地震中的父與子(續(xù))作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的地震中的父與子(續(xù))作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地震發(fā)生時，阿曼達在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角。幸好，阿曼達沒被砸著，他和同學(xué)躲在角落里。
當(dāng)時四周一片漆黑，阿曼達想到：小時候，他打籃球時，腿不小心受傷了。需要做一次開刀手術(shù)，阿曼達非常害怕。這時，父親為了鼓勵他說：阿曼達，不要害怕。不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。阿曼達進了手術(shù)室。手術(shù)結(jié)束后，很成功。阿曼達也對父親的話很信賴。
阿曼達心想：自己要堅強，勇敢的活下去，父親在等我呢！我一定要活著離開這里，父親一定會來救我的！
阿曼達大聲對同學(xué)說：大家不要怕。我父親常說：不論發(fā)生什么，他總會跟我在一起。所以，大家要等著我爸爸來就大家。
時間在慢慢的流逝著……
阿曼達，你爸爸真的會來救你，救我們嗎？同學(xué)們失落地望著阿曼達。
會的，一定會的，再等等，可能他們正在挖掘，大家別怕！阿曼達努力鼓自己，讓自己的行動感染同學(xué)們。
同學(xué)們似信非信地低下了頭，有的緊鎖雙眉，有的搖頭嘆息，有的已經(jīng)絕望得唉聲嘆氣，索性嚷嚷道：哎……他不會來救我們的，畢竟誰都不知道我們在哪，更不會知道我們還活著！我們沒救了。話音剛落，同學(xué)們都哇哇大哭起來，嘴里還不停地呼喊著：爸爸、媽媽！
不會的'。阿曼達堅定地回道，將噙在眼里的苦澀的淚水?dāng)D了回去。心想：爸爸一定會來的，一定會的，因為他說過不論發(fā)生什么事，他都會和我在一起。爸爸，我會等你的。
時間慢慢地流動著，同學(xué)們對阿曼達與他爸爸的信心一擊而潰，唯有阿曼達執(zhí)著地挖著。因為他知道，如果爸爸活著，就一定會來救他的。事實最終也沒有將這位了不起的兒子擊倒。此時，他的心里只有一個念頭：努力地挖。
人，終究會有求生的信念，大家在阿曼達的行動上受了感染，也幫著挖，在窘迫的環(huán)境下始終不向死亡低頭，從而使得奇跡發(fā)生了……
突然，巖石縫里傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產(chǎn)生的震耳欲聾的聲音，漸漸交織在了一起。
同伴們，我們有救了！阿曼達歡呼起來。此時心中的一股暖流似潮水般涌上心頭，伴隨著一點點滲進來的亮光……
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