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有關(guān)五個(gè)手指的童話作文500字（精選25篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關(guān)五個(gè)手指的童話作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五個(gè)手指的童話作文500字 1
有一天。大拇指湯姆跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜，媽媽擔(dān)心湯姆一不小心會(huì)找不到路，或者會(huì)摔倒下去，所以媽媽就把湯姆放在自己的小手提包里，這樣以來就不會(huì)摔倒了。
湯姆在市場(chǎng)看到了許多菜品，眼睛都看得應(yīng)接不暇了，正好沒頭腦的媽媽也要帶沒頭腦去買菜，可是因?yàn)闆]頭腦一下忘了拿東西，一連拿了五六次，所以才那么遲，正巧大拇指湯姆他們也是一樣時(shí)間出門的，因?yàn)榇竽粗傅膵寢屧诩沂釆y打扮要很久的時(shí)間，所以才出去那么遲的，而且他們還是同一個(gè)菜市場(chǎng)。
大拇指湯姆走著走著就和沒頭腦遇見了，大拇指湯姆的媽媽和沒頭腦的媽媽認(rèn)識(shí)，所以他們兩個(gè)一見面就打招呼，大拇指湯姆的媽媽說：新姐，我有孩子了，只不過只有我丈夫手指那么大。都過去了幾年了，還是不見得他長(zhǎng)大，所以我和我的丈夫商量給他取名大拇指湯姆。
那你的孩子湯姆沒有帶出來嗎？沒頭腦媽媽說。
帶了的，帶了的，我把他拿出來給你看吧！沒過一會(huì)兒，媽媽就把湯姆從手提包里把湯姆輕輕地放在手上。沒頭腦的媽媽說：“哇，你們家的兒子好可愛啊！
沒頭腦一看見有一個(gè)小弟弟就說：“大拇指湯姆，我們做好朋友好不好，而且你媽媽和我媽媽都認(rèn)識(shí)。湯姆其實(shí)見者沒頭腦這位哥哥很高興、激動(dòng)。于是就答應(yīng)沒頭腦做朋友了。
他們兩個(gè)很高興，他們兩個(gè)的媽媽也很高興。沒頭腦幾乎一天要找大拇指五六次，他們倆的關(guān)系越來越好，越來越親密了。
有一天，沒頭腦沒找大拇指玩，湯姆一打聽，原來沒頭腦得了重感冒，如果傳染到別人，自身都難保。湯姆得知后，不聽勸告一下就跑到?jīng)]頭腦家里去了，大拇指湯姆不管門衛(wèi)的阻攔一下沖了進(jìn)去，看到了沒頭腦后就坐過去對(duì)沒頭腦說：“放心沒關(guān)系，你的病一定會(huì)治好的，因?yàn)槲覀兪亲詈玫?伙伴，我會(huì)陪到你的，直到你的病治好�！�
不會(huì)的，因?yàn)槲液湍阋黄鹗茏镅�！謝謝你大拇指湯姆。
過了一個(gè)月后，沒頭腦的重感冒治好了，多虧有了大拇指的細(xì)心照顧，沒頭腦的病才能好的那么快，經(jīng)過了一場(chǎng)災(zāi)難，他們倆說了一句話叫做：“只要齊心協(xié)力就一定能完美地做好一件事情�！�
這篇童話故事告訴我們只要友誼還存在，世界上就會(huì)有齊心協(xié)力，因?yàn)檫@一定有奇跡發(fā)生的
五個(gè)手指的童話作文500字 2
一只手有五個(gè)好兄弟，分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們相貌相似，但各有不同，獨(dú)具特色。
首先，老大——大拇指，它是一只手中最短也是最粗的手指。它大概只有5厘米長(zhǎng)，約1厘米寬。它的指甲蓋也是所有五指兄弟中最獨(dú)特的，方方正正，像一個(gè)正方形。
其次是食指，它是兄弟們中的小能手，能干又勤快，吃飯寫字都少不了它，與大拇指配合起來天衣無縫。它也是人們最鐘情的手指，生活中的各項(xiàng)活動(dòng)，如嘗味道、試溫度，人們總是優(yōu)先使用食指來嘗試。
然后中指，顧名思義，在五個(gè)手指的最中間。它與無名指相似，都是均勻而修長(zhǎng)的，長(zhǎng)約7至8厘米。而它的指甲也像蔥管似的，看起來是五個(gè)兄弟中最養(yǎng)尊處優(yōu)的'。
無名指則是一只手中最不活躍的手指，也是力氣最小的手指，外形以圓秀健壯為最好。它代表了誓言，因?yàn)槿藗兘Y(jié)婚時(shí)會(huì)將戒指戴入無名指。無名指還可以判斷一個(gè)人的健康狀況，無名指之強(qiáng)弱與一個(gè)人的整體的健康狀況有很深的關(guān)系，故日本人稱其為“藥指”。
最后是拇指兄弟中最可愛的小拇指。它比大拇指長(zhǎng)，又比其他三只手指短，最為纖細(xì)，也是最為小巧玲瓏的。在日常生活中默默無聞，但也小有用處，小孩子拉鉤時(shí)都會(huì)用上小拇指。
五個(gè)手指各司其職，都是我們不可或缺的一部分。
五個(gè)手指的童話作文500字 3
每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每根手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。可以說，如果沒有了手，一大半的東西都做不好�，F(xiàn)在來看看我的這雙手吧！
在這看來，大拇指是個(gè)又肥又大的“矮冬瓜”，它的個(gè)頭比小拇指大，身高比小拇指還矮。我的大拇指“腰”圍約五厘米，高約五點(diǎn)一厘米。在手指高度排行倒數(shù)第一，肥胖排名第一，關(guān)節(jié)最少，但作用也不少，力量就數(shù)他最厲害，還有個(gè)不折不扣的“將軍肚”。
其實(shí)在五根手指中，我最欣賞的就是食指。他雖然其貌不揚(yáng)，但卻十分靈活，能干的事多了去了！吃喝玩樂可都少不了他。寫字時(shí)，他與大拇指把筆穩(wěn)穩(wěn)的握住，讓我們寫出漂亮的字來。當(dāng)然畫畫也少不了他。沒了食指，我們?cè)趺催�畫得出五彩的世界呢？
它，是一根高大的手指。沒錯(cuò)，他就是五指中相貌最堂皇、地位最優(yōu)的那位中指。你可別小看它名兒難聽，但作用可大得很。瞧：因?yàn)閭�(gè)兒高，總是名列前茅。什么前茅呢？當(dāng)然是得到的物品第一，這也并不是他一個(gè)人的功勞哦！
不高不短，不好不壞，這是那位手指呢？快看，無名指正和小指在玩呢！無名指就像小指的.媽媽，因?yàn)閮蓚�(gè)人干什么都在一起，就連小指彎一下，他也會(huì)自然而然的下去，真是奇怪的一對(duì)。
什么也不說，什么也不講，就一句話的事：沒有手，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。
五個(gè)手指的童話作文500字 4
像地球陪伴著月亮，像白云陪伴著天空，每一雙眼睛都有睫毛相伴。睫毛有的長(zhǎng)，有的短，有的疏，有的密。
長(zhǎng)而密的睫毛似乎天生麗質(zhì)，每動(dòng)彈一下，就是仙女在撥動(dòng)琴弦；短而疏的睫毛似乎生來就是丑小鴨，變不了白天鵝。
睫毛雖然各有各的模樣，卻仿佛生來就是養(yǎng)尊處優(yōu)的�？吹绞裁礀|西，它只需輕輕彈動(dòng)，便可在眉毛下乘涼，大快朵頤地細(xì)細(xì)品嘗著新鮮玩意兒。睡覺時(shí)，全身上下就數(shù)它睡得最安穩(wěn)，不用像頭發(fā)那樣被壓得喘不過氣來，不用像心臟那樣怦怦不停地跳動(dòng)，不用像鼻子那樣大口大口地喘氣工作……
它的工作也是所有崗位上最輕松的，又或是這份工作太輕松了，它樂此不疲，永遠(yuǎn)保持最充沛飽滿的熱情：風(fēng)沙進(jìn)眼睛時(shí)，它立馬大門虛掩，只留一條小縫看世界；水要射進(jìn)眼睛，它第一個(gè)沖在前頭，越跳越起勁，把水花都拿到自己頭上，寧愿讓自己又刺又麻；眼睛累了，它會(huì)主動(dòng)縮成一團(tuán)，緊緊抱住眼睛，給他們以舒適的.懷抱休息；淚水濕潤(rùn)眼眶，它跟著一起難過、哭泣，全然不顧自己羽翼盡濕……
眼睛應(yīng)該好好感謝睫毛才是。感謝它樣貌雖小，卻愿為它遮風(fēng)擋雨，在所不惜；感謝它溫柔善良，像管仲和鮑叔牙，像大海和小魚，像大樹和鳥兒，它們得以互為依靠，彼此成全。
沒錯(cuò)，它可是我們榮辱與共的忠實(shí)伙伴！
五個(gè)手指的童話作文500字 5
他，一雙白嫩嫩的小手，折起東西來像風(fēng)一樣快，他就是我們班的巧手指——孫宇哲。
這不，他又開始折紙了。走進(jìn)一看，他正在折一架手彈飛機(jī)，不一會(huì)兒，他就把一架精致的飛機(jī)給折好了。
“哇，太漂亮了！我也想要一個(gè)啊！”我拉著他的胳膊請(qǐng)求道�！昂玫�，小菜一碟！”說著他立刻從書桌里拿出一張藍(lán)色的紙，飛快的折了起來。那張紙就像被他施了魔法一樣，只見他先把紙上下對(duì)折了一下，攤開沿著痕跡一撕，取了一半，一折一拉，一個(gè)飛機(jī)的頭就出來了；然后又一翻一擰，把多余部分折在里面，這時(shí)飛機(jī)的身子也出來了；接著他抽出里面的角，又用手一拉，翅膀便出來了；最后將尾部往上一折，一個(gè)漂亮的手彈飛機(jī)就呈現(xiàn)在眼前。他用中指輕輕一彈，飛機(jī)居然飛了起來，可好玩啦！這時(shí)，我倆周圍呼呼啦啦圍了一大圈同學(xué)。
有了平時(shí)的折紙功底，在美術(shù)課上，可沒少被老師表揚(yáng)呢！瞧，他折的小青蛙睜著大眼睛，后腿往后一蹬，好像隨時(shí)要跳起來；他折的毛毛蟲正晃動(dòng)著觸須，扭動(dòng)著肥胖的'身子，像小火車一樣向前開去；他折的恐龍正張著大嘴搖著尾巴，好像好幾天沒有吃東西一樣，想要一口把你吃掉似的。我們看了，拍手叫好，不禁嘖嘖稱贊：“太漂亮了，真像活了一樣！”
這就是我們的巧手指孫宇哲，看！他又在折紙了。
五個(gè)手指的童話作文500字 6
冬去春來，萬物復(fù)蘇，大地上一片生機(jī)勃勃的景象，這萬紫千紅的春天怎么不惹人喜愛呢？就連那春意盎然的古詩也讓人愛意萌生。
愛上王維的《送元二使安西》�？蜕崤缘牧鴺浔挥晁吹酶裢馇逍拢瑒窬俸冗@一杯酒，只因你西去出了陽關(guān)再?zèng)]有知心的.老朋友了。這第一句不僅向我們交待了送別的時(shí)間、地點(diǎn)，還把綿綿的春雨加入其中，更加增添了離別之時(shí)的那份傷感。而第二句對(duì)柳樹的描寫，更含有深意。柳有留之意，暗含挽留之情。
愛上高鼎的《村居》。二月春光明媚，青草開始生長(zhǎng)，鳥兒開始歌唱，輕拂堤壩的楊柳陶醉在春天里，那些放學(xué)歸來的孩子，趁著東風(fēng)放起了風(fēng)箏。作者不僅描摹了春天的景色，還寫出了兒童的活潑。起初，我一直對(duì)拂堤楊柳醉春煙這句不太理解，后來，我終于明白了，原來是楊絮和柳絮被風(fēng)吹起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是白色的煙霧。一個(gè)醉字，更是把楊柳的飄渺之太寫得栩栩如生。一個(gè)早字，把學(xué)堂里的孩童渴望放學(xué)的心情寫得真真切切。
愛上杜甫的《春夜喜雨》。春雨好像知道這是什么時(shí)節(jié)似的，隨著風(fēng)悄悄地潛入夜晚，無聲無息地滋潤(rùn)著萬物。知時(shí)節(jié)和潛入夜把春雨擬人化，潤(rùn)無聲更是把春雨無私奉獻(xiàn)的精神表達(dá)得細(xì)膩而形象。
古詩中對(duì)春的描寫是多么的生動(dòng)、細(xì)膩，我想：我不僅愛上了這春天的景色，還愛上這春天里充滿韻味的古詩。
五個(gè)手指的童話作文500字 7
“金手指？”也許有人會(huì)問:“手指是金子做的嗎？”“no，”我會(huì)回答:“我們的成果不都是依靠雙手來的嗎？這雙手不是比金子更可貴嗎？
我們的手幫助過我們做許多事情，比如有一次，媽媽突發(fā)奇想，說：“我們家也跟跟潮流，辦個(gè)家庭小報(bào)吧！”我連聲贊同。于是，一場(chǎng)家庭小報(bào)的序幕被拉開了！我為一組，爸爸和媽媽為一組，比誰的小報(bào)辦得又快又好。
利用放學(xué)后寫完作業(yè)的那點(diǎn)時(shí)間，我查閱資料，這時(shí)可犯難了，家庭小報(bào)是以什么為主題呢？我想了想，既然是家庭小報(bào)，干脆以“親情”為題，搜集一些父母為孩子默默付出，努力工作的例子。也可以寫孩子照顧生病父母的故事。說干就干，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“艱苦奮斗”，終于搜集到幾個(gè)可行的事例。小報(bào)可要求“圖文并茂”呀！我在小報(bào)上畫了幾幅父母為讓孩子更好的生活，在田里揮汗如雨地干活，也有母親長(zhǎng)期臥病在床，還未成年的.女孩為母親端茶送水的畫面。
經(jīng)過幾天的努力，我辦出了自認(rèn)為十分滿意的作品。我把小報(bào)貼在墻壁上，看著自己的勞動(dòng)成果，我對(duì)自己的雙手說:“謝謝你，好伙伴！”
如果我真有雙金手指，做什么事情都可以做好，那我一定要多參加比賽、活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！
我時(shí)�；孟胱约鹤约赫娴挠须p金手指，可轉(zhuǎn)念一想，勤勞的手，勤奮的手，不正是金手指嗎？榮譽(yù)、歡樂是靠自己爭(zhēng)取的......
五個(gè)手指的童話作文500字 8
在一個(gè)黃昏的夜晚，我悄然入睡，月亮姐姐周圍的小星星走到了我家，點(diǎn)亮了我的五根手指，五根手指立刻爭(zhēng)斗了起來。
大拇指繃著臉用極其粗糙的的聲音說道：“我們好久才可以開口說一次話，我們不如趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)看看在我們五個(gè)手指中誰最有用吧。”淘氣的小拇指說“好啊，我最有用了，別看我個(gè)頭小，可是，我可以幫主人掏掏耳朵，讓主人的聽力變得很好，再說了，我這麼可愛自然是我最有用�！弊詰俚闹兄刚f“切，你看看我，你們這些矮冬瓜，在這些手指中，誰的個(gè)頭最高？當(dāng)然是我啦，誰最先摸到一個(gè)東西？那不還是我嗎？”無名指照著鏡子用細(xì)細(xì)的聲音說“個(gè)子高有什么用，你看看我，主人每天這么重視我，天天給我穿著漂亮的衣服，你們說，我不是最漂亮的嗎？”帶著一身傷的食指用悲慘的'聲音說：“漂亮也沒什么，關(guān)健是出力，我每天幫著主人拿筆、寫作業(yè)，還幫著主人拿一些中的東西……，光憑這一點(diǎn)，誰能比過我？”大拇指說：“我還好吧，身體強(qiáng)壯，還為主人做苦力，我認(rèn)為我最有用。”
手掌爺爺說：“誰要是先摸到我誰就是最有用的�！贝蠹叶颊f很簡(jiǎn)單，可是怎么摸也摸不到，手掌爺爺笑笑說：“如果你們團(tuán)結(jié)一致成為一個(gè)拳頭就根根有用了�！蔽甯种�?jìng)儜M愧的低下了頭，以后他們?cè)僖膊慌时攘恕?/p>
五個(gè)手指的童話作文500字 9
人的一雙手各有五根手指,這五根手指輕便靈活,可以幫人們做不少事。但是有一天，頑皮的它們吵起來了。
星期天晚上，人們都在家里休息。五根手指就爭(zhēng)吵了起來，它們?cè)跔?zhēng)吵誰的功勞最大。
大拇指說：“那肯定是我了，我是最肯吃苦的。我可以做很多的事情。例如拉胡琴要我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；血要流出來了要我拼命按住，重東西要我用勁扳住�！�
食指又說了：“最肯吃苦有什么用，功勞最大的是我。主人寫字的時(shí)候全靠我推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)都是我挺身而出。我具有大拇指所沒有的‘機(jī)敏’。例如 “打電話，扳槍機(jī)必須要我；打算盤，擰螺絲也少不了我。雖有大拇指相助，但主要功勞還是我”。食指驕傲地說著。
中指立馬爭(zhēng)辯到：“你們都沒有我的功勞大，我的身材多苗條，相貌堂堂多給主人長(zhǎng)面子啊！”
無名指和小指聽了就十分不服氣，雖然他們非常得弱小，但都認(rèn)為自己功勞最大。于是它們爭(zhēng)吵了起來。
第二天，主人去上學(xué)，老師讓同學(xué)們寫字�？墒鞘种�?jìng)儏s我行我素，一個(gè)個(gè)不聽使喚，根本拿不住筆，又談何寫字呢？
于是主人語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說道：“你們當(dāng)中無論少了誰都不行每個(gè)人的功勞都是最大的，但你們只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大的`作用�！�
手指?jìng)兟犃诉@番話，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他們又成了好兄弟，更加團(tuán)結(jié)一心地去幫助主人做更多的事。
五個(gè)手指的童話作文500字 10
我的姥姥是一個(gè)典型的農(nóng)家老人，瘦骨嶙峋，皮膚又黑又粗，手背青筋綻出，骨節(jié)粗大，最特別的是，她的手指不像常人那樣是指直的，而是彎曲的。
我起初并不喜歡她那雙極難看的手，可是，后來我卻改變了想法。去年冬天，媽媽把姥姥接來，說她操勞了一輩子，也該享享福了。可事情并不像媽媽想的那樣，姥姥根本閑不住。等我們回家時(shí)，桌上已擺上了香噴噴的熱菜，屋子里收拾的一塵不染的，就連滿是油垢的廚房也煥然一新了。媽媽勸了好多次，叫姥姥歇著別干活，可姥姥體恤媽媽身體不好，工作繁忙，又要照顧我，所以總是不肯停手。
有一次，我好奇地問媽媽：“姥姥的.手指為什么是彎的？”媽媽告訴我，那是累的。
姥姥四歲就沒了娘，七歲就為全家做飯，還要照顧年幼的妹妹，小小年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)。出嫁以后，姥爺在村里當(dāng)干部，無暇顧家。地里的活幾乎就全靠姥姥一個(gè)人干了。白天干完農(nóng)活，晚上還要在昏黃的燈下為家人紡線織布、縫縫補(bǔ)補(bǔ)。過度的勞累，使關(guān)節(jié)變形，手指就彎了。
姥姥雖然沒有文化，可她明白知識(shí)的重要，日子過得再窮，也要讓孩子們讀書。她夜以繼日，用那勤勞的雙手，創(chuàng)造著財(cái)富。而她吃苦耐勞的情深也深深地扎根在孩子們心中，兒女們果然不負(fù)所望，干出了一番成就。
我聽了感動(dòng)極了，現(xiàn)在那雙丑陋彎曲的手在我心中是那樣的美好，那樣的溫暖，因?yàn)槟鞘且浑p勤勞的手，是一雙包含勞動(dòng)人民美德的手。
五個(gè)手指的童話作文500字 11
今天，我一早起來，看見我的左手中指上有一個(gè)水泡。我原以為這是很正常的事，沒想到一天后問題就來了。
一天后，手指上的水泡開始變爛，整個(gè)指甲都腫了起來，這讓我開始害怕起來了，只能叫媽媽幫我擦上藥膏。但是，我的手指越來越癢，并且又有幾個(gè)水泡像小竹筍那樣冒了出來。我只能叫媽媽幫我擦上藥膏，手指又痛又癢，簡(jiǎn)直是奇癢無比。并且每天水泡都不知不覺地冒出來，讓我難以忍受，指甲也已經(jīng)變得恐怖，我只好去醫(yī)院了。
醫(yī)生說是甲周炎。這可把我嚇了一跳，還好醫(yī)生說這并不是很要緊，只是指甲蓋會(huì)康復(fù)得很慢，一定要天天擦藥膏，并且中指也絕對(duì)不能碰到水。不然手指就會(huì)惡化，會(huì)變得非常的危險(xiǎn)。我的中指不能碰到水，這讓我非常苦惱
回到家后，洗手是最麻煩的了。必須要把五指張開，盡并且中指也絕對(duì)不能碰水。不然手指就會(huì)惡化，會(huì)變得非常的`危險(xiǎn)。我的中指不能碰到水，這讓我非常苦惱。盡量不要把水開得太大，不然中指就會(huì)被沖到。并且洗手只能沖一下左手，不能用已經(jīng)洗好了的右手來搓左手，我怕這會(huì)碰到水。反正洗手時(shí)的苦惱事就是一大堆。
我的手指到現(xiàn)在還沒有完全康復(fù)，我希望我的手指能早日康復(fù)，讓我的手指舒服些。當(dāng)然我一定要改掉不愛洗手的壞習(xí)慣，讓我的手指更好、更健康。
五個(gè)手指的童話作文500字 12
說起閱讀，許多同學(xué)的腦海中就會(huì)蹦出各種好看的書吧。而我，想到的是一件有關(guān)閱讀的事。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午，9歲的我捧起一本又厚又重的書，坐在客廳悠閑地看著，那是一本《魯濱遜漂流記》。這本書是我前幾天剛買的，雖然9歲的我對(duì)這它的內(nèi)容還是一知半解，但書中精彩的情節(jié)還是很吸引我，我一看就是幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)槭且槐拘聲�，所以書頁的邊緣還是十分鋒利的，我在翻書時(shí)不小心在手指上劃開了一道口子。但因?yàn)榭吹奶J(rèn)真了，只覺得手指又癢又痛，沒有在意。后來手指不小心碰到書頁，出現(xiàn)一點(diǎn)紅色，我才發(fā)現(xiàn)手指流血了。
閱讀是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。我從幼兒園中班就開始學(xué)拼音，到大班就能讀書了。我讀的書范圍很廣，什么書都讀，我把讀書當(dāng)做一種休息放松的方式。起初，我對(duì)讀書不太感興趣，但后來，在家無聊的'時(shí)候，我就會(huì)順手拿起一本書來翻翻。漸漸地，就被書中那些有趣的文字吸引了，書中的人物，就好像是站在我眼前，在書中，我找到了一個(gè)全新的世界，進(jìn)入這個(gè)世界我會(huì)覺得放松。在看完一本書后，會(huì)覺得意猶未盡，就忍不住再看一遍。
在看書的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了篩選，淘汰一些沒有價(jià)值的書，只留下一些真正值得看的好書。我認(rèn)為愛看書很重要，但看好書，更重要。
書是精神的食糧，我們一定要多看好書。
五個(gè)手指的童話作文500字 13
嘴巴家族，可是生活中必不可缺的。生病吃藥靠它，飽食充饑靠它，迎來送往靠它，逞嘴皮子之快還靠它！它們堪稱文武雙全的有功之臣！
嘴巴家族外面值班的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，是上嘴唇和下嘴唇。它們上下兄弟可不簡(jiǎn)單，什么東西要入嘴，你別想蒙混過關(guān)，它們是嘴巴家族最硬氣的'！你如果不好吃，它們就關(guān)上大門，進(jìn)都不讓你進(jìn)，除非你合胃口，上下兄弟才打開大門。你最好別招惹他們，無論外面是什么東西，上下兄弟只要不想讓你進(jìn)，它們便會(huì)關(guān)上門。即使你來勢(shì)洶洶，它們的奮力抵抗，也會(huì)讓你士氣大減，最后無濟(jì)于事。
當(dāng)然，這可不止，除了硬氣上下兄弟，還有兇猛如虎的剛強(qiáng)戰(zhàn)士�！班赅辏 敝灰妰膳叛┌椎耐Π窝例X立在那，已經(jīng)準(zhǔn)備好出動(dòng)了。它們干的活可是最累的：一日三餐的進(jìn)食光靠舌頭可不行，牙齒是關(guān)鍵；撕開包裝紙沒有工具，牙齒是關(guān)鍵；被壞人抓住沒有武器，牙齒是關(guān)鍵。有的牙不好看：外頭歪歪斜斜的、泛黃丑陋的、向外翹起的，雖模樣不好看，卻十分有用，每一個(gè)都了不起。
介紹完兩位大將，就輪到了無所不能的后勤中心——舌頭了。舌頭可重要了：甜味、辣味、酸味、苦味、鮮味，都靠它來品嘗。食品味蕾，它享受最多。不僅如此，連人都對(duì)它有所崇拜：得病程度、減肥方法都問它，堪稱嘴巴界的預(yù)言師。
現(xiàn)在你這個(gè)嘴巴的重要性了吧？它們團(tuán)結(jié)向上、自立自強(qiáng)，為我們創(chuàng)造了不可思議的戰(zhàn)績(jī)！
五個(gè)手指的童話作文500字 14
奇奇是個(gè)很愛吃巧克力的小男孩，無論你給他買多少巧克力，他都不知足。
一天，奇奇看見路邊新開了一家糖果店，雖然自己身無分文，但還是忍不住走了進(jìn)去。
收銀員是一位老爺爺，奇奇一進(jìn)店，他就遞給奇奇一個(gè)小盒子，用有點(diǎn)沙啞的聲音說：今天是本店正式開業(yè)，這是贈(zèng)品。哇，有巧克力吃啦!奇奇說著就滿意地走出糖果店，迫不及待地撕開包裝盒。哎，原來只有這么小一個(gè)巧克力球啊!奇奇拿著那個(gè)只有小拇指那么大的巧克力球說。他把巧克力球放到嘴里，還沒嘗出味道，巧克力球就早已滾下了肚。
回到家里，奇奇還一心想著要吃巧克力，迷迷糊糊就睡著啦!突然奇奇感覺天亮了，就起床了。他把被子一扔就準(zhǔn)備下床穿衣服，這時(shí)，發(fā)生了一件不可思議的事，被子變成了巧克力果凍做成的。奇奇驚訝極了，但又馬上高興起來，心想：有巧克力吃了。怎么會(huì)這么神奇呢?奇奇覺得一定是昨天那顆巧克力球把自己的手指變得這么神奇的。于是，奇奇東點(diǎn)點(diǎn)，西點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒，房間被他點(diǎn)了個(gè)遍，你瞧，桌椅變成了巧克力餅干，地板變成了巧克力布丁奇奇像一只餓狼遇到了羊群，狼吞虎咽地吃起來。
吃飽了，奇奇感覺好渴，于是便拿起水杯喝水，可是水立刻變成了粘粘的.融化的巧克力，一點(diǎn)也不解渴。奇奇渴得忍不住，跑到媽媽身邊說：媽媽，救救我誰知手指碰到了媽媽，媽媽也變成巧克力了。
奇奇坐在地上傷心地哭了起來。忽然奇奇發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
五個(gè)手指的童話作文500字 15
一天，手指王國中傳來了震耳欲聾的吵鬧聲。原來，手指王國今天要進(jìn)行大選，現(xiàn)在五個(gè)手指大臣正喋喋不休地爭(zhēng)論著呢！
拇指大臣趾高氣揚(yáng)地說：“你們都得靠邊站，我可是大功臣！論指紋、握筆、點(diǎn)贊，你們哪點(diǎn)比我強(qiáng)？我可是樣樣精通！”
食指不甘示弱地說：“你可拉倒吧！握筆？沒有我，你寫出來的字不還是和狗爬一樣？而且，我也可以幫主人用指紋解鎖。再說了，我身材比你苗條多了，我才是老大！”
中指大臣不屑一顧地說：“你們倆都起開！你們見過哪個(gè)大王站在旁邊嗎？大王都是站在C位的！我身材又不比你們差，而且，我又高又瘦，簡(jiǎn)直就是模特身材。主人不喜歡我才怪！”
無名指扭著身子，不慌不忙地說：“我可是主人最寵的一個(gè)大臣。我不用當(dāng)指紋，寫字也只是墊著你們�？删退闶沁@樣，我的氣質(zhì)也不會(huì)比你們差，我可是你們中間唯一一個(gè)擁有戒指的，我才是大王！”
“我是一名公主……”小指嚷嚷道。“你不就是摳鼻屎和摳耳朵的清道夫嗎？有什么可得意的'！”中指反駁道�！笆前∈前。�說有什么公主氣質(zhì)！省省吧你！”“真是癡人說夢(mèng)！”
主人無意間聽到了它們的對(duì)話，搖搖頭說：“要不，你們?cè)囋嚥豢縿e人，自己去拿起筆？”可是，它們使出了渾身的力氣，都無法做到。主人說：“記住，任何人都不可能十全十美，你們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短！團(tuán)結(jié)一心，才能擁有更強(qiáng)大的力量�！�
五個(gè)手指的童話作文500字 16
你們玩過“手指滑板”嗎？暑假里，我看了“翼空之巔”這部動(dòng)畫片后，對(duì)里面的手指滑板產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天纏著媽媽給我買，經(jīng)不住我的苦苦哀求，媽媽給我買了一塊，我開心得一蹦三尺高。
別看手指滑板很小，不認(rèn)真研究一下你還玩不了呢！除了板身以外，輪子、防滑膜及一些組裝工具還真不少。我拿到滑板沒來得及看說明書就迫不及待地貼上防滑膜，等我再想安裝板橋和輪子時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝輪子的洞被堵住了，只能小心翼翼地把防滑膜撕下來。這時(shí)，我找出說明書仔細(xì)地看了起來再動(dòng)手安裝，終于，一個(gè)全新的手指滑板誕生了！
哈哈，現(xiàn)在我也是一名手指滑板玩家了，我心里別提有多得意了，照著動(dòng)畫片里那些玩家的'動(dòng)作做了起來�！半嗵 蔽覞M以為手指滑板會(huì)和電視里一樣在我的手指下跳躍起來，可是它卻“啪”的一下掉在了地上。“這是意外�！蔽野参孔约�，又做了起來，但它還是很不配合地到處亂撞。我生氣了，怎么會(huì)相信動(dòng)畫呢！這手指滑板肯定是騙人的！我沒好氣地把它往儲(chǔ)物箱子里一丟。
過了幾天，我無意中發(fā)現(xiàn)每次動(dòng)畫片結(jié)束時(shí)，都有手指滑板的教程。我找出了滑板，有時(shí)間就邊看教程視頻邊練習(xí)。又過了幾天，手指滑板在我手中漸漸聽話起來，再也不四處亂撞了。
相信再過不久，我玩手指滑板會(huì)玩得更棒，大家拭目以待吧！
五個(gè)手指的童話作文500字 17
我們每個(gè)人都有十根手指，永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指，食指，中指，無名指，小指，這五根手指都十分團(tuán)結(jié)，可是有一天它們因?yàn)橛懻撃且桓种覆攀俏逯钢凶钣杏玫氖种高@個(gè)問題而吵了起來。
大拇指說：“我是五指中最有用的手指，因?yàn)槲覟橹魅俗龅氖虑槭亲疃嗟�，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合適不過的！”
食指聽了笑著說：“哈哈，你這個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢嘗試的冒險(xiǎn)，而且主人可以寫字也是我的功勞，所以我才是最有用的手指。”
中指聽了說：“兩個(gè)粗人，一點(diǎn)文化也沒有，你們做的就算做得再辛苦，功勞也是我的，而且我做事是很機(jī)智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
無名指又說：“你這個(gè)流氓中指，豎起就是鄙視人，而我是高貴的'，因?yàn)橹魅说氖罪椂荚谖疫@里，而且我還可以為主人打扮，所以我是最有用的�！�
小指聽了說：“你這個(gè)無名氏，這里那輪到你說話！論資質(zhì)，論才華，我認(rèn)第二沒人敢認(rèn)第一，而且我的工作是最細(xì)致的，所以我才是最有用的。
后來它們說著說著就打架了，最后手掌語重心長(zhǎng)地說：“別打了，其實(shí)你們都各有所長(zhǎng)各有所短，所以你們必須團(tuán)結(jié)在一起才會(huì)強(qiáng)大的！”
五個(gè)手指的童話作文500字 18
每個(gè)人都有十根手指，隨時(shí)隨地的都帶著他們，他們也會(huì)形影不離的跟著你。雖姿態(tài)、性格有所不一，可是他們團(tuán)結(jié)一致，一心為自己主人做事。
五指中最能吃苦的莫過于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來，叫他死力抵��；血要流出了，叫他拼命按��；重東西翻到去，叫他用力扳住�？墒�，討好生活的事卻輪不上他，一般人們感謝的.都是其他四指。
大拇指最好的合作伙伴莫過于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災(zāi)難。
中指是最高、最有地勢(shì)的了。他在中間，兩邊的仿佛是他的奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養(yǎng)尊處優(yōu)，永遠(yuǎn)不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實(shí)際并不出力。
無名指和小指，體態(tài)協(xié)力，樣子可愛，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已�？墒撬齻円灿杏玫臅r(shí)候，例如：演奏樂器、舞蹈等……
五根手指頭，無根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個(gè)都不行。例如：到電腦時(shí)，彈鋼琴時(shí)……不正是五根手指在一起，不分開嗎？
五個(gè)手指的童話作文500字 19
說起川菜可謂是聞名四海，在中國無論大街小巷，總有一家在夜色中人發(fā)出耀眼光芒的飯店，霓虹燈上寫著三個(gè)大字川菜館。
我是一個(gè)從小在四川長(zhǎng)大的女孩，我的父母都是四川人，我家可謂是名副其實(shí)的四川家庭，在家中逢年過節(jié)總少不了一盤盤極具四川特色的川菜。
川菜可謂是色香味俱全，這也就是它如此受國人喜歡的原因，川菜最大的特點(diǎn)就是那四川人吃辣果然是從小煉成的，在寒冷的冬夜來一鍋熱辣的火鍋是多么甘肅零零。在火鍋店，人員都熱得多，脫下了外套，四川人吃火鍋的不僅是愛情，更是一種感覺，是說早在道光年間就出現(xiàn)了火鍋，在當(dāng)時(shí)就開始了，用火鍋燙毛肚以及其他動(dòng)物牛羊的肉燥，在當(dāng)時(shí)火鍋可謂美食界的新秀，在寒冬來一碗溫暖的火鍋火鍋，讓人心曠神怡。
在外地的人們流離失所，在彷徨之時(shí)看見了一家來自家鄉(xiāng)飯館，頓時(shí)得到了心理的位置，走進(jìn)飯館，說著親切的`家鄉(xiāng)話，吃著家鄉(xiāng)那美味的菜系，聞著那熟悉的香味，電腦版納會(huì)議的笑容，這一切的一切都是如此溫暖，那股暖流從頭到腳重了南面到新友的深處。
對(duì)于四川人來說，雖然身在異鄉(xiāng)，但他們的心擰在一起，他們對(duì)于川菜是一種寄托，是一種音樂，那種一年歲月光蔓延偷偷藏在新鮮四川的男人，雖然表面上是硬漢，但內(nèi)心總有一處柔弱柔軟之處，藏著無法訴說不愿透露的感情。
所謂家，美食，正所謂舌尖上的家。
五個(gè)手指的童話作文500字 20
我們組叫晨曦小隊(duì)，是由我、周洪釤、施桂飛、施佳鵬、李杰、厲董彬組成的，由我擔(dān)任小組組長(zhǎng)。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，匯報(bào)已經(jīng)輕車熟路，但我依舊能想到當(dāng)初剛開展小組活動(dòng)時(shí)那害羞的模樣。
那是組成小組后的第一堂語文課，當(dāng)老師提出問題后，我們緊張又興奮地開始討論起來。十分鐘后，其他小組紛紛舉手，就我們組不敢。老師環(huán)顧四周，說“那么由晨曦小隊(duì)來匯報(bào)�！�
我們驚訝極了，怎么突然叫我們，但沒辦法，只好陸陸續(xù)續(xù)地上了臺(tái)�？粗旅娴耐瑢W(xué)，我深吸了一口氣，說：“非常高興由我們小組來給大家匯報(bào)第五課《手指》的內(nèi)容。接下來由施桂飛來給我們匯報(bào)主要內(nèi)容�！蔽彝说揭贿�，施桂飛拿著書本說“這篇課文的主要內(nèi)容是……”她突然沒聲音了，良久，現(xiàn)場(chǎng)陷入了尷尬，只見她咬著嘴唇，雙手緊緊地握著，嘴里愣是蹦不出一個(gè)字。我頓時(shí)急了，明明在下面這么流利的說過了，怎么一上臺(tái)就說不來了？這時(shí)，周洪釤鼓起勇氣說“由我來補(bǔ)充�！彼槙车貙⒅饕獌�(nèi)容講了出來，我頓時(shí)松了一口氣，得救了，接下來進(jìn)行得很順利，也圓滿結(jié)束。
這節(jié)課也讓我懂得了，就像《手指》一樣，每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來，就能變得完美。俗話說：沒有一個(gè)完美的人，只有一個(gè)完美的`班級(jí)，就如我們的小組。
五個(gè)手指的童話作文500字 21
自從藍(lán)鼻子小女巫送小木偶所有的表情后，也賦予了小木偶一種神奇的魔力：能讓十二月的臘梅七月開，能讓十月的芙蓉在一月開。
一天，小木偶出去散步，他看見鳥兒在樹上做巢，小鹿在溪邊喝水，青蛙在草中唱歌，荷花在水中綻放……心情十分愉快。突然，小木偶聽到了陣陣哭聲，小木偶循著哭聲走去。原來是熊警官，他說他的奶奶生病了，只有十二月的臘梅花的蜜才能治好�？墒�，現(xiàn)在是夏天，哪來的臘梅呀！小木偶拍拍胸脯說：“我能幫你找到臘梅花！”“真的？”熊警官疑惑的問，“真的！”小木偶十分肯定。熊警官萬分感激，連連道謝，于是，帶著小木偶匆匆的趕到了奶奶家。
熊警官輕輕地說：“奶奶，這位小木偶能幫我們找到臘梅花了，您別著急，您的病馬上就會(huì)好了！我現(xiàn)在就給您找花蜜去！”熊警官帶著小木偶來到一棵臘梅樹下，小木偶伸出手，在樹上輕輕一點(diǎn)，果然，臘梅樹的樹枝上就徐徐綻開了朵朵臘梅花，散發(fā)出陣陣清香，喜出望外的.熊警官趕緊摘下朵朵臘梅，回家做成臘梅花蜜。
熊奶奶的病好了，熊警官一家都來道謝，小木偶開心地笑了，嘴巴咧得老大老大，眼睛瞇成了縫，眉毛揚(yáng)上了天。
藍(lán)鼻子小女巫說得沒錯(cuò)，表情是很重要的。不過，如果只有表情，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一顆善良的心。
五個(gè)手指的童話作文500字 22
我翻開媽媽珍藏的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)好多照片上沒有我，只有爸爸和媽媽。
媽媽年輕時(shí)很漂亮，特別是她的手指甲，顏色一直不停地在變，有鮮紅、有鵝黃、有粉色、有奶白，甚至有時(shí)候一只手會(huì)出現(xiàn)五種顏色，我感覺那時(shí)候的媽媽還真臭美啊！
再往下看，我的媽媽和爸爸結(jié)婚了，結(jié)婚之后，媽媽的肚子慢慢地變大了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的手指甲沒有顏色了。
再后來媽媽抱著年幼的我時(shí)，手指甲不僅沒有顏色了，甚至剪得很短很短。這和愛臭美的媽媽完全不一樣啊，現(xiàn)在我的媽媽偶爾也會(huì)臭美一下，涂一涂指甲油，但是第二天很快就會(huì)洗掉指甲油。我心里暗自想：其實(shí)蠻好看的，為什么要洗掉呢？太可惜了。
有一天我終于忍不住好奇地問媽媽：＂媽媽，媽媽，你為什么不涂指甲油，在我小的時(shí)候你也不涂指甲油。這是為什么呢？＂媽媽悄悄地告訴我：“因?yàn)橛辛四悖矔?huì)傷害你的事，我絕對(duì)不會(huì)做�！�
我深深地感受到母愛的.偉大，媽媽手指甲顏色的變遷，其實(shí)是媽媽濃濃的愛。我真的好想對(duì)我的媽媽說：＂我愛您，您辛苦了，您陪我長(zhǎng)大，也請(qǐng)讓我陪您慢慢變老�！�
媽媽生日的那天，我偷偷地到超市買了一盒彩色的指甲貼，用圍巾把媽媽的眼睛蒙上，小心地為媽媽貼上，媽媽摘掉圍巾看到五彩的指甲那一刻，一臉的幸福，仿佛回到了十八歲。
五個(gè)手指的童話作文500字 23
一天夜里，夜深人靜，人們都在美美的睡覺，這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指開始了它們的談話。
無名指首先抱怨起來，“哎，我真倒霉，這么大了，連個(gè)名字都沒有，真丟人哪�！薄扒�，你也別埋怨了，你看你多幸福，人家結(jié)婚時(shí)，那金光閃閃的鉆戒都戴在你身上，大家都把羨慕的目光投向你，你經(jīng)常被榮譽(yù)包圍�！笔持竾@口氣說，“而我呢，主人一生氣就會(huì)伸出我指向?qū)Ψ�。”中指這時(shí)說：“別吵了，別吵了，煩死了，還讓不讓人睡覺啦�！薄拔覀兂巢怀衬愎艿弥鴨�？別一為你又高又帥，整天目中無人�！敝兄敢宦牐瑲獾没鹈叭桑骸皻馑牢伊�，我跟你們拼了。”說著也跟它們打成了一片，小拇指剛醒來，看見有人在打架，連忙去勸說：“別打別打，有話好好說�！薄澳憧茨汩L(zhǎng)得又小又瘦，一邊呆著去�！毙∧粗肝囟愕揭粋�(gè)角落哭了起來。
它們爭(zhēng)著爭(zhēng)著，又都爭(zhēng)說自己的本領(lǐng)最大。就在這時(shí)，一直默不做聲的大拇指發(fā)話了：“你看看你們，吵的不可開交，我們分工不同，責(zé)任不同，我們需要團(tuán)結(jié)合作，幫助小主人做好一切事，這樣小主人才會(huì)喜歡我們，我們每一個(gè)人都不能單獨(dú)完成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，你們單獨(dú)把那張紙撿起來是不可能的`，不信你們?cè)囋嚳��！惫�，一個(gè)指頭怎么也撿不起來一張紙。但五兄弟輕松配合了一下，就把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
從此，五個(gè)手指成了最好的朋友。
五個(gè)手指的童話作文500字 24
去年，我家添了一名新成員，那就是我可愛的妹妹。妹妹的到來，給我們這個(gè)小家增添了許多快樂。
就在這個(gè)假期，我發(fā)現(xiàn)妹妹有個(gè)壞習(xí)慣，那就是她不管手臟不臟，都要往嘴里送，含著手指發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。
這不，妹妹又在吃手指了！我見了，急忙走過去，抓住她的手，輕輕地往外拉，一邊還輕聲對(duì)她說：“妹妹，不要吃手哦，手臟的，不能吃�！睕]想到妹妹因?yàn)槲也蛔屗允种�，馬上不樂意了。她肉嘟嘟的小臉全皺在一起，緊接著就“哇”的一聲哭了起來，哭聲越來越大。我可沒辦法了，只好把她的手送回她嘴里。妹妹吃著手指，臉上立刻暴雨轉(zhuǎn)晴，露出了萌萌的笑容。
雖然在我眼里，吃手指不是什么好事，但是換成爸爸媽媽，就不怎么管了，還給她買了咬膠，這讓我更加疑惑了。我好奇地問媽媽為什么，可媽媽說：“具體原因我也說不清，要不你自己去查電腦吧！”我拍了一下腦袋，跑上樓，打開電腦，查閱起來。原來吃手是寶寶智力發(fā)育的信號(hào)，網(wǎng)上說，那是“運(yùn)動(dòng)肌群與肌肉控制相互配合的`能力”，更是寶寶一種健康的自我安慰方式，寶寶會(huì)隨著大腦的發(fā)育漸漸進(jìn)入口唇快感期，這時(shí)寶寶就有吸吮的欲望，這種吮吸的動(dòng)作還能鎮(zhèn)靜寶寶的情緒。
原來是這樣呀，我恍然大悟！看來這是妹妹成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，大概我小時(shí)候也是這樣的吧！
五個(gè)手指的童話作文500字 25
我，是一個(gè)手指頭。準(zhǔn)確地說，是柯學(xué)小朋友的左手食指。
小主人平時(shí)對(duì)我很好�？墒�，有一天，小主人在寫字的時(shí)候，突然把我舉起來，放到了嘴巴里舔了起來。我頓時(shí)覺得癢癢的`，粘粘的，好不舒服。沒過多久，小主人又啃起了我的“帽子”——指甲。一下子就把我的“帽子”咬得凹凸不平，讓我形象大跌。我在心里祈禱著小主人到此為止，放過我吧�？尚≈魅瞬⒉涣T休，又沖著我的“衣服”——手指皮又是舔，又是咬，竟把我?guī)洑獾耐庖陆o咬破了！
又過了幾天，我迅速長(zhǎng)胖了，而且全身無力，頭暈眼花。我這才意識(shí)到，自己生病了！小主人的媽媽叫他快去治病，可他是個(gè)怕痛鬼，怎么也不肯去。又過了幾天，媽媽不管他去不去，硬把他拉到了醫(yī)院。醫(yī)手看了大吃一驚，說：“看來得開刀了！”醫(yī)生拿起工具刀，把我割了個(gè)小口子，又用棉簽把里面的血擠了出來。我痛得死去活來，小主人更是痛得哇哇直叫。
過了一會(huì)兒，醫(yī)生把我拿起來，在我臉上涂了一層黑乎乎臭哄哄的東西，又用一塊白紗布把我包了起來，悶得我透不過氣來。主人皺著眉頭問：“醫(yī)生，我手上涂的是什么？”醫(yī)生說：“是雞屎，很管用的。”小主人一聽，連連做嘔，我也差點(diǎn)暈倒。
醫(yī)生說，我的病一時(shí)半會(huì)好不了，還要打好幾天吊瓶呢！小主人哭喪著臉發(fā)誓：“我以后再也不啃手指了！”
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