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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-07-23 15:39:35 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文【優(yōu)選4篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童話的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童話的作文【優(yōu)選4篇】

        童話的作文 篇1

          她是一個(gè)單親家庭的孩子,小草,一個(gè)很普通的名字,正如她的名字,她,堅(jiān)強(qiáng),她,好像沒有哭過,10歲時(shí),爸爸拋棄了她和她媽媽,不過她變得更堅(jiān)強(qiáng)了,12歲時(shí),媽媽身體越來越虛弱,這把她最后的希望都抹去了,她給她的童年打了一個(gè)句號,她不堅(jiān)強(qiáng)了,她很自卑,她總是放學(xué)后去撿廢品維持生計(jì),他們靠著不多的退休工資生活,她,小草,不喜歡說話,不和別人玩,別人都嫌棄她,她總是讓著別人, 一天,班上的'女生都在三葉草找什么,她明白了,如果在一大叢三葉草中找到了四葉草,就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,女孩都是夢幻的,她也一樣,正好,她家有三葉草,于是,她努力的找,很努力,其實(shí),這只是一個(gè)傳說,她也知道,但她還是想找,她,她居然找到了,它的顏色是那么綠,那么美,她好像明白了什么,不過,她還是夢幻得許了愿,讓她媽媽病好,她笑了,這2年來她第1次笑,她不自卑了,她明白人都是一樣的,她努力起來,1年后,她媽媽病好了,她成績也提高了,她考上了最好的中學(xué),她明白了,她和別人一樣,不過,上帝給了她苦難,不只是為了磨練她。

          四川達(dá)州市大竹縣高穴鎮(zhèn)中心小學(xué)6年級2班六年級:微笑de折翼天使

        童話的作文 篇2

          心中自由的小鳥當(dāng)今社會,無論在什么地方,都有競爭,都有束縛,可有人活得健康快樂,有人卻煩惱無比,疾病纏身。

          心態(tài)決定了你的一切。

          以前,我總是覺得壓力太大,競爭無處不在,正當(dāng)我愁眉不展之時(shí),一篇文章給了我以啟迪——壓力大,煩惱多,都不是問題,只要心中常住一只幸福、自由的小鳥,任何困難都打不到自己。

          從此,盡管我依舊被束縛著,但我渴望自由的心,早已掙脫冰涼的枷鎖,沖向了久違的藍(lán)天。

          我變得快樂無比,令周圍的人們大惑不解。他們不知道我為什么這樣快樂,只覺的'生活只是在無盡的折磨自己——直到離開世界的那一天。他們心中原本幸福的“小鳥”早已被兇惡的“老鷹”殺害,正一點(diǎn)點(diǎn)啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。

          我的煩惱,被心靈的守衛(wèi)者,消滅著,驅(qū)除著,吞噬著……

          教室里,考試中,雖然在受著“煎熬”,可我的內(nèi)心卻是自由、快樂的,因?yàn)槲业男闹谐W∫恢蛔杂傻男▲B。

          被“老鷹”占據(jù)心靈的人們,勇敢地驅(qū)逐它們吧!救起奄奄一息的小鳥,快樂離你不遠(yuǎn)啦!

          小鳥常住心中,快樂伴你永遠(yuǎn)。

          自由的小鳥,它,正高歌自由的樂章翱翔在你的心田。

        童話的作文 篇3

          在一個(gè)既美麗又漂亮的森林里,住著一只聰明的小猴。它是一位發(fā)明家,發(fā)明了許多玩具,森林里的動(dòng)物們都非常喜歡他。

          有一天,小猴發(fā)明了一臺電腦,便把好朋友都請來玩電腦。一個(gè)好朋友好奇的問:“這是什么呀?”小猴說:“這是電腦啊!”有一個(gè)小朋友問:“這是怎么玩的啊呀小猴?”小猴見大家都這么好奇這么想玩,就耐心的一個(gè)個(gè)的教會了小朋友!看到小朋友都學(xué)會了還玩得這么開心,小猴也跟著開心起來。

          很快,幾個(gè)月過去了,小猴覺得不耐煩了,因?yàn)殡娔X都讓小朋友玩去了,小猴一個(gè)人生起了悶氣,然后就把小朋友都趕走了?葱∨笥讯甲吡,小猴自己高興的獨(dú)自享受這電腦。

          自從小猴把小朋友趕走了以后,家里突然變得好冷好冷,小猴的手和臉都快凍僵了,更要命的是這房間越來越冷了。小猴只好卷在被窩里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)候喜鵲剛好經(jīng)過,看到小猴這樣馬上飛進(jìn)去給小猴起暖。小猴感動(dòng)得說:“謝謝你,我現(xiàn)在感覺好多了!”小猴很不好意的跟喜鵲說:“能不能麻煩你去森林里把小朋友都起來我家玩啊?我的電腦都給他們玩,再也不小氣了好嗎?”喜鵲笑笑的點(diǎn)頭答應(yīng)了,啪啪的`飛了出去。

          沒過一會,小猴的房間變得擁擁擠擠非常熱鬧。這時(shí)候小猴才知道,要把快樂分享給別人才說真正的快樂……

        童話的作文 篇4

          在一片無邊無際的大草原上,人們常常能發(fā)現(xiàn)一種奇特的場景:高大的犀牛居然和可愛的小鳥非常的親密,小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類,而小鳥是鳥類,它們怎么會在一起呢?

          因?yàn)橄5钠ず芎,褶皺也很多,所以寄生蟲找到了它們的家園,就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女,繁殖生長,它們可幸福了,可犀牛卻又痛又癢,難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒有,有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆,就在地上打滾,可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥飛來了,問犀牛說:“你怎么了,犀牛大哥?”犀牛說:“我的背上又痛又癢!毙▲B說:“那我?guī)蛶湍惆!毙▲B就落在犀牛的`背上一看,全都是美味呀!它趕快叫來它的同伴,一起吃犀牛背上的寄生蟲。小鳥們啄了又啄,不一會兒,小鳥們吃飽了,犀牛也感覺很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。

          大自然很奇妙啊,高大的犀牛也能和弱小的小鳥組成神奇搭檔,真是不可思議啊!

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