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我的同學(xué)800字初中作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)800字初中作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)初中作文 篇1
我的同學(xué)有很多，他們的優(yōu)點(diǎn)也很多，每一位同學(xué)都是各有千秋，有的“能文善舞”，有的“熱情激動(dòng)”，還有的“玉樹臨風(fēng)”……
他的外貌
他有著一雙細(xì)如針縫的小眼睛，他有著紅彤彤的臉蛋，還有著一雙胖乎乎的小手……一看，就是一位不折不扣的小胖子。
大家形容我的話，一定會(huì)情不自禁的用上十個(gè)詞語，說我英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、威風(fēng)凜凜、意氣風(fēng)發(fā)、花容月貌、羞花閉月、沉魚落雁、國色天香、傷風(fēng)敗俗。那么，形容他的話完全可以用上最前面的五個(gè)詞語。
助人為樂
他既有著優(yōu)異的成績，又有著助人為樂的良好品格。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題難住了我。正當(dāng)我眉頭緊鎖、抓耳撓腮的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音從后背傳來：“是不是這道題不會(huì)寫，讓我來幫你吧！”我猛地回頭一看，正是他。原來，在我發(fā)愁的時(shí)候，他已經(jīng)不知不覺中來到了我的身后。瞬間，我滿臉紅暈，我小聲地跟他說：“好，好吧�！痹捯粑绰洌焉斐隽艘浑p胖乎乎的小手，在我的作業(yè)本上指來指去，并伴著解釋：“你看這里加這里，然后……”
通過一番交流，我恍然大悟，一下子就計(jì)算出這道題，我心里由衷地感謝他，臉上的紅暈也逐漸消退，對他說了聲謝謝，這時(shí)，他也不好意思起來，對我說了聲不用謝，就轉(zhuǎn)身回到座位。我心里很感謝他。那時(shí)，和他很少交流，沒想到他竟然會(huì)主動(dòng)來幫助我。
公交研究家
他不僅成績突出，有著良好的品德，而且還有著豐富的業(yè)余生活。
他熱愛武漢，致力于公交方面。很久之前他就在每個(gè)周末進(jìn)行一次“武漢一日游”，自己找線路，安排乘坐車輛。就這樣不知進(jìn)行了多少次，隨便問他一個(gè)地名，他都能說出做什么公交，到哪轉(zhuǎn)車，用我們的話說就是“全武漢都被他翻爛了�！�
有一次，我們質(zhì)疑他在公交方面的才能，公然提出挑戰(zhàn)。某同學(xué)問：“去魯巷坐什么車？”他不慌不忙地回答：“坐643路�！眲e說坐什么車了，我連魯巷在哪我都不清楚，更別談坐什么車了，他竟然一下就就說出來了。
大家你一言他一語，怎么都無法難住他，我心里越發(fā)對他敬佩了。
尾聲
他現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在學(xué)校，但他的身影卻被深深地刻在我的心里，就這樣想著，他的身影越發(fā)清晰了，發(fā)生過的事也越發(fā)清晰了。
他就是我的同學(xué)——張誠松！
我的同學(xué)初中作文 篇2
一個(gè)短短的平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張千變?nèi)f化的臉，自稱“文弱小書生”，他就是孔瀟，竟成為我心目中最敬佩的同學(xué)。
今天，宋老師表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最后也沒有我的名字，我知道我還不夠格。我正獨(dú)自低沉，見宋老師又打開了孔瀟的作業(yè)本，向我們逐一展示他的優(yōu)秀，一頁，兩頁，三頁，孔瀟竟然寫了滿滿三大頁，只感覺“嗖”的一聲，一支利箭擊中了我，那支箭上帶著慚愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟寫了整整三大頁，你呢？你連一小頁都沒寫完，哎……
這時(shí)，宋老師又翻了一遍孔瀟的預(yù)習(xí)本，表揚(yáng)道：“同學(xué)們請看，每一頁都寫得非常工整清晰�！敝桓杏X“嗖”的一聲，我的心又痛了一下，又一支利箭擊中了我，那支箭上帶著羞愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟那么認(rèn)真地對待作業(yè)，你呢？字跡潦草，馬馬虎虎。比比人家對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁，知道人與人的差別了吧？
宋老師剛表揚(yáng)完，孔瀟卻突然轉(zhuǎn)過頭來對我說：“知道我的作業(yè)為什么那么多頁嗎？因?yàn)橛泻枚嗖皇撬卫蠋煵贾玫��！卑�？原來他還自學(xué)？我的眼前立即想象出了他在臺(tái)燈下奮力學(xué)習(xí)的樣子。前幾天我還看過他自創(chuàng)的《立志》詩，其中的兩句給我留下了深刻印象：“少若不奮學(xué)，長必?zé)o成器�！备`以為只是說說而已，原來是經(jīng)驗(yàn)之談啊�！班病钡囊宦暎业男挠滞戳艘幌�，第三支利箭擊中了我，那支箭上帶著佩服：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟學(xué)習(xí)是自覺地學(xué)習(xí)，你呢？老師布置的作業(yè)還有沒寫的呢。想想人家對待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，你服不服氣？
還有一次，我看見孔瀟的隨筆，心也是這樣一下一下的痛著，因?yàn)樗碾S筆本中也是一頁一頁的布滿了他認(rèn)真工整的字跡，有許多篇被同學(xué)們推舉出來收入班級(jí)文集中。而我的隨筆呢？僅僅是完成老師的任務(wù)而已。有一次宋老師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評語：“讀你的隨筆，真是一種享受！”我覺得讀他的隨筆，不僅是享受，還是一種經(jīng)歷，那內(nèi)容豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也應(yīng)該為自己穿上頭盔鐵甲，讓慚愧、羞愧退去，在佩服別人的同時(shí)，也要向別人學(xué)習(xí)。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲，又向我射來，但這次是帶著鼓勵(lì)：“趙寶潔，加油！你不比孔瀟差，奮起直追，你一定行！”
我的同學(xué)初中作文 篇3
你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的.瞄一下我的同桌，清清純純的樣子，端莊淑雅，溫柔嫻靜，貌副其實(shí)，她可是個(gè)與眾不同的女孩呀！，她叫蔡媛，從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績最好，也是最漂亮的。
一天，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，這件事大家都快淡忘了，只有蔡媛還在思考著。我問她：“大家都忘了這件事了，老師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢？”她一本正經(jīng)的對我說：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱，你弱她就強(qiáng)。”她憑著這個(gè)信念思考著這到題。嘿，老天不負(fù)有心人，難題最終還是被她解出來了。
有一天，蔡媛一早就來到學(xué)校，她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學(xué)掃校道，還吩咐了一些同學(xué)撿落葉，如果有同學(xué)不認(rèn)真掃，她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃，她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天，有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫蔡媛玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，��！這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對蔡媛說：“蔡媛，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們早點(diǎn)出去玩。”“不，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的�！蔽乙宦牪替逻@么說，頓時(shí)覺得自己在蔡媛面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過去了，一個(gè)小時(shí)后，蔡媛終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
蔡媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦，而且有助人為樂的，記得有一次，我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了。我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，蔡媛知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，蔡媛馬上對我說：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”。
蔡媛真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)認(rèn)真，助人為樂的人，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲，你的同學(xué)——孫澤
我的同學(xué)初中作文 篇4
下課鈴聲響了起來，曉晨與兄弟幾個(gè)總是一窩蜂的一起涌出教室。
食堂離教學(xué)樓也沒多遠(yuǎn)，但曉晨跑起來還是氣喘吁吁的，與兄弟幾個(gè)隔了好遠(yuǎn)。曉晨忽然捂著肚子，皺起眉頭來，一副虛弱的樣子喊著他們等等我。聲音卻不見得虛弱，以為幾個(gè)是出了什么意外了，趕緊掉頭跑了回來，圍著曉晨問候道。曉晨眼中溢滿了亮光，嘴角彎了一抹邪惡的微笑，緊接著又緊皺了眉頭，一只手捂著肚子，一只手擦擦額頭，呼吸忽然急促了起來我，我需要空氣，你你們讓條道給我，快散開緊接著，哥們幾個(gè)默契的站在了同一邊，為他疏通空氣。曉晨的腰慢慢挺了過來，那一抹邪惡的笑容帶過了緊皺的眉頭，就在那一瞬間，曉晨不顧所有只往前跑，兄弟幾個(gè)頓時(shí)懵了，一會(huì)兒才反應(yīng)過來。氣得跑上去要打他一頓，一股龐大的氣流嚇退了旁人，趕緊讓路。
最終還是逮住了他，老大先用手把他的衣領(lǐng)抓了起來，這時(shí)曉晨才跑不掉了，曉晨嚇得只冒汗，雙手恭拳，點(diǎn)了點(diǎn)那沾滿汗珠的頭大哥，大哥饒命啊，逃饒命啊，我上有老下有小的，你也不能看著這副狼狽的樣子，老大不禁偷偷笑了一下子，這是老二卻沒好氣地說你這家伙，害的我們又沒排上隊(duì)，我們可是好心關(guān)心你，生怕你出了什么事，沒想到你卻跟我們玩這手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！曉晨急了沒有沒有，我只是先幫你探路，早點(diǎn)排上隊(duì)我也好給你們帶啊，是吧，呵呵。只見他笑得勉強(qiáng)�？粗鴷猿炕艔埖臉幼樱瑤讉�(gè)哥們嚴(yán)肅的嘴角邊掠過了一絲笑顏。曉晨見了，心中倒是舒了一口氣。
不一會(huì)，值日教師走了過來怎么了這么多人再者圍著干嘛啊，不吃飯了？曉晨見機(jī)，飛一般走到了老師那邊一雙手揉了揉眼睛，不一會(huì)兒竟然就滴出來幾滴淚珠，兄弟們驚呆了，都張大了口望著他，只見曉晨一臉委屈的訴說著老師老師，他們要打我，就送因?yàn)槲也豢蠋退麄兣抨?duì)，嗚嗚仿皮，我們根本就沒有，你怎么怎么我們你們剛創(chuàng)是不是抓著我的領(lǐng)子，老師，你看這還有罪證呢。說著便撈開了衣領(lǐng)，果真還有一道印子在上面，鮮紅鮮紅的，滿臉已是淚水，兄弟幾個(gè)也是無語了，他嘴角的笑容再一次顯現(xiàn)了出來。望著他們走向政教處
這就是我的同學(xué)曉晨，說話總是那么幽默，總是能急中生智地解決任何問題。
我的同學(xué)初中作文 篇5
噢！我的好姐妹，其實(shí)我挺喜歡叫你“唐古拉山”的。雖然每當(dāng)我這樣叫你時(shí)，你總是臉漲得通紅，追著我滿街跑，但我知道，你也挺喜歡這個(gè)名字的，因?yàn)檫@是我取的……
還記得那年初二嗎？那是你和我是同桌，你呀！膽小得很，就喜歡和我說話，其他人來找你，你要么多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，要么說話的聲音就像蚊子嗡嗡的聲音——小的很。但這也注定你要成為我捉弄的對象了。
只記得夢天下午，地理老師要我們背誦山脈圖，接著就要默寫。我呀！無論怎么背，就是記不住，記得我直跺腳。你早已經(jīng)背得滾瓜爛熟，看見我猴急成那樣，就好心幫助我。只見你手指著地圖：“看，這是阿爾卑斯山，這是昆侖山脈，這是唐古拉山……”我看你那張認(rèn)真的臉，聽見“唐古拉山”再想到你也姓唐，忍不住哈哈大笑，隨口說出：“唐古拉山，別說啦……”這聲音之大，全班沉寂3秒后哄堂大笑。只見你早已滿臉通紅，額上已有些汗珠，身體瑟瑟發(fā)抖……我想，那時(shí)的你恨不得鉆進(jìn)地縫里去了吧……
自從那天后，我們都親切的叫你“拉山”但沒想到都快叫了一年了，你依舊追著我我滿街跑，這讓我也有些無奈呀！
我的好姐妹拉山，其實(shí)我們還是挺有緣的，沒想到高中我們還在同一學(xué)校呀！呵呵，其實(shí)平時(shí)看你挺內(nèi)向膽小的，可有時(shí)你也挺有搞笑天賦的。
記得上學(xué)期期中考試后，我們語文老師要求默寫8分以下的要罰抄寫課文5遍。就在放學(xué)的路上，你聳了聳我，用詭異的眼神盯著我，說：“我們班語文老師說默寫8分以下的要罰抄課文5遍，你們班呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即雙眼已閃現(xiàn)著淚花：“怎么辦，我7分，你幫我抄點(diǎn)吧！”你仰天長笑：“哈哈，你也有今天。雖然我還不知道我默寫的分?jǐn)?shù)但我堅(jiān)信我一定會(huì)合格的，因?yàn)槲野讶康目崭穸继钌狭说摹钡搅说诙旆艑W(xué)的路上，你目光呆滯，走路東倒西歪的活見鬼了似的。我試探性的問了聲：“怎么了？”只見你雙手立刻抓住我的衣袖，帶著哭腔：“巧，我默寫7分……”我狂笑……
噢，我的好姐妹拉山，謝謝你，有你的陪伴，我才知道什么是幸福，什么是快樂！
我的同學(xué)初中作文 篇6
他戴著一副眼鏡，個(gè)子與我一般高，頭發(fā)烏黑，有一身強(qiáng)壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績在全校是前五名，班上也是第一名，我成績自然沒有他好。
還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會(huì)和他成為朋友。從四年級(jí)到初一，我和他總是在一起，漸漸的，我們成為了知己，我們有開心的一起分享，又不開心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方，但是，我們總能從不和中走出來。
我也結(jié)識(shí)了許多好朋友，但和他來比，就差遠(yuǎn)了。我的心情他能理解，我感到非常幸福。理解是一種幸福。
還記得那一次，我們在第二節(jié)課下后，在運(yùn)動(dòng)場上做操，排隊(duì)下去的時(shí)候，迎面走來一位老師，手里托著許多東西，那是他們班學(xué)生默寫的單詞，我們走時(shí)帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙，許多小紙張散落在地上，只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地?fù)�，他在我身后，人太多了，我只好隨著人流下樓，再下樓梯的一剎那，他不見了，但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西，后來在操場上，我問他：“你剛才在干嘛？”“我剛剛在幫忙撿東西�！彼荒樇t的說�！澳阒绖偛湃绻銢]站穩(wěn)的話，很有可能被后面的的人踩傷的！”我?guī)в胸?zé)怪的意思�！叭绻也粠兔�，那個(gè)老師就會(huì)摔倒，他們班全班學(xué)生的默寫成果將會(huì)毀于一旦的！”他說。是�。∷俏业闹�，也是我的榜樣。作為他的朋友，也應(yīng)該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。
我們倆形影不離，沒事小打小鬧，我們之間的感情越來越深，但這不是開始。
還記得那一次我們?nèi)_相對，至今想來，我也很愧疚。從辦公室回來的我剛挨到老師的批評，心中難免有些氣憤�；貋碜谧簧�，他過來無意的把我心愛的筆給碰掉了，摔壞了，我氣憤地說：“你是故意的吧！”“我不小心弄掉的。”他解釋說。我說：“就是你故意的！”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣，我們一下午都沒有說話。
第二天一早，我想通了，漸漸的有些歉意。我準(zhǔn)備向他道歉。見面了，我看著他，說了句“對不起”。他若無其事的，用手碰碰我的頭，說：“沒發(fā)燒��！”“你才有病呢！”我和他你追我趕起來。
我知道，他已經(jīng)原諒我了。
他就是我的知己——湯鑫。
我的同學(xué)初中作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——佳佳，他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁�。看著他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>
我的同學(xué)初中作文 篇8
劉翼。他高高大大的，戴一雙黑色的眼鏡，穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。讓人覺得他喜歡黑色，不過，他有一樣?xùn)|西是潔白的，那就是他的心。
為什么說他的心是結(jié)白的呢？因?yàn)樗男暮苌屏�。一個(gè)人外表漂不漂亮并不重要，重要的是這個(gè)人的內(nèi)心是否善良。一個(gè)人無論你長得多漂亮，甚至是世界第一漂亮的人，你的內(nèi)心無比丑陋，那也是沒有用的。一個(gè)人外表長的不怎么樣，而內(nèi)心卻很善良，那這個(gè)人就稱得上是“美人”而劉翼就是這種人。
今天，我們的劉翼可高興了，因?yàn)樗驴颊Z文考了94分。他考了這么高的分，卻還是謙虛的學(xué)習(xí)。而我呢？語文只考了76分，數(shù)學(xué)考了92分，英語考了110分。只有英語讓我比較滿意。我卻很驕傲，跟這個(gè)炫耀，跟那個(gè)炫耀，現(xiàn)在回想起來，覺得好慚愧。
班長——趙淇。他身高1。75米，是我們班上最高的人。人長得帥帥的，有一點(diǎn)淡淡的胡子，流行的發(fā)型。到他值日的時(shí)候，他的嚴(yán)厲讓我感到可怕。
有一次英語課，老師在上面講課的時(shí)候，下面的同學(xué)這個(gè)講，那個(gè)講。趙淇看到這種場面，記名字記了十幾個(gè)，只要是講了小話的，不管和趙淇的關(guān)系有多好，都被他記了名字。
黃燈輝，他是一個(gè)搞笑的男孩。我們跟他取了很多外號(hào)，有黃色輝、搞笑輝等。下面我跟大家說幾個(gè)和他有關(guān)的故事：第一個(gè)，有一次，英語老師報(bào)聽寫，他沒寫好，被英語老師留了下來，老師說：聽寫沒過關(guān)的不許吃飯。黃燈輝被英語老師留下來沒有吃飯。下午又被老師留下來了。到了晚上，他說，他很餓，叫我們給一點(diǎn)東西他吃，我們說：“你太搞笑了吧！“
黃燈輝在晚上上廁所的時(shí)候，因?yàn)榛艔埗鴽]有帶紙，他叫我們給他拿一點(diǎn)紙，我們拿了紙之后說：怎么給你？他說從窗戶那里給他，我們把紙給他之后，我們把門拉住了，張選把廁所的燈關(guān)了，黃燈輝說：誰把燈關(guān)了，嚇我一大跳，是你關(guān)的嗎？張選。他上完之后，準(zhǔn)備出來，他發(fā)現(xiàn)我們拉著門，說：快把門打開，我很害怕。我們哈哈大笑起來。
這就是我們班三個(gè)形象鮮明的“他”，你認(rèn)識(shí)他們了嗎？
我的同學(xué)初中作文 篇9
矮矮的小個(gè)子，扎著個(gè)獨(dú)角辮，圓圓的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”——趙璇，我的同學(xué)。
提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”，我的心里就有說不完的話。
記得那是期中考試前的一天下午，上課鈴響后，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見黑板上還留著中午抄的語文作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”頓時(shí)教室里靜悄悄的，大家都不由自主地看著值日生，生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了，也不敢亂動(dòng)了。誰知就在這時(shí)，只見“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來，由于個(gè)兒小，還不時(shí)踮起腳尖，高處還蹦起來擦。看到她那模樣，我心里想，她真傻！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的，一直把黑板擦完，才低著頭，紅著臉回到自己的座位上。這時(shí)，老師說道：“以后值日的同學(xué)要及時(shí)，不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課�！甭犃诉@話，“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。“今天不是趙璇值日！”不知誰冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切，明白了，向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí)，王夢靜同學(xué)突然嘔吐起來，還大喘著氣，小臉憋得通紅，穢物吐得滿地都是，頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來。教室立刻炸開了鍋，鬧哄哄的。只見有的同學(xué)用手捂住鼻子，皺著眉頭；有的同學(xué)拿起書本當(dāng)扇子扇起來；有的同學(xué)更是起哄到，大聲的嚷嚷著……班長及時(shí)制止了這亂哄哄的場面。這時(shí)只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來，走到王夢靜身邊，掏出一張潔白的擦巾紙，一面幫王夢靜輕輕地拍著背，一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說：“好點(diǎn)嗎？我給你找老師倒杯水喝！”在她的幫助下，王夢靜好了許多。看笑話的，不問事的同學(xué)，這時(shí)也不好意思地安靜了下來。此刻，我抬眼看見王夢靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。
這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”，她心中只有他人，有著一顆金子般的心。
我的同學(xué)初中作文 篇10
說起我最難忘的同學(xué)，那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長得略顯稍微有點(diǎn)胖，看上去應(yīng)該很強(qiáng)壯，可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒有，名副其實(shí)的虛胖。唉！真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美，經(jīng)常問別人：“我?guī)泦幔俊蔽以谛睦锎穑骸八�！確實(shí)很衰！”
論品行，他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人，他在家是一副老實(shí)巴交的樣子，在學(xué)校，他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的，做事不考慮后果，還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫（江湖人稱——暴走漫畫）有關(guān)。
說起暴漫，他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷，據(jù)小道消息透露：已經(jīng)到了走火入魔的境界了，每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看，他的生活除了暴漫還是暴漫。你看，剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫，他立刻變得生龍活虎起來，喋喋不休地向你聊暴漫�？此@副樣子，誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。
小昊還是一個(gè)十足的開心果，我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑，他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。
一天，在給小昊改古詩詞的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說錯(cuò)一個(gè)字重新默寫。這時(shí)，他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了，他說：“反正老師也不知道，你直接讓我過就行啦！”我乃正人君子是也，怎么會(huì)秉公徇私呢？我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合，但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了，他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑，還開始搖來搖去，最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話，那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了，我是個(gè)吃軟不吃硬的人，就讓他草草過關(guān)了。唉！誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時(shí)，他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法！
這就是我的同桌，一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字，我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子，他應(yīng)該是我命中的克星吧！
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