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      2. 我的新同學(xué)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-31 09:03:27 寫(xiě)人 我要投稿

        我的新同學(xué)小學(xué)生作文

          同學(xué)情像一窖陳年藏酒,有著歲月沉淀、日月風(fēng)化、沁人心脾的濃香。讓人自然向往、觥籌不盡、品味無(wú)窮。下面是小編整理的我的新同學(xué)小學(xué)生作文,歡迎大家閱讀!

        我的新同學(xué)小學(xué)生作文

          篇一:我的新同學(xué)

          開(kāi)學(xué)的第一天,我在“班級(jí)表”上找到了我所在的班級(jí),于是我走向我的班級(jí)。我邊走邊想:我的新同學(xué)是什么樣呢?我的同桌又會(huì)是誰(shuí)呢?

          到了七年級(jí)(六班)(我的班級(jí)),我看到了許多人——有在小學(xué)就認(rèn)識(shí)的;有陌生的;還有來(lái)自一小、三小的同學(xué)。班里的位置已經(jīng)快坐滿了,于是我就到后面找個(gè)空位坐下了,過(guò)了一會(huì)兒,班里又多了一些同學(xué),其中有一個(gè)同學(xué)扎著馬尾辮,背著一個(gè)大書(shū)包,臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想:這會(huì)是我的新同學(xué)嗎?如果我們成了好朋友,在一起玩,她會(huì)注意到我嗎?一連串的問(wèn)題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來(lái),終于我決定問(wèn)她的名字:“你……?”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn),她就說(shuō):“你好,我!叫白淑君,你呢?”我發(fā)呆了半天才反映過(guò)來(lái),“。 医袕?zhí)扃。?/p>

          經(jīng)過(guò)一番自我介紹,我和她也互相熟悉的`差不多了。我認(rèn)為她很善良,而且讓人感到她很樂(lè)觀、開(kāi)朗,給人新的感受。于是,我加了她的qq號(hào)。星期天,我寫(xiě)完作業(yè),閑著沒(méi)事,就去聊qq,發(fā)現(xiàn)她也在線上,而且也不知怎么的,我還沒(méi)上線多大會(huì)兒,她就給我發(fā)了一條信息:“星期天的周記用什么本?數(shù)學(xué)題有一題我不會(huì)請(qǐng)你給我說(shuō)一下?”等等。我真服了她,大部分人上線都是為了玩,但她上線居然是為了學(xué)習(xí)?梢(jiàn)她多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)!

          我回答了她的問(wèn)題,于是我想出了一個(gè)主意:“讓她和我一起玩qq游戲,反正她那么愛(ài)學(xué)習(xí),游戲一定打不過(guò)我!闭l(shuí)知道,我才和她打了一局,她就比我多了好多分。沒(méi)想到她學(xué)習(xí)那么好,打游戲還那么“牛”。

          這就是我的新同學(xué),她學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué),而玩游戲也非常“!保覟槲矣羞@樣一個(gè)同學(xué)感到驕傲,感到自豪。

          篇二:我的新同學(xué)

          我認(rèn)識(shí)個(gè)新同學(xué)他叫李沐陽(yáng),他今年上一年級(jí),他是一個(gè)男孩子,他非常的不愛(ài)讀書(shū),他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候愛(ài)發(fā)呆或是聽(tīng)我們講話。他讀弟子規(guī)的時(shí)候,讀得聲音非常響亮,他比我讀大學(xué)還要厲害,他現(xiàn)在都要學(xué)習(xí)中庸和孟子。他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常的慢,一天他的.作業(yè)一樣也沒(méi)有完成,我的作業(yè)比他還多我都寫(xiě)完了,我的老師說(shuō)過(guò)要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          篇三:我的新同學(xué)

          隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。

          9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在為的想象中……

          隨即,我又有了在初中階段的第一個(gè)好同學(xué)——陳艷。她是一個(gè)文靜的小女孩,平時(shí)很少說(shuō)話,一張白凈的.臉上長(zhǎng)著天使般的臉孔,一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長(zhǎng)了,我對(duì)她有了更深的了解,總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因?yàn)槊利惗蓯?ài),是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!彼男撵`是美好的,我經(jīng)常和她一起玩。隨著我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間不斷增長(zhǎng),我的一些壞毛病不斷的減少。

          這就是我對(duì)新同學(xué)陳艷的認(rèn)識(shí),短短兩周時(shí)間,就讓我喜歡上了她。

          篇四:我的新同學(xué)

          今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,使我們暑假生活的結(jié)束篇,也是我們翻開(kāi)嶄新一頁(yè)的第一章。在這一天,我們會(huì)結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),接受不同老師所傳授的知識(shí),隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸的明白更多的道理。

          我在的班上,今天又來(lái)了兩位新同學(xué),一男一女,男同學(xué)又高又壯,而那位女同學(xué)卻又瘦又小,個(gè)子比我還低,我暗自慶幸,總算來(lái)了一個(gè)比我更小的,她站在那里顯得很靦腆,她的自我介紹聲音也很低,像個(gè)蚊子嗡嗡。老師安排她在我后一排的空位上坐下,很快,這靦腆只維持不到半日,她就融入了我們這個(gè)大家庭,并與我們前后幾個(gè)同學(xué)熟識(shí)了。她就是郝晨露。 郝晨露的臉很黑,上面還有些雀斑,看上去身體很健康。她的聲音十分好聽(tīng),令人陶醉。我開(kāi)始試著與她成為好朋友,經(jīng)常給她講題,我驚奇地發(fā)現(xiàn):她連基本的路程=速度x時(shí)間也不會(huì),并且,我了解到,她以前不在太原上學(xué),在她的老家上學(xué)。

          一次,天黑了,我著急地收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以教我一道題嗎,趙宇昕?”望望外面快要黑的天,再看看她那企盼的眼神,我咬咬牙,對(duì)自己說(shuō),不就是一道題嗎,幾分鐘就可以給她講完。我耐心地給她講解,她也盡自己的能力努力聽(tīng)著,講完之后,我問(wèn)她:“你會(huì)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后從筆盒里掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種,我又驚又喜,可轉(zhuǎn)念一想,該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的,她看到我有些遲疑馬上說(shuō):“拿著吧,就當(dāng)我們友情的開(kāi)始”。她的眼睛亮亮的.,下巴微微上翹,誠(chéng)懇地說(shuō),我便裝進(jìn)了書(shū)包。我從學(xué)校往家走,星星已經(jīng)出來(lái)了,眨著眼,為我照亮回家的路。秋風(fēng)颼颼地吹著,涼涼的,我的心里很甜,不只是為這只筆,還因?yàn)橛治伊艘粋(gè)朋友,更因?yàn)樽约旱膸椭顾龝?huì)了一道題。 在這之后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,也很愿意交朋友。 在體育課自由活動(dòng)時(shí),郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見(jiàn)她一放,一提,一繞,一收,眉毛微微上揚(yáng),我在旁邊被她這一連串的流暢動(dòng)作驚呆了,她卻鎮(zhèn)定自若,仍不慌不忙地玩著,那悠悠球在她手里正過(guò)來(lái),倒過(guò)去,像活生生地長(zhǎng)在她手上一樣,這樣一來(lái),我就愈目瞪口呆了。 郝晨露平時(shí)不多說(shuō)話,可要真說(shuō)起來(lái),那可謂是滔滔不絕,我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情,她為自己的學(xué)習(xí)而苦惱,她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“趙宇昕,你真是個(gè)天才。”說(shuō)這話時(shí),她眼里滿是羨慕,“我真希望我也能像你這樣!蔽覍(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,勤能補(bǔ)拙,我可以幫助你”!罢娴膯?”她說(shuō)!班!”她說(shuō):“我一定要好好努力,你就是我的目標(biāo)。”她堅(jiān)定地說(shuō),F(xiàn)在,我已經(jīng)能感覺(jué)到她在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,希望她在學(xué)習(xí)中有一個(gè)突破。 我對(duì)郝晨露的印象從開(kāi)始到現(xiàn)在有了很大轉(zhuǎn)變,剛開(kāi)始,她還是一個(gè)靦腆的小女孩,不愿與人多說(shuō)話,后來(lái)越來(lái)越活潑開(kāi)朗,也交下了不少朋友。

          我和郝晨露在快樂(lè)的班集體里快樂(lè)地成長(zhǎng),我們也在快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中得到友情之水的澆灌,相信,我們的友誼會(huì)日久天長(zhǎng)。

          這就是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的新同學(xué),也是我的新朋友,她讓我學(xué)會(huì)了許多道理,我很珍惜與她的這段友誼!

          篇五:我的新同學(xué)

          我們班來(lái)了一名新同學(xué),他叫師煜明。

          他的個(gè)子比我高,身穿紅馬夾黃襯衣,也許是穿這套衣服的'原因,所以給人的感覺(jué)很帥氣。他有一雙明亮的眼睛,說(shuō)話時(shí)聲音很小,好像有點(diǎn)害羞,他很可愛(ài)。

          下課后,同學(xué)們都圍著他,和他說(shuō)話,想和他交朋友。我相信我們一定能成為好朋友。

          篇六:我的新同學(xué)

          我的新同學(xué)叫周游,她長(zhǎng)得胖胖的,一雙水汪汪的眼睛。

          她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我和她就做了好朋友。那天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我的筆突然沒(méi)墨了。于是我就走過(guò)去問(wèn)她:"周游,我的筆沒(méi)墨了。你可以借支筆給我寫(xiě)作業(yè)嗎?”她就說(shuō):“ 可以啊,你拿去寫(xiě)作業(yè)吧。”我說(shuō):"謝謝啦!放學(xué)時(shí),我會(huì)還給你的,你放心!本瓦@樣,我拿著她的筆回座位上寫(xiě)作業(yè)了。到了放學(xué)的時(shí)候,她也不想別人一樣,一到廣播叫了放學(xué)就馬上跑過(guò)來(lái)拿回筆。到了我要坐車(chē)回家前,我卻忘了把筆還給她,我想她一定會(huì)不和我做朋友了?墒,第二天早上我把筆還給她時(shí),我就說(shuō):"對(duì)不起,昨天我忘了把筆還給你了,F(xiàn)在我把筆還給你,希望你不要不跟我做朋友,好嗎?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō):"那你跟不跟我做朋友?”她說(shuō):“我當(dāng)然跟你做朋友啦!蔽艺f(shuō)﹕“那就好了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說(shuō);“嗯!

          其實(shí),周游她除了喜歡樂(lè)于助人之外,她的`學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,例如英語(yǔ)吧,聽(tīng)她說(shuō)五年級(jí)她也去了英語(yǔ)培訓(xùn)。而且,現(xiàn)在她也做了英語(yǔ)科代表。

          你看,這就是我的新同學(xué),周游。她還有很多優(yōu)點(diǎn)哦,我相信你一定會(huì)和她做好朋友的。

          篇七:我的新同學(xué)

          在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她叫做沈紫軒。

          沈紫軒跟我一樣有一頭烏黑發(fā)亮的童發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛不時(shí)閃著智慧的光芒。

          自從她轉(zhuǎn)來(lái),我和她就一見(jiàn)如故,我們兩就像一對(duì)親姐妹,只要下課就都在一起玩。

          沈紫軒的生日是6月份,我的生日則是4月份,是不是快到了呀!我已經(jīng)答應(yīng)她了,等我過(guò)生日的時(shí)候,一定邀請(qǐng)她來(lái)我家做客,聽(tīng)我媽媽說(shuō),在我過(guò)生日時(shí),還會(huì)去買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的`日本壽司。

          這位就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),一位跟我親如姐妹的同學(xué)。

          篇八:我的新同學(xué)

          秋天,空氣涼涼的、綠綠的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾。我興高采烈地背書(shū)包,又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道,邁著歡樂(lè)的步伐跨入了校門(mén)。

          咦!他們是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是我們的同學(xué)吧!怎么看起來(lái)那么像皮皮魯和馬小跳?我興奮地來(lái)到位置上,和同學(xué)們議論起來(lái)。

          “告訴你們一個(gè)秘密:今天有好多書(shū)中的人物會(huì)到我們的班級(jí)里來(lái),和我們度過(guò)這一學(xué)期!”狗仔班長(zhǎng)說(shuō)道。

          “不會(huì)吧!”我們異口同聲地驚叫了起來(lái)。

          正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),大家都回到自己的座位上,等待著班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話。

          陳老師徑直走到講臺(tái)上,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了兩位新同學(xué),你們猜猜會(huì)是誰(shuí)?請(qǐng)大家歡迎兩位新同學(xué)!”

          就在這時(shí),兩個(gè)學(xué)生魚(yú)貫而入,我一看一下子呆若木雞,進(jìn)來(lái)的就是校門(mén)口見(jiàn)到的'那兩位同學(xué),對(duì)!他們就是馬小跳和皮皮魯!

          全班頓時(shí)靜了下來(lái),同學(xué)們有的驚得目瞪口呆,仿佛已經(jīng)失去了知覺(jué),傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜,暗中連連叫好,還有的鼓掌歡呼了起來(lái)。

          這時(shí),班主任見(jiàn)我們班同學(xué)全都到齊了,便大聲地喊到:“新學(xué)期開(kāi)始了……”

          過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期,皮皮魯和馬小跳漸漸聞名了整個(gè)校園。有些人討厭他們,不喜歡和他們兩個(gè)伙伴在一起,但更多的同學(xué)對(duì)他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!

          有一天,我們?nèi)齻(gè)一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。

          第二天,我和皮皮魯早早地來(lái)到馬小跳家,他們家的陽(yáng)臺(tái)上有一塊空地,種滿了盆景桃花,也能稱(chēng)得上是“桃園”。

          首先是馬小跳,他對(duì)天喊道:“我,馬小跳,對(duì)天發(fā)誓:與朱逸峰和皮皮魯結(jié)拜為兄弟,有好吃的齊分享,有好玩的也——分享!”我和皮皮魯偷偷在下面笑:這個(gè)馬小跳,平時(shí)不積累,現(xiàn)在用不出新詞了吧!

          “嗯——如有違誓,就——禁足一學(xué)期。”這是理所當(dāng)然的,馬小跳平時(shí)回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作業(yè)。這個(gè)要求對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了極限。

          然后,輪到皮皮魯了,他喜歡簡(jiǎn)潔明了,一筆概過(guò),不像馬小跳那樣愛(ài)耍嘴皮子!拔遥て,發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟,如果違抗了誓言,將不能去圖書(shū)館看童話!”皮皮魯是個(gè)童話故事大王,每天能編出一到二個(gè)童話故事,而圖書(shū)館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書(shū)館吸取了糧食后,才能編出更好的故事來(lái)。所以對(duì)他來(lái)說(shuō),違誓只能這樣懲罰。

          輪到我了,我更是不愛(ài)說(shuō)話,一句話可以把它縮得很短很短!拔,朱逸峰,愿與馬小跳、皮皮魯為兄,如有違誓,不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實(shí),我是看著《奧特曼》長(zhǎng)大的,從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。

          好了,我們?nèi)齻(gè)的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!

          隨著一陣秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,飄飄悠悠地墜落在了地上,冬天也隨將來(lái)臨。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。皮皮魯和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。

          我悄悄地把皮皮魯和馬小跳拉了出來(lái),聚在一起與他們告別。我說(shuō):“兄弟一場(chǎng),你們就要走了,真有點(diǎn)舍不得。”馬小跳笑了起來(lái)說(shuō):“前幾天,我省吃儉用,帶來(lái)了一樣禮物送給你們。”只見(jiàn)馬小跳來(lái)到書(shū)包前,拿出來(lái)一個(gè)大塑料袋,去掉一層包裝紙,他那個(gè)燈泡似的腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看看四周沒(méi)人,就又去掉十八層包裝紙,拿出了一個(gè)自己的彩塑來(lái)!巴!”我和皮皮魯不約而同地叫了起來(lái),馬小跳笑嘻嘻地說(shuō):“這是我在下課時(shí)做的,一點(diǎn)小意思,沒(méi)什么!”皮皮魯說(shuō):“我也有東西要送給你們!闭f(shuō)著,拿出來(lái)一塊手表,上面刻著皮皮魯?shù)念^像!翱矗∵@是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表,請(qǐng)你收下吧!”輪到我了,我便把自己的印章送給了他們。送完禮物后,我們?nèi)齻(gè)眼睛都紅紅的,三只小手又緊緊地握在了一起,好久沒(méi)有分開(kāi)。

          隨著最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們都沖出了教室,馬小跳和皮皮魯也揮手向我告別,他們走了,飛向了另一個(gè)國(guó)度。

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