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      2. 選班長的作文

        時間:2022-02-03 11:05:20 寫人 我要投稿

        選班長的作文8篇

          班長是指在學校班級中幫助老師的最高權(quán)利人。一起來看看選班長的作文,僅供你們參考!謝謝!

        選班長的作文8篇

          選班長的作文1

          這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情,比如選英語小組長、課代表等,讓我覺得最有趣的事情就是選班長了。

          昨天,在沈老師的語文課上,沈老師說:“上一節(jié)課經(jīng)過討論我們決定讓那些表現(xiàn)好又愿意為你們服務的人來做班長,但是要表現(xiàn)好又能管好自己和別人的'人才能做,誰覺得自己符合要求的就自己站起來”。雖然我希望為別人做事,為我們這個班奉獻自己,可是我沒有好的表現(xiàn)也沒有能夠管好自己,所以我沒有站起來。

          一分鐘不到就有人站起來了,而且越站越多,沈老師讓站起來的人站到講臺上,說:“這學期只選五位班長。”經(jīng)過你們的精心挑選,選出了魏正陽等五位同學來當我們的班長,因為他們平時對自己要求很嚴格,從不放松學習,也很關(guān)心同學和班級,經(jīng)常為你們服務。

          我知道他們是用辛勤勞動的汗水換來了當班長的機會,所以我也要像他們一樣不怕吃苦,認真學習,創(chuàng)造當班長的機會,為班級發(fā)揮一份力量。

          選班長的作文2

          上個星期,是我們班競選班長的日子,我非常激動,因為我也要參加競選,真想馬上當上班長。

          終于等到班隊活動課,競選班長活動開始了,一聽到姚老師說:”誰先上來演講!耙婚_始我不夠自信,真怕走到講臺上。等到第五位,我才走上講臺,講臺下有60多位同學的眼睛和姚老師期待的目光。我心里怦怦直跳,我想我不能當逃兵,所以我拿起競選稿子,大聲演講,我說完后下面響起了熱烈的掌聲,我想我一定是成功了,因為爸爸媽媽說過:”只要你站在講臺上,你就成功了。“我的心好象放下了一塊大石頭,非常輕松。

          一個星期過去了,班隊活動課是給我們競選人投票的日子。當時我的'心別提有多緊張,就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來一看是我的票數(shù)最高,我興奮極了,差點一蹦三尺高,真想大喊幾聲!

          老師和同學們,我一定不會辜負你們對我的期望,請你們相信我的能力!

          選班長的作文3

          星期五的下午第三節(jié)課,王老師組織我們競選班長?粗蠋煂懺诤诎迳系摹案傔x班長”四個大字,教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時王老師親切地說:“同學們這節(jié)課我們要競選班長……還沒等老師說完,同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說:”請同學們安靜,想當班長的同學要到前面談談你為什么要當班長,如果你當了班長打算怎樣做。誰先發(fā)言?“教室里靜悄悄的,雖然我早已準備妥當,可是我沒勇氣第一個上去。

          老師叫了幾個舉手的同學,輪到我了,我拿著準備好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了講臺,并流利地把稿子讀完,同學們聽了立刻鼓起掌來,我松了一口氣,興奮地走下講臺。最后發(fā)言的是彭昭偉,他信心百倍地演講著,我暗暗佩服,不愧是我們原來的班長,論口才和學識都比我高一截。

          開始唱票了,我有些緊張,每聽到老師多讀一次我的名字,心里就喜悅一次。結(jié)果出來了,我18票,是最多的.一位?衫蠋熣f票數(shù)沒有達到班級人數(shù)的一半,不能算數(shù),我和其他兩位同學再觀察兩個周后重新評選。

          我很想成為一名出色的小班長,既能為同學們服務,又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。

          選班長的作文4

          今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長,我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。

          首先,讓我來說一說我為什么要競選班長,因為,我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁,及時的向老師反應同學們的合理化建議,向同學們傳達老師的思想和意圖,對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想,及同學們之所急。堅持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病,給同學們做個好榜樣。

          現(xiàn)在,我再說一說我當班長對班級有什么益處。

          首先,我在班級的的學習成績比較優(yōu)秀,因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學們一起學習,放學后,我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題,提高同學們的獨立思考能力。

          其次,我的語言表達能力和應變能力較強,老師不在的時候一定會處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

          再次,我有“愛讀書”的好習慣,我會在中午選出一段時間,帶領(lǐng)同學們一起讀書,并在周五的時候開展“讀書匯報會”,增加同學們的讀書興趣。

          下面,我再說一說我當上班長后的打算。

          先是用合理的管理方法,管理好班里的紀律和衛(wèi)生,給同學們提供一個良好的學習環(huán)境。

          接下來,我會根據(jù)同學們的特長,辦幾個學習小組,激發(fā)同學們的學習興趣,提高學習成績。

          最后,在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學,這樣,不但會提高學習差的`學生的成績,還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂而不為呢?

          相信我吧!同學們,我會用行動告訴你,你的選擇是對的。

          選班長的作文5

          班會上,張老師說:我們要競選一位班長,兩位副班長。誰要報名?有六位同學舉起了手,王夢涵,張雨欣,楊心馳,魏瀚揚,梁澤宇和張藝煒。老師說:好,下次班會開始競選班長。每人準備一份演講稿。

          上了課,老師在黑板上寫了“競選班長”四個大字,開始演講。第一個是魏瀚揚,第二個是王夢涵,第三個是張雨欣,第四個是梁澤宇,第五個是楊心馳,第六個是張藝煒。每一位同學演講結(jié)束時,都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多,如:“我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的!薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嚅L這個職位,請你們投我一票!

          所有人演講完以后,投票開始了,每人只能投三票。投票完畢,開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來十二位同學,一位同學寫,一位同學看著。后來的票數(shù)是這樣的:魏瀚揚22票,王夢涵23票,張雨欣29票,梁澤宇22票,楊心馳47票,張藝煒21票。

          張老師宣布:我們班的`班長是:楊心馳,副班長分別是:張雨欣和王夢涵。你們以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響,她們也很高興。

          這是我們班最有趣,最公平的一次競選班長。

          選班長的作文6

          今天是班干部競選的第三天,今天吳郭鑫和李悅進行了競選演講,吳郭鑫和李悅都是體育運動愛好者,他們倆理所當然競選體育班長,這下體育班長已經(jīng)有阮家銘、Jack、時譽瑋、汪茵馳,以及李悅和吳郭鑫,六位同學競選同一職位了,競爭已經(jīng)到了白熱化的階段了。

          今天兩位同學準備都很充分,尤其是英文演講,瞧,Jeff老師索性走到講臺,認認真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了,時不時露出了笑容。

          同學們依然很認真地聽演講,教室里不時響出孩子們熱烈的'掌聲,班級氣氛和諧融洽!

          我私下里向孩子們打聽,他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn),他們心中的人選每天都在變動,比如衛(wèi)生班長,起初想選李宥宗的占多數(shù),現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了,李宥宗的演講很能打動人,但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色,教室一塵不染?磥恚⒆觽円呀(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了!

          花落誰家,拭目以待了!

          選班長的作文7

          今天下午第三節(jié)課,是班會課,盛老師說:“好,安靜,我們今天來選班長,你們不是一直希望能重新來選班長嗎?那我們今天就利用班會課的時間來重新選一批班長吧!”

          我們?nèi)喽寂d高采烈,只有我的新同桌周之歌不高興,她無精打采地對我說:“有什么好選的呀,不是已經(jīng)有了嗎,還要重新選干什么?”

          我很奇怪,為什么你們都興高采烈,就只有我的新同桌周之歌無精打采呢?唉!反正我也管不了這么多了事情了,于是,我就聽盛老師說的話了。

          盛老師一五一十地說了很多,當盛老師說到課前唱的時候,我舉起了手,盛老師把我的名字記在了她自己的小本子上,過一會兒,潘星宇舉起了手,盛老師問:“什么事?”潘星宇盡情地說:“盛老師,我覺得潘詩意當小班長不合適,因為潘詩意她今天課前唱的時候,還用自動筆拍一個同學的頭!

          聽了潘星宇就的話,我恍然大悟,臉都紅了,連忙用眼睛狠狠地盯了盯潘星宇,心想:他一定是說我對他的態(tài)度不夠好,才告訴盛老師的,如果我對他好的話,我想他一定不想告訴盛老師,免得把我當?shù)男“嚅L辭去,免得把自己寫差。

          盛老師用狠狠的目光盯了我一下,并沒有說什么話。好像就把我的.小班長辭去了。

          “要不然這樣吧,潘詩意,我再給你最后一次機會,下次如果再發(fā)生這樣的事情,你就沒得當小班長了!笔⒗蠋熣f。

          “唉!蔽疫呑匝宰哉Z邊拍了拍胸脯。

          聽了盛老師的話之后,我看見潘星宇有一種不高興的樣子,我心想:大概是為了盛老師沒有把我的小班長辭了而感到失望吧。

          唉,這次的選班長活動可真不容易呀!

          選班長的作文8

          今天,我能站在這里參加競選,既高興有自豪。

          以前我性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對你們說:“如果有機會,我一定做好這份工作!

          假如我當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓你們共同提高成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。

          有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學溝通,讓師生關(guān)系更融洽。

          總之,我會盡自己的'力量,和你們一起努力,把班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。

          如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。

          我真誠的希望你們投我一票,選我當班長,讓我有機會為你們服務,謝謝你們!

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