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      2. 漫畫(huà)讀后感作文

        時(shí)間:2021-05-28 20:07:50 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【實(shí)用】漫畫(huà)讀后感作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的漫畫(huà)讀后感作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】漫畫(huà)讀后感作文四篇

        漫畫(huà)讀后感作文 篇1

          今天,我在家里閱讀了《花季信風(fēng)》上的一篇文章,題目是《漫畫(huà)上的漁翁》。這個(gè)故事我讀起來(lái)覺(jué)得既新鮮又有趣,更讓我深刻地感受到:我們不管做什么事都應(yīng)該全心全意地去做,不能三心二意,更不能像文中的羅小波那樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。要照著自己的目標(biāo)努力地去做,不能今天做這個(gè),明天卻去做那個(gè),那是不好的。

          故事的主要內(nèi)容是這樣的:羅小波有很多理想。起初,他想當(dāng)一個(gè)小提琴家,可他彈不好。事情過(guò)后,他又想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,可又沒(méi)成功。最后,他又想當(dāng)數(shù)學(xué)家了,可他一見(jiàn)到算術(shù)題就厭煩,他又放棄了。后來(lái),他讓班上的“小畫(huà)家”姚靖給他畫(huà)一幅關(guān)于他的理想的畫(huà)。“小畫(huà)家”畫(huà)了一幅漫畫(huà)。畫(huà)面上:一輪太陽(yáng)高高的照著,遠(yuǎn)處是湖泊,近處,一個(gè)漁翁蹺著二郎腿,手枕著頭在睡大覺(jué),旁邊的竹竿上曬了幾張捕魚(yú)網(wǎng)……畫(huà)下面有一行字:“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的漁翁”。羅小波一下子就明白了,臉變得通紅通紅。

          在日常生活中,也有很多這樣的`事例。比如說(shuō):有一位同學(xué),他想今后去當(dāng)音樂(lè)家,所以他計(jì)劃每天的某個(gè)時(shí)間練鋼琴、練唱歌?墒牵(dāng)每天是他練琴,練唱歌的時(shí)間到了的時(shí)候,他就找各種理由推脫,說(shuō):“我還是明天再練吧!”,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”古人不是早就總結(jié)出這樣的教訓(xùn)了嗎?

          我學(xué)過(guò)一篇課文《水滴石穿的啟示》,水滴目標(biāo)專(zhuān)一,一直滴在石頭的一個(gè)位置,堅(jiān)持不懈,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,水滴終于把石頭滴穿了。

          我們不應(yīng)該做三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的漁翁,應(yīng)該像水滴學(xué)習(xí),做任何事都目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,這樣才能取得更大的成功。

        漫畫(huà)讀后感作文 篇2

          這個(gè)暑假我看了很多書(shū),其中最讓我愛(ài)不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)"系列中的《無(wú)人島探險(xiǎn)記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險(xiǎn)記》。

          在這四本書(shū)里,有一個(gè)單純無(wú)知、毛手毛腳大小男孩,來(lái)到四個(gè)非常艱苦的地方去探險(xiǎn):荒無(wú)人煙的小島、毒蛇出沒(méi)的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書(shū)不是普通的打打鬧鬧漫畫(huà)書(shū),而是科學(xué)漫畫(huà)書(shū),看到節(jié)骨眼上會(huì)突然打住,插上一段知識(shí)介紹,配上幾幅彩色照片,告示你怎么回事,解開(kāi)你心中謎團(tuán),所以這四本書(shū)不僅向你講述曲折的歷險(xiǎn)故事,而且是你懂得科學(xué)知識(shí)。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書(shū)讓我知道了埃及是金字塔之鄉(xiāng),知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠,知道了沙漠是怎樣形成的,知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學(xué)會(huì)了在沙漠中生存的常識(shí)。《亞馬孫叢林歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我知道了亞馬孫是地球的生態(tài)寶庫(kù),僅一顆樹(shù)上就生活著1000多種昆蟲(chóng),知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物,因此被稱(chēng)為"地球之肺"……最最重要的是讓我懂得我們每一個(gè)人都要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境。《極地冰河歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我知道第一個(gè)走進(jìn)北極的人是一個(gè)熟悉航路的海盜,他的名字叫"馬丁。布絡(luò)維夏",知道北極是海豚的故鄉(xiāng),知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現(xiàn)象!稛o(wú)人島探險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何在海洋里找鹽的方法,知道了人會(huì)因?yàn)槊撍Y死掉,知道了只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),了解自然、利用自然,我們就可以融入自然愉快的生活……

          這四本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)告訴你,每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境,是科學(xué)給了他無(wú)窮的力量,幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝,所以這四本書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)告訴我:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。

          真羨慕列奧有那么多好心的叔叔,帶他去闖世界。

        漫畫(huà)讀后感作文 篇3

          前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本彩色紀(jì)念版的漫畫(huà)書(shū)《父與子》。書(shū)的作者是德國(guó)漫畫(huà)家卜勞恩。書(shū)中講的是父親和兒子的故事。

          有一次,一個(gè)人把兒子堆的雪人推到了,兒子很傷心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服裝假扮雪人。那個(gè)人再次來(lái)推“雪人”,結(jié)果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳,不僅讓那個(gè)人吃了一次大虧,還讓我在哈哈大笑的同時(shí)感受到了爸爸對(duì)兒子的愛(ài)。

          這樣的故事還有很多。比如:爸爸把兒子的身高在小樹(shù)上做了記號(hào)。一年后,爸爸又帶著兒子去測(cè)量,結(jié)果,兒子反而碰不到一年前做的記號(hào)了。哈哈,他們?cè)趺淳筒豢紤]小樹(shù)比兒子長(zhǎng)得快?

          還有一次,一個(gè)人手上拿酒瓶追著父親和兒子,父親和兒子嚇得一不小心摔了一跤,那個(gè)人追上來(lái)說(shuō):“新年好!”

          還有一次……

          這本書(shū)講的都只是生活中的小事,但讓我們看到了感天動(dòng)地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸,他每次回家的時(shí)候,就會(huì)給我講好多故事,有時(shí)還會(huì)用唱歌的方式給我講,總逗得我哈哈大笑。

          父子情,父女情,都是這樣美妙。

        漫畫(huà)讀后感作文 篇4

          《父與子》是風(fēng)靡全球的一本好書(shū)。

          父與子有時(shí)候聰明玲俐:有一次,父親帶兒子求兜風(fēng),可是,沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),車(chē)壞了,父親仔細(xì)的檢查了車(chē)前有檢查了車(chē)輪,然后有檢查了車(chē)底,可就是不知道是哪里出了問(wèn)題,于是,父親又檢查了幾遍。過(guò)了幾個(gè)鐘頭,兒子等得不耐煩了,“呼”地一聲跳下了車(chē),打開(kāi)后備箱,拿出了一輛滑輪車(chē),玩了起來(lái)。父親見(jiàn)此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤(pán),一直交戰(zhàn)在車(chē)上,另一只腳站在地上,和兒子一起玩了起來(lái)。

          有時(shí)候,父與子的運(yùn)氣也是很好的:那天,父與子走在街上,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活動(dòng):只要大中鳥(niǎo)的中心,就可以那一輛摩托車(chē)。兒子對(duì)父親說(shuō):“父親,我們?nèi)ピ囋嚳窗伞!备赣H說(shuō):“可以!庇谑,他們就開(kāi)始打了。過(guò)了一會(huì)兒,父與子滿(mǎn)頭大汗。又過(guò)了一會(huì)兒,父親對(duì)兒子說(shuō):“兒子,看來(lái)是贏不了騎車(chē)了,咱們回家吧。”兒子轉(zhuǎn)過(guò)身,把槍扛在肩上,一不小心,槍發(fā)出一枚子彈,正好打在把子上。父與子歡呼卻越。

          小朋友,你看過(guò)《父與子》了嗎?我想,你一定看過(guò)。(.)

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