選班長作文600左右
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了同學很多展示才能的機會。選班長作文600左右有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
(一)選班長作文600左右
光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級開始擔任班長,想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二,我的成績也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導同學不懂的地方,我會耐心的為他們講解。第三,我對制作手抄報、黑板報等很有興趣,這也是我的'特長,我可以為班級盡己所能。不過,我也有我的缺點。比如說:有時注意力不集中,有時會瞧不起差生,有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職,我會努力改正我所有的缺點,取別人的長處補自己的短處。競選上后我一定會嚴格守紀,管理好班級的紀律。并且督促同學、組長、課代表按時上交作業(yè),不讓老師操心。
但如果我沒有競選上,我也不會灰心,證明我離班長的標準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足,找出來后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長!就算沒有當上班長,我也一樣可以為同學們服務,我也一樣,可以成為老師的得力助手!
同學們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來為你們服務。
謝謝大家,我的演講完畢!
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今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定的'威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在大家的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
如果我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
如果我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
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我,叫李xx,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
第一,我尊敬老師、團結(jié)伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關(guān)心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。
第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),獨立完成老師布置的作業(yè)。除了在xx村小學里認真學好語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育等各項本領(lǐng),還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學、奧數(shù)等各種興趣培訓班。
第三,我關(guān)心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。
第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學們一起學習、一起進步,讓咱們的`二年二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長,我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現(xiàn)在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
(四)選班長作文600左右
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的`目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
(五)選班長作文600左右
“鈴鈴鈴鈴……”上課的鈴聲已經(jīng)響了。這節(jié)課是班隊課。我快馬加鞭的走進教室,忽然,教室里亮堂了很多。原來,整個上午都沒有露面的太陽竟穿透厚厚的云層,將溫暖的陽光灑進教室。周老師滿面春風地走進教室。
競選活動開始了。我一馬當先,走上講臺,競選班長。此時我的心里像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有:激動、畏怯、緊張、還有期待……特別復雜。我深吸了一口氣,開始發(fā)表演講:“尊敬的老師,敬愛的同學,下午好!……”我越說越激動,越說越慷慨激昂,“希望大家投給我那神圣又寶貴的'一票吧。謝謝大家!”話音剛落,教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時信心百倍,自信地回到座位。因為沒有競爭對手,我順理成章地獲選班長。大家紛紛向我祝賀。
接下來,同學們紛紛上臺競選。學習委員、科代表、小隊長……幾乎每個班干部的競選都十分激烈,我不禁為自己感到有些遺憾,好希望自己也是經(jīng)過種種考驗,劈波斬浪,最終戰(zhàn)勝所有對手,當選為班長。
不過競爭是殘酷的,不光對選手而言,對參與投票的我來說同樣也是。競選學習委員時,我就面臨著一個艱難的抉擇。一個是實力派的丁楠,一個是我挺要好的朋友高宇翔。投誰呢?我好糾結(jié)。高宇翔?他的能力略輸一點點;丁楠?那高宇翔一定會傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學習優(yōu)秀、能力出眾的丁楠。結(jié)果,可想而知,高宇翔落榜了?粗门笥咽谋砬椋矣行┟悦#赫娌恢雷约鹤龅脤Σ粚?
盡管自己再次當上了班長,我卻仍然為高宇翔感到難過。再看獲選的幾個同學,臉上都寫滿了勝利的喜悅;落選的呢,自然開心不起來。真是“幾家歡喜幾家愁”呀!
(六)選班長作文600左右
今天,老師說準備重新選一個班長,如果想當,就去辦公室找熊老師報名。
當班長、為班級體服務是我這學期的小夢想,所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口,我的勇氣消失了,瞬間變得膽怯起來,但又想起了我的夢想,還是鼓足了氣兒,硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前,小聲地說:“熊老師,我……我想當班長!币驗榕掠绊懤蠋煿ぷ鳎约阂灿行┖ε,所以聲音小!澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說明你有一顆為班集體服務的.心!毙芾蠋熀皖亹偵卣f!暗任彝ㄖ!”熊老師又笑瞇瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會這么溫柔。出了辦公室,我興奮地跳了起來,并發(fā)瘋似的叫道:“有希望嘍!有希望嘍!我要當班長了!哈哈哈!”
入選
我期盼已久的語文課終于到來,因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應聘”班長的結(jié)果。
果然,熊老師表揚了勇于“應聘”的我們(我和xx),夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學們服務。我依然坐直,認真聽老師公布結(jié)果,其實心里已經(jīng)勝券在握。唉!我只當上了副班長,因為xx比我應聘的早。不過,老師說這個班長我們會輪換著當。
任務
嘻嘻,任務嗎,主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如:路隊紀律、班上的紀律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領(lǐng)詩、讓同學們把自己地上的垃圾撿起來等。
任務可真多但我一定會完成的!為了班集體,為了“班長”這個稱號!
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我忘不了那次班會......
那天班會,我們等待著x老師說出這節(jié)班會課的主題,就像往常一樣,x老師拿起粉筆,在黑板上寫下幾個大字?僧攛老師轉(zhuǎn)過身時,班上的同學不像以前的班會課一樣議論開來,而是驚訝地睜大了眼睛。因為黑板上用藝術(shù)體寫著幾個字———班干部競選。
x老師笑盈盈地說:“這節(jié)課,我們進行班干部競選。”
大家愣了幾秒,又議論開來!霸趺床惶崆案嬖V我們呢!薄拔覀冞沒有準備好啊!”“一會兒怎么辦!”
x老師拍了拍手,說道:“這次,我們每個人說幾句自己想當這個班委的理由就行,不用太緊張,大家放松!
不一會兒,大家安靜了下來。x老師笑著說:“第一個,競選班長和副班長!痹S多同學舉起手來?晌覜]有,為什么?一會你就知道啦!
“下一個,學習委員! “下一個,紀律委員! “生活委員!薄绑w育委員! “衛(wèi)生委員。”.......我一直沒有參加競選,你很奇怪?別著急,你看!
“最后一個,文娛委員!眡老師剛說完,我就高高的舉起了手。但是,可能因為這是競選的最后一個班委,大家都想爭取,所以來競選的'同學特別多,我不免有些緊張。但,我告訴自己,一定要放松,要讓同學們看到一個最好的我。
最后,我以高票當選文娛委員。我也明白了,自信,很重要!
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”
我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。
我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的'記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”
假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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