

          經(jīng)過一番努力,我終于想出了答案:中國(guó)父母愛孩子,甚至不讓孩子單獨(dú)出門,而德國(guó)父母愛孩子不象中國(guó)父母那樣溺愛,而是讓孩子獨(dú)立,就象烏塔那樣,甚至可以獨(dú)自一人游歐洲的八個(gè)城市。

          當(dāng)我在課文中看到烏塔說出她用了三年的時(shí)間來自己賺錢準(zhǔn)備這次旅行的時(shí)候,不禁贊嘆起來;當(dāng)我看到烏塔和作者對(duì)話時(shí),她又是顯得那么熱情,當(dāng)我看到……

          看完《烏塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能動(dòng)手做的,卻老是偷懶,動(dòng)不動(dòng)叫媽媽幫忙,媽媽希望培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,有時(shí)候故意不肯幫忙,我還生氣哭泣發(fā)脾氣,有時(shí)還叫年邁的`外婆幫忙。和烏塔比起來,差距真的是非常大啊。我想從今天起,從每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己動(dòng)手,盡力而為,努力把自己也變成象烏塔那樣獨(dú)立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國(guó)的大好河山!

        烏塔讀后感作文400字 篇5

          上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來的。

          在我們中國(guó),這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(zhǎng)不是說要注意安全就是說要早點(diǎn)回來,讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說得好“見多識(shí)廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì),才能真正了解世界,了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。

          我要對(duì)中國(guó)的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對(duì)中國(guó)的父母說:給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!

        烏塔讀后感作文400字 篇6

          上周,我學(xué)了《烏塔》這篇課文,講述的是一個(gè)十四歲小姑娘烏塔獨(dú)旅歐洲。學(xué)完課文,我想:現(xiàn)在的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)為,讓孩子多看新聞、報(bào)紙,多看書,就能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。可在電視、書本上看到的名勝古跡,遠(yuǎn)比不上看到真正的盡興。若孩子對(duì)家長(zhǎng)說想獨(dú)旅什么地方,父母的第一反應(yīng)就是搖頭、擺手,還要加上一句:“獨(dú)什么旅呀?把你的書讀讀好,將來就能出國(guó)留學(xué)了!”如果家長(zhǎng)真的愛孩子,就該鍛煉他們,教他們?nèi)绾魏侠戆才抛飨r(shí)間、如何自救等等,再讓他們出去見識(shí)大千世界。孩子好比小鳥,到時(shí)候自然要飛向深遠(yuǎn)的天空。烏塔說過:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!笔茄剑(dāng)孩子從電視里看見鳥巢、水立方,不會(huì)屑一顧地說:“不就是一個(gè)游泳館嗎?不就是一個(gè)鐵殼子刷上了銀漆嗎?”但如果當(dāng)他們來到了真的鳥巢面前,還會(huì)說這種話嗎?

          最后,我希望越來越多的孩子能和烏塔一樣,去親眼見識(shí)美麗的世界,感受成長(zhǎng)的礪煉。

        烏塔讀后感作文400字 篇7

          《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨(dú)自游歐洲的事情。

          我最欣賞烏塔的獨(dú)立,比如:“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出”,讀到這里,我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話,肯定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游,要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國(guó)那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來解決;如果是在我們中國(guó),媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游,而且還會(huì)很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué),要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí),小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在,趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本書,非常地舒服,如果是我的話,肯定要經(jīng)過木木的同意才能出去玩,如果媽媽不同意就出去玩了,媽媽非要罵我一頓不可,就像被關(guān)在籠子里的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國(guó)那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要給他們自由。而我們中國(guó)呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì)兒,還不同意呢!

          這篇課文里面的烏塔很懂事,我們大家要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗(yàn)。

        烏塔讀后感作文400字 篇8

          今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我不禁的對(duì)這位十四歲的德國(guó)小姑娘感到深深的敬佩之情。

          這篇課文主要講了:作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見了一個(gè)德國(guó)小姑娘,叫烏塔,她告訴作者她已經(jīng)獨(dú)自去過了:法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了!他告訴烏塔中國(guó)孩子不是這樣的,她反而覺得很奇怪,為什么中國(guó)孩子不能一個(gè)人出門呢?最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國(guó)旅游。

          作為中國(guó)的孩子我感到有些慚愧,我們不就是飯來張口,衣來伸手的嬌嬌女嗎?有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大,有自己出過門嗎?更別說自己獨(dú)自旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干,小小的年紀(jì)居然能自己一個(gè)人旅游,讓中國(guó)孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母,什么困難都面對(duì)不了,假如我們是一棵小樹,父母是辛勤的園丁,如果園丁不澆灌我們就會(huì)枯死,因?yàn)槲覀儾粫?huì)自己尋找雨露。

          不過我也很羨慕烏塔,她的父母批準(zhǔn)她獨(dú)自出游,相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心,也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧!

        烏塔讀后感作文400字 篇9

          今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對(duì)爸爸媽媽說:“請(qǐng)你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔!

          我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對(duì)比,她獨(dú)自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨(dú)自周游各國(guó)也鎮(zhèn)定自若。我們?cè)诩依飩(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環(huán)游歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長(zhǎng),不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的,這樣我們會(huì)永遠(yuǎn)了長(zhǎng)不大的。

          爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對(duì)生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界,F(xiàn)在,從我做起努力吧!

        烏塔讀后感作文400字 篇10

          烏塔,她是那么勇敢!一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們,也許我們里面沒有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒有常識(shí),碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號(hào)碼,那里想必碰到的困難很多,可烏塔卻平安無事。

          我想烏塔這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自己的生活能力,也可以了解一些國(guó)家的知識(shí),并且可以鍛煉自己的膽量。她在預(yù)備去意大利的旅費(fèi)時(shí),從不向大人要,是她自己周末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對(duì)的。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”烏塔就是這樣做的,因?yàn)樗鞔_的對(duì)作者說:“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的漂亮才深深感動(dòng)了我。”

          我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會(huì)從小事做起!我和烏塔相比,如她,但是我比以前好了許多,如:我爸媽不在身邊,但我學(xué)會(huì)了自覺自理生活、我奶奶家里有事,我鍛煉自己走路;但與烏塔相比,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的生活能力。多看一些書籍,增加知識(shí),向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。

          烏塔,這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量,他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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