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      2. 我的同桌小學(xué)作文400字

        時間:2021-05-04 09:42:47 寫人 我要投稿

        【精選】我的同桌小學(xué)作文400字合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】我的同桌小學(xué)作文400字合集六篇

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

          這學(xué)期,我又換了一個新同桌,他長的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個紅色的大蘋果,他叫xx。

          他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了,xx便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水,上樓時,他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

          他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時,老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文,而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評了他一頓。

          xx還是一個幽默大王。他今天上語文課時,老是說一些廢話,老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說話,xx便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問什么問題,xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,xx就在本子上寫:語文老師不準(zhǔn)我說話!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點也沒笑。

          xx,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯誤及時改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂,但希望你的幽默是用在課余時,而不是在課堂上,好嗎?

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級的教室。

          六年級都是單人單座,說到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現(xiàn)在,一直在一個班的代美玲同學(xué),我習(xí)慣叫她小代。

          她的個子并不高,特別苗條,長長的睫毛襯托著迷人的`眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個性。我在七年級的時候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對這個學(xué)校有說不完的評價,不過每次說完之后總會加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個班!闭f到那句話,整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題,她都會主動幫助我,給我講解。

          記得有一次,一道數(shù)學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會做了吧,我?guī)湍!痹捯魟偮,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

          我以為她會說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

          這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。

          這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

          美術(shù)課上,同學(xué)們正在埋頭畫畫呢!看,一雙十分靈巧的手,正拿著一支筆在紙上龍飛鳳舞,我的同桌。過了一會兒,一張精美的畫展現(xiàn)在我們面前。這張畫的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

          譚昊舟是個非常熱愛繪畫的同學(xué),他每天都堅持練習(xí)畫畫,畫得張張都栩栩如生,簡直是個活馬良。所以許多同學(xué)都請譚昊舟為自己的文章配畫,使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會畫畫,字也寫得棒,他寫的字工工整整,沒有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會畫畫的靈巧的手,而且還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長。記得有一次,老師讓他檢查我們這一組的作業(yè),同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他,但他并不因為我們的催促而放松尺度,仍然不慌不忙地細(xì)細(xì)查看!終于他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有一道題目做錯了,我以為他會扣我的分,誰知他像一個小老師一樣認(rèn)真地為我講解,我弄懂后還要我馬上更正給他看。他看完后,我對他笑瞇瞇地說:“謝謝你,幫我講題目。”他也高興地回答:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”說著,又開始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。還有一次,黃依佳沒有按時完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè),于是譚昊舟便犧牲他下課休息的時間,陪著黃依佳把作業(yè)補(bǔ)完,他才開開心心地出去玩。為了當(dāng)好這個小組長,他可沒有少花時間,而且從來沒有怨言!這就是我的同桌譚昊舟,一個雙手靈巧,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的男同學(xué)。我們都親切地稱他為“橡皮擦”!因為他總是幫我們改錯!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

          在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個學(xué)期我和女生葉某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。

          她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

          我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

          一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!保o結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

          人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游!蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?

          有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

          我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

          小蘭喜歡穿著黃色的連衣裙,看起來像一只活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀發(fā),頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅里透白,像兩個紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯著課本,簡直就像一個“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說會道,逗人喜愛。

          小蘭十分愛學(xué)習(xí),從不拖欠作業(yè)。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家里,小蘭卻說:“我還有許多作業(yè),不能去玩!

          我滿不在乎的說“何必呢?我的作業(yè)一筆也沒寫,再說,今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”

          小蘭卻教育我:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!今日事,今日畢。”我才明白,今天的作業(yè)要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業(yè)。

          還有一次,她在我困難時幫助了我。她是我們的組長,有一天,我沒有做完作業(yè),她沒有給老師說,而是在放學(xué)時要我做作業(yè),我不知怎樣,十分恨她,卻沒有說出來,好不容易做完了,時間已經(jīng)很晚了,她掏出她的午飯錢,讓我坐車回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。

          “三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

          我同桌屬于瘦削型,一副近視眼鏡時常掛在鼻尖。遠(yuǎn)看蔫頭耷腦,近看一對熊貓眼,給我的感覺就是總也睡不醒。

          你別看他沒精打采,課堂上勁頭可大呢!語數(shù)課,迫于老師的威嚴(yán),他才有所收斂。其他課上,他的嘴就像一架永不停息的機(jī)器。有一節(jié)音樂課,他說個不停,“徐利鵬,借支鉛筆。”“徐利鵬,課堂作業(yè)是什么?”“徐利鵬,這題咋做。俊彼贿呎f一邊抖著筆,像一匹玩得正歡的小馬駒。田老師提醒了他好幾次,均不奏效。終于忍無可忍,命令大隊委沒收了他的書包。他頓時傻了眼,剛才的興奮一掃而光,整個人蔫了,教室里安靜得能聽見蚊子的咳嗽聲。他手托腮,面朝墻,上下嘴唇像抹了膠水,直到下課也沒分開。

          我的同桌愛嘮叨眾所周知,但還有一點也無人能比——看書多。老師平時鼓勵大家多看課外書,我們也經(jīng)常帶書來交流分享。他拿出的書讓我大吃一驚——《基督山伯爵》,這是法國著名作家大仲馬的代表作。我也讀過不少書,但都是兒童文學(xué),這種書好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。難怪他的知識面廣,我們周圍一圈同桌也愛聽他“吹!。我腦子里突然蹦出兩個詞:博覽群書、滿腹經(jīng)綸;丶液,媽媽給我講了故事大意,我聽后感慨萬分。

          我的同桌雖然有時管不住嘴,但他酷愛讀書的優(yōu)點令我欽佩。我也要書讀五車,追上你賈小卓!

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