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      2. 《作文笑傳》讀后感

        時(shí)間:2021-05-18 20:40:32 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        《作文笑傳》讀后感

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的《作文笑傳》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《作文笑傳》讀后感

        《作文笑傳》讀后感1

          合上《豌豆笑傳》這本書(shū),我久久回味。書(shū)中的主人公豌豆給我留下了深刻的印象,他的所作所為讓我笑破肚皮,樂(lè)掉大牙。小朋友,讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)豌豆的開(kāi)心世界吧。

          一、豌豆的'紀(jì)念品

          豌豆的同學(xué)小跳要轉(zhuǎn)學(xué)了,老師希望大家每人都送他一個(gè)禮物。薯仔說(shuō):“小跳,這是我用了一年的鋼筆,送給你吧。”小跳說(shuō):“謝謝!毙⊙緦(duì)小跳說(shuō):“小跳,這是我用了兩年的鉛筆盒,送給你。”小跳高興的說(shuō):“謝謝!陛喌酵愣沽。他說(shuō):“小跳,這是我穿了三年的襪子,送給你!”小跳目瞪口呆。

          二、豌豆識(shí)字

          豌豆的爸爸對(duì)豌豆說(shuō):“認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎?”豌豆說(shuō):“不知道!卑职謿獾幕鹈叭桑瑢(duì)豌豆說(shuō):“笨蛋!你腦袋上有什么?”豌豆說(shuō):“頭皮屑!”爸爸暈倒!

          三、豌豆的長(zhǎng)跑比賽

          豌豆對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,今天我和阿亮、小牛進(jìn)行了長(zhǎng)跑比賽,我得了冠軍!”爸爸說(shuō):“我才不相信呢!”豌豆說(shuō):“阿亮、小牛你們倆過(guò)來(lái)做個(gè)證!” 阿亮和小牛一起說(shuō):“我們做證,豌豆的確得了冠軍!”爸爸當(dāng)場(chǎng)暈倒。你們知道嗎?其實(shí)阿亮和小牛是一只烏龜和一只蝸牛!

          怎么樣小朋友,《豌豆笑傳》里的小故事有趣嗎?你們也趕快來(lái)看一看吧!它會(huì)讓你忘掉煩惱,絕對(duì)噴飯,可不要笑掉大牙哦!

        《作文笑傳》讀后感2

          《作文笑傳》,看到書(shū)名,以為是個(gè)搞笑故事。某某人到某個(gè)地方鬧了一些烏龍,怎么啦,用作文描述出來(lái)。打開(kāi)書(shū),把里面的一個(gè)一個(gè)字編輯腦子里,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是那樣。他講的其實(shí)是小可樂(lè)、至尊寶、油菜花一行人,一起去作文江湖的故事。

          里面講的是一個(gè)連串的故事,表面看上是故事,里面講的卻是作文的寫(xiě)作方法。讓我們?cè)谧x故事的時(shí)候也學(xué)到作文,讓我們的印象更加深刻,是這本書(shū)最大的優(yōu)點(diǎn)。

          講的每一個(gè)寫(xiě)作方法都是我們正需要的,都是3~6年級(jí)必學(xué)的一些寫(xiě)作方法。上課時(shí)老師講得無(wú)聊,沒(méi)有人愿意聽(tīng)。但是看故事的形式把他們看下來(lái),在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到方法反而讓人印象深刻,在考試的時(shí)候就會(huì)想起。

          有的時(shí)候里面的可樂(lè)、至尊寶等主人公會(huì)提出一些平時(shí)他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中寫(xiě)作的漏洞缺點(diǎn)。正好是我們想要去問(wèn)老師的,但又不敢去問(wèn)的方面。一個(gè)個(gè)答疑解惑讓我們印象深刻,更注重去看后面的解決方法?赡芤彩沁@本書(shū)的一個(gè)小心機(jī)吧。

          這本書(shū)讓我在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)到方法,就比如這一篇——《驛使肖遙送信忙》。主人公肖少俠是一位身懷輕功的武林少俠。下山歷練由于把盤(pán)纏都花光了,就在一戰(zhàn)賺了點(diǎn)外快,這算寶一行人過(guò)來(lái)把心交給她,還沒(méi)等至尊寶說(shuō)完要給誰(shuí)。

          他便跑走了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)是寫(xiě)給他的。至尊寶由于在上面沒(méi)有寫(xiě)好姓名地址,收信人等等而造成了這樣的誤會(huì)?吹竭@里,我不禁笑出了聲啊,真的好棒棒的。他肖少俠,也笨笨的。在這里我也學(xué)到了寫(xiě)信啊,信封裝著要在外面寫(xiě)上地址,收信人等等。

          看,我就在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了這樣的方法。這也是這本書(shū)最吸引我的地方。不知道你們?cè)趺礃樱凑覍W(xué)到了很多。

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