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童話作文（合集3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
從前有一片茂密的森林，森林里生活著小精靈：藍藍和夢夢，還有一群可愛的小動物，小象、兔子、烏龜、獅子…它們互相幫助，和諧共處，像一家人一樣。
但好景不長，一天，有一輛馬戲團的車子經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)了這群可愛的'小動物們，想把他們抓走帶到馬戲團去訓(xùn)練。他們用盡了各種辦法，把大象、猴子、兔子…全都裝進了籠子里，就連威武的獅子也被抓了進去。藍藍和夢夢眼看著朋友沒被抓走了卻束手無策，只能默默的躲在一邊，悄悄地跟著車子來到了馬戲團。
車子順利地進入到了馬戲團里，而小精靈們卻被門口兇猛的看門狗給嚇住了，夢夢急得嗚嗚的哭了起來。
“藍藍，快想想辦法，我們怎么樣才能進入到馬戲團去就我們的朋友呢？”
“別著急，讓我想想辦法！”藍藍也陷入了沉思。
突然藍藍兩眼放光，跑了出去，不一會，就見他手里提著一塊肉骨頭回來了，藍藍把肉骨頭朝門口的一側(cè)扔了過去，骨頭散發(fā)著誘人的香味很快飄到了馬戲團的門口，經(jīng)不住誘惑的看門狗循著香味找到了肉骨頭，津津有味地吃了起來，把自己的工作全都拋到了九霄云外。
“藍藍，你太棒了！”
“嘿嘿…”藍藍不好意思地笑了。
兩個好朋友趁機跑了進去，馬戲團的人可真多呀，可是伙伴們都在哪里呢？
這時他們聽到了一聲吼叫，原來獅子正被馴養(yǎng)員鞭打，而其他小動物也都被打得體無完膚，眼里滿是淚花，小精靈門看到朋友們的遭遇，心痛極了。
天漸漸暗了下來，馴養(yǎng)員一個個都去睡覺了，藍藍和夢夢趁機念起咒語，所有的籠子都打開了，他們倆帶領(lǐng)動物們一路狂奔，又回到了他們熟悉的森林里。
獅子國王說：“謝謝你們，親愛的朋友，要不是有你們，我們以后還不知道會怎樣呢！”
藍藍和夢夢說：“這沒什么，朋友之間不就應(yīng)該互相幫助呀！”
從此，它們在森林了又過上了幸�？鞓返纳�。
童話作文 篇2
夜深了，屋外黑洞洞的，靜悄悄的，安靜極了。只有幾顆小星星眨著眼睛，小老鼠看見房間里燈火通明，決定進去瞧瞧。
一進房間，它便看見桌子上擺放了一個長方形黑色的筆記本電腦。小老鼠便迫不及待地爬上桌子，按下鼠標(biāo)，電腦屏幕就亮起來了。
過了一會兒，電腦咔咔咔地啟動了�？墒瞧聊簧贤蝗慌艹鲆恢粌春莺莸拇蠡ㄘ垼鹤厣钠っ�，毛絨絨的，它正張著大嘴巴，露出鋒利的.牙齒，大大的眼睛正炯炯有神的盯著小老鼠呢!
大花貓皺著眉頭，似乎想要一口吃了它。小老鼠看到大花貓，腳一軟，一下子癱倒在桌子上，差點就從桌上掉下去了。幸好小老鼠機警的把手往后一撐，才不至于摔下來。小老鼠眼睛瞪的大大的，眉毛也掛了下來，全身的汗毛都豎了起來，還嚇出了一身的冷汗。
不過過了一會兒，見多識廣的小老鼠馬上冷靜了下來。虛驚過后它就拍著胸脯說道：“原來是只假貓啊，怕它干嘛?”
童話作文 篇3
一天，動物學(xué)校正在舉行一場別開生面的考試，考場內(nèi)靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽見，每個學(xué)員都專心致志的做著試題。
突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來說：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來的答案！”
“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。
停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的盯了我的試卷很久很久了！”
這下子考場內(nèi)炸開了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著，都說小蜻蜓作弊，偷看自己的'試卷。
牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說小蜻蜓在偷看你們的試卷，那么它到底在偷看誰的呢？”
牛老師的話一下子就把大家怔�。骸笆茄剑茄�，我們都在考場的各個角落，小蜻蜓怎么可能同時偷看那么多人呢？”
小蜻蜓看著大家投來疑惑的目光，不好意思的說：“我剛才在全神貫注的做考題，真的沒有偷看你們，但我承認，我看得見大家的試卷�！边@下子大伙更加不明白了。
牛老師清了清嗓子說：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個小眼睛組成，它叫復(fù)眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動就能看到四面八方的情況啊！我相信它是清白的，因為你們每個人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”
大家聽了牛老師的解釋，不好意思的底下了頭，都紛紛跟小蜻蜓道歉。
考場的風(fēng)波平息了，大家又開始專心答題。
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