(優(yōu)秀)小猴學(xué)藝童話作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小猴學(xué)藝童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小猴學(xué)藝童話作文1
從前，在森林里有一只小猴。
眼看六一兒童節(jié)馬上要到了，老師說(shuō)每位同學(xué)dou要上臺(tái)表演自己的才藝，小猴想：我要表演什么才藝呢？要不，讓兔子哥哥教我寫(xiě)字吧！到時(shí)候同學(xué)們一定對(duì)我的字刮目相看。
說(shuō)干就干，小猴來(lái)到兔子哥哥家。只聽(tīng)小猴說(shuō)：“兔子哥哥，我是小猴，你可以教我寫(xiě)字嗎？”兔子說(shuō)：“當(dāng)然可以，你進(jìn)來(lái)吧！”小猴進(jìn)了兔子哥哥家，兔子開(kāi)始教小猴寫(xiě)字。小猴認(rèn)真地寫(xiě)著，可不到一會(huì)兒小猴就練得腰酸背疼。于是，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“兔子哥哥，寫(xiě)字太累了，不學(xué)了，不學(xué)了！”小猴說(shuō)完便走出了兔子的家。
走在回家的路上，小猴忽然聽(tīng)到了一陣悅耳的小號(hào)聲。它想：學(xué)小號(hào)也挺不錯(cuò)的。小猴尋著小號(hào)聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)姐姐家門(mén)前，它一邊“咚咚”地拍著門(mén)，一邊喊：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我吹小號(hào)嗎？”“行呀！”百靈鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了。小猴走進(jìn)百靈鳥(niǎo)家，百靈鳥(niǎo)遞給小猴一把小號(hào)，開(kāi)始教它吹。一開(kāi)始，小猴吹得很起勁，可后來(lái)小猴累得口干舌燥，腮幫子都吹紅了，于是它把小號(hào)汪沙發(fā)上一扔，說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，吹小號(hào)累死了，不學(xué)了！”說(shuō)著，走出了百靈鳥(niǎo)的家門(mén)。
這時(shí)，小猴看見(jiàn)小羊弟弟在練習(xí)跑步，想：要是我練跑步，是不是就能成為全班的跑步高手了？于是，問(wèn)小羊：“小羊弟弟，我能和你一起練習(xí)跑步嗎？”小羊毫不猶豫地答應(yīng)了。小猴前面一會(huì)兒還能跟上小羊，可后面它跑得越來(lái)越慢，最后小猴停了下來(lái)，它累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭上滾下來(lái)，小猴一邊喘著粗氣，一邊對(duì)小羊弟弟說(shuō)道：“跑步……又累又熱，不……不練了！”說(shuō)著，回到了家里。
過(guò)了幾天，同學(xué)們盼星星、盼月亮的六一兒童節(jié)到了，學(xué)生們有的唱歌，有的`跳舞，有的跑步……可小猴遲遲沒(méi)有上臺(tái)表演，結(jié)果怎么了？其他同學(xué)的胸前都掛著一枚獎(jiǎng)牌，開(kāi)開(kāi)心心地往家里走，可小猴胸前卻空空的，一路上踢著小石子悶悶不樂(lè)地往家里走，平常樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲現(xiàn)在都好像變成了嘲笑聲。
回到家，小猴把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑了笑，摸著小猴的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，你要堅(jiān)持、努力到底，有始有終，把一件事做到最好才行！”媽媽的話像冬天里的旺火溫暖了小猴的心，同時(shí)也深深地刻在了小猴的心里……
小猴學(xué)藝童話作文2
森林學(xué)校里有一只小猴子，整天愛(ài)玩耍，不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天大象校長(zhǎng)通知森林學(xué)校的同學(xué)們：“下周我們學(xué)校要組織一場(chǎng)才藝比賽，請(qǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)們準(zhǔn)備一下參賽�！毙�(dòng)物們聽(tīng)完后，都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。只有小猴子一個(gè)人躺在草坪上，仰望天空，愁眉苦臉。心想：別的同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，而我卻什么都不會(huì)，我也要去學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。于是他站起來(lái)，邁著步子去學(xué)本領(lǐng)了。
首先他來(lái)到了自己同桌——小白兔家里，看到她正在認(rèn)真的`畫(huà)畫(huà)呢。于是小猴子把嘴巴湊到小白兔的耳邊問(wèn)道：“小白兔，你能教我畫(huà)畫(huà)嗎?”“可以呀!”小白兔爽快的答應(yīng)了。就這樣，小猴子開(kāi)始和小白兔學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)�？墒菦](méi)有過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小猴子就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太難了，于是就打退堂鼓，悄悄的離開(kāi)了小白兔的家里。
這時(shí)，小猴子又看見(jiàn)小白兔家隔壁的大白鵝正在吹喇叭。于是一時(shí)興起，走過(guò)去向大白鵝問(wèn)道：“大白鵝姐姐，你能教我吹喇叭嗎?”大白鵝點(diǎn)點(diǎn)頭就答應(yīng)了。于是小猴子又開(kāi)始和大白鵝學(xué)習(xí)吹喇叭。不過(guò)才過(guò)一天，小猴子覺(jué)得不停的吹喇叭，既枯燥又費(fèi)力，感覺(jué)嗓子都被吹的冒煙了。就這樣小猴子又半途而廢，和大白鵝不辭而別，急急忙忙的向家跑去。
在小猴回家的路上，突然一個(gè)飛快的身影從小猴子身邊跑過(guò)。他定睛一看，原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步呢!他腦子一轉(zhuǎn)：咦!這個(gè)簡(jiǎn)單呀，我要學(xué)習(xí)跑步!于是小猴子趕忙追上去對(duì)小鹿說(shuō)到：“小鹿哥哥，你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以啊!不過(guò)你要好好練習(xí)哦!”小鹿微笑的同意了。小猴子聽(tīng)了以后點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，小猴子就和小鹿開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步。不過(guò)僅僅過(guò)了兩天，小猴子的速度一點(diǎn)都沒(méi)有變化，反而是小鹿越跑越快。小猴子越來(lái)越不想跑了，他覺(jué)得跑步太辛苦了。最終小猴子也沒(méi)有學(xué)會(huì)跑步。
等到森林學(xué)校才藝比賽的時(shí)候，小白兔、大白鵝和小鹿都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)牌，而小猴子他什么也沒(méi)有得到。這個(gè)時(shí)候兩手空空的小猴子，滿臉羞愧。他暗暗下定決心，以后一定要不畏艱難，認(rèn)真學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，再也不能朝三暮四了。
小猴學(xué)藝童話作文3
有一只小猴最近迷上了看《西游記》，他最喜歡里面的孫悟空，因?yàn)閷O悟空有騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng)，小猴可崇拜孫大圣了。他幻想著自己也有孫悟空那么厲害的本事，所以他決定要學(xué)一身好本領(lǐng)。
可是到底該向誰(shuí)去學(xué)習(xí)好本領(lǐng)呢？它打算先去看看小動(dòng)物們的本事。于是，它來(lái)到森林里，用雙腳倒鉤著樹(shù)杈掛在樹(shù)上，放眼一看，“呀，大家可都在練本事，小兔在寫(xiě)字，小熊在吹號(hào)，小鹿在跑步，不錯(cuò)不錯(cuò)，我得去仔細(xì)看看。”
于是，小猴先來(lái)到小兔身邊，看到小兔的字非常不錯(cuò)，他對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)的字可真漂亮，我能跟你一起學(xué)書(shū)法嗎？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，小猴就跟著小兔一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)�？墒遣艑�(xiě)了幾個(gè)字，小猴就覺(jué)得手好酸，堅(jiān)持不下去了，還哈欠連天。小猴想：練習(xí)書(shū)法肯定不適合我，我得另外找個(gè)本事才行。
于是，小猴扔下筆和紙，來(lái)到小熊的身邊，聽(tīng)到小熊的吹奏非常不錯(cuò)，他對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你吹的歌曲真好聽(tīng)，我能跟你一起學(xué)吹號(hào)嗎？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，小猴就跟著小熊一個(gè)音一個(gè)音地吹了起來(lái)�？墒遣糯盗藥追昼�，小猴就覺(jué)得腮幫子好酸，堅(jiān)持不下去了。他干脆躺了下來(lái)，用腳尖玩起了身邊的籃球，他一邊轉(zhuǎn)籃球，一邊想：練習(xí)吹號(hào)肯定不適合，我得另外找個(gè)本事才行。
于是，小猴扔下小號(hào)，來(lái)到了小鹿的`身邊，他見(jiàn)到小鹿如風(fēng)一般跑過(guò)，立馬趕上去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑步可真快，我能跟你一起學(xué)跑步嗎？”“當(dāng)然可以！”說(shuō)完，小猴就跟著小鹿慢慢地跑了起來(lái)�？墒遣排芰藳](méi)多遠(yuǎn)，小猴就氣喘吁吁，堅(jiān)持不下去了。小猴想：跑步肯定也不適合我，我得另外找個(gè)本事才行。
就這樣，小猴這也不學(xué)，那也不學(xué)，整天在森林里閑逛。日子就這樣在閑逛中溜走了，小猴還是什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)會(huì)。而其他的小動(dòng)物們卻都學(xué)有所成，小兔成為了一名書(shū)法家，小熊成為了一名演奏家，小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
看著身邊的朋友們都學(xué)了一身好本領(lǐng)，小猴羨慕不已。此時(shí)的他終于想明白：不管做什么事情都要有恒心，都要堅(jiān)持到底，這樣才能獲得成功。
小猴學(xué)藝童話作文4
有一天，動(dòng)物園準(zhǔn)備要舉行一個(gè)才藝晚會(huì)，舉行一個(gè)六一兒童節(jié)晚會(huì)，舉行一個(gè)很重要的晚會(huì)。每個(gè)動(dòng)物都要表演各自節(jié)目，它們紛紛地開(kāi)始了練習(xí)自己最拿手的才藝。
一開(kāi)始，小猴感覺(jué)自己很自卑，總是覺(jué)得自己什么都不行，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)，所以它決定向別的小動(dòng)物們請(qǐng)教一下。
當(dāng)小猴在動(dòng)物園里走的時(shí)候，小猴就看見(jiàn)了一只發(fā)呆的小白兔，總是在原地那里一動(dòng)不動(dòng)的，原來(lái)小白兔在那里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)文章。小猴急急匆匆地走過(guò)去請(qǐng)教一下小白兔，大聲地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我想學(xué)作文，那你能不能教我寫(xiě)好文章呢？”小白兔爽快地回答道：“好的�！�
在接下來(lái)的日子中，小白兔一邊教小猴練習(xí)寫(xiě)作文，小猴一邊在桌面上拿紙寫(xiě)一寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒后，小猴就感覺(jué)得自己的手就很酸了，很快地對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我的手寫(xiě)得很累，真是不想再寫(xiě)了，你還是自己一個(gè)人寫(xiě)作哦�！�
此時(shí)，小熊的家里傳來(lái)了一陣陣十分美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小猴就立刻跑到小熊家，大聲地對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你唱的歌曲真是太好聽(tīng)了，我想和你一起唱歌，一起吹喇叭，好嗎？”小熊爽快地答應(yīng)了小猴的要求，對(duì)小猴說(shuō)：“我們從零學(xué)起，先練習(xí)一下簡(jiǎn)單的曲子，一步一個(gè)腳印，我相信你肯定能學(xué)習(xí)好的'�！边^(guò)了一會(huì)兒，小猴吹了一下就感覺(jué)到自己的脖子很疼痛，便對(duì)小熊說(shuō)：“我要先回家休息一下，因?yàn)槲掖道仁沟梦业牟弊犹哿�。”小熊驚訝地回答道：“這么短的時(shí)間就不學(xué)習(xí)了？”
等小猴回到家里休息一會(huì)兒的時(shí)候，小猴透過(guò)窗戶看見(jiàn)小鹿在那里跑步，小猴就飛快地跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿朋友，我們可以一起跑步嗎？”小鹿爽快地回答道：“好的，我們先跑一圈，到最后再跑幾圈�！毙『锱芰艘粫�(huì)兒就覺(jué)得很累了，搞得它氣喘吁吁的，上氣不接下氣，于是它就不跟小鹿一起跑步，就放棄跑步，頭也不回地往回家的方向走去。
終于等到表演才藝的日子了，剛好那一天也是六一兒童節(jié)，其他動(dòng)物們都有自己表演的節(jié)目，表演得非常好看，獲得了很多的獎(jiǎng)勵(lì)，而只有小猴卻孤孤單單地坐在臺(tái)下抬著頭眼睜睜地看著他們表演，小猴自己則沒(méi)有任何的獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)很重要的道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意，不能半途而廢。
小猴學(xué)藝童話作文5
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了，歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加！”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹(shù)枝上喊著。
猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了，你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧！”
小猴背起行囊，戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本作文本，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見(jiàn)了，問(wèn)道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說(shuō)：“我要去學(xué)寫(xiě)作文，剛好我們一起�！薄疤脟D！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)作文�？蓻](méi)學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫(xiě)作文太麻煩了，既要讀課外書(shū)，又要摘抄，還要自己動(dòng)腦構(gòu)思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林，看見(jiàn)一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說(shuō)：“小熊，你吹得真好聽(tīng)，可以教我嗎？”小熊說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我可以教你�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原，忽然看到小鹿飛奔而過(guò)，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來(lái)，說(shuō)：“好呀�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天，小猴就又報(bào)怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來(lái)了，我不學(xué)了�！�
才藝比賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長(zhǎng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì)，連參加比賽的.資格都沒(méi)有，它傷心地哭了。
猴媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的，學(xué)習(xí)不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會(huì)擁有自己的第一名�！�
聽(tīng)了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
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