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      2. 我的同桌小學(xué)作文400字

        時間:2021-10-19 11:02:55 寫人 我要投稿

        【熱門】我的同桌小學(xué)作文400字匯總8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的同桌小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】我的同桌小學(xué)作文400字匯總8篇

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

          來到了一個新學(xué)校,進(jìn)了一個新班級,有了一位新同桌。打我第一眼看她,我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛;她像清風(fēng)一樣清新、爽朗;她像綿綿細(xì)雨一樣溫柔、細(xì)膩。 她是一個美麗的女孩:兩彎柳葉眉、一雙好像會說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對雙眼皮。她是一個可愛的女孩:聲音又細(xì)又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會道,十分愛問問題。你一見過她,就會和她做好朋友,想與她說說話。 雖然她長得十分漂亮,但是我覺得她有些華而不實。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對她的看法。 今天早晨,天氣不很好,云黑壓壓的,把我壓得直不起身兒來。有時人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是,總感覺身體不舒服,再加上這幾天感冒,我就更是大為難受。到了班里,大家都有事干:有的在看書預(yù)習(xí);有的在說話討論;有的在背誦課文。我想:大概不會有人注意、關(guān)心我吧。就徑直走到座位前,深深嘆了一口氣,坐了下來。而她,正在跟前面的同學(xué)熱烈的討論著,見到自己身邊有個大苦瓜,變轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)切地問:你怎么了?我見她這么關(guān)心我,倍受感動,但我這人要面子,便故裝正經(jīng)忙說:沒什么,沒什么。我不信,你肯定不舒服;蛟S是老天不讓我撒謊,讓我這時嗓子發(fā)癢,我實在忍不住,就咳嗽了幾聲。她一見,連忙抽出我的水瓶,對我說:你看,你騙不了我,你病了吧?多喝水,少說話,別吃甜、咸、辣的食物,要保護(hù)好嗓子,你快點喝水。她噠噠像機關(guān)槍一樣,我趕緊喝了一杯水,心想:怎能辜負(fù)同桌的好意呢!我有些不好意思了,低著頭。我們是同學(xué),又是同桌,俗話說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’,我們應(yīng)該成為好朋友,好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助嘛!她快樂的對我微笑。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

          聽起那首熟悉的《同桌的你》,就會想起我現(xiàn)在的同桌鮑陳睿!

          顧名思義,他的確很“睿智“,成績一般情況下是前十,有幾次甚至奪得第一的桂冠。不過,更多時候,我們更傾向于叫他“鮑魚”。

          他,有一雙深邃的眼睛,藍(lán)色邊框的眼鏡,濃粗的眉毛,再加上一臉近乎邪惡的笑容,我的同桌就簡單勾勒出來了!

          他,認(rèn)真中不失調(diào)皮;他,勤奮中不失好動。上課時,他總是擺出一副經(jīng)典動作:手倒八字提著自己的下巴,兩腮憋了下去一塊,撅著嘴,緊鎖眉頭,在沉思著。

          課后,他總愛發(fā)出奇怪的聲音。時而低沉,時而高亢,時而在咆哮,時而在嗚咽。千奇百怪,有一次,他竟然發(fā)出磨牙的聲音,把我們逗得捧腹大笑。

          有一次上歷史課,老師讓我們自由復(fù)習(xí),提問。我突發(fā)奇想,刁難他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一轉(zhuǎn),擺出經(jīng)典姿態(tài),沉思之后岸然開口:“隋文帝是個男人,當(dāng)皇帝的!贝蠹覈娧,他還十分淡定地說:“本來就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有這個同桌真好笑!”

          這,就是我的同桌,一個認(rèn)真勤奮而又調(diào)皮好動的人,和他坐,每天都有不斷的爆笑聲,而他的作風(fēng),也給我?guī)砹擞绊懀焕⑹恰磅U魚”!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

          我有一個好朋友,她有著一張鴨蛋臉,水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒,高高的鼻梁下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂,班上的同學(xué)們差不多都受過她的幫助。哦,對了!她還是我的同桌,像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經(jīng)常發(fā)生的。

          有一次上自習(xí)課,語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空,最終還是沒找到課本。真是越害怕什么來什么,我們語文老師可是全校相當(dāng)有名的嚴(yán)厲啊!這可怎么辦呢?同桌見我沒帶課本,就把她的課本擺到課桌的中間,說:我們一塊看吧。正巧,老師朝我們這邊走來,一眼就看到了我們倆兒,嚴(yán)厲地問:你們倆到底是誰沒帶課本,說!我驚得面如土色,連話都說不出來了,這時,同桌站了起來說:老師,是我忘帶了。那時,我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴(yán)厲地對她說:下課到我辦公室一趟,我有話問你!說完就走了。

          下了課,在老師的辦公室,當(dāng)然免不了一番挨訓(xùn),看到她從老師辦公室出來,眼圈都是紅紅的,我跑上去問:老師沒怎么著你吧!她揚揚頭,笑嘻嘻地說:沒事,老師只是說了幾句,她又不是老虎,還能把我吃了呀!我也忍不住笑了起來,只是從那以后,再也不敢丟三落四了。

          我有一個這么好的朋友,我怎么能不喜歡她呢?

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

          同學(xué)之間有快樂的友誼,有彼此之間無私的幫助和奉獻(xiàn)。我的同學(xué)中就有一位學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,愛助人為樂的人。猜猜他是誰?對!他正是我的同桌,馮翱哲。

          記得有一次,我在看一本十分有意思的書,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁輕聲誦讀起來。讀著讀著,我越讀越著迷,突然,我看到“地殼”兩個字,“這是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方還在等著我去看呢!”于是,我隨嘴一說“dike”,這時馮翱哲聽見了,只見他眼睛一轉(zhuǎn),眉毛一皺,一邊搖頭晃腦一邊對我說:“不對吧!”說完,便拿出字典,一個人悶著頭在那查了起來,過了一會兒結(jié)果出來了。他對我說:“這不叫dike,叫diqiao,是地球的一層。”他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度讓我深受啟發(fā)。

          記得在一次考試中,我還在慢吞吞地寫著寫話時,我一看鐘,只剩3分鐘了,只剩下一個字便大功告成了,我太著急了,于是手忙腳亂,卻忙中出錯,手一滑不小心把筆掉到地上,呀!筆不顯了。“怎么辦!怎么辦!”我比熱鍋上的螞蟻還急,東找找,西找找,找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了,沒顧上自己還沒寫完,從書包里翻出被用筆,接著給了我,對著我一笑,好像在說:“不著急,不著急,時間還有一些,你用吧,著急的話,還會出錯的!”看她那樣子,我也漸漸地不著急了,我從容地把最后一個字寫了上去,馮翱哲也用最快的速度寫好了。

          我的同桌讓我明白:幫助朋友,更多的時候可能只是舉手之勞!所以,在朋友需要時,請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣,伸出援助之手!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇5

          一把尺子吧我和黃杰連在了一起,從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴,我們之間沒有發(fā)生過爭吵,彼此互幫互助,特別要好。

          黃杰是個孤僻的孩子,但卻很帥:他的頭發(fā)很特別,是銀灰色的;劉海被斜梳到右邊,齊耳的銀發(fā)配上一顆紫蘭的耳釘,別提多帥了。

          有一次期中考,我居然沒帶尺子,心想:現(xiàn)在去買一定來不及了,怎么辦啊。我急得快要哭了,這時,黃杰走過來問:“怎么了,夜月。有什么事,你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看,不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵:“喂!黃杰!這不是你昨天才買的心塑料尺嗎,有錢怎么了,有錢就能糟蹋東西了嗎?”我本想再罵下去,可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來,把其中一截塑料尺塞進(jìn)我手里。我靜靜凝視著他,不知說什么好。他卻微微一笑,滿不在意的說:“快拿去用吧,同學(xué)之間沒什么好客氣的,以后有什么麻煩盡管來找我啊!蔽揖o緊捏著塑料尺,看著他遠(yuǎn)去的背影。

          考試之后,我又把塑料尺還給了黃杰,可他卻說:“送給你吧,給我也沒什么用,用膠帶粘著也太難看了,如果你覺得它不漂亮,我還可以再送你一把。”我徹底被感動了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這一刻,我好想抱著他大哭起來,可是我不能,只能擦干眼淚走。

          放學(xué)以后,我又把塑料尺拿出來,想看珍品一樣觀賞他,因為它不只是塑料尺,他還連接著我們的友誼,我夏夜月和黃杰的友誼。

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇6

          “么么噠,么么噠……”我一聽這腔調(diào),就知道是我的同桌,大騰“大駕光臨”了!又高又胖的大騰,忽閃著兩只會說話的大眼睛,高高的鼻梁下一張永不停歇的大嘴,哈哈一笑就咧到了耳朵上。

          “榮榮,下節(jié)音樂課,我要活動活動筋骨,放松放松了!贝篁v沖我眨眨眼睛,詭秘地說!鞍?請問你要‘大鬧天宮’,還是‘上花果山’呢?小心被老師帶上‘法庭’!蔽野氪蛉ぐ刖娴卣f。“嘻嘻,你就等著看好戲吧”唉!看起來音樂老師又要爆發(fā)“火山”了。

          音樂老師微笑著走上講臺!巴瑢W(xué)們,咱們今天學(xué)……”老師的話還沒講完,大騰的屁股像針扎似的,一會兒左挪右蹭,坐立不安,一會兒擠眉弄眼,搞小動作,嘴里還哼起了《小蘋果》。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來,悄悄擰了一下大騰的腿,示意他安靜下來。“大騰,你給我站到前面來!”

          老師氣憤地說。大騰做了個鬼臉,然后扭扭屁股,像一只大企鵝一樣走上了講臺。我心想,老師會怎樣懲罰大騰呢?“同學(xué)們,咱們今天學(xué)唱和表演《小蘋果》,就罰大騰示范一下吧!崩蠋熋钜幌拢篁v一蹦三尺高,然后清了清嗓子,開始唱了起來:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵!边@一句天籟之音,我們都陶醉了。又見他胖圓圓的身材扭起來像猴子一樣靈活,簡直是第二個“筷子兄弟”呀!同學(xué)們的掌聲震耳欲聾,老師笑了,把贊許的目光投給大騰,并“特赦”他回到了坐位,大騰笑得一臉燦爛。

          你們喜歡我同桌嗎?喜歡快來和他做朋友吧!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇7

          我成績優(yōu)秀,待人有禮,遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢?因為我有一位榜樣同桌——周昊。和他同桌一年,在他的“悉心”教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我儼然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。多虧和他同桌啊!

          都說胖子很可愛,沒錯他也是一個名副其實的胖子。胖乎乎的身體,水桶腰,大象腿,走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃,像兩個晶瑩剔透的'夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被誰用拖鞋狠狠的拍平,只露出兩個圓圓的鼻孔,像八戒一樣。厚厚的嘴唇,不過能說會道,講起大道理那是一條一條的,不過他這人心口一致說到做到。

          剛剛和他同桌的時候,我就發(fā)現(xiàn)他上學(xué)來的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完飯到了學(xué)校我以為我是最早的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正的在教室里看書了。我好奇的問:“你這么早就來看書了啦?”他放下書本說:“你不知道啊,笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃,我將來的夢想是當(dāng)一名作家,所以我要比別人都勤奮!彼@一番話可真的是鎮(zhèn)住了我。上課的時候,我喜歡開小差做小動作,他卻十分認(rèn)真,專心聽講,積極的回答老師的問題,,他說:“不能一心二用”。

          時間久了,我發(fā)現(xiàn)他的成績確實比我好很多,作文也常常得滿分。坐在他旁邊,我覺得被比了下去,很不服氣。于是我就學(xué)著他的樣子,努力追趕。他平時在家還做課外資料,有些題目不會的,下課的時候還虛心請教其他同學(xué)。他說:“學(xué)習(xí)就要不恥下問!

          真的是近朱者赤,近墨者黑呀!這樣的榜樣同桌日日熏陶,我也日漸優(yōu)秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸運!

        我的同桌小學(xué)作文400字 篇8

          我的同桌是張智遙,他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛,一顆有點突出的板牙看上去很有趣,他留著一頭比一般男生長一些的頭發(fā),有點兒像女生,總之,他長得酷酷的。

          說實話,我以前不太喜歡張智遙,因為他愛打人、罵人,班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過,所以,同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過,現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病,更多的同學(xué)都和他在一起玩了,包括我。我喜歡他最大的優(yōu)點就是愛幫助別人,每回不管是哪個同學(xué)借用他東西時,他都會痛快地答應(yīng)。有一次上課時,我的鋼筆沒有墨水了,因為是考試,所以我小心地問他借,他毫不猶豫地說:“給,拿去用吧!”

          有一天上數(shù)學(xué)課時,張智遙故意往我書上亂畫,我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來,老師讓后面幾排的同學(xué)回答問題,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭往后看的時候,張智遙拿著他的水筆就往我的眼睛戳過來,幸虧我們坐在第一排,被數(shù)學(xué)老師及時制止了。做課間操的時候,我們把這件事說清楚后,互相道了歉,然后又像兩只快樂的小鳥一樣,用最快的速度跑到了樓下我們班的隊伍里。

          他就是這樣一個痛快的小男子漢。以后,我還會繼續(xù)和他在一起互相幫助,共同克服困難,渡過每一天快樂的校園生活。

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