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      2. 新來的班主任作文300字

        時(shí)間:2022-09-07 19:46:07 寫人 我要投稿

        新來的班主任作文300字(通用55篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的新來的班主任作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        新來的班主任作文300字(通用55篇)

          新來的班主任作文300字 篇1

          前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個(gè)人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動(dòng)靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請認(rèn)真聽課,不要做小動(dòng)作,。”

          課上如此,課間就更不用說了,班級里亂糟糟的,一會(huì)兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會(huì)兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報(bào)告,她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了!笨伤龔膩硪膊还,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們,是個(gè)不稱職的班主任。

          我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。

          新來的班主任作文300字 篇2

          那天,上課鈴剛響了兩聲,只看見一個(gè)胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡,這才大聲對我們說:“同學(xué)們好,我是你們的新班主任,我姓范,不過可不是吃飯的飯,也不是犯罪的犯?”說著,他拿起粉筆,準(zhǔn)生證黑板上寫下一個(gè)大大的“范”字。

          同學(xué)們一下笑出了聲,看來,這個(gè)范老師還真有點(diǎn)與眾不同。果然,開學(xué)短短兩個(gè)星期,我們就見識(shí)到了范老師的“與眾不同”。比如說留作業(yè)時(shí),他會(huì)留好幾份不同的作業(yè),讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文,他卻將同學(xué)們折紙,等大家都折會(huì)好些東西了,他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》,他還在我們厭學(xué)的時(shí)候給我們講笑話,比如說有一次學(xué)寫人的作文時(shí),他見到我們無精打采的樣子,于是就說:“老師給你們講個(gè)笑話:老師在講寫人的作文時(shí),讓大家寫家人的特點(diǎn)。小明說:“那我寫我奶奶吧!”“那你奶奶有什么特點(diǎn)呢?”老師問!拔夷棠萄甸g盤突出。”話音剛落,就引來全班的一片哄堂大笑。

          許多人都說范老師“不務(wù)正業(yè)”,可是在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們班的成績卻直線上升,年級排名也進(jìn)入了前三?磥,這個(gè)范老師,還真是有教書的秘訣呀!

          新來的班主任作文300字 篇3

          在我的印象中,男老師總是高嗓門,脾氣很暴躁,要是真動(dòng)起肝火來,說不定還會(huì)動(dòng)手打人呢!可當(dāng)新班主任做自我介紹時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的聲音很好聽,給我的印象還比較容易親近。班主任姓富,人長得挺斯文,不像是會(huì)動(dòng)粗的人?刹恢獮槭裁,我還是不太喜歡他。但開學(xué)后不久發(fā)生的一件事,使我很快改變了對他的看法。

          記得那天早上,我吃了不衛(wèi)生的面包,又是吐又是瀉,全身一點(diǎn)力氣都沒有。我來到學(xué)校跟富老師說明了情況。富老師撫摸著我的頭說:“如果實(shí)在不舒服,一定要告訴老師,老師好讓爸爸媽媽來接你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。一上午,每隔一節(jié)課,富老師都會(huì)走過來親切地問我:“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?肚子疼不疼?要不要上廁所?口渴嗎……”聽了富老師的話,我的鼻子酸酸的,一股暖流在我心中涌起,病情也似乎好了許多。可別看他是個(gè)男老師,對學(xué)生的關(guān)心可周到了。比起女老師來,一點(diǎn)也不遜色。此時(shí),我對富老師所有的偏見都飛得無影無蹤了。啊,感謝您,我的老師!

          新來的班主任作文300字 篇4

          新學(xué)期新氣象,我們這學(xué)期換了一個(gè)新的語文老師兼班主任,姓趙,很年輕,不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了!俗話說:“新官上任三把火!庇谑巧蟻砭驼D我們班的紀(jì)律,對我們是先禮后兵---在開學(xué)時(shí)先給我們講了她的要求,首先就是不許遲到!結(jié)果第二天我和另外兩位同學(xué)就不小心遲到了,于是早讀我們也沒上,被老師請到教室外“促膝長談”(我們都覺得這個(gè)老師是話嘮,因?yàn)樗掃嗔耍┍旧磉@沒什么,可關(guān)鍵是她好像故意拖延時(shí)間似的,結(jié)果鈴聲一響所有同學(xué)都出來了要站隊(duì)上操了,于是我們的難堪被全班同學(xué)都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個(gè)老師了。

          結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還是十分有責(zé)任心,十分敬業(yè)的。放學(xué)時(shí),她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上,然后看著同學(xué)們抄完后回家,她再留下來監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學(xué)不完成作業(yè),她特意要求所有同學(xué)黑板上記什么本子上就記什么,然后家長簽字,第二天再讓組長收上去她一本一本的看。

          都說:“新學(xué)期,新氣象!毙吕蠋焷砹,用了新方法,我們班果然比以前好多了!

          新來的班主任作文300字 篇5

          在開學(xué)報(bào)名的那天,我一進(jìn)教室就大吃一驚,在講臺(tái)前的不是我們一、二年級的班主任周老師,而是一位新老師,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了周老師,所以我對講臺(tái)前的老師感到非常的陌生。

          開學(xué)第二天,我們坐在教室里靜候新班主任的到來?,她來了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩道濃濃的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛。她邁著矯健的步伐走上講臺(tái),說:“同學(xué)們,我姓高,你們以后就叫我高老師吧!從現(xiàn)在起由我來擔(dān)任你們的班主任!卑嘀魅巫晕医榻B后,我滿以為她會(huì)說這學(xué)期對我們的要求,可萬萬沒想到她接著說:“我送你們一個(gè)禮物,你們猜是什么?”一連幾個(gè)同學(xué)都猜不出來。后來,老師就給大家看了那個(gè)禮物,原來是一個(gè)仙人球,老師讓我來說說它的作用,我站起來大聲說:“它能凈化空氣,保護(hù)視力,更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。”聽了我的話,班主任笑著說:“你回答得很好!甭牭竭@樣的表揚(yáng),我感到心里熱乎乎的。

          我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始喜歡這位新班主任了。

          新來的班主任作文300字 篇6

          她,個(gè)子中等,象牙色的皮膚,烏黑濃密而又形似月牙的眉毛,一雙慈祥的眼睛,投射出愛的光芒。高挺的鼻梁,能說會(huì)道的嘴,句句都有條有理。她那油亮的長發(fā),時(shí)常扎成一束馬尾辮。這就是我們新來的班主任——龔老師。

          龔老師說起話來眉飛色舞,手也跟著語境比劃著。她的聲音高吭洪亮,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,字正腔圓,讓我們欽佩不已。龔老師走起路來腰板挺得筆直,很有淑女的氣質(zhì)。她對待工作一絲不茍,批改的作業(yè)是清清楚楚。俗話說,“字如其人”,龔老師的一手好字讓我們非常羨慕。當(dāng)我們不乖時(shí),龔老師就會(huì)緊鎖眉頭,說話的聲音也嘹亮了許多;當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),龔老師說話也帶著笑,聲音也變得甜美了。龔老師是獎(jiǎng)罰分明的好老師。我們表現(xiàn)好,她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;我們表現(xiàn)不好,她會(huì)批評我們。

          我的母親說過:“遇到好老師是我一生的榮幸。”所以,有這么一個(gè)好老師,我真高興!

          新來的班主任作文300字 篇7

          我們班新來的班主任,他姓凌,也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,說話特別風(fēng)趣。

          凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教室里飛進(jìn)來一只蜻蜓,同學(xué)們的注意力,一下子被它吸引過去,直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說:“怎么,你們給它送行嗎?”全班同學(xué)都笑了起來。

          那天,教室里的廣播壞了,不時(shí)地發(fā)出噪音,很煩人。凌老師問我們:“有什么辦法讓它不響?”有個(gè)男生不假思索脫口而出:“把它砸了!”凌老師笑著說:“好,我砸,你賠!”

          過了一會(huì),凌老師又說:“越是在意它越難受,你們只當(dāng)沒聽見,認(rèn)真上課!惫,噪音似乎越來越輕,我們又像先前一樣認(rèn)真聽課了。

          上凌老師的數(shù)學(xué)課,我們覺得很輕松。他既幽默又溫和,我們都喜歡他!

          新來的班主任作文300字 篇8

          我們班新來了一個(gè)英語老師,她還擔(dān)任我們的新班主任。這可是一件大事,大家都熱心地討論著。

          新來的班主任跟我們才相處了兩天。可就是這兩天相處,新來的班主任在我的腦海里留下了美好的印象。

          新來的班主任姓朱,我們都親切地叫朱老師。巧的是,她的姓跟我們的語文諸老師的姓同一個(gè)讀音,這下有趣了,有時(shí)我跑去辦公室,喊聲朱老師,我們的“朱老師”和“諸老師”都會(huì)抬起頭來看我,看得我特別不好意思。既然朱老師教我們英語,要不下次見面時(shí)我叫她MISSZHU吧。

          我們的朱老師很年輕,長得也很漂亮。她有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的好像在說話。她的頭發(fā)很長,扎成了一束馬尾辮,走起路來,發(fā)梢舞動(dòng)在她的腰上。

          我們的朱老師待我們特別好。吃完中飯后她帶我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉。陽光暖暖地照在我們的身上,我們歡快地奔跑在操場上。我們還去蕩秋千,爬鐵鏈梯,開心極了!

          別看我們的朱老師對我寵愛有加,就以為我們可以胡鬧,那你就錯(cuò)了。在上課的時(shí)候,她可有辦法讓我們乖乖聽話。如果有誰敢在課堂上悄悄講話,朱老師嚴(yán)厲的目光會(huì)讓他乖乖閉上嘴巴。

          這就是我們的朱老師,我喜歡我們的朱老師。

          新來的班主任作文300字 篇9

          度過了愉快的寒假,新的一學(xué)期又開始了,我們班在新學(xué)期里,迎來了一位有責(zé)任心的班主任——李老師。

          李老師身高大約一米七五左右,有一雙晶瑩清澈的大眼睛。說話時(shí)很清晰,也很溫柔。同學(xué)們覺得這個(gè)老師不太嚴(yán)厲,下課就問她:“李老師,您嚴(yán)不嚴(yán)厲?”老師說:“你們看著我不嚴(yán)厲,其實(shí)我很嚴(yán)厲的!

          在新的一周中,李老師對我們做了全面檢查,發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、班級路隊(duì)、做操等各方面的問題,并在周五的班會(huì)上做了一個(gè)總結(jié),尤其是對我們路隊(duì)的要求,讓我們心服口服。老師對我們班的路隊(duì)很不滿意。她重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),站路隊(duì)要做到“快、靜、齊”三點(diǎn)。站路隊(duì)要快,不能拖拖拉拉的。隊(duì)站好,必須是兩條直隊(duì)。而且要靜,不能嘻嘻哈哈的。老師還說,路隊(duì)在家長面前體現(xiàn)出的不只是一個(gè)人的形象,而是一個(gè)大集體,展現(xiàn)的是一個(gè)班的班風(fēng)。李老師的聲音不大,但很清晰。聽她的講話,就好像聽媽媽的嘮叨,親切入耳。

          新學(xué)期來了,遇到這樣一位好老師,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我一定要克服伴隨了我四個(gè)年級的壞毛病——粗心大意,按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。

          新來的班主任作文300字 篇10

          上個(gè)學(xué)年,我們班換了一位新班主任。她姓任,平時(shí)我們就像朋友一樣。任老師個(gè)子不高,皮膚發(fā)黑,頭發(fā)又卷又短。

          有一天早上,任老師讓各組組長收作業(yè),大家都交齊了,只有范軼豪沒有交齊。在我們看來,范軼豪沒有交齊作業(yè)可不是一次兩次的事了。他這個(gè)人平時(shí)學(xué)習(xí)成績不 好,還老愛與同學(xué)發(fā)生矛盾,因此他與我們的關(guān)系非常不好。任老師嘆了一口氣,用無奈的語言說:“范軼豪,明天就期末考試了,你今天還不寫作業(yè)。第四節(jié)體育 課留在教室里補(bǔ)。”

          下了第三節(jié)課,我們個(gè)個(gè)都高興得去上體育課去了,只有范軼豪還在教室里補(bǔ)作業(yè),他的心情非常不好。當(dāng)我們回來時(shí),范軼豪竟然爬在桌子上睡著了,我很疑惑。 任老師說:“大家安靜點(diǎn),范軼豪發(fā)燒了!蔽一腥淮笪,原來任老師一整節(jié)課都在照顧他。任老師說:“范軼豪,先別寫作業(yè),休息一會(huì)兒,等一會(huì)兒你媽媽來接 你!边^了一會(huì)兒,她的媽媽來接她了。任老師再送范軼豪出校門時(shí)根本沒有提期末考試和作業(yè)。

          任老師對每一個(gè)同學(xué)的愛都是平等的。不管他的學(xué)習(xí)好壞,任老師依然愛著他。

          我們愛任老師。

          新來的班主任作文300字 篇11

          我起得早早的,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。

          我背上書包,踏出家門,腦子里響起了媽媽的話:“你們換新班主任了,她叫葛老師,聽說她是從六年級調(diào)下來的,好好表現(xiàn)哦!”我一路上都在想,六年級調(diào)下來的?會(huì)不會(huì)很兇?

          到學(xué)校了。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)已經(jīng)到了。一個(gè)暑假?zèng)]見,同學(xué)們格外熱情,談?wù)撝约菏罴倮锏挠腥そ?jīng)歷。這時(shí),一個(gè)高高的身影走進(jìn)教室。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎她,沒錯(cuò),她就是我們的新班主任—葛老師。

          葛老師個(gè)子挺高,長長的頭發(fā)扎成馬尾辮,還戴著一副黑框眼鏡,看起來很有學(xué)問。

          葛老師對我們的作業(yè)要求嚴(yán)格,但她也很耐心,會(huì)手把手地教我們。比如第一次做預(yù)習(xí)本,葛老師寫一行,我們按照她的示范寫一行,直到我們記住,她才放心。

          葛老師雖然嚴(yán)格,但也很愛開開玩笑,講講笑話。有一次,她對我們說:“星期四我的課太多了,我要打扮得漂亮點(diǎn),你們看著就會(huì)心情好,學(xué)習(xí)也好!毙瞧谒,她果然穿了裙子,還化了妝呢!

          我覺得葛老師是一個(gè)好老師,我希望能在新學(xué)期里,在她的教導(dǎo)下天天向上。

          新來的班主任作文300字 篇12

          新學(xué)期,我背著書包開開心心地來到新室。一會(huì)兒,新老師便來到教室,只見她滿臉春風(fēng),和藹地笑著。她姓苗,我們親切地稱她苗老師。

          苗老師長得很漂亮,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,老師的穿著樸素,梳著一條馬尾辮。她的性格十分開朗,經(jīng)常和同學(xué)們打成一片,我們都覺得她平易近人,就像媽媽一樣。

          由于暑假我的腳受了重傷,苗老師知道后,便親切地問我:“腳怎么樣了?’’我說:“還行吧!薄耙院笠⌒难!”苗老師提醒我。以后,苗老師便給我開了綠燈,放學(xué)我可以先走,不用排隊(duì)。另外,老師還專門告訴同學(xué)下課后或上廁所時(shí)要照顧我一下?吹嚼蠋煘槲宜龅囊磺,我被深深感動(dòng)了。

          老師每次上課都活力四射,熱情奔放,我們個(gè)個(gè)聽得如癡如醉,連下了課都意猶未盡。一次。老師正講著重點(diǎn),結(jié)果忽然下課了,我們都怨時(shí)間過得太快。

          苗老師每天都在為我們默默奉獻(xiàn)著,無私地耕耘著。教師節(jié)快到了,我衷心地對她道一聲:“老師,您辛苦了!”

          新來的班主任作文300字 篇13

          今年,我上五年級了。開學(xué)我們又換班主任了,我好緊張!我的新班主任,姓王,她長得很漂亮,一副和藹可親的樣子。配上她那那身得體的套裝,真是一個(gè)標(biāo)致型的淑女,她那一頭烏黑飄逸的長發(fā)總是自然的垂著,一張小巧玲瓏的瓜子臉上鑲嵌著一雙溫柔的、充滿智慧的眼睛,一張櫻桃小嘴說起話來柔聲細(xì)語,和她交談簡直是一種美的享受。她走路很輕快,在同學(xué)們眼中她容貌好比鮮花,行動(dòng)好比風(fēng)拂柳。王老師不但長得漂亮,課也講得精彩。

          跟她相處的每一天都很開心快樂。老師您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨;您是辛勤的園丁,用您的汗水哺育了我們,我們每一點(diǎn)成績都包含了您那辛勤的汗水。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量的給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。

          老師每當(dāng)我想起您的時(shí)候,心里不禁涌進(jìn)一股暖流,不禁心潮起伏。您在我心中就是一個(gè)令人愛令人敬的好老師。

          新來的班主任作文300字 篇14

          我們班新上任了一個(gè)新老師、但是是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個(gè)身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

          他十分嚴(yán)厲、對學(xué)生從不會(huì)笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他責(zé)罵,寫字寫錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、但是是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機(jī)說拜拜咯!

          考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!知道嗎?我們低著頭說:“知道”聲音小得像蚊子!“大聲點(diǎn)!中學(xué)生要中氣十足”

          在緊張的60分鐘考試?yán)、我們把平時(shí)老師平時(shí)教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上!果然很容易考!

          兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!

          后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評為尖子班。

          我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

          新來的班主任作文300字 篇15

          我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛。她是我們的語文老師,她一心一意地關(guān)愛我們,對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說話呢!她就是曹老師。

          我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向,上課都不愛舉手的小女孩。

          曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,有一次,她對我說:“老師和同學(xué)是朋友,不用害怕老師的。”聽了這些話,我正在努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己變成一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩,這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說話的眼睛。曹老師對我說話時(shí)的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

          還有一次,下課時(shí),我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認(rèn)真聽課呀!”我想曹老師其實(shí)并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包,打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后,我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。

          曹老師,我喜歡你,喜歡你那會(huì)說話的眼睛!

          新來的班主任作文300字 篇16

          上三年級了,我們換了新的班主任——朱老師。他很年輕,瘦瘦的,但看起來卻很精神。朱老師平時(shí)很嚴(yán)肅,不茍言笑。只要我們做錯(cuò)了事,他就會(huì)狠狠地批評我們。剛開始我們見他這么嚴(yán)厲,都很怕他。漸漸地,我們知道他都是為了我們好,便不再像原來那樣害怕他了。

          上個(gè)星期的籃球課,我不小心扭傷了腳,每走一步都很痛。晚上媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生叔叔說要打石膏。于是,我的腳被打上了硬硬的石膏,纏上了厚厚的紗布,走起路來一瘸一拐,很不方便。

          第二天清晨,因?yàn)槟_打了石膏,穿不進(jìn)自己的鞋子,我只能穿著爸爸的大鞋子去上學(xué)。走在路上,我心里忐忑不安,怕被別人嘲笑。好不容易到了教室,我坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)。朱老師知道了這件事情之后,悄悄地走過來輕聲對我說:“早操和體育課你不要出去了,就在教室休息吧!”下課了,他還關(guān)照全班同學(xué)不要踩到我的腳,在我需要幫助的時(shí)候要主動(dòng)幫助我。聽了老師的話,同學(xué)們都爭先恐后地來幫助我。我感受到了朱老師和同學(xué)們的關(guān)心,心里暖洋洋的。

          新來的班主任作文300字 篇17

          今日開學(xué)了,我從媽媽那明白,我們要換新班主任了。當(dāng)我明白要換新班主任時(shí),我心中就十分緊張,我想我的新班主任是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?

          我按耐著忐忑的心境回到學(xué)校,飛快地走進(jìn)教室。上課鈴最終響了,我十分激動(dòng),只見一位高個(gè)子的女教師夾著書本步入我們的課室,我猜她必須就是媽媽說的余教師了。臉蛋是個(gè)鴨蛋臉,余教師皮膚白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的,梳著馬尾辮,薄薄的紅嘴唇,雪白雪白的牙齒,像鉆石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂著一個(gè)聰明的腦袋。

          余教師她上語文課,經(jīng)常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛、對人有禮貌、多做好事……

          她平常對我們很親切,但她上課時(shí)對我們的要求也很嚴(yán)格,她說話總是很有道理、很直率、很趣味,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)星期,但我們已經(jīng)感受到余教師對我們的關(guān)心和愛護(hù)了。

          新來的班主任作文300字 篇18

          新學(xué)期開始了。當(dāng)我媽媽告訴我我們的班主任已經(jīng)換了,新的周老師將成為我們的新班主任。那一刻,我很難受,很期待。不舒服的是教了三年的孫老師被調(diào)離崗位;我希望的是,這個(gè)星期老師會(huì)怎么樣?在我的想象中,周老師應(yīng)該戴眼鏡,梳馬尾辮。會(huì)不會(huì)很刺耳?于是帶著期待來到學(xué)校。

          報(bào)名當(dāng)天,周老師來到教室,看到她留著短發(fā),丹鳳眼,比我想象中的和藹可親,平易近人。開學(xué)第一天,同學(xué)們都做了自我介紹,周老師也用ppt給大家做了自我介紹。周先生愛好廣泛,包括烹飪、書法、美術(shù)、鋼琴、口琴、鋼琴、象棋、字畫,尤其是生動(dòng)的中國畫和高雅的藝術(shù)——鋼琴,令我佩服和佩服。我原來是個(gè)多才多藝的老師。

          周老師的教學(xué)方法比較新穎。每周的周筆記,讓我們四個(gè)人分組作業(yè),互相交換作文,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相交流,真的很獨(dú)特。在管理方面,她愿意聽取同學(xué)的意見,讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的能力和特長,展現(xiàn)給老師。

          我相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)喜歡你,周老師,希望老師能陪我們走過小學(xué)生涯。我也希望在新的學(xué)期里,我能和我親愛的老師和同學(xué)們一起健康快樂地成長,走上一段樓梯!

          新來的班主任作文300字 篇19

          今日早上,我和同學(xué)一快到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,語文老師卻沒有在班上!我非常納悶,語文老師不是我們的班主任嗎?怎么不在教室里坐著呢?也不見在對面辦公室坐著!不管了,大步朝我的位子走去。

          坐下來之后,我就聽到同學(xué)們在議論紛紛:我們506班又要換班主任啦!好像教數(shù)學(xué)老師。我開始有點(diǎn)忐忑不安,等我同桌的時(shí)候我對她說:好像我們又要換班主任了!同桌點(diǎn)頭應(yīng)到:好像是耶!如果是陳老師的話那么就慘咯!以后的日子就不好過了!心里一直念叨著千萬不要是陳老師!

          在早讀時(shí),心里的大石頭終于落下來了!因?yàn)樾掳嘀魅尾皇顷愳o老師,而是另有他人!我們新班主任是位女老師,名叫楊仁妙!楊老師!剛開始見到楊老師時(shí),老師表情很嚴(yán)肅,有點(diǎn)兇巴巴的感覺!心想慘了慘了,以后大家的日子就不好過了!悲哀,悲哀!

          直到下午楊老師給我們上第一節(jié)課以后!課堂上老師很耐心的在教導(dǎo)著,講課講的很仔細(xì),很有趣!才發(fā)現(xiàn)原來?xiàng)罾蠋熓侨绱说臏厝,和藹可親!我們不可以以貌取人!

          這一天下來,教室里先是充滿緊張的氣氛,然后接下來就是歡聲笑語!希望以后都能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)!

          新來的班主任作文300字 篇20

          升入五年級,我們換了新班主任。她姓王,我們都稱她王老師。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,總愛向我們投來慈愛的眼神。

          王老師給我們上課時(shí),發(fā)現(xiàn)我的字寫得馬馬虎虎,結(jié)構(gòu)也不好。于是,下午寫字課時(shí)間,老師就指導(dǎo)我們寫字?晌业淖诌是很潦草,結(jié)構(gòu)松散。王老師每次走到我身邊總是手把手叫我,我感覺渾身熱乎乎的。一個(gè)星期后,我的字大有進(jìn)步。媽媽驚奇地說:“你的字變化真大。∵@一學(xué)期下來你們都成小書法家了!”我聽了媽媽的話越來越喜歡現(xiàn)在的班主任王老師了。

          王老師不僅字寫得好,眼睛還會(huì)說話呢!有一次上課時(shí),我聽著聽著就走了神,老師就像孫大圣一樣,很快發(fā)現(xiàn)了我,笑著眨了眨眼,好像在說:“不準(zhǔn)開小差,注意聽講。”我立刻收回心來,專心致志地聽老師講課。王老師就是用那雙會(huì)說話的眼睛一次次和我交流,讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

          王老師雖然我們相處的時(shí)間不算太長,但您的諄諄教誨讓我銘刻在心,在教師節(jié)來臨之際我衷心祝愿您節(jié)日快樂!

          新來的班主任作文300字 篇21

          經(jīng)過一個(gè)假期,我已是一名六年級的學(xué)生了。曾經(jīng)教我們的班主任李老師已經(jīng)退休了,剛來到學(xué)校感覺任何東西都是新的:新塑膠跑道;新教室;新桌椅板凳,就連老師也不例外。我們的新班主任姓陳,是一名男教師,個(gè)頭在一米七以上,目光炯炯有神,下巴微微突出。

          和陳老師相處才短短兩個(gè)星期,我就感到陳老師很會(huì)教育學(xué)生。有一次我們在室外搞值日,劉師陽同學(xué)沒有按時(shí)到場參加,陳老師把他叫到辦公室,沒有批評也沒有訓(xùn)斥。也不知道他用的什么辦法,在后來的值日中,劉師陽象換了一個(gè)人,竟然每次都是第一個(gè)到場,而且表現(xiàn)也很積極,你說怪不怪?

          我們的陳老師不僅教育學(xué)生有自己的一套方法,就連教課方式也和曾經(jīng)的`李老師迥然不同。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)到第六課,在這六課當(dāng)中,每一篇需要背誦的文章,陳老師都要求我們達(dá)到默寫的程度,每一次需要三、四節(jié)課才能講完的課文,陳老師只用一兩節(jié)課就能搞定。怪不得我們李老師臨走前還說:陳老師就是一個(gè)知識(shí)庫,他不僅容量大還能事半功倍。這話看來真說對了。

          雖然和陳老師交往時(shí)間還很短,但他獨(dú)特的工作方法和高效率真的讓我很佩服,我們喜歡這樣的老師。

          新來的班主任作文300字 篇22

          新學(xué)年到來了,我們班換了新老師。同學(xué)們都興奮極了,迫不及待地想第一時(shí)間見到,并且私下猜測:老師是胖還是瘦,是高還是矮,是和藹還是嚴(yán)厲?這時(shí)一位同學(xué)喊道:“老師來啦,老師來啦。”然后,一位漂亮的女老師款款地走進(jìn)了教室,她就是我們的班主任——姚老師。

          姚老師長得很美,個(gè)子比較高,瘦瘦的,有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),看起來和藹可親。她穿著得體,白色的上衣,藍(lán)色的短裙,純白的運(yùn)動(dòng)鞋,打扮得非常漂亮。

          姚老師很嚴(yán)肅。有一次許多同學(xué)都忘記帶作業(yè)了,她“大發(fā)雷霆”,當(dāng)場把他們痛批了一頓,并且把這些同學(xué)的名字發(fā)到家長微信群又進(jìn)行了批評提醒。從那以后,同學(xué)們都“長了記性”,每天晚上都提前收拾好書包,并且第二天早上離家之前再認(rèn)真檢查一遍,唯恐把作業(yè)和書本落在家里。

          姚老師不僅嚴(yán)厲,而且很幽默。記得有一次她讓我們寫課堂作業(yè),有一部分同學(xué)按時(shí)寫完了,還有一部分同學(xué)寫得比較慢。這時(shí)老師說:“咱們班的小笨笨們快點(diǎn)了!”過了一會(huì)兒,老師又說:“小笨笨們要是還沒寫完,我就要崩潰啦!苯Y(jié)果惹得同學(xué)們哄堂大笑。

          我非常喜歡姚老師,因?yàn)樗且晃粐?yán)肅認(rèn)真而又和藹可親的好老師!

          新來的班主任作文300字 篇23

          五年級開始,我們要換新班主任了,聽說要換的是個(gè)男老師,我開始幻想了:老師姓什么,會(huì)不會(huì)也姓李,他會(huì)不會(huì)很高,會(huì)不會(huì)胖胖的,會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,上課也不笑,會(huì)不會(huì)布置作業(yè)很多,會(huì)不會(huì)……

          報(bào)到時(shí),這位老師出現(xiàn)了,介紹起自己來。我知道了這位老師姓王。王老師長的很親切,個(gè)字不高也不矮,有點(diǎn)兒胖。雖然王老師長的蠻親切的,可是我還是擔(dān)心王老師會(huì)很嚴(yán)厲,直到王老師給我們上了第一節(jié)課,我才認(rèn)為這位老師很和藹、很親切。

          在學(xué)校上奧語課時(shí),王老師總會(huì)給我們上些有關(guān)重點(diǎn)課文或者重點(diǎn)中學(xué)的題,有的時(shí)候還會(huì)將班級同學(xué)分成兩組進(jìn)行搶答題,對抗題以及小組競賽題的比賽。大部分時(shí)候抽寫,抽寫到幾號,幾號來回答,回答對了獎(jiǎng)勵(lì)一張課表卡片,三張課表卡片換一個(gè)大星,一張換小星十顆。這樣有趣的學(xué)習(xí)氛圍,我們都表現(xiàn)踴躍。

          王老師堅(jiān)持讓我們?nèi)姘l(fā)展,主課和副課都要上好,要認(rèn)真對待科任課,尊重科任課老師,盡量不占科任課。

          現(xiàn)在我心中已經(jīng)有了答案,王老師,他不是很高,有點(diǎn)兒胖,不會(huì)很嚴(yán)厲,作業(yè)不多。王老師上課風(fēng)趣幽默,講解深入淺出,讓我們聽得很投入。雖然不嚴(yán)厲,但對我們的要求很嚴(yán)格。這就是我們的班主任——王老師。

          新來的班主任作文300字 篇24

          升入五年級,我們換了一個(gè)新的班主任。她姓王,是個(gè)漂亮的女老師,她有一雙大大的眼睛,那眼睛會(huì)說話,很傳神。苗條的身材,白白的皮膚,我們都很喜歡她。

          王老師可是個(gè)“故事大王”。她肚子里的故事可多了,只要我們表現(xiàn)好,她就給我們講故事。今天,我們表現(xiàn)都很好,王老師就在上課前給我們講了個(gè)《大王的故事》。她講得娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,時(shí)而還惹得全班同學(xué)哈哈大笑。每次王老師講故事,大家都特別認(rèn)真,講完故事后,同學(xué)們上課也特別專心。王老師的故事還真有作用呢!

          別看王老師講故事時(shí)和藹可親,她對我們學(xué)習(xí)上的要求可嚴(yán)格了。今天中午,王老師讓我們練字,她在講要求的時(shí)候,我就開始動(dòng)筆寫了。王老師講好要求了,我也寫完了。我興致勃勃地拿給王老師看,原本以為王老師肯定會(huì)表揚(yáng)我寫得快,沒想到王老師的臉一下子沉了下來,一臉嚴(yán)肅地說:“心急吃不了熱豆腐!边叫我重新寫,我只好垂頭喪氣地回到座位上重寫。

          我很喜歡這個(gè)新班主任,也對她充滿了好奇,她的身上肯定還有更多奇特的地方,讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!

          新來的班主任作文300字 篇25

          開學(xué)第一天,我們正期待著班主任程老師的到來,然而走進(jìn)教室的卻是別的老師怎么回事?難道是這一位老師走錯(cuò)了教室?

          正疑惑間,我仔細(xì)一看:咦,這不是我三年級時(shí)的班主任陳老師嗎!

          等同學(xué)們安靜下來之后,陳老師開始自我介紹:同學(xué)們,大家好!我姓陳,名叫陳紅燕。這個(gè)學(xué)期由我做你們的班主任。就這樣,我們有了一個(gè)新班主任。

          陳老師個(gè)子不高,性格溫柔。如果我們做了錯(cuò)事,肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,她就不會(huì)批評我們。有人作業(yè)沒寫,她先問作業(yè)沒寫的原因,只要我們承認(rèn)錯(cuò)誤,把作業(yè)補(bǔ)好,陳老師就會(huì)原諒我們。她總說:誰不會(huì)犯錯(cuò)呢?只要虛心改正就行。

          但如果我們不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,還說謊,陳老師就會(huì)大怒,讓他們站起來好好反省一下自己行為。但是沒站多久,陳老師立馬和顏悅色,溫柔地教育犯錯(cuò)的同學(xué)。

          陳老師不僅溫柔,還很關(guān)心我們班集體。她要求我們排隊(duì)時(shí)要整齊,努力做到靜、齊、快;出教室要戴好口罩,講究衛(wèi)生,勤洗手;傍晚整理書包要快,效率要高她對我們的種種要求,我感覺這是對我們的關(guān)心與愛護(hù)。

          幾個(gè)星期相處下來,還感覺陳老師管理班級公平公正,賞罰分明。所以我們非常喜歡陳老師。

          新來的班主任作文300字 篇26

          今天開學(xué)了,我從媽媽那知道,我們要換新班主任了。當(dāng)我知道要換新班主任時(shí),我心中就非常緊張,我想我的新班主任是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?

          我按耐著忐忑的心情回到學(xué)校,飛快地走進(jìn)教室。上課鈴終于響了,我非常激動(dòng),只見一位高個(gè)子的女老師夾著書本步入我們的課室,我猜她一定就是媽媽說的余老師了。臉蛋是個(gè)鴨蛋臉,余老師皮膚白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的,梳著馬尾辮,薄薄的紅嘴唇,雪白雪白的牙齒,像鉆石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂著一個(gè)聰明的腦袋。

          余老師她上語文課,經(jīng)常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團(tuán)結(jié)友愛、對人有禮貌、多做好事……

          她平常對我們很親切,但她上課時(shí)對我們的要求也很嚴(yán)格,她說話總是很有道理、很直率、很有趣,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)星期,但我們已經(jīng)感受到余老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)了。

          新來的班主任作文300字 篇27

          我們老師姓劉,名志娟。我們叫她劉老師。她長的比我高,但和某些同學(xué)一樣高或矮。劉老師不胖不瘦,大大的眼睛、高高的鼻梁、和一張瓜子臉。我每天早上來到學(xué)?吹絼⒗蠋熕季穸稊\。

          雖然我們和劉老師才認(rèn)識(shí)了幾天而已,但我們就好像以經(jīng)認(rèn)識(shí)劉老師很久似的,以經(jīng)差不多完全了解劉老師了。

          劉老師以前不教我們的,所以她教得是好是壞我們只有在未來的六年級里等待著消息。不知道劉老師在她以前的學(xué)校里她班級的學(xué)生語文成績?nèi)绾危呛眠是壞呢?劉老師說她的學(xué)生都是從成績不太好到好的。我知前不大相信,后來我想了想,覺得既然老師敢說出就決對是真的。那就是說劉老師本事很大咯。有一次,老師跟我們講了她除了是學(xué)語文的,還是學(xué)心理科的呢。當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗖幌嘈爬蠋熣f的話,我覺得老師和我以前學(xué)校的語文老師一樣大言不慚了吧!但是老師后來所說的話似乎有一點(diǎn)道理啊。接著,我就從完全不相信到半信半疑。最后,老師跟我們說了一個(gè)故事就下課了。

          教師節(jié)快到了,我想向劉老師說:“老師,節(jié)日快樂!”

          新來的班主任作文300字 篇28

          這個(gè)學(xué)期,我們班來了一位新班主任,她姓凌,長得高高的,瘦瘦的,看上去非常嚴(yán)肅。不過還挺精神的。

          如果光看凌老師的臉的話會(huì)感覺很兇,但她的心里卻是溫柔的。如果有時(shí)間的話,她會(huì)跟我們講一些課外知識(shí)和別的小朋友寫的作文。這時(shí)候,我們就會(huì)像聽故事一樣,津津有味。每當(dāng)我們做完作業(yè)又沒事干的時(shí)候,她會(huì)讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時(shí)候,我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提多高興了!在上課時(shí),凌老師不會(huì)去強(qiáng)迫每個(gè)人發(fā)言,但會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)人要積極舉手發(fā)言,回答問題。萬一答不出也沒有關(guān)系,她就會(huì)幫助他把正確答案慢慢地講出來,并表揚(yáng)他敢自己主動(dòng)舉手、發(fā)言。這時(shí)候,我們就會(huì)拼命舉手,爭先恐后地?fù)屩痤},像在比賽誰舉手的多,連平時(shí)不敢舉手的同學(xué)也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和,但如果凌老師發(fā)火的話,那簡直就是火山噴發(fā)、地動(dòng)山搖。所以,往往這時(shí)候平時(shí)頑皮的男生都個(gè)個(gè)嚇破了膽,連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。

          這就是我們的新班主任——既嚴(yán)肅又溫和的凌老師。

          新來的班主任作文300字 篇29

          新的學(xué)期開始了,我們班上又換了位新的班主任──陳老師。陳老師身材適中,長發(fā)披肩,有一雙慈祥的眼睛,臉上一副近視眼鏡,給人一種溫婉而很有學(xué)識(shí)的感覺。

          開學(xué)近一個(gè)月了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了陳老師,下面我就給大家介紹一下我印象中的陳老師。

          陌生而又熟悉的陳老師。

          陌生那是因?yàn)槲液完惱蠋熤幌嗵幜瞬坏揭粋(gè)月,師生之間互相都不太了解。熟悉則是陳老師的教學(xué)方法和對學(xué)生的態(tài)度都與我心目中的好老師相似,讓我感到陳老師就是一位早已相識(shí)的老師。因此,我又覺得陳老師并不陌生。

          溫柔而又嚴(yán)厲的陳老師。

          溫柔那是因?yàn)殛惱蠋熇首x的聲音特別好聽,總能讓我身臨其境,讓我陶醉在課文中的角色里。下課時(shí),陳老師總要關(guān)心地問一下同學(xué):“今天的牛奶發(fā)了嗎?”讓我們覺得很溫馨。陳老師對我們學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲,嚴(yán)厲時(shí),陳老師的眼神就像老鷹一樣敏銳,上課不專心聽講的同學(xué)總能被陳老師發(fā)現(xiàn),所以自從陳老師來到我們班,班上的同學(xué)就改了許多壞毛病,比如:上課講小話,不專心聽講,吃零食等。

          總之,隨著時(shí)間的推移,陳老師的身影漸漸映入到了我的腦海,我開始喜歡上了這個(gè)讓我又愛又怕的班主任——陳老師。

          新來的班主任作文300字 篇30

          新學(xué)期,新教室,新老師。新老師中我最喜歡的是葉老師。

          葉小姐的全名是。她目前是我們5 (4)班的班主任。葉老師有一雙大眼睛,棕色短發(fā),略帶波浪,身材苗條。她眼角邊的幾只小魚尾紋留下了歲月的痕跡。

          拍照一周之內(nèi),我漸漸喜歡上了班主任。開學(xué)第二天,父親因?yàn)槲柑郯阉幩偷綄W(xué)校,但是學(xué)生飲用水的出水口沒有熱水。著急的時(shí)候,蔣心怡提醒我老師辦公室有熱水,我和爸爸一起去了老師辦公室。我問哪里有開水,老師們忙著做什么,葉老師卻放下手里的活,笑著給我指了指開水的位置,然后給我倒了開水。回國后,父親也說這個(gè)老師真好!上葉老師第一節(jié)課,她和我們做了一個(gè)“三章約定”(開玩笑)。我覺得她很嚴(yán)格。第二天上課教課文的時(shí)候,我對她的印象變了。她是一位對學(xué)生很好的老師。第四天,她在課堂上說了幾句意想不到的話,讓全班哄堂大笑,有的笑成一團(tuán),有的彎腰。原來葉老師還是很幽默的。

          新班主任葉老師不僅是一位好老師,也是一位幽默的朋友。

          新來的班主任作文300字 篇31

          近五十天的暑假過完了,當(dāng)我懷著憧憬走向?qū)W校時(shí),遇見了同班同學(xué),從他的口中得知,我們升入六年級以后的班主任將是一位教畢業(yè)班很有經(jīng)驗(yàn)的男老師時(shí),我既驚訝,又帶有一點(diǎn)興奮。

          因?yàn)。他將是我們在小學(xué)階段的第一位男班主任,也是第一位男語文老師。這位老師名字叫做李鐸輝,唯一對這位老師有印象的就是他那把獨(dú)一無二的聲線,平時(shí)經(jīng)常聽到他在廣播里召集黨員老師開會(huì),也記住了他這把嗓音。個(gè)子不高的李老師給人一種和藹可親的感覺,這也是在男老師當(dāng)中十分少見的。不過,李老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。平時(shí)在課堂上狠抓紀(jì)律,對犯錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅批評但對好人好事也予以表揚(yáng)。從他的威嚴(yán)里,我看出了這是一位優(yōu)秀教師的體現(xiàn),從他的要求中,我看到了現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)的“以人為本”精神。

          在六年級這一年里,我們要聽從李老師的話,讓李老師引導(dǎo)我們走進(jìn)一間理想的中學(xué)。在六年級這一年,可能是充滿艱辛的一年,也可能是充滿希望的一年,更可能是改變一生的一年!我們必須以認(rèn)真的態(tài)度去度過這一年的學(xué)習(xí),為中學(xué)打下深厚的基礎(chǔ)!

          新來的班主任作文300字 篇32

          最近我們班來了一位新班主任,她姓戴,很年輕,大約二十來歲。她長著略帶褐色的秀發(fā),皮膚白皙,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,每次看到她,總給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。對了,她還說了一口動(dòng)聽的普通話。

          正是因?yàn)榇骼蠋煹钠胀ㄔ捴v得好,所以我們最喜歡聽她讀課文。

          這不,今天,我們學(xué)習(xí)一篇描寫山水的課文,戴老師又要開始讀課文了,瞧!我們班同學(xué)立刻坐正身子,瞪著眼睛,豎著耳朵,屏住呼吸聽老師讀書。你聽,那聲音,像小橋流水,清新流暢;那聲音,像回旋的音樂,一會(huì)兒高亢,一會(huì)兒低沉。那聲音帶著甜味兒,使人心胸開朗,心曠神怡;那聲音給人一種無法形容的美,是那么優(yōu)雅,令人賞心悅目——聽著聽著,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:小溪潺潺向前流,花兒張開了笑臉,小鳥在歡叫,野獸在狂奔——老師讀完了,我卻仍然陶醉在老師的抑揚(yáng)頓挫的讀書聲中,陶醉在那美侖美奐的課文描繪的意境里。直到同桌用筆捅了我一下,我才驚醒。

          老師這種以讀書引人入勝的教學(xué)方法到十分管用,連我們班的“倒一”都能學(xué)著老師的語調(diào)把課文聲情并茂地背誦出來。你說我們的新班主任神不神?

          新來的班主任作文300字 篇33

          四年級我們班換了一個(gè)很厲害的班主任老師——綦老師。

          她有一雙水靈靈的大眼睛,大大嘴巴,又尖又小的鼻子,樣子十分迷人。為什么說她是一個(gè)很厲害的老師呢?因?yàn)轸肜蠋熓且粋(gè)非常出名的班主任。

          綦老師有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)頑皮,是一個(gè)多變的老師。我非常喜歡綦老師,因?yàn)樗且粋(gè)經(jīng)?洫(jiǎng)我們的班主任。綦老師管理班級的方法有點(diǎn)不一樣。比如座位是每周換一次,而不是每月?lián)Q一次;比如小組是按照四個(gè)人一組的,而不是六個(gè)人一組。所以我覺得綦老師管理班級的方法與眾不同。

          綦老師不光管理的方法不一樣,學(xué)習(xí)方法也不一樣。比如綦老師讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候還要讓我們寫批注;再比如有一些課文要我們查一些相關(guān)資料。我很喜歡這樣,因?yàn)檫@樣可以讓我的知識(shí)面更加廣泛。

          在綦老師獨(dú)特的帶領(lǐng)下,我們四(1)班發(fā)生了質(zhì)的變化,無論是精神面貌還是學(xué)習(xí)氛圍都比以前大不一樣。現(xiàn)在同學(xué)們早午讀都特別好,做大小課間排隊(duì)都非常整齊,一個(gè)月內(nèi)被學(xué)校表揚(yáng)的次數(shù)超過了三次,這是以前不敢想象的事啊。

          在綦老師的帶領(lǐng)下,我也變得優(yōu)秀了,這一個(gè)月的表揚(yáng)次數(shù)都比三年級的表揚(yáng)次數(shù)多好幾倍了。

          我喜歡我們的班主任綦老師,我長大也要像綦老師一樣優(yōu)秀。

          新來的班主任作文300字 篇34

          周三上午,班主任匆匆趕來,音樂老師也來了。老師說:“一分鐘班會(huì)不允許任何人發(fā)言!”我們很好奇,就坐下了。

          老師說:“學(xué)校決定后,因?yàn)槲依狭,身體不好,我決定讓音樂老師做你的新班主任!”聽完之后我很震驚,心想:學(xué)校怎么才能適當(dāng)?shù)母鼡Q班主任?

          老師說:“現(xiàn)在讓音樂老師說幾句,同學(xué)們都鼓掌!

          音樂老師說:“只要大家跟著我就好,不要多說!”大家又拍手了。

          我還是想讓以前的老師做我們班主任,因?yàn)樗苌屏肌?/p>

          新主任個(gè)子矮,是個(gè)優(yōu)秀的老師。他平頭,小眼睛,小嘴巴。他一說話我就覺得很好笑!

          第二天,新班主任給我們開了一個(gè)班會(huì)。他說:“你要從個(gè)人衛(wèi)生做起。留長發(fā)的男生應(yīng)該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子!

          新主任講了很多,說:“大家都要回家準(zhǔn)備日記,要有寫日記的習(xí)慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長大了,字是第一把鑰匙!”

          雖然和他相處的時(shí)間不長,但是一步一步的了解了他。

          希望他能管好我們班,相信同學(xué)們也會(huì)遵守紀(jì)律,營造良好的班級氛圍!

          新來的班主任作文300字 篇35

          從我上小學(xué)開始,只換過一次班主任。而我要講的是第二個(gè)班主任。

          換新班主任時(shí),我還不太情愿。因?yàn)槲覀冮_始的班主任特別溫柔,幾乎沒打過人。只在我們太調(diào)皮的時(shí)候用木尺打我們,但打完之后就會(huì)很心疼我們,如果我們被打疼了,老師還會(huì)揉我們的手掌心。(老師只打手掌心)直到不疼了才會(huì)停下來。可是我們新班主任的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡……

          開學(xué)時(shí),新班主任對我們說:“從現(xiàn)在開始,會(huì)出現(xiàn)‘100棒’,獲得它需要兩點(diǎn),1、書寫認(rèn)真。2、類容豐富飽滿。只有這兩點(diǎn)才可以換‘100棒’。每集三個(gè)‘100棒’可以到我這里換獎(jiǎng)品!比缓筮從講臺(tái)底下拿出了三四袋獎(jiǎng)品。我忍不住嘀咕了一聲“這明明是在吊我們胃口。 

          平時(shí),新班主任還會(huì)找一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談話,鼓勵(lì)他們積極向上,趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)。期末時(shí),還會(huì)針對聽寫較差的同學(xué)組織一個(gè)每天晚上報(bào)聽寫的“班級” 而且,如果你覺得自己的聽寫也不太好,自己也可以留下來和他們一起報(bào)聽寫。真是一箭雙雕。

          這就是我們的新班主任,她是不是很厲害呢,順便告訴你們吧,她叫彭雙星,我們的“厲害”班主任。

          新來的班主任作文300字 篇36

          隨著新學(xué)期的到來,我們班原來的班主任相老師離開了我們,去別的地方教書了,但我們也迎來了新班主任駱老師。

          駱老師看上去很嚴(yán)肅,讓人覺得很不好相處,但跟他混熟了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上很容易相處,他只是看上去嚴(yán)肅,其實(shí)他很和藹可親。

          他的年齡大概是三十多歲,但跟我們在一起娛樂的時(shí)候,他就像一個(gè)十幾歲的青少年,他對班里的某些人感覺很好,但并不是因?yàn)樗麄兊某煽兒,反而是因(yàn)樗麄兊牧?xí)慣比較好;而有一些人的成績比較好,卻沒有得到老師的欣賞,這是因?yàn)樗麄兊某煽冸m好,但習(xí)慣沒有好好養(yǎng)成。由此我們可以看出我們的班主任羅老師并不是個(gè)看學(xué)生成績來定它的標(biāo)準(zhǔn),而是靠他的習(xí)慣來定標(biāo)準(zhǔn)。

          離開學(xué)已經(jīng)過了好一段時(shí)間,我們和班主任漸漸混熟了,他已經(jīng)加入我們這個(gè)大集體了。

          在學(xué)習(xí)上,他愿意引領(lǐng)我們,在成績上,他愿意幫助我們,在娛樂中,他又要保護(hù)我們,他如同我們的親人,無時(shí)無刻呵護(hù)著我們,他便是我們的新班主任——駱才訓(xùn)。

          新來的班主任作文300字 篇37

          她扎著長長的馬尾,梳著整齊的劉海。面帶微笑,喜歡穿連衣裙。要問她是誰,我你她班的新班主任——曹老師。

          記得剛來學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄穑阋谎晕乙徽Z地暢談暑期趣聞。曹老師來了,她敲鞭子也講話,靜靜地。見老師一言不發(fā),:這下遭了,肯定要受罰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)也不老師的葫蘆里賣的藥,便的停止了講話。曹老師見不說話了,終于開口了:“我不喜歡拿教鞭來你們,教育宗旨是:平和待人,以理服人。我以前帶的班級是不用教鞭的,用教鞭敲的聲音非常難聽,我可傷害你們的耳朵!本湓挵呀o震驚了,同學(xué)們你我,我你,誰也不說話,都打心眼里佩服剛上任的班主任。

          星期五上完課,老師開始布置作業(yè),大家開始交頭接耳:“老師布置[來源]的作業(yè)會(huì)?”“有,以前老師布置的作業(yè)都,又是六年級,更多了”“哎倒霉!”話被曹老師聽進(jìn)了耳朵里,她笑瞇瞇地說:“我人喜歡征求公眾意見,你們說,是寫一小時(shí)的作業(yè)草草的,寫半小時(shí)的作業(yè)高的?”“是寫半小時(shí)作業(yè),高的了!”異口同聲的回答。“對,我這人布置作業(yè)少,只要你們高的就行。”接著,于老師布置完作業(yè),大家都覺得滿意。

          我非常喜歡曹老師,希望的班級在曹老師下越來越好。

          新來的班主任作文300字 篇38

          新學(xué)期開始了,當(dāng)媽媽告訴我,我們的班主任換了,新來的周老師將成為我們的新班主任。那一刻,我即難受又期盼,難受的是,教了三年的孫老師調(diào)離崗位;期盼的是,這個(gè)周老師會(huì)是怎么樣的呢?在我的想象中,周老師應(yīng)該是戴眼鏡,梳馬尾辮,會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢······于是,我懷著期待的心情來到了學(xué)校。

          報(bào)到那天,周老師來到教室,只見她一頭短發(fā),一雙丹鳳眼,比我想象中要和藹可親、平易近人。開學(xué)第一天,同學(xué)們都做了自我介紹,周老師也用ppt為大家介紹了自己。周老師愛好廣泛,烹飪、書法、美術(shù)、鋼琴、口琴,琴棋書畫樣樣都行,特別是栩栩如生的國畫和高雅的藝術(shù)——鋼琴,讓我佩服得五體投地,刮目相看,原來是位多才多藝的老師。

          周老師的教學(xué)方式更新穎,每星期的周記,讓我們四個(gè)人為一組,互相交換作文本來寫,讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互交流,真是別具一格。在管理上,她樂意聽取同學(xué)們的意見,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮其各自的能力和特長,展現(xiàn)給老師。

          我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)喜歡上您——周老師,更希望老師能陪伴我們走完小學(xué)生涯。也希望自己在新學(xué)期里更上一層樓,和親愛的老師、同學(xué)一起健康快樂的成長!

          新來的班主任作文300字 篇39

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期,我們班又換新班主任了!

          新班主任姓許,與我們四年級時(shí)的班主任同姓。我早就認(rèn)識(shí)這位新班任許老師了,因?yàn)槲覌寢屢彩俏覀儗W(xué)校的老師,去年她曾和許老師一起教六年級。以前, 我認(rèn)為許老師是一位漂亮的老師——她每天都穿著各式各樣的裙子或具有古典美的旗袍,再配上一雙黑亮的高跟鞋。我還認(rèn)為她是一位和藹然可親的老師——每每在 課間或中午,總是有那么多學(xué)生圍在她身邊高興地談?wù)撝裁础?/p>

          對于許老師,媽媽曾評價(jià)她是一位才女,對此我感到納悶:媽媽的知識(shí)已算得上淵博了,可是她為什么還說許老師是位才女呢?今天我算是弄明白了,才女就 是有才!果然與眾不同!今天許老師向我們做自我介紹的時(shí)候,竟然寫出了“許”的古文,并講述了“許”字的演變。她還介紹了她的名字“涓”的意思有兩層:一 層意思是細(xì)小的水流,另一層意思是比較干凈的水流。最后她圍繞著“凈、敬、靜”三個(gè)字對我們提了三個(gè)要求:每時(shí)每刻要干凈,對老師要尊敬,上課要安靜。

          僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就喜歡上了這位知識(shí)淵博、美麗大方的新班主任——許涓老師。

          新來的班主任作文300字 篇40

          今天,我們班班主任李老師宣布學(xué)校決定給我們班換班主任。我心里忐忑不安,班主任會(huì)是什么樣的?有李老師和藹可親嗎?是什么樣的性格?帶著一堆疑問,我等待著。

          第二天,我懷著激動(dòng)的心情,迎接新班主任的到來。第三節(jié)是語文課,一位面帶笑容的老師走上講臺(tái)。她長長的眉毛,大大的眼睛,高高的個(gè)子,苗條的身材,使人一見就喜歡。她親切地對我們說:“同學(xué)們好!我叫韓偉,很榮幸能做五三班的班主任,也希望和大家做朋友……”李老師說我們班有很多長處,寫作、讀書方面都很優(yōu)秀,但也有一些缺點(diǎn),因?yàn)閭(gè)別同學(xué)的影響,班里的紀(jì)律不好;有的同學(xué)懶惰,不想掃地,衛(wèi)生不好;還有的同學(xué)嚴(yán)重偏科……希望大家和她一起努力,共同進(jìn)步,使我們五三班成為更加優(yōu)秀的班集體。這時(shí),教室里響起熱烈的掌聲?蠢蠋熯@樣負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我懸著的一顆心終于落地了。

          我們班真幸運(yùn)啊,又有了一個(gè)有責(zé)任心的班主任,又多了一位新朋友。我一定要好好學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)韓老師對我們的期望。

          新來的班主任作文300字 篇41

          這個(gè)學(xué)期我們班換了班主任。說實(shí)在的,我已習(xí)以為常,因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅嗡氵@次是已經(jīng)換了四個(gè),有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師,這次是體育老師,我還真想不到。體育老師當(dāng)班主任?她能行嗎?我真替她捏把汗。

          原以為新舊班主任沒啥不一樣的,都是女老師,換來換去都一樣,無非有點(diǎn)新鮮感而已,摸不透她到底有啥妙招來管我們班呢?

          我們班有二個(gè)特點(diǎn):1、同學(xué)之間成績懸殊,好的好,差的差;2、男生“淘氣包”多,調(diào)皮搗蛋、不守紀(jì)律真有好幾個(gè)。新班主任她姓孫,戴副眼鏡。她很“親民”也很“嚴(yán)厲”。上課時(shí)她會(huì)和同學(xué)們一起訓(xùn)練,中飯后她會(huì)在教室與同學(xué)們分享休息的快樂。她會(huì)在第一時(shí)間與家長聯(lián)系學(xué)生的情況;她很善于發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極性。我終于明白:每個(gè)老師都是在盡自己的努力,教育每個(gè)同學(xué)。他們起早摸黑,盡職盡責(zé),耕耘在教育這片田地,培育著祖國的未來一代。

          回想我的太太也曾是小學(xué)班主任,她桃李滿天下,九十歲高齡還參加不少班的同學(xué)聚會(huì),那真摯的師生情誼我看在眼里,記在心上。老師將影響一個(gè)學(xué)生的一生!

          在教師節(jié)來臨之時(shí),我從心底里對老師說:“老師們,辛苦了!”

          新來的班主任作文300字 篇42

          我不知道時(shí)間是怎么從我身邊溜走的,可事實(shí)就是如此——它已經(jīng)把我變成了六年級的學(xué)生。

          不習(xí)慣一年級的小朋友喊我大姐姐,每次這樣叫我,我總會(huì)愣上一愣,就好像他們說了什么恐怖的事一樣。

          我站在陌生的班級門口,望著門旁邊的墻上標(biāo)著的六(2)班發(fā)呆。我會(huì)遇到什么樣的老師呢,我不知道。我在教室里坐著,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來了,隨之而來的還有熟悉感——一種讓我安心的熟悉感。我們就在教室里閑聊著,互相說著暑假里發(fā)生了什么事,總有一兩件傻事讓我們“咯咯”地笑。

          不一會(huì)兒,新班主任便來了——他是一個(gè)雷厲風(fēng)行的老師,雖然外表不是完美的,可他的心是完美的。我們忐忑不安著,生怕遇到的是一個(gè)“鄉(xiāng)村老尸”。可事實(shí)恰恰相反,新班主任人很好,做事也很有效率,語言也十分的幽默。在他的課堂上,雖談不上無拘無束,但也廢除了許多的陳規(guī)舊矩。我很喜歡這個(gè)班主任,雖然我面對他仍十分小心翼翼。

          回到家,我把頭埋在被子里,心想:也不算太糟糕——至少現(xiàn)在是的。

          新來的班主任作文300字 篇43

          9月1日,我早早的前去報(bào)名,當(dāng)我走到六(6)班門口時(shí),我就傻眼了,怎么是一位陌生的女老師呢,陳老師呢?我心里想:一定是走錯(cuò)了。抬頭一望,是六(6)班啊,這時(shí)我就知道了,我們的陳老師換成這位陌生的女老師了。

          開學(xué)第一天,陌生的女老師做了自我介紹,原來她姓陸,是陸老師啊。看著一臉嚴(yán)肅的陸老師,我心里就開始有點(diǎn)害怕了,這位陸老師一定很兇,果不其然,課堂上,只要有人亂講話,就要抄課文,王孟歡就是“?汀!在作業(yè)本上,如果有人亂涂亂畫就要重寫。

          可是我錯(cuò)了,通過我跟陸老師一段時(shí)間的相處我才發(fā)現(xiàn)原來陸老師有嚴(yán)肅一面也有幽默的一面,在課上,老師講著講著,就冒出一句小笑話,惹得哄堂大笑,課堂上的緊張氣氛全被沖淡了。我也慢慢的知道陸老師的嚴(yán)厲中充滿了對我們的期望,嚴(yán)肅中帶有親切和和藹,我深深地知道這一切都意味這什么……

          新老師,新班主任,我們都非常喜歡她,緣分的紅線將我們系在一起,讓我們在一個(gè)班上一起做六年級的最后沖刺,陸老師,讓我們一起加油吧!

          新來的班主任作文300字 篇44

          我們的新班主任她中等身材,白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛,她是我們的語文老師,她一心一意地關(guān)愛我們,對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說話呢!她就是曹老師。

          我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向,上課都不愛舉手的小女孩。

          曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病,有一次,她對我說:“老師和同學(xué)是朋友,不用害怕老師的。”聽了這些話,我正在努力改掉這個(gè)壞毛病,讓自己變成一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)成績也很棒的小女孩,這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說話的眼睛,曹老師對我說話時(shí)的眼神很真誠,好像在說:相信我吧,相信自己吧,你能成為最棒的孩子。

          還有一次,下課時(shí),我趴在課桌上看課外書,看得太入神了,連已經(jīng)上課都沒注意,我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說話的眼睛盯著我看,好像在說:“認(rèn)真聽課呀!”我想曹老師其實(shí)并沒發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書放進(jìn)書包,打開語文書認(rèn)真地聽課了。從此以后,我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽。

          曹老師,我喜歡你,喜歡你那會(huì)說話的眼睛!

          新來的班主任作文300字 篇45

          王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的新班主任。

          她長得非常漂亮,高挑的身材,烏黑發(fā)亮的長發(fā),有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮,走起路來一搖一擺,像一個(gè)可愛的小姑娘,有時(shí)將頭發(fā)高高盤起,顯得很有氣質(zhì),當(dāng)她穿著飄逸的長裙時(shí),宛如一位仙女。

          王老師不但漂亮,而且溫柔。

          記得那次活動(dòng)課,王老師教我們對著墻墊排球。正當(dāng)我們練得熱火朝天的時(shí)候,突然,董鴿的球失控,像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時(shí),王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的臉蛋立刻變得蒼白,我也嚇得捂著嘴巴,小心臟“怦怦”直跳。我想:董鴿這次慘了,王老師肯定傷得不輕,她會(huì)不會(huì)告訴董鴿的媽媽?會(huì)不會(huì)不喜歡董鴿了?……一個(gè)個(gè)擔(dān)心從我的腦海里雜亂無序地冒出來!巴趵蠋,對不起,我不小心把你撞疼了!倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹拿媲,輕輕地說。“沒有關(guān)系,不疼,你們繼續(xù)練吧,大家加油。”只見王老師一邊揉著肚子,一邊微笑著說。我們的心里的石頭終于落地了。

          我喜歡我的新班主任---王老師。

          新來的班主任作文300字 篇46

          張老師是我們班主任,也是我們的語文老師,剛從別的學(xué)校調(diào)過來。張老師有點(diǎn)胖,但是脾氣很好?吹轿覀兌际切Σ[瞇的,而且笑起來眼睛都是彎彎的,她主動(dòng)說愿意和我們做朋友,這讓我們都很開心。張老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,但是從來不壓制我們,而是通過各種獎(jiǎng)勵(lì)。她知道我們這 些學(xué)生的喜好設(shè)置了很多獎(jiǎng)勵(lì)卡,比如:上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購書卡。看到這些卡我們激動(dòng)不已。

          張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體,每周四周五會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)列隊(duì)與體育運(yùn)動(dòng),而且后半節(jié)都會(huì)安排我們做游戲呢!

          張老師善于觀察,有一次上課舉手發(fā)言,我舉手了好幾次,張老師沒有叫到我,我就不再舉手,張老師觀察到了,下課后提醒我,舉手要堅(jiān)持,請同學(xué)發(fā)言要一個(gè)個(gè)來,不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這么說,我特別慚愧。

          一天晚上,張老師來我家家訪,她輕言細(xì)語和我交談,希望我和同學(xué)要友好相處,多交朋友。要懂得包容和謙讓,學(xué)習(xí)上,早課上要大聲朗讀,作業(yè)要認(rèn)真要專注,不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,看著她遠(yuǎn)走的背影,我覺得張老師很辛苦。

          我十分喜歡我的班主任張老師。

          新來的班主任作文300字 篇47

          這學(xué)期,我們班來了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦,看起來很嚴(yán)肅。不過挺有精神的。

          如果你只是看著凌小姐的臉,你會(huì)覺得很兇,但她的心很溫柔。如果她有時(shí)間,她會(huì)告訴我們一些課外知識(shí)和其他孩子的作文。那時(shí),我們會(huì)像聽故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒事做的時(shí)候,她就會(huì)讓我們下樓去玩,打游戲。那時(shí)候我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提有多開心了!上課時(shí),凌老師不會(huì)強(qiáng)迫大家發(fā)言,而是會(huì)鼓勵(lì)大家積極舉手發(fā)言,回答問題;卮鸩怀鰜硪矝]關(guān)系,她會(huì)慢慢幫他說出正確答案,還會(huì)夸他舉手發(fā)言主動(dòng)。這時(shí)候我們會(huì)盡量舉手,搶著回答問題。比如在比賽中,連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然凌老師平時(shí)很溫柔,但是如果凌老師生氣了,那簡直就是火山爆發(fā),大地震動(dòng)。所以這個(gè)時(shí)候,所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動(dòng)。

          這是我們的新班主任,——,既認(rèn)真又溫柔。

          新來的班主任作文300字 篇48

          今年,我上五年級。開學(xué)的時(shí)候我們又換了班主任。我好緊張!我的新班主任,姓王,很漂亮,很和氣。她穿著得體,真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長發(fā)總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉,鑲嵌著一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說話輕柔又柔和。和她說話是一種美好的享受。她走路輕快。在同學(xué)眼里,她的長相如花,行動(dòng)如風(fēng)吹柳。王老師不僅漂亮,而且在課堂上也很棒。

          我每天和她相處都很開心。老師,你就像一支蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;你是一個(gè)勤奮的園丁,用你的汗水哺育了我們,我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就都包含了你的辛勤汗水。

          幼苗需要一杯水的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)給它一桶水,需要一桶水的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)給它一杯水。適時(shí)適量的付出是一個(gè)好園丁的技能。

          老師,每當(dāng)我想起你,我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛又可敬的老師。

          新來的班主任作文300字 篇49

          新學(xué)期開學(xué),第一天報(bào)名的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們的語文老師變了。我認(rèn)為這位語文老師講的課生動(dòng)有趣。我希望星星,希望月亮終于等到星期五。

          上課鈴一響,我們都充滿了期待。老師進(jìn)教室后,老師自我介紹說她的名字是殘疾名,后來我們叫她張老師。

          張老師有一頭柔軟的大眼睛,一頭黑發(fā)披在肩上,真像個(gè)長發(fā)美女。她很溫柔,張老師上課時(shí)總是面對面

          帶著微笑,眼里充滿慈愛,讓人感到親切。在課堂上,老師問了我們一個(gè)問題。我想見老師一面,但不敢看。在猶豫的時(shí)候,老師讓我看透自己的心,回答問題。看到老師眼里充滿慈愛的眼神,我鼓起勇氣回答老師的問題,老師稱贊了我。

          總之,張老師在我們心中是一位很好的老師,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

          新來的班主任作文300字 篇50

          今天,我將介紹我的新班主任語文老師——馬老師。

          媽媽老師身材苗條,任何衣服穿在她身上都顯得格外漂亮。特別是那雙白臉紅潤的閃閃發(fā)光的眼睛,充滿了智慧和自信。嘴里有兩排珍珠般的牙齒,潔白如玉。

          媽媽老師還是個(gè)善解人意的老師。例如,今天我忘記帶《我的成長腳印》老師來,摸著我的頭說:“沒關(guān)系,下次記住就行了!闭f。媽媽老師的另一個(gè)特點(diǎn)是眼睛會(huì)說話。就像今天上課一樣,張宇上課時(shí)不認(rèn)真,思想開闊,手里拿著橡皮玩,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,看到馬老師的眼睛像著火一樣一直盯著張宇。就像“張宇,快點(diǎn)坐直,做個(gè)小動(dòng)作,我會(huì)給你減分的!焙孟裨谡f。

          老師每天穿的很漂亮,精神飽滿,講課也很有趣。

          馬老師和我們接觸沒多久,但腦子里已經(jīng)清楚地記得孩子的臉。我真的很尊敬我的新班主任——馬老師!

          新來的班主任作文300字 篇51

          一眨眼,我們已經(jīng)升入三年級了,據(jù)小道消息說,我們到了三年級之后就會(huì)換新的班主任,不知道是真的還是假的。

          開學(xué)的第一節(jié)課,隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起,我們都趕快坐到了自己的位置上。不一會(huì),就看到我們以前的班主任王老師和一個(gè)新的老師一起步入了教室!半y道是我們的新班主任?”我心里面在想。正在我們大家疑惑的時(shí)候,王老師開口了:“同學(xué)們,這是你們的新班主任,高老師,從今天起就由他帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),而我則會(huì)繼續(xù)回到一年級工作了!蓖趵蠋熣f完了之后,高老師也開口了:“同學(xué)們好,我叫高尚,以后就是大家的新班主任了,希望我們大家能夠好好的相處。”接下來的時(shí)間,我們沒有上課,而是在新老班主任的一起帶領(lǐng)下,做了自我介紹,大家有說有笑的特別開心了。

          我喜歡我們的新班主任高老師,同時(shí)也想對我們的王老師說:“老師,您放心,我們一定不會(huì)讓高老師生氣的,也一定不會(huì)讓你失望的!”

          新來的班主任作文300字 篇52

          時(shí)間飛逝,我已經(jīng)從一年級升至四年級了。同時(shí),我們換了新班主任。

          星期一一早,我興奮的走進(jìn)四年五班,看見了我們的新班主任。我不禁感嘆到老師的個(gè)子真高啊!起碼有1米80高。真讓人羨慕,我長大也要長老師這么高。老師非常幽默,講課非常有趣,常常把我們逗的哈哈大笑,老師教我們古文,經(jīng)常自己也唱起來。但老師也有生氣的時(shí)候。

          有一次,我們?nèi)?/4不交作業(yè),老師發(fā)起脾氣來,整整弄了一上午才弄完,還有一次,我們站隊(duì)不好,我們也受了罰,罰在外面站了30分鐘,一次文委起歌不好,學(xué)校批評我們班,楊老師很生氣,批評了文藝委員。我們都應(yīng)該很好表現(xiàn),不讓老師生氣。

          楊老師上課時(shí),經(jīng)常給我們講一些小故事,借物育人,故事中常常有著大道理。老師有時(shí)給我們講他的事教育我們,一聽老師要給我們講故事,我們都非常高興。

          我認(rèn)為楊老師是一個(gè)高大的人,風(fēng)趣、幽默的人,這就是我們的新班主任。

          新來的班主任作文300字 篇53

          新的學(xué)期,我們也換了個(gè)新的班主任,名字叫葛老師。

          葛老師是一個(gè)女老師,是教我們語文的。葛老師戴著一副大大圓圓的眼鏡,性格非常溫和,還經(jīng)常給我們講道理,我非常喜歡這個(gè)老師!

          有一次,我們班和葛老師之間發(fā)生了一次讓我最難忘的事。

          那次,我們在上一篇課文,老師正在教我們怎樣提問。講完后,老師讓我們自己提一些與課文有關(guān)系,并有意義的問題。老師先讓我們思考一會(huì),想好了,就舉手問問題。我覺得老師這樣很好,給了我們一點(diǎn)思考的空間。然后,我們接二連三的舉起了手,一個(gè)一個(gè)都提出了自己的問題,有的好,有的不好。老師都一一給我們做了評價(jià),好的好在哪里,不好的壞在哪里,并且都把不好的問題幫助我們改成了很有意義的問題。

          總體來說,我還是非常喜歡這個(gè)新來的葛老師的。

          新來的班主任作文300字 篇54

          這學(xué)期開始了,我們班來了一位新班主任,她姓孫,我們都叫她孫老師。孫老師剪了一頭短發(fā),看起來非常地干練,她的眼睛是那樣有吸引力,一雙眼睛比教棍有用多了,膽小的人見了會(huì)半天說不出一句話來,讓人覺得既嚴(yán)厲又可親,我非常喜歡她。

          每次上課的時(shí)候,孫老師會(huì)把課文的內(nèi)容講得非常詳細(xì),而且又生動(dòng)又形象,就像把我們帶到了文中的情景一樣,讓我們很輕松地就能把課文的內(nèi)容記住,復(fù)習(xí)起來就容易多了。

          但孫老師也有嚴(yán)厲的一面,每當(dāng)我們上課講空話,不聽講的時(shí)候,她也會(huì)很嚴(yán)肅地批評我們,時(shí)刻提醒我們。特別是我們平時(shí)在做作業(yè)時(shí)寫的錯(cuò)別字,她都會(huì)讓我們及時(shí)改正過來,這樣也讓我們養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

          我的班主任是那么的盡職,那么的和藹可親。讓我那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠(yuǎn)記住她,在她的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí),天天上向上。這就是我最尊敬的班主任,你有嗎?

          新來的班主任作文300字 篇55

          前一個(gè)月我的班主任生病了,而且很嚴(yán)重。所以在家休養(yǎng)。在這一個(gè)月,我們班就處在無老師狀態(tài),同學(xué)們散漫的就像一盤沙,學(xué)的學(xué),玩的玩。又是我覺得我們就像一群沒娘的孩子,不再有老師的叮嚀,不再有老師的關(guān)懷。不過也發(fā)生了一個(gè)奇跡,我們班這次考的竟然比以往都好

          可這樣總不是辦法,于是我們幾個(gè)班干部去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時(shí)也沒什么答復(fù)。后來突然有一天,課間政治老師通知我們要換一個(gè)新班主任。我清楚的記得那天是6月14日。晚輔導(dǎo)新班主任來班做自我自我介紹。他幽默風(fēng)趣的談吐一下吸引了我,這位老師很和我的心意。后來有一天班主任找我們班干部談話,我才明白老師的心里其實(shí)壓力很大,但他不能表現(xiàn)出來,因?yàn)樗o我們足夠的信心。老師,真的,聽了您的一番話,我真挺心酸的。就在很多老師都放棄了我們班,您挑起了這重負(fù),您辛苦了。

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